대학별 모집 요강을 분석해 보면 수시 학생부종합전형에서 반복적으로 나타나는 평가요소 중 하나가 바로 ‘전공적합성’이다. 희망 진로의 전공 관련 교과목 이수 및 전공 관련 활동과 경험을 얼마나 했는가를 평가하는 것이다. 대학의 평가요소에 맞춰 고교에서도 전공적합성을 보여줄 수 있는 다양한 교내 프로그램을 운영한다. 고교 재학생들은 이런 프로그램에 적극 참여해 전공적합성을 보여줄 기회로 삼아야 한다. 또한 중3의 경우, 고교 선택 시 자신의 희망 진로와 관련된 프로그램이 활발하게 운영되는 학교를 선택하는 것이 유리하다. 일산지역에서 인문계열 전공적합성을 보여줄 수 있는 프로그램을 운영하는 학교와 프로그램을 소개한다.

일산대진고 인문영재학급 운영

일산대진고는 1학년 재학생을 대상으로 인문영재학급을 운영한다. 인문 분야에 흥미와 재능이 있고 우수한 학업 성취를 보이는 학생을 대상으로 한다. 창의적 문제해결 능력이 돋보이고 발전 가능성 및 잠재력이 있는 학생을 선발하며, 선발학생은 영재학급 교육과정을 성실하게 이수해야 한다. 인문영재학급은 1학급 20명 정원으로 운영되며, 1차 창의적문제해결력 평가와 2차 심층 면접 전형을 통해 선발한다. 3~12월까지 국어, 역사, 철학, 경제 등 총 90시간의 교내 수업을 진행하며, 개강식과 수료식, 인문융합산출물발표대회, 독서캠프, 인문융합아카데미, 개별연구활동 등 20시간 정도의 교과 외 활동을 병행한다. 

저현고 인문학 아카데미 운영

저현고는 1, 2학년 재학생을 대상으로 인문학 아카데미 프로그램을 운영한다. 1학년 거시경제반, 2학년 거시경제반, 정치철학반, 한국철학반 등 4개의 과목을 개설해 총 51명의 학생이 수업을 듣는다. 수업은 1학기 동안 8회에 걸쳐 진행된다. 거시경제반은 책 Principles of Economics를 교재로 선정해 경제학 이론과 경제학 10대 원리를 배워보고, 거시경제의 원리와 국민경제의 흐름을 이해하는 시간을 갖는다. 수업은 보고서 작성과 토론, 모둠 학습으로 진행된다. 정치철학반은 마이클샌더슨의 책 ‘정의란 무엇인가’의 원서를 같이 읽고, 주요 이슈를 발췌해 강독하는 프로그램으로 영어 글쓰기 및 토론 수업을 진행한다. 한국철학반은 한국철학에세이 교재를 같이 읽고, 한국철학의 관점에서 나 자신과 우리의 삶을 들여다보는 생각의 시간을 갖는다. 내용 요약과 발췌, 토론 등의 과정으로 수업이 진행된다.

백마고 인문역사교양 프로젝트 진행

백마고는 인문학 분야에 관심과 열정을 가진 1학년 재학생 20명을 대상으로 인문역사교양 프로젝트를 진행한다. 1, 2학기로 나눠 학기제로 진행하며 개강식과 수업, 수료식까지 총 9회에 걸쳐 수업한다. 수업별 주제는 ‘낯설게 보기’ ‘세상의 중심에서 세상과 어울리다’ ‘인권 이야기’ ‘내가 살고 있는 지역, 고양시’ ‘영미 문학을 통한 영미 문화권 이해’ ‘그 선택, 감당하실 수 있겠습니까’ ‘민주주의의 의사결정 방법은 합당한가’ 등이다. 출석(50점), 과정평가(20점), 보고서(30점)를 기준으로 평가하고, 2회 이상 결석인 경우와 평가 기준 60점 이하는 수료를 인정하지 않는다. 주제별 수업 활동 결과를 보고서로 작성하고, 인문자유탐구대회는 참가자의 20% 이내 상위 순으로 시상한다. 

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