목운중2
객관식 32문항(3점-28문항, 4점-4문항)으로 출제되었다. 목운중학교는 중간고사에 비해 기말고사에서는 다소 평이하게 출제되었다. 문학(시 7문항, 소설 15문항) 중 운문은 외부 지문을 전혀 사용하지 않고 핵심 성취기준인 운율과 반어, 역설을 단순하게 풀어 확인하는 문제로 구성하고, 소설에서도 학교 학습지 내용을 중심으로 확인하는 문제들로 구성되어 기본기를 잘 다진 학생이라면 크게 어려움이 없었을 것으로 예상된다. 다만 <보기>에서 모두 고르라는 문제형식이기 때문에 꼼꼼하지 않으면 실수할 수 있다. 예로 만화를 <보기>에 제시해 풍자의 개념과 만화 내용을 확인하는 문제가 외부 적용 문제로 출제하여 개념을 이해한 학생이라면 어려움이 없었을 것이다.
문법과 화법(담화 6문항, 공감하며 듣기 4문항)에서는 교과 내용을 중심으로 핵심 내용을 확인하는 문제가 다수였다. 교과 외 담화 상황이 주어지긴 했지만 단순하게 출제하여 개념 이해가 된 학생은 어려움이 없었을 것이다.
이번 시험에서는 교과 외 지문으로 학습지에서 ‘운수 좋은 날’이 제시되긴 했지만, 평소 목운중학교의 문제 난도와 유형에서 벗어나 높은 평균 점수를 기대해 볼 수 있을 것이다. 2학기엔 교과 내용에 문법 내용이 몰려 있어 내실을 다지지 학습을 권한다. 

신목중2
32문항으로, 3점 배점 28문항(84점), 4점 배점 4문항(16점)이 출제되었다. 문제의 난이도는 ‘중~중상’에 해당하여, 개념이 숙지되어 있는 학생은 문제 풀이에 큰 어려움을 겪지 않았을 것이다. 그러나 시험 범위가 많고, ‘표준발음법과 한글 맞춤법’이 포함되어 학생들의 암기 부담은 높았을 것으로 보인다.
「명태의 귀환」의 경우에는 내용 측면에 관한 문제는 출제되지 않고 모두 매체와 기사문의 개념과 관련된 문제만 출제되었으며,「쓴 글을 돌아보며」에서는 교과서 지문이 출제되지 않고 학습활동과 학습지에 수록된 부분에서만 출제되어 문제의 난이도는 평이했다. 문학 영역은 모두 중요 내용에 대한 암기 여부를 묻고 있어 평이한 편이다. 문법 영역은 12문제(38점)로, 비중이 높기 때문에 문법(품사)에 대한 기초가 없거나 암기력이 약한 학생들의 경우는 득점을 하기가 힘들었을 것이다. 또한 문법은 교과서 내용의 단순암기보다는 문법 개념을 새로운 단어에 적용할 수 있는 적용력을 요구하는 문제들이 다수이다.
신목중학교 내신 문제의 특징은 대부분 교과서와 학습지에 충실한 내용을 묻는 문항이 많으며, 학습지에 포함된 외부지문의 활용도가 높다는 점이다. 2학기에도 국어는 기말고사 한 번만 시행되기 때문에, 학생들이 시험범위를 소화하기 위해서는 학습량과 문제 적용력을 높여나갈 필요가 있다.

양정중2
26문항으로 객관식 18문항(60점), 주관식 8문항(40점)이 출제됐다. 문제의 난이도는 ‘중하~중’에 해당한다. 문법영역에서만 8문제가 출제되어 문법의 비중이 높은 편이다. 객관식에서 ‘국어’와 ‘한글’의 개념을 묻는 문제는 학생들이 헷갈리기 쉬운 부분이기 때문에, 개념 혼동 없이 정확히 암기하고 있어야 맞힐 수 있다. 다만, 5번은 교과서 외에 학교 수업에서만 다룬 내용이기 때문에 학교 수업을 성실히 듣지 않은 학생은 맞히기 힘들었을 것이다. 문학은 고전소설 단일 지문, 시·수필·동화·고전시조를 복합지문으로 구성하였다. 「홍길동전」에서는 소설의 주요 내용에 대한 기본적 암기가 되어있으면 어렵지 않게 득점할 수 있는 문제들로 구성되었다. 복합지문에서는 갈래의 특징을 묻는 문항이 한 문제 출제되었다. 나머지 문제는 작품에 대한 사실적 이해 여부를 묻고 있는 문항으로 평이한 수준이다. 서술형 8번은틀린 어휘를 바르게 고치는 어휘문제인데, 수업을 성실히 들은 학생은 무난하게 풀 수 있는 문제이다.
이번 양정중학교 기말고사는 중간고사의 난이도 조절 실패를 만회하기 위해 쉽게 출제되었다. 2학기 중간고사는 난이도가 상승할 것으로 예상된다. 

월촌중2
30문항으로 3점 배점 20문항(60점), 4점 배정 10문항(40점)이 출제되었다. 문제의 난이도는 ‘중상’에 해당하여, 풀이가 까다로운 문항이 등장하여 중간고사보다 체감 난이도가 상승했을 것으로 보인다.
3단원의 화법과 문법 영역은 개념이해가 어렵지 않으나, 문항의 길이를 늘리고 선지에 많은 정보를 담아서 학생들이 풀이에 많은 시간을 소요하게 하도록 출제하였다. 4단원의 시와 소설 영역은 교과서와 학습지에 충실한 문제들이지만, 선지의 어휘 하나를 바꿔 오답을 만들었다. 특히 양반전 어휘 문제는 뜻의 전반적 의미보다 디테일한 부분까지 암기하고 있어야 맞힐 수 있다. 따라서 학생들의 꼼꼼한 암기력과 독해능력이 중요하다. 쓰기 영역은 학생들이 관용표현의 뜻을 정확히 암기하고 있어야 하며, 교과서 지문이 제시되지 않아서 지문의 중요 내용에 대한 암기가 되어있어야 득점할 수 있다.
월촌중학교 내신 문제의 특징은 교과서와 학습지에 충실한 문제들이 출제된다는 점이다. 하지만 시험에서는 사소해 보이는 부분에서 문제의 정오를 가르고 있기 때문에, 학생들이 여름방학동안 비판적·추론적 사고력과 함께 문제 적용력을 길러나가야 할 것이다.

목동 한얼국어논술전문학원 김운식 원장 02-2653-3644~5

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