수리논술의 난이도는 매년 조금씩 낮아지고 있는 실정이다. 과거에는 대학 수학에서의 증명과정을 서술하는 유형으로 많이 출제되었다. 하지만 교육부 지침을 통해 고교과정 내에서 출제하는 것이 원칙이 되었으며 수능과 같이 답이 도출되는 문제풀이형이 점점 더 자리잡아감에 따라 문제에 대한 학생들의 접근성이 높아지고 있다. 즉 수리논술을 준비함에 있어 첫 번째로 해야 할 일은 기본개념을 점검하고 기본문항들을 섭렵함으로써 수능과의 교집합에서부터 시작하는 학습이다. 이는 기말고사가 끝난 시점까지로 내신과 수능을 위한 공부로도 다져질 수 있는 부분이기에 이제 우리는 다음 단계로 넘어가야한다. 상위권 대학들은 여전히 수능의 킬러문항 이상의 난이도를 가지고 있다. 중하위권 대학들도 변별력을 위한 포인트가 존재하기 때문에 다음 단계는 바로 이 부분에 대해 대비를 해야한다. 대학별 기출을 다루어봄으로써 대학이 선호하는 유형이나 과목에 대한 파악이 필요하다. 그리고 이에 그치지 않고 관련내용이나 관련문항들, 그리고 타대학에서 출제된 비슷한 경향의 문항들을 통해 예상문항을 공부함으로써 적절한 논술시험대비를 해야만한다. 함수의 볼록성에 대한 주제(2018 서강대), 이차곡선의 접선에 대한 주제(2018 한양대) 등은 예상가능한 주제로 관련 문항을 공부한 학생들에게 절대적으로 유리할 수 밖에 없다. 또한 산술기하부등식과 코시슈바르츠 부등식(2018 서울과기대)과 같은 주제들은 수능공부만 한 학생들에게는 익숙하지않고 일반적으로는 다루어보기 어렵기 때문에 논술공부를 통해 쌓아야하는 지식이다. 따라서 해당대학의 기출문제만을 풀어주는 수업을 지양해야하며 관련내용과 관련문항을 통해 사고의 폭을 넓혀줄 수 있는 방향을 지향하도록 한다. 마지막 단계로는 직접 서술해보는 충분한 연습시간이 필요하다. 고민해보고 스스로 답안을 작성해보아야 하며 그 과정 중에서 부족한 사고력과 잘못된 표현법을 지적할 제대로 된 첨삭과정이 따라야한다. 이러한 단계를 년초부터 꾸준히 연습한 학생들은 자연스럽게 서술을 진행할 수 있으므로 다양한 주제를 섭렵하는 것에 초점을 맞추어야 한다. 그리고 연습이 부족했던 학생들은 서술에 많은 시간을 할애함으로써 시험장에 들어가기 전에 자연스러운 서술을 완성해야만 한다. 이러한 연습은 시험장에서의 자신감을 올려주고 성적으로 나타난다.   최근 수리논술에는 미적분을 축으로 기하와벡터, 확률과통계까지 다양한 주제가 등장하고 있다. 포괄적인 학습을 통해, 풀이 아이디어의 포착속도 / 정확한 계산력 / 빈출되는 내용에 대한 숙지도 / 자신감있는 서술력을 최대한 키워서 마지막 관문을 힘차게 두드리길 바란다. 

목동사과나무학원
진지은 수리논술 강사

문의 02-2650-8720

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