“가고 싶은 대학과 학과를 하루빨리 결정해 지망대학과 학과가 요구하는 전형방법에 따른 ‘맞춤식 준비’를 해야 합니다”
2006학년도 대학입시 제도에 맞춰 입시전문가들이 한결같이 수험생들에게 권하는 새 대입제도를 위한 대비책이다.
2006학년도 대입은 2005학년도와 같이 학생의 선택권이 대폭 확대되는 ‘7차 교육과정’이 적용되고 각 대학들의 학생부 및 수능 반영방법이 다양하고 복잡하기 때문이다. 또 각 대학이 대부분 3∼4개 영역을 반영, 수험생들의 시험 부담은 다소 줄었지만 서울대 등 주요대학 대부분이 국·영·수 등 기본교과목의 학생부성적에 가중치를 두고 있으므로 이들 과목을 소홀히 하면 좋은 내신성적을 얻을 수 없다.
특히 수시 2학기에서 수능을 최저학력기준으로 활용하는 대학이 크게 늘어나는 데다, 정시에서는 수능성적이 당락에 가장 큰 영향을 미치는 만큼 수능성적은 2006학년도 입시에서도 모든 전형요소 중 가장 비중이 커 수능 공부에 최선을 다하는 것이 중요하다.
◆진로는 일찍 정하고 맞춤형 준비를 = 각 대학마다 수능을 반영하는 영역이 달라지고 선택과목도 천차만별이다. 따라서 수험생들은 현재 학력 수준과 학생부 성적, 향후 학업 성취 가능성 등을 감안해 지원할 대학과 학과를 3~5개 정도 선정해 반영하는 영역과 과목을 집중적으로 공부하는 지혜가 필요하다.
수능성적은 표준점수로만 나타나기 때문에 각 대학의 수능성적 반영시 어느 영역에 가중치를 주느냐에 따라서 수능의 중요도가 달라진다.
수능시험에서는 자신의 지망 대학이나 학과가 어떤 영역을 반영하고 어떤 영역에 가중치를 부여하는지, 수리탐구는 ‘가’형인지 ‘나’형인지, 사회·과학·직업탐구에서는 몇 개 과목의 시험을 치러야 하는지도 잘 살펴야 한다.
학생부의 경우 고교 1학년 때의 과정인 ‘국민공통기본교육과정’은 10개 교과목전체의 성적을 요구하는 대학이 대부분이나 고교 2·3학년의 ‘심화선택과정’에 대해서는 이수 단위를 지정하거나 몇 개 과목을 지정하는 등 요구사항이 다양해 수험생들의 세심한 주의가 필요하다.
그러나 목표를 특정대학·학과로 국한하고 대비하면 향후 지원시 ‘경우의 수’가 줄어드는 등 불리한 사태가 발생할 수 있으므로 희망학교. 학과를 복수로 설정하거나 희망대학군의 형태로 정하고 준비하는 것이 좋다.
◆수시에 최선 다하라 = 2006학년도에는 수시를 통하여 선발하는 인원이 전년도의 39%에서 47%로 늘어났다. 전체 모집 정원의 50% 가까이를 수시를 통하여 선발하는 대학들도 많아졌다. 따라서 재학생들은 정시를 기본 목표로 수능 공부에 최선을 다하면서 수시에 합격 가능한 대학을 미리 선정해 준비하는 것이 좋다.
수시 준비를 위해서는 학생부 관리를 잘 해야 한다. 물론 대학에 따라서 수시에서 학생부 비중이 적고, 논술고사나 면접 구술고사의 비중이 상대적으로 큰 대학도 있다.
한편 수시에서는 대부분의 대학들이 2단계 전형에서 심층면접이 당락에 결정적인 역할을 한다.
◆수능시험 대비는 기본 = 수능 성적은 정시에서 절대적인 비중을 차지하고, 2학기 수시에서도 최저 학력 기준으로 활용하는 대학이 54개 대학이다. 이에 따라 수시 준비를 하는 수험생들도 수능 준비를 해야 한다.
단 대학마다 모집단위에 따라 수능시험 반영영역이 다르며 가중치 부여영역도 차이가 난다는 점을 감안해야 하며, 기본적으로 언어와 수리, 영어는 고교 1학년 때부터 열심히 공부해야 한다. 또 인문계 모집 단위에 지원하는 수험생은 사회탐구를, 자연계 모집 단위에 지원하는 수험생들은 과학탐구를 공부하면 된다.
◆선택과목 미리 준비 = 2006학년도 대입에서는 사탐이나 과탐 등 선택과목을 학생이 선택해 최고 4개 과목까지 시험을 볼 수 있다. 배점은 원점수 기준으로 과목당 50점이나 된다.
따라서 수험생이 자신 있는 과목을 선택해서 시험을 보게 되므로 준비를 소홀히 하면 상대적으로 큰 피해를 볼 가능성이 높아졌다.
수험생들은 선택과목 선정시 사전에 자신에게 유리한 과목을 잘 선택해 철저히 대비해야 하며 선택과목을 많이 반영하는 대학은 선택과목의 배점이 커지므로 각별히 유의해야 한다.
◆비교과 영역에 대한 준비 = 비교과 영역의 주요평가 내용은 대인관계, 봉사성, 정직성, 책임감, 성실성, 논리력, 창의력 등이다. 이밖에도 기타 교육환경과 성장환경 등을 포함해 지원자를 평가하게 된다.
선진국에서도 대학 신입생 선발시 동아리 활동경력이나 봉사활동 경험 등 다양한 비교과 활동을 주요 평가 내용으로 하고 있는 만큼 학생회 활동, 봉사활동, 자격증, 수상내역, 특별활동, 동아리 활동, 특기적성 교육 등도 합격을 좌우할 수 있어 다양한 경험을 쌓는 것 또한 소홀히 해서는 안된다.
대상학원 이영덕 평가실장은 “대학의 모집단위에서 반영하는 영역과 과목을 집중적으로 공부하는 지혜가 필요할 때”라며 “진로를 빨리 결정해 필요한 공부를 충실히 하는 것이 중요하다”고 말했다.

/장세풍기자 spjang@naeil.com

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