다음달 15일 최초로 실시되는 초등학교 3학년대상 국가수준 기초학력 진단평가를 앞두고 세부 시행내용을 확정하기 위한 세미나가 한국교육과정평가원 주최로 열렸다.
이날 행사에는 각 시·도 겨육청 담당장학관(사), 평가전문가, 교사, 대학교수, 교원단체 관련자, 학부모 등 200여명이 참속했다.
이날 참가자들은 초등학교 3학년 학생을 대상으로 하는 기초학력 진단평가는 이 시기가 언어능력과 수리능력이 형성되는 가장 중요한 시기라는데 인식을 같이했다.
평가원은 초등학생 기초학력 진단평가 결과를 통해 모든 학생이 반드시 일정 수준이상의 기초교육 목표에 도달할 수 있도록 개인별 특성과 능력에 따른 책임 지도를 실시할 방침이다.
이날 행사에는 각 시·도 겨육청 담당장학관(사), 평가전문가, 교사, 대학교수, 교원단체 관련자, 학부모 등 200여명이 참속했다.
이날 참가자들은 초등학교 3학년 학생을 대상으로 하는 기초학력 진단평가는 이 시기가 언어능력과 수리능력이 형성되는 가장 중요한 시기라는데 인식을 같이했다.
평가원은 초등학생 기초학력 진단평가 결과를 통해 모든 학생이 반드시 일정 수준이상의 기초교육 목표에 도달할 수 있도록 개인별 특성과 능력에 따른 책임 지도를 실시할 방침이다.
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