대입 자기소개서 작성

차별화된 자기소개서로 학생부 더욱 돋보이게
의미 있는 학교 활동 찾아 동기-과정-결과-확장 순으로 내용 전개

이선이 리포터 2018-08-09

9월 평가원 모의평가가 치러지고 나면 이어서 910일부터 14일까지(대학별 3일간수시 원서접수 기간이다학생부위주전형(학생부교과/학생부종합)을 준비하는 수험생들은 수시 원서접수에 맞춰 자기소개서도 준비해야 한다자기소개서는 대교협 공통 양식에 따른 문항이 1~3번 문항이고, 4번 문항은 각 대학들이 자율적으로 구성한다자기소개서 작성 방법과 대학별 자율문항에 대해 살펴봤다

참고자료 주요 대학 수시요강 및 자기소개서 서식


학생부종합전형에서 자기소개서는 학생부 보완의 의미

수시 학생부종합전형의 평가서류는 학생부자기소개서추천서 등이다이중 가장 중요한 서류는 학교생활을 가장 잘 엿볼 수 있는 학생부이다그러면 자기소개서는 평가에서 어떻게 활용될까학생부가 학생의 학교활동을 잘 보여주는 주재료라면 자기소개서는 그 재료들을 돋보이게 하는 역할을 한다자기소개서는 학생부를 보완해 학생의 활동을 보다 설득력 있게 보여준다

학생부는 교사가 기재하므로 교사의 기재 내용에 따라 학생의 활동이 더 풍성해보이기도 하고 그렇지 않을 수도 있다워낙 학생부 내용이 뛰어나다면 자기소개서의 영향력은 줄어들겠지만 반대로 학생부가 학생의 활동을 충분히 설명하지 못하고 있다면 자기소개서는 보다 큰 역할을 할 수 있을 것이다

입학사정관들은 대체로 학생들의 서류를 추천서-자기소개서-학생부 순서로 본다고 한다학생부보다 자기소개서를 먼저 보기 때문에 결코 무시할 수 없는 영향을 주게 된다그렇지만 자기소개서에 있는 내용에 대해 학생부에서 근거를 찾을 수 없다면 신뢰도는 떨어진다내가 아닌 평가자의 관점에서 의미 있는 활동을 설득력 있게 기술해야 한다.


나만의 차별화된 스토리 입히면 면접에서 질문도 예측 가능

수험생들은 막상 자기소개서를 쓰려고 하면 무엇부터 시작해야할지 막연해하는 경우가 많다어떤 활동을 어디에 담아야 할지강조할 내용을 어느 부분에 기술해야할지내용을 어떻게 구체화시킬지 등에 대한 고민을 하게 된다나만의 차별화된 자기소개서는 어떻게 작성하면 좋을까

문항별 내용을 전개할 때는 동기-과정-결과-확장의 프로세스를 따른다. ‘결과를 통해서 배우고 느낀 것이 무엇이고 그 이후 나의 행동에 어떤 변화가 있었는지 확장된 부분까지 포함시키는 것이 좋다만약 어떤 활동이 실패했다면 그것으로 끝나지 말고 실패를 통해 얻게 된 새로운 동기-과정-결과를 포함시켜서 쓰면 된다이 프로세스 중에 나만의 차별화된 스토리를 입히면 면접에서도 질문을 예측할 수 있다.

항목별 소재는 어떻게 찾을 것인가우선 학생부에 기재된 활동을 대학별 인재상이나 평가항목에 맞춰 분류해보고하나의 주제로 수업학급활동동아리봉사활동독서활동 등이 의미 있게 하나의 연결고리로 이어질 수 있도록 전개하는 것이 바람직하다모든 활동은 변화와 성장이 포인트이며 이를 잘 보여주는 방향으로 차별화한다.


형식보다 진솔한 내용으로 두괄식 구성

문항별로 내용을 전개할 때는 핵심 내용을 두괄식으로 앞에 쓰는 것이 좋다한 번 읽고 나면 중요한 내용이 기억에 남아야 하는데 활동 결과를 나열하거나 중요한 내용이 뒤로 가면 글을 다 읽어야 전체를 파악할 수 있기 때문이다.

문체는 짧고 담담하게 쓰는 것이 좋다여러 학생들의 자기소개서를 접해보면 공통적으로 불필요하게 저는’, ‘~라고 생각합니다.’, ‘~했던 것 같습니다.’ 등의 표현이 자주 등장하고, ‘굉장히’, ‘매우’ 등의 수식어로 내용을 강조하려는 경향이 있는데 이는 바람직하지 않다자기소개서는 글 쓰는 능력이 중요한 게 아니라 내용이 중요하다핵심 내용을 앞에 쓰고 간결하고 깔끔하게 내용 중심적으로 쓰며맞춤법도 확인하도록 한다.



<자기소개서 공통 문항과 대학별 자율 문항 살펴보기>

-학생부위주전형(학생부교과/학생부종합 등)의 자기소개서 서식 기준


자기소개서 대교협 공통 문항 : 1~3


1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.

(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


3. 학교생활 중 배려나눔협력갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


주요 대학 자기소개서 자율 문항 : 4번 문항


건국대학교

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


경희대학교

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


고려대학교

해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


동국대학교

자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

※ 교내활동을 중심으로 작성하되학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있음


서강대학교

지원 전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는 진로계획에 대해 기술하기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


성균관대학교

다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)

1) 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향

2) 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분

3) 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물영화음악사진공연 등)


서울대학교

고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.

선정 이유는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성

선정 이유는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라읽게 된 계기책에 대한 평가자신에게 준 영향을 중심으로 기술

선정 도서 선정 이유
도 서 명  
저자/역자 
출 판 사 
도 서 명  
저자/역자 
출 판 사 
도 서 명  
저자/역자 
출 판 사 


서울시립대학교

지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.

(※ 학부·과 인재상을 고려하여 작성띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


숙명여자대학교

지원동기와 지원분야의 진로계획을 적고이를 위해 어떠한 노력과 준비를 해 왔는지 기술해 주시기 바랍니다진로계획을 위한 노력과 준비는 교내 활동을 중심으로 작성하며교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 작성 가능합니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


숭실대학교

지원 동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)


연세대학교

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


중앙대학교

해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


홍익대학교 지원 동기 및 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)


한양대는 수시 학생부위주전형에 자기소개서를 제출하지 않음



<자기소개서 작성 시 유의사항>


1. 자기소개서는 지원자 본인이 작성해야 하고사실에 입각하여 정직하게 지원자 자신의 능력이나 특성경험 등을 기술해야 한다.


2. 자기소개서에 기술된 사항에 대한 사실 확인을 요청할 경우 지원자는 적극 협조해야 한다


3. 제출된 자기소개서는 표절대리 작성허위사실 기재기타 부정한 사실 등의 검증을 위해 유사도 검색을 실시하고해당 사실이 발견될 경우 불합격 처리되며 합격 이후라도 입학이 취소될 수 있다.


4. 자기소개서에 다음 사항을 기재할 경우 서류평가에서 불합격 처리된다.

1) 공인어학성적

영어(TOEIC, TOEFL, TEPS), 중국어(HSK), 일본어(JPT, JLPT), 프랑스어(DELF, DALF), 독일어(ZD, TESTDAF, DSH, DSD) 러시아어(TORFL), 스페인어(DELE), 상공회의소한자시험한자능력검정실용한자한자급수자격검정, YBM 상무한검한자급수인증시험, 한자자격검정

2) 수학ㆍ과학ㆍ외국어 교과에 대한 교외 수상실적

수학한국수학올림피아드(KMO), 한국수학인증시험(KMC), 온라인 창의수학 경시대회도시대항 국제 수학토너먼트국제수학올림피아드(IMO)
과학한국물리올림피아드(KPHO), 한국화학올림피아드(KCHO), 한국생물올림피아드(KBO), 한국천문올림피아드(KAO), 한국지구과학올림피아드(KESO), 한국뇌과학올림피아드전국정보과학올림피아드국제물리올림피아드국제지구과학올림피아드, 국제생물올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드
외국어전국 초중고 외국어(영어중국어일본어프랑스어독일어러시아어스페인어) 경시대회, IET 국제영어대회, IEWC 국제영어글쓰기대회글로벌 리더십 영어 경연대회, SIFEC 전국영어말하기대회국제영어논술대회

위에서 열거된 항목 외에도대회 명칭에 수학·과학(물리화학생물지구과학천문외국어(영어 등교과명이 명시된 학교 외 각종 대회(경시대회올림피아드 등수상실적을 작성했을 경우 불합격 처리

** ‘교외 수상실적이란 학교 외 기관이 개최한 대회 수상실적을 의미하며학교장의 참가 허락을 받은 교외 수상실적이라도 작성 시 불합격 처리


5. 학교생활기록부에 기재할 수 없는 주요 항목(논문학회지 등재나 도서 출간발명특허 관련 내용해외활동실적교외 인증시험 성적 등)은 작성할 수 없고어학연수 등 사교육 유발요인이 큰 교외활동의 경우에도 작성이 제한되므로 이를 준수하지 않았을 경우 평가에 불이익을 받을 수 있으니작성을 금지한다.


6. 평가의 공정성과 객관성을 유지하기 위하여 지원자의 인적사항이 노출되지 않은 상태에서 평가하게 되므로 지원자 인적사항 이외에 본인의 성명이나 재학/출신 고등학교 명칭 등을 기록해서는 안 된다또한 지원자 부모(친인척포함)의 실명을 포함한 사회적·경제적 지위(직종명직업명직장명직위명 등)를 암시하는 내용을 기재할 경우 평가에 불이익을 받을 수 있으니 작성을 금지한다


7. 자기소개서는 지원자 본인이 작성해야 하며 지정된 분량을 초과할 수 없다자기소개서 작성 시 입력 가능한 문자는 영문자숫자한글만 가능하며특수문자는 아래의 특수문자 및 기호만 입력이 가능하다.

※ 허용 문자 및 기호: ~ ! @ # ^ ( ) - _ + ? { } [ ] : “ ‘ , . ? 


8. 자기소개서는 서류제출 마감시간까지 원서접수 사이트를 통해 입력할 수 있습니다.(별도 우편 또는 방문 제출할 수 없음)


※ 수시모집 서류제출(자기소개서 등마감시간은 대학별/전형별로 상이하므로 대학별 수시요강이나 입학처 공지사항 참고


이선이 리포터 2hyeono@naver.com

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