인강을 활용한 수학 공부
1. 인강활용 학습의 장단점
중고등학생들이 인강을 이용하여 수학을 공부하는 경우가 많다. 특히 코로나 시국에 비대면 온라인 학습이 일상화되면서 학생들의 인강 적응도는 더욱 높아졌고 인강의 활용도도 그에 따라 높아졌다. 이미 검증된 유명강사의 강의와 커리큘럼, 그리고 비용적인 측면에서도 가성비가 좋아 잘 활용만 한다면 장점이 많은 학습법이다. 또 수업을 듣는 시간과 장소를 제약받지 않아 학원이나 과외에 비해 훨씬 편리하게 이용할 수 있다. 그러나 이렇게 장점이 많은 학습법임에도 인강을 활용하여 수학을 공부하는 학생들의 성공률은 그리 높지 않다. 그 이유에 여러 가지가 있겠지만 대표적인 두 가지를 살펴보면
첫째, 현재 자신의 수준과 상황에 맞는 적절한 교재와 커리큘럼을 스스로 찾기 힘들다는 것이다. 자신의 진도와 실력을 정확하게 진단하고 그에 맞는 강좌를 선택해야 하는데 학생 스스로 자신의 실력과 위치를 객관적으로 진단하기는 쉽지 않다.
둘째, 학습 관리의 부재에서 오는 문제이다. 학원을 다니거나 과외로 공부할 경우 정해진 시간에 정기적 강제적으로 수업을 듣고 과제 수행과 피드백을 진행하게 되지만 인강으로 공부할 경우 이 모든 과정을 자신의 계획과 의지력에 의존할 수밖에 없다. 그러나 대부분의 경우 그 의지력이 지속하지 못한다. 우리나라의 대표적인 4대 인강 사이트의 평균 완강률이 30%에 미치지 못한다는 것은 공공연한 사실이다.
2. 효과적인 인강활용 수학 공부법
그렇다면 인강을 활용하여 수학을 공부하는 효과적인 방법은 없을까? 인강 활용 학습의 단점과 문제점을 보완하기 위해 학습기간동안 세심한 관리를 동반하는 방법을 추천한다. 이 방법은 학생의 인강 완강률 100% 도달은 당연하고 시스템을 진행하는 동안 지속적으로 관리하기 때문에 학습 효과 또한 좋다. 더불어 인강을 활용하고 현장수업의 시간을 줄여 같은 기간에 같은 진도를 학습할 때 교육비용에 대한 절감 효과도 있다. 물론 모든 학생과 모든 수학 학습 과정을 인강활용 학습에만 의존하는 것은 아니다. 학생의 현재 수학 공부 과정 중 인강을 활용하여 공부할 때 효과를 극대화할 수 있는 과정을 안내받고 진행하는 것이 좋다.
정영필수학연구소
정영필 원장
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