<근로복지공단 관련 인터뷰>
지역내일
2002-10-09
정읍 근로복지공단 어린이집 한성민 원장
유아부터 인성교육으로 <제목>
"좋은 교육이란 어떤 교육일까?"가 한성민 원장이 아이들을 볼 때마다 가지게 되는 생각들이다. 한 원장은 유아교육자로서 이런 화두를 끊임없이 놓지 않는 것은 내 몸과 같이 사랑하고, 부단히 노력하고 연구해야함을 다시 한번 되새겨 느슨함을 조이고 있다.
유아기 아동의 교육은 단순히 영어 단어나 글자를 암기하는 것이 학습을 통한 발전일 수 있지만, 기초교육의 중요성을 간과한다면 향후 발생되는 영향까지도 고려하는 교육은 유아교육자들의 사명감이라고 할 수 있다. 이런 사명감을 한 원장은 문자교육이나 주입식 학습에 치우치지 않고 유아들 각각의 발달상황에 적합한 교육으로 아이들을 가르친다는 점에서 남다른 소신을 밝히고 있다.
한 원장은 직접체험을 통한 흥미유발과 창의성, 기본 생활 습관 훈련을 중심으로 한 인성교육을 직업인으로서의 교사가 아닌 진정 올바른 교육을 실천하겠다는 교육자로서의 굳은 의지가 담겨 있다.
직업적인 교사가 아닌 부단히 연구하고 노력하는 모습에서 아이들을 사랑으로 교육하고 있는 모습이 아이를 아이답게 성장시키는 것을 지역사회의 유아교육을 위한 참된 교육자임을 기대해본다.
송미숙 리포터 song5171@korea. com
유아부터 인성교육으로 <제목>
"좋은 교육이란 어떤 교육일까?"가 한성민 원장이 아이들을 볼 때마다 가지게 되는 생각들이다. 한 원장은 유아교육자로서 이런 화두를 끊임없이 놓지 않는 것은 내 몸과 같이 사랑하고, 부단히 노력하고 연구해야함을 다시 한번 되새겨 느슨함을 조이고 있다.
유아기 아동의 교육은 단순히 영어 단어나 글자를 암기하는 것이 학습을 통한 발전일 수 있지만, 기초교육의 중요성을 간과한다면 향후 발생되는 영향까지도 고려하는 교육은 유아교육자들의 사명감이라고 할 수 있다. 이런 사명감을 한 원장은 문자교육이나 주입식 학습에 치우치지 않고 유아들 각각의 발달상황에 적합한 교육으로 아이들을 가르친다는 점에서 남다른 소신을 밝히고 있다.
한 원장은 직접체험을 통한 흥미유발과 창의성, 기본 생활 습관 훈련을 중심으로 한 인성교육을 직업인으로서의 교사가 아닌 진정 올바른 교육을 실천하겠다는 교육자로서의 굳은 의지가 담겨 있다.
직업적인 교사가 아닌 부단히 연구하고 노력하는 모습에서 아이들을 사랑으로 교육하고 있는 모습이 아이를 아이답게 성장시키는 것을 지역사회의 유아교육을 위한 참된 교육자임을 기대해본다.
송미숙 리포터 song5171@korea. com
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