로봇하면 로봇만화, 로봇영화, 로봇장난감, 그리고 로봇청소기에서 첨단의료 및 군사용 로봇까지 날마다 새로운 로봇들의 개발소식들이 점차 우리 일상생활 속으로 영역을 확대하고 있습니다. 그래서 각 대학에서도 로봇학과가 개설되고 대기업에서도 로봇학과 학생들을 채용하고 있습니다. 이와 같은 시대의 흐름 속에서 로봇을 일찍부터 아이들에게 접하게 해주는 경우도 많아 졌습니다.  특히 학교에서 방과 후 특기적성 반의 로봇수업이 수년간 아이들에게 큰 인기를 끌고 있습니다. 내가 뭔가를 만들어서 내가 원하는 데로 움직일 수 있게 할 수 있다는 것은 아이들의 관심과 재미를 갖게 하는 매력요소일 것입니다. 기본적인 로봇의 부품과 용도를 익히게 되면 다양하게 여러 가지를 공부해볼 수 있습니다. 물론 로봇을 만드는 재료(모터, 메인보드등)가 비싸서 실용적인 문제를 직접 시도해 볼 수는 없지만 교육용 로봇키트를 이용해서도 얼마든지 예측하고 실습해 볼수 있다고 생각합니다. 그리고 좀 더 나아가서 실제로 원하는 데로 움직일 수 있도록 프로그램을 짜 보는 것도 좋은 공부가 될 것입니다. 프로그램 짜는 것은 전문가나 하는 것이라고 생각하는 경우도 있는데 요즘 아이들은 컴퓨터는 간단한 도구에 지나지 않습니다. 프로그램 공부는 실제로 논리력이나 수리탐구력을 향상시켜주는 아주 좋은 소재가 됩니다. 또한 그런 지식을 활용하여 주어진 문제를 해결할 수 있도록 미션이나 프로젝트(예:산등정 로봇, 설날미션:제기차기연날리기)를 주면 아이들 스스로가 미션을 해결할 수 있도록 독창적인 로봇을 만들어 봄으로써 창의력과 사고력을 키우는 데는 참으로 효과적인 공부가 된다는 것입니다. 이와같은 로봇공부를 하면서 제작기획서,   창작로봇 프리젠테이션, 그리고 로봇이나 과학에대한 주제별 학습 및 보고서 제출등 다양한 학습적인 교육도 가능합니다. 이런 폭넓은 교육을 하는데 가장 중요한 것이 있습니다.

첫째 학생들이 로봇을 좋아해야 한다는 것 입니다. 흔히 부모님들께서 대부분의 남자아이들은 로봇 좋아하지 않나요? 라고 말씀하시지만 실제로 생각하고 연구하는 로봇수업은 그렇치 않습니다. 이와같은 수업을 초등학생이 지속적으로 재미있고 즐겁게 할 수 있다면 참으로 우수한 학습능력이 있다고 할 수 있습니다. 

둘째 부모님들과 학생들의 로봇교육에 대한 기대가 있었으면 합니다. 학생들은 그저 재미있게 놀려고 하거나 부모님들께서는 그래 그건 너가 좋아서 한다니까 그래 그럼 해라 라고 그저 영혼없이 말씀하실게 아니고 아이가 관심을 가지고 있는 대상이라면 즐겁게 그것을 배우면서 마음껏 생각하고자 하는 것을 구현해 보고 그런게 쌓여서 다양한 능력개발이 된다면 1석2조 아니 1석3,4조의 효과가 있지 않겠습니까?

셋째 무엇보다 로봇 교육하는 곳에서 로봇을 잘하면 공부도 잘할 수 있도록 교육과정을 심도있게 연구해서 시행하는 것이 중요합니다. 로봇은 유치원생부터 대학생 성인들까지 계속적으로 공부할 수 있는 교육컨테츠가 매우 다양합니다. 이를 통해서 학생들이 재미있으면서도 문제해결능력과 다양한 능력개발, 창의력 등을 발전시킬 수 있는 커리큘럼을 만들어서 진행한다면 학생들이 좋아서 하는 수업이므로 아주 좋은 효과를 낼 수 있습니다. 다음은 로봇을 좋아하는 본원 아이들의 다양한 사례입니다.
 “저는 제가 스스로 뭔가 새로운 것을 만들어 보는게 재미있고 새롭게 도전하는 것을 좋아하는 성향이라서 로봇 배우는게 즐겁습니다.” - 정0훈(율동초6년) -
“저는 수학의 함수, 도형 등 몇가지 단원에서 로봇을 배우면서 배운 함수나 공간적인 개념 등을 이해하는 데는 직접적으로 연관이 있어 도움이 되었습니다.“ - 고0수(중산중2년) -
“그냥 로봇이 좋아서 배우긴 했지만 1년 정도가 지나자 자꾸 아이디어를 내야하는 부담도 있었지만 다른 공부하는 것 보다는 나으니까 계속 다녔습니다. 5학년 어느 때 부터인가 로봇을 이용해서 뭔가를 만들고 도전하는 수업이 재미있고 의욕이 생겼습니다.” - 임0현(백신중1년) -
“그땐 그냥 재미있어서 로봇을 배우고 대회도 나가고 했는데 지금 고등학교를 졸업하는 학생으로서 생각해보면 열심히 공부하다가도 힘들때는 예전에 로봇 공부하던 때가 자꾸 생각나고 즐거웠던 기억으로 좋은 에너지를 보충해 주네요.” - 김0율(백석고3년) -
“저는 어려서 로봇을 배우면 공부도 잘하게 되는지는 모르겠지만 가끔씩 잘 모르는 문제를 풀 때 바로 해답을 보지 않고 다시 생각해보고 또 다시 생각해보는 습관과 경험은 로봇에서 미션수업을 할 때 계속적으로 다른 아이디어를 내야 하는 것과 너무 비슷하다는 생각을 했습니다.” - 김0산(백마초 4년) -

이와 같은 점을 고려한다면 학생들이 좋아하는 로봇을 적극적으로 배우면서 공부도 잘할 수 있을 것입니다.

아트로봇 교육센터
서재수 원장
031-905-7783

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