전국적으로 428개에 달하는 대학 도서관이 단순 열람실 기능에서 탈피, 교육·학술연구와 지식공유·활용의 핵심센터로 집중 육성된다.
이를 위해 부족한 지식정보와 자료를 확충하기 위해 선진해외도서관과 해외학술정보망 그리고 국내 정부출연연구소 등과 연계체제가 강화된다.
또 대학 도서관을 산학협력과 지역사회 협력의 거점으로 육성하고, 지식정보 유통과 활용의 중심기지가 되도록 정부차원이 지원이 확대될 전망이다.
교육인적자원부는 최근 ‘대학 도서관 활성화 방안’ 공청회에서 이같은 내용을 골자로 한 ‘대학도서관 활성화 방안(안)’을 발표했다.
이에 따르면 교육부는 대학 도서관 활성화를 위한 5대 목표로 △대학 도서관 기능 확대와 강화 △교육 ·학술연구 정보자료 확충 △도서관간 연계체제 구축 △산학협력 및 대학 지역사회 협력 거점 육성 △관련조직 및 인력 등 행 ·재정지원 강화 등을 제시하고 있다.
현재 국내 대학 도서관들은 공통적으로 핵심시설이 아닌 부속시설로 분류된 낮은 위상 때문에 발전에 어려움을 겪고 있다.
실제로 관계 법령과 사립대학교들의 학칙에 도서관은 대학의 교육기본시설이 아니라 부속시설로 규정돼 있다. 도서관장이 교무위원회 등 학내 주요 의사결정 회의에 참여하지 못하는 학교도 많은 것으로 알려지고 있다. 또 대학 도서관은 학내 재정투자 순위에서 밀리고 있다.
지난 2001년 국공립대학도서관 국고 지원예산은 전체 예산의 4.3%에 불과했다.
이에 따라 교육부는 ‘대학 설립 운영 규정’ 개정을 통해 대학 도서관을 부속시설에서 교육용기본시설로 전환하고 도서관장이 교무위원회에도 참여할 수 있도록 대학 내 위상을 강화할 수 있도록 가시적인 조치를 취할 계획이다.
대학 도서관의 기본 지식정보·자료부족현상도 심각한 것으로 나타났다.
국내 최대장서를 자랑하는 서울대 도서관의 장서가 211만여권에 불과한데 비해 학생수가 비슷한 910만8000여권에 달한다.
이에 따라 교육부는 대학 도서관의 장사와 자료 확충을 위해 공공재정 지원을 확대고, 각 대학이 평균 1.43%에 불과한 예산대비 도서구입비를 3%수준으로 높일 수 있도록 유도할 계획이다.
또 대학 도서관이 지속 발전할 수 있도록 전국대학도서관협의회 구성을 정부가 지원하고, 사서직원의 전문성 향상을 위해 한국교육학술정보원이나 문헌정보학 석·박사과정을 운영하는 대학에 IT, BT, NT 등 주요 분야 연구를 지원할 수 있는 주제별 전문사서 육성 프로그램 개발 운영도 확대한다는 방침이다.
중복 연구 방지와 연구 효율화를 위해 정부출연기관에서 발간하는 메타 데이터를 한국교육학술정보원에 등록하기로 했다. 또 활용도가 높은 고가의 해외학술 D/B 구매를 현재 9종에서 2007년까지 30종으로 늘리고, 대학간 공동 구매를 올해 60종에서 2007년까지 100종으로 늘리기로 했다.
특히 교육부는 각 대학이 중복된 장서 등을 구입하기보다는 도서관간 상호대차와 분담수서를 활성화시킬 계획이다. 이를 위해 정부가 참여대학에 소요되는 경비를 지원하고, 상호대차를 위한 기본장비를 지원하는 방안을 마련하기로 했다.
이밖에도 학술정보 유통기관간 연계체제 구축을 위해 미국의 OCLC, 일본의 NIL, 영국의 대영도서관 등과 협력체제와 연계망도 구축한다는 방침이다.
한편 교육부는 이같은 내용의 도서관 활성화 방안을 10월 중 열리는 인적자원개발회의에 상정해 확정할 계획이다. 또 내년 300억원의 별도 추경예산 확보와 관련법 개정 등도 추진하기로 했다.
이를 위해 부족한 지식정보와 자료를 확충하기 위해 선진해외도서관과 해외학술정보망 그리고 국내 정부출연연구소 등과 연계체제가 강화된다.
또 대학 도서관을 산학협력과 지역사회 협력의 거점으로 육성하고, 지식정보 유통과 활용의 중심기지가 되도록 정부차원이 지원이 확대될 전망이다.
교육인적자원부는 최근 ‘대학 도서관 활성화 방안’ 공청회에서 이같은 내용을 골자로 한 ‘대학도서관 활성화 방안(안)’을 발표했다.
이에 따르면 교육부는 대학 도서관 활성화를 위한 5대 목표로 △대학 도서관 기능 확대와 강화 △교육 ·학술연구 정보자료 확충 △도서관간 연계체제 구축 △산학협력 및 대학 지역사회 협력 거점 육성 △관련조직 및 인력 등 행 ·재정지원 강화 등을 제시하고 있다.
현재 국내 대학 도서관들은 공통적으로 핵심시설이 아닌 부속시설로 분류된 낮은 위상 때문에 발전에 어려움을 겪고 있다.
실제로 관계 법령과 사립대학교들의 학칙에 도서관은 대학의 교육기본시설이 아니라 부속시설로 규정돼 있다. 도서관장이 교무위원회 등 학내 주요 의사결정 회의에 참여하지 못하는 학교도 많은 것으로 알려지고 있다. 또 대학 도서관은 학내 재정투자 순위에서 밀리고 있다.
지난 2001년 국공립대학도서관 국고 지원예산은 전체 예산의 4.3%에 불과했다.
이에 따라 교육부는 ‘대학 설립 운영 규정’ 개정을 통해 대학 도서관을 부속시설에서 교육용기본시설로 전환하고 도서관장이 교무위원회에도 참여할 수 있도록 대학 내 위상을 강화할 수 있도록 가시적인 조치를 취할 계획이다.
대학 도서관의 기본 지식정보·자료부족현상도 심각한 것으로 나타났다.
국내 최대장서를 자랑하는 서울대 도서관의 장서가 211만여권에 불과한데 비해 학생수가 비슷한 910만8000여권에 달한다.
이에 따라 교육부는 대학 도서관의 장사와 자료 확충을 위해 공공재정 지원을 확대고, 각 대학이 평균 1.43%에 불과한 예산대비 도서구입비를 3%수준으로 높일 수 있도록 유도할 계획이다.
또 대학 도서관이 지속 발전할 수 있도록 전국대학도서관협의회 구성을 정부가 지원하고, 사서직원의 전문성 향상을 위해 한국교육학술정보원이나 문헌정보학 석·박사과정을 운영하는 대학에 IT, BT, NT 등 주요 분야 연구를 지원할 수 있는 주제별 전문사서 육성 프로그램 개발 운영도 확대한다는 방침이다.
중복 연구 방지와 연구 효율화를 위해 정부출연기관에서 발간하는 메타 데이터를 한국교육학술정보원에 등록하기로 했다. 또 활용도가 높은 고가의 해외학술 D/B 구매를 현재 9종에서 2007년까지 30종으로 늘리고, 대학간 공동 구매를 올해 60종에서 2007년까지 100종으로 늘리기로 했다.
특히 교육부는 각 대학이 중복된 장서 등을 구입하기보다는 도서관간 상호대차와 분담수서를 활성화시킬 계획이다. 이를 위해 정부가 참여대학에 소요되는 경비를 지원하고, 상호대차를 위한 기본장비를 지원하는 방안을 마련하기로 했다.
이밖에도 학술정보 유통기관간 연계체제 구축을 위해 미국의 OCLC, 일본의 NIL, 영국의 대영도서관 등과 협력체제와 연계망도 구축한다는 방침이다.
한편 교육부는 이같은 내용의 도서관 활성화 방안을 10월 중 열리는 인적자원개발회의에 상정해 확정할 계획이다. 또 내년 300억원의 별도 추경예산 확보와 관련법 개정 등도 추진하기로 했다.
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