저소득 지역 교육여건 대폭 개선
올해 10곳 시범 지정 운영 … 정부·지방자치단체 예산 집중 투자
지역내일
2002-08-21
(수정 2002-08-21 오후 3:54:45)
서울과 광역시 중 2∼3개 대도시의 저소득층 밀집 지역 10곳이 ‘교육복지투자 우선지역’으로 올해 안에 시범 지정된다.
정부는 21일 이상주 부총리 겸 교육인적자원부 장관 주재로 인적자원개발회의를 열어 이간은 내용을 담은 ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’을 의결하고 교육부, 문화관광부, 보건복지부, 노동부, 기획예산처 등 관계부처 공동 종합계획을 연말까지 수립하기로 했다.
‘교육복지투자 우선지역’은 서울 5∼6곳, 부산 등 다른 대도시 3∼4곳 등으로 1개 지역이 행정구역상 4∼5개 동, 지역 내 초중등학교 10개, 초중등학생수 1만명 정도 규모가 될 것으로 보인다.
교육복지투자 우선지역으로 지정되면 내년부터 최소 2∼3년간 정부와 지방자치단체가 지원하는 교육복지 관련 예산을 집중 지원 받는다. 이에 따라 다른 지역에 비해 상대적으로 열악한 우선지역의 교육, 문화, 복지 수준이 크게 개선될 전망이다.
정부가 마련한 ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’은 도시화에 따른 교육문제를 해결하기 위해서는 모든 주민에 대한 교육, 문화, 복지수준을 함께 향상시키는 지역차원의 총체적 노력이 있어야 한다는 인식을 기반으로 작성된다.
이에 따라 교육부는 영유아, 학생, 비진학 청소년 등 대상별 프로젝트를 마련할 계획이다.
이 지역 학교에 대해서는 학습결손 보충을 위해 초빙교장제를 적극 활용하고 가산점이나 연수비 지원 등의 유인책을 적극 활용해 우수교사를 유치한다. 또 학습부진아를 위한 특별프로그램을 운영하고 도서관 등 교육여건도 개선한다.
학교의 문화와 복지기능 강화를 위해 학교 내에 사회복지사를 배치해 학부모·교사간 창구역할을 강화하고 생활지도를 돕게 할 계획이다. 또 가정-학교-지역을 연계하는 후견인(mentor)제도도 활성화하기로 했다.
또한 영·유아를 위한 교육·보육 프로그램을 제공하고 이들을 대상으로 한 문화 프로그램도 확충한다는 계획이다.
이와 함께 지역 내 사회복지시설 등과 연계한 비진학·미취업 청소년, 장애인 등을 위한 교육프로그램이나 취업·재활 프로그램도 활성화될 전망이다. 특히 지역주민의 평생학습 기회도 학대하는 방안이 추진된다.
교육부는 특별·광역시와 교육청, 구청 등이 연계해 투자우선지역 지정을 신청해오면 지역환경과 생활실태, 주민 의식, 지역 내 청소년 문화·복지수준 등을 고려해 선정한다는 방침이다.
한편 교육부는 이번 사업을 위해 중앙차원에서는 정부대표 9명, 민간 7명으로 구성된 중앙준비기획단을, 지역에는 지역기획단을 운영할 계획이다.
정부는 21일 이상주 부총리 겸 교육인적자원부 장관 주재로 인적자원개발회의를 열어 이간은 내용을 담은 ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’을 의결하고 교육부, 문화관광부, 보건복지부, 노동부, 기획예산처 등 관계부처 공동 종합계획을 연말까지 수립하기로 했다.
‘교육복지투자 우선지역’은 서울 5∼6곳, 부산 등 다른 대도시 3∼4곳 등으로 1개 지역이 행정구역상 4∼5개 동, 지역 내 초중등학교 10개, 초중등학생수 1만명 정도 규모가 될 것으로 보인다.
교육복지투자 우선지역으로 지정되면 내년부터 최소 2∼3년간 정부와 지방자치단체가 지원하는 교육복지 관련 예산을 집중 지원 받는다. 이에 따라 다른 지역에 비해 상대적으로 열악한 우선지역의 교육, 문화, 복지 수준이 크게 개선될 전망이다.
정부가 마련한 ‘도시 저소득지역 교육복지 종합대책 수립계획’은 도시화에 따른 교육문제를 해결하기 위해서는 모든 주민에 대한 교육, 문화, 복지수준을 함께 향상시키는 지역차원의 총체적 노력이 있어야 한다는 인식을 기반으로 작성된다.
이에 따라 교육부는 영유아, 학생, 비진학 청소년 등 대상별 프로젝트를 마련할 계획이다.
이 지역 학교에 대해서는 학습결손 보충을 위해 초빙교장제를 적극 활용하고 가산점이나 연수비 지원 등의 유인책을 적극 활용해 우수교사를 유치한다. 또 학습부진아를 위한 특별프로그램을 운영하고 도서관 등 교육여건도 개선한다.
학교의 문화와 복지기능 강화를 위해 학교 내에 사회복지사를 배치해 학부모·교사간 창구역할을 강화하고 생활지도를 돕게 할 계획이다. 또 가정-학교-지역을 연계하는 후견인(mentor)제도도 활성화하기로 했다.
또한 영·유아를 위한 교육·보육 프로그램을 제공하고 이들을 대상으로 한 문화 프로그램도 확충한다는 계획이다.
이와 함께 지역 내 사회복지시설 등과 연계한 비진학·미취업 청소년, 장애인 등을 위한 교육프로그램이나 취업·재활 프로그램도 활성화될 전망이다. 특히 지역주민의 평생학습 기회도 학대하는 방안이 추진된다.
교육부는 특별·광역시와 교육청, 구청 등이 연계해 투자우선지역 지정을 신청해오면 지역환경과 생활실태, 주민 의식, 지역 내 청소년 문화·복지수준 등을 고려해 선정한다는 방침이다.
한편 교육부는 이번 사업을 위해 중앙차원에서는 정부대표 9명, 민간 7명으로 구성된 중앙준비기획단을, 지역에는 지역기획단을 운영할 계획이다.
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