중간고사가 마무리 되었지만, 생각만큼 원하는 성적을 얻지 못해 고민하는 학생들을 많이 본다. 특히, 수학의 경우 단기간에 성적을 올리기 쉽지 않은 과목으로, 가장 많은 시간을 투자하는 데도 불구하고 점수는 여전히 제자리다. 그러다보니 자연스럽게 수학에 흥미를 잃고, 수포자가 되는 학생들이 많아진다. 어떻게 하면 수포자가 되지 않고 내신과 수능에서 원하는 성과를 얻을 수 있을까? 평촌학원가에서 15년 이상 수학을 가르쳐온 씨드학원 진명 수학원장을 만나, 씨드학원만의 수학학습 비법에 대해 조언을 구했다.

내신대비 개별 맞춤 클리닉 수업으로 성과

수학만큼 학생들의 수준차이가 많이 나는 과목은 드물다. 같은 학년이라도 진도가 천차만별이고, 같은 진도라고 해도 문제 풀이 수준이 기본 개념 수준에서 고난이도까지 상당한 차이가 있다. 때문에 대부분 레벨과 진도에 따라 반구성을 하지만 그 안에서도 개인별로 차이가 있기마련이다. 씨드 학원은 이와 같은 문제를 극복하고 학생들의 학습효율을 높이기 위해 ‘개인별 클리닉 수업’을 강화했다.
클리닉 수업을 통해 학생들은 숙제에 대해 개인별 질의응답을 하고, 보충설명을 들은 뒤 같은 유형을 반복해서 풀어보고, 테스트로 마무리하게 된다. 이와 같은 방식으로 내신기간 동안은 강의식 수업 없이 모두 개인별 클리닉 수업으로 진행된다. 진 원장은 “개별 클리닉 수업으로 학생 개개인의 부족한 점을 보충할 수 있어 좋다”며 “여기에 학생의 성향에 맞춰 지도가 가능하기 때문에 학생들이 수학에 흥미를 잃는 일은 없다”고 말했다. 또한 “수포자가 생기는 이유는 기계적으로 문제를 풀어도 성적이 오르지 않고, 반복적인 학습으로 흥미를 잃는 것이 가장 큰 이유다”며 “요즘 학생들은 수학에 흥미를 잃지 않도록 개개인의 성향에 맞춰 동기부여를 하며 학습을 진행하는 것이 필요하다”고 강조했다. 더군다나 내신은 학교별 시험경향과 난이도가 달라, 클리닉 수업을 통해 맞춤 수업을 하는 것이 더욱 효과적이다.

매쓰플랫 활용한 맞춤교재로 학습효과 높여

일반 강의식 수업에 비해 품이 많이 드는 클리닉 수업이 가능한 이유 중 하나가 ‘매쓰플랫’이라는 관리프로그램 때문이다. 이 프로그램을 활용해 학생들의 문제풀이 유형분석이 가능하고, 부족한 점이 무엇인지 구체적으로 파악해 개인별 맞춤 과제를 제공할 수 있다. 좀 더 효율적으로 자신에게 필요한 문제를 엄선해 맞춤교재 제작도 가능하다. 진 원장은 “씨드학원은 매쓰플랫을 활용해 맞춤교재로 수업을 진행한다”며 “학생 수준에 맞춰 맞춤으로 제작되기 때문에 훨씬 효율적이고 학생들의 수업만족도도 높다”고 말했다. 씨드학원은 내신대비 기간 외에는 맞춤교재로 강의식 수업과 개별 클리닉 수업을 병행하고, 방학기간에는 강의식 수업을 활용해 진도를 나가게 된다.

개념노트를 활용한 개념 완정 정복

매쓰플랫을 활용한 클리닉 수업과 개별 관리 외에도 씨드학원은 개념노트를 활용한 수업으로 효과를 보고 있다. 개념수업시간에 미리노트를 작성하고, 집에 돌아가서 다시 개념을 정리한 자기만의 개념노트를 완성한다. 진 원장은 “개념을 이해했다고 해도 막상 문제는 풀지 못하는 경우가 많다”며 “스스로 개념을 정리하고 작성해보면서 학생들은 개념을 자기의 것으로 소화하게 된다”고 말했다. 또한 “개념노트를 작성하면서 학생들은 공부하는 습관도 기르고, 자기만의 참고서가 되어 필요할 때 활용할 수 있어 더욱 좋다”고 말했다.
개념노트를 활용한 개념완성 수업과 맞춤교재를 활용한 클리닉 수업이라면 수학에 흥미를 잃고 수포자가 되는 일은 없을 듯하다.

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