교육기고
과학영재학교 준비 방법(8)
과학영재학교를 준비하는 상당수 학생들이 수많은 시간을 투자하는 각종 경시대회(KMO, KMPhC, KMChC)와의 연관성은 얼마나 된다고 생각하는가?
실제로 올해 과학영재학교 서울과학고 기출문제를 기준으로 분석하여 볼 때, 각종 경시와의 연관성은 미미하며, 각종 경시 준비로 인한 교육 왜곡 현상과 사회적 폐해를 차치하더라도, 기존의 경시형의 사고 체계로 인한 경직된 사유 과정으로 인한 독소적인 요인 또한 간과할 수 없는 현실이다.
물론 생산적이고 유연하게 준비할 수 있는 방법 또한 많기 때문에 자신의 역량 및 시행 취지에 맞게 지혜롭게 준비할 수도 있을 것이다.
과학영재학교 서울과학고의 올해 기출문제는 교과과정과 연계된 지문과 추론을 통한 통합적 사고 체계를 요구하는 문항이 많다. 특히, 변별력이 뛰어난 2단계 2, 3교시 대 문항 11문제 중 수학 3문항, 과학 7문항, 수학과 과학을 통합한 1문항이 출제되었는데, 지문을 통한 통합적 사고 체계와 추론 능력을 측정하는 문제가 많다.
2단계 1교시 문제는 국어, 수학, 과학을 합하여 소 문항 40문제가 출제되었는데, 시간제한을 활용한 두뇌 순발력 측정 과정이라고 볼 수도 있으나, 이 과정의 변별력 또한 무시할 수 없는 중요한 과정이기도 하다.
올해 실제 문제들은 어느 정도의 선행 과정이 필요한 것도 사실이나, 전체적인 문제 유형, 분야, 범위, 난이도 및 변별력 등을 종합적으로 분석하여 볼 때, 과학영재교육 정상화의 바른 방향을 제시하고, 본래의 설립 취지에 부합하는 지혜롭고 총명한 학생을 선발하고자 노력한 흔적과 의지를 어렵지 않게 느낄 수 있다.
그 누가, 이 시대, 이 땅의 과학영재학교라는 진주 목걸이가 잘 어울리는 지혜롭고 아름다운 학생이 될 것인가?
김주준원장
새밝학원
문의 02-514-3536
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