교육기고

오디오 북과 함께 읽는 영어 원서 독서의 중요성

지역내일 2018-06-14

영어는 더 이상 미국 혹은 영국의 모국어가 아닌 세계의 다양한 곳에서 사용되는 국제 공통어(lingua franca)가 되었다이러한 세계 정세에 발맞추어 한국에서는 영어교육의 중요성을 놓치지 않으려 다양한 노력이 행해지고 있다하지만 한국의 교육여건 상 아이들이 받는 수업의 목표는 학생 스스로의 행복과 성장을 위한 질적인 교육보다 입시를 위한 점수높이기에 더 큰 초점이 맞춰져 있다영어 수업에서 시험과 문법 위주의 단순 암기나 이미 짜여져 있는 기계적인 영어 패턴 익히기 연습에 열정을 올리는 경우를 흔히 찾아볼 수 있다이러한 방법으로 이루어진 영어교육을 받은 세대들은 영어를 정규교과로써 최소 6년 넘게 공부하고도 왜 그토록 외국인과 대화하기가 쉽지 않고영어가 어려운 걸까교육을 받은 학생들이 열심히 하지 않았던 것이 아니라 교육 방법에 대한 새로운 접근이 필요한 것이 아닐까글로벌 사회 속 영어의 중요성과 한국에서의 영어 교육 현실을 고려했을 때어떠한 영어 교육방법이 우리 아이들에게 도움이 될 수 있을지에 대해 고민해본다.


지금처럼 미디어가 발달하기 이전 시대에서 외국어를 통한 정보 수집과 전달은 주로 우편이나 서적과 같은 서면 전달매체를 통해 이루어졌기 때문에 의사소통의 4가지 핵심 능력 중 readingwriting 능력이 주로 요구되었다하지만 현대 시대에는 인터넷과 다양한 멀티미디어의 발달로 세계의 정보들을 수집하고 소통하는데 있어 4가지 스킬인 listening, speaking, reading, writing이 모두 중요하게 요구된다또한 외국어 교육은 그 언어를 사용함과 동시에 반드시 문화 수업이 함께 수반되어야 한다한국에서는 영어가 2언어(ESL)’*가 아닌 외국어(EFL)’*인 점을 고려했을 때영어 노출 환경은 listeningspeaking보다 readingwriting에서 그 빈도수가 월등히 많다고 할 수 있다그렇다면 이 모든 조건을 고려하며 의미 있는 영어 학습이 이루어지는 방법이 있을까필자는 그 해답을 오디오 북과 함께 읽는 영어 원서 독서에서 찾았다오디오북은 학생들에게 자연스러운 listening을 가능케 하고원서는 reading 노출 환경을 제공한다영어교육을 하는데 있어 원서를 읽는 데에는 여러가지 이점이 있다


첫째영어 원서는 외국어 학습 대상자가 아닌 모국어 학습 대상자로 쓰여진 책이기 때문에 실제의 영어를 자연스럽게 습득할 수 있다일반적으로 한국에서는 단순화된 영어학습 교재를 사용하기 때문에 영어 학습에서 이루어지는 영어와 영어 네이티브 사용자들의 영어에서 오는 괴리감을 모두 한번쯤 경험해 보았을 것이다이러한 괴리감을 줄이기 위해서 진짜(authentic) 영어 교재를 학습에 사용해야한다


둘째언어 학습은 이 언어가 담고 있는 컨텐츠 학습도 매우 중요하다의미 없고 단순 반복된 언어 드릴은 의사소통을 할 수 있는 communicator가 아닌단순 대답만을 가능케 하는 기계화된 학습자 만을 만들어낸다영어 원서 속에서 펼쳐지는 다양한 컨텐츠는 언어학습자가 궁극적으로 communicator가 될 수 있는 문화의 습득과 생각의 기반을 제공한다


마지막으로영어원서독서는 독서도 가능케 한다독서의 효과는 더이상 연구의 대상이 되지 않을 만큼 널리 알려져 있다창의력사고력이해력정서 발달을 외국어 학습과 함께 누릴 수 있다뿐만 아니라 학습자의 흥미를 유발하는 독서는 학습의 효과를 배가시킨다이렇듯 영어 원서 독서는 단순히 영어라는 언어학습뿐만 아니라 실제의 영어 사용을 위한 다양한 능력들이 함께 함양됨을 알 수 있다학생들이 학습의 주체가 되고 의미있는 성장이 이루어지는 영어 교육에 대한 진지한 고민이 훗날 아이들의 삶의 행복과 연결되길 진심으로 바래본다


*ESL(English as a Second Language): 영어가 해당국가에서 공식 언어로 사용되거나지배적인 언어로 사용되는 경우

*EFL(English as a Foreign Language): 영어가 해당국가에서 공식 언어로 사용되지 않지만외국어 학습으로 이루어지는 경우


리드101 잠실파크리오점

최민 원장

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