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- 명덕외국어고등학교 강서구에 있는 명덕외국어고등학교(교장 이진승)는 1991년에 설립한 특수목적 고등학교다.명덕외고는 ‘자기 분야의 세계 일인자’가 되는 것을 목표로 교양인, 세계인, 봉사인을 키우고자 한다. 국제화 시대 경쟁력을 키우기 위해 외국어 교육 활동을 활발히 펼치고 있다. 입시 성적도 꾸준한 모습을 보이는 편이다. 교육과정 단위배당표(2020학년도 입학생 기준)와 학교 알리미 공시 내용(2020년 4월 공시)을 통해 명덕외고에 대해 살펴보았다.2020학년 졸업생 대학 진학률 64.9%명덕외고는 2020학년도 기준 1학년은 10개 학급 255명이고 학급당 학생 수가 25.5명이고 수업 교원 1인당 학생 수는 11.1명이다. 학과는 영어과, 독일어과, 프랑스어과, 중국어과, 일본어과, 러시아어과로 나누어져 있다. 2020학년도 졸업생 진로 현황을 보면 248명의 졸업생 중에서 4년제 대학교 진학은 157명, 63.3%이고 전문대는 없었다. 국외대학 진학도 4명, 1.6%가 있었다. 진학자는 전체 161명, 64.9%의 비율을 보였다. 취업자와 재수생의 비율이 포함된 기타 비율은 87명 35.1%를 나타냈다.학생 편의를 위한 교육환경 개선명덕외고는 기숙사 운영을 한다. 학생들의 안전하고 편안한 학교생활을 위해 적극적으로 교육 환경을 개선하려 한다. 학생들의 편의시설 확충 요구를 적극 수용해 뮤직 동아리실 등의 시설을 신축하고 온라인 수업에도 최적화된 학습 환경 구축을 위해 어학실 및 컴퓨터실의 리모델링 사업을 통해 개선한다. 오랜 시간 학생들이 활용하는 책, 걸상을 학습에 최적화된 제품으로 비치하는 노력도 하고 있다.국제화 시대 경쟁력을 갖추기 위한 프로그램 만들어명덕외고는 각 외국어 교과목마다 학생들의 흥미를 높이고 외국어 공부의 소양을 높이기 위한 프로그램을 만들었다. 영어과는 영어 문학상을 운영한다. 당일 운문과 산문 분야로 주어지는 제시문을 바탕으로 영어로 작성하고 심사한다. 중국어과는 원어 연극 경시대회를 연다. 중국어 연극 대본을 창작하고 대사를 연습하는 과정에서 중국어로 쓰기, 말하기 능력을 신장시킬 수 있기를 기대한다. 독일어과는 전공 어를 활용해 시 쓰기. 에세이 쓰기, 낭송하기 등의 다양한 활동을 한다. 프랑스어과는 프랑스 시 암송대회를 개최한다. 일본어과는 원어민과의 인터뷰나 일본어 UCC를 제작하기도 하고 일본어 신문 기사를 분석, 일본 문화 골든벨 프로그램을 운영한다. 러시아어과는 NIE 에세이 쓰기, UCC 제작 등 다양한 활동 프로그램을 실시한다.자기 주도적 역량을 개발하는 학생 중심의 자율활동명덕외고 1학년의 경우 ‘창의·의사소통 능력향상 프로젝트’를 운영한다. 토론 실습을 통한 CEDA토론과 한국형 토론의 방법과 절차를 습득하면서 영역별 주제에 따른 탐구를 통한 토론을 진행한다. 시사적인 문제에 대한 학생들의 관심과 사고력을 배양하고 모둠 활동을 하면서 경청과 소통을 배우는 것이 목표다. 2학년이 되면 논증적 글쓰기를 통한 새로운 지적 지평을 여는 프로그램을 운영하고 3학년이 되면 NIE를 통해 지식을 완성하는 프로젝트로 연결해 운영한다. 명덕외고 창의적 체험활동 동아리는 37개로 730명이 활동한다. 학생 자율 동아리는 167개로 1,303명이 활동하면서 다양한 분야로의 꿈을 펼치고 있다. 그루터기, 바이마르, 늘해랑, 그린나래, 라온하제, 새솔, 아론, 코드네임, 한앤한 등의 동아리가 활발한 활동을 하고 있다.수행평가 비율은 50~60% 선으로 높아명덕외고 1학년 1학기 기준 교과별 수행평가 비율은 비교적 높은 편이다. 과학탐구실험과목을 제외하고 통합과학의 수행평가 비율이 60%로 가장 높다. 실험보고서와 수업 참여도를 평가한다. 국어 과목은 시를 분석한 시 감상문과 5분 발표를 평가하고 50%의 평가 비율을 나타낸다. 수학 과목은 50%의 비율로 독후감과 활동학습을 평가한다. 영어 과목은 50%로 영어 연설문을 낭독하고 ENIE활동을 수행평가 항목에 넣었다. 통합사회 과목은 50%로 NIE 서술 활동 평가와 수업 참여도를 보았다. 과학탐구실험 과목은 100%로 탐구보고서, 탐구발표와 탐구 활동지, 수업 참여도를 평가한다.<학교 설명회>명덕외고 학교 홈페이지에는 학교 홍보영상이 있고 입학 안내에 대한 부분이 상세하게 마련돼 있으니 참고 바랍니다명덕외고 교육과정 단위 배당표(2020학년 입학생 기준) 2020-11-26
- 신서고등학교 양천구에 있는 신서고등학교(교장 송재범)는 2006년에 개교한 공립 고등학교다. 꿈과 미래를 스스로 열어가는 창의적인 인재 육성을 교육 목표로 성장하고 있다. 교육과정 단위배당표(2020학년도 입학생 기준)와 학교 알리미 공시 내용(2020년 4월 공시)을 통해 신서고에 대해 살펴보았다.2020학년 졸업생 대학 진학률 56.7% 나타나신서고는 2020학년도 기준 1학년은 7개 학급 176명이고 학급당 학생 수가 25.1명이고 수업 교원 1인당 학생 수는 11.3명이다. 2020학년도 졸업생 진로 현황을 보면 209명의 졸업생 중에서 4년제 대학교 진학은 66명, 31.6%이고 전문대는 56명, 26.8%였다. 국외대학 진학은 없었다. 진학자는 전체 122명, 58.4%의 비율을 보였다. 취업자와 재수생의 비율이 포함된 기타 비율은 87명 41.6%를 나타냈다.과학적 창의력과 문제해결력을 신장시키는 STEAM 교육신서고는 다양한 과학 행사를 통해 학생들의 과학적 창의력을 키우는 것을 목표로 한 프로그램을 운영한다. 탐구·실험 중심 수업 및 평가를 진행하고 탐구발표대회를 실시한다. 수리·자연 논술 대회를 실시하고 과학 강연회와 자연과학 및 융합과학 실험을 한다. 과학 관련 각종 대회 및 교육 참가 활성화를 진행하고 이공계 관련 동아리 반 운영을 활발하게 진행하는 프로그램을 운영한다. 1교 1기를 통해 예술성 감수성을 함양하고 개인적인 소질과 적성을 계발하고자 한다. 1학년은 창의적 체험 시간에 1학기에는 연극을, 2학기에는 영화 수업을 진행한다.1교사 1진로 맞춤형 교과 프로그램 운영신서고는 1교사 당 1개의 진로 맞춤형 교과 프로그램을 필수로 진행한다. 교과 교사와 학생이 함께 활동하는 의의를 살리고 활동의 질을 높일 수 있도록 지원하고 있다. 학생들은 관심 있는 진로에 대한 적극적인 탐색 활동을 통해 미래 사회의 변화에 대한 적응력을 신장시킬 수 있다. 학생들의 생활기록부 기록에 구체적인 활동 내용을 기재해 준다. 1, 2학년의 경우 여름방학 독서 토론 캠프가 진행된다. 지정된 책을 함께 읽어가면서 인문학 지식을 습득하고 건전하고 건강한 가치관을 함양할 수 있는 것을 목표로 한다. 독서 토론 활동을 통해 자기 의견을 설득력 있게 제시하고 타인의 주장을 경청하고 공감하는 방법도 배우며 소통하는 능력을 키울 수 있다.여름방학 영어 캠프를 통한 영어 실력 향상의 기회신서고에서는 여름방학에 1학년 학생들을 대상으로 English Class를 개설한다. 2학년 대비 수능 유형 듣기를 집중적으로 연습하는 Listening 수업, 다양한 장르의 영화를 감상하면서 실생활에 사용되는 영어 표현을 이해하고 배우는 영화감상 시간도 마련된다. 신서고 창의적 체험활동 동아리의 수는 39개이고 참여 학생 수는 546명이다. 학생 자율 동아리는 56개이고 참여 학생 수는 275명이다. 경제경영연구부, 영자 신문부, 고전 탐구부, 창의 진로 보드게임반, 바리스타반, 스크린 골프반, 힙합부 등 학생들의 다양한 꿈과 끼를 반영한 동아리가 운영된다.수행평가 비율은 15~50% 선, 통합사회 평가 비율이 가장 낮아신서고 1학년 1학기 기준 교과별 수행평가 비율은 무난한 편이다. 국어 과목은 20%로 토론문 작성과 시집 한 권을 읽고 감상문과 관련 수필을 작성하는 평가가 이뤄진다. 영어 과목의 수행평가 비율이 30%로 말하기, 듣기, 쓰기 평가가 골고루 이뤄진다. 수학 과목은 30%로 수업 준비 포트폴리오, 발표, 과제 풀이를 평가한다. 한국사는 30%로 한국사 학습 포트폴리오 만들기와 역사 주제 탐구 활동을 평가한다. 통합사회 과목은 30%의 비율로 기후와 인간의 생활에 대한 개인 보고서 작성, 수업 참여를 평가한다. 통합과학은 30%로 낙하 운동의 비교, 효소 활동 학습지 활동을 수행 평가한다. 과학탐구실험은 50%로 실험과 보고서 작성의 수행평가가 있다.신서고 교육과정 단위 배당표(2020학년 입학생 기준) 2020-11-26
- 목동 김종길국어논술학원 11월 26일, 12월 8일 예비고3 대상 설명회 개최 목동 김종길국어논술학원은 오는 11월 26일에 예비고3 설명회를 개최한다. 이날 설명회는 이영덕 대성학력개발연구소장을 초청하여 오전 11시부터 12시 30분까지 진행되며, 2022학년 대학별 전형계획 분석, 수시 정시 대비전략, 학종의 특징과 학종 대비를 어떻게 할 것인가를 주제로 진행된다. 김종길국어논술학원의 김종길 대표는 “대입 지형이 변화가 잦은 만큼 하나씩 짚어가며 알아가는 시간이 될 것”이라며, “이번 설명회가 학생과 학부모를 위한 유익한 대입 정보를 공유하는 시간이 되었으면 한다”고 전했다. 2차 예비고3 설명회는 12월 8일에 진행한다.문의 02-2654-5342 2020-11-26
- 마음의 근력을 키우자! 부모님의 관심과 학교 및 학원의 독려가 있더라도 결국 ‘나’를 돌볼 주체는 ‘나’ 즉, 본인이 최선을 다해 지켜내고 능력을 키워야 한다.각종 불평등에 우리 사회가 병들어 있다. 나이 또는 들어간 순서가 위라서 갑질. 자수성가한 사람보다 부를 대물림 한 사람이 더욱 폭력적인 조지기 문화를 선호한다. 여기에 혹시 내가 여성이라면 부당함에 맞서야 할 몫은 더욱 커진다.의미가 약해지긴 했어도 아직은 교육이 계층 간 이동 사다리 역할을 한다는 측면에서 교육이 희망이긴 하다. 우리가 기필코 입시에 성공하고자 하는 이유이다.오늘은 학부모님께 입시에서 성공하는 절대 진리(?) 두 가지만 말씀 드리겠다.입시의 성공은 ‘시기’가 가장 중요한국교육과정평가원 자료를 보면 초등학교 4학년 학생의 50%가 학습부진을 겪고 있다. 초등 고학년이 시작되는 4학년부터 교과과정이 어려워지고 학습량도 늘어나서이다. 하지만 많은 아이들이 이 무렵을 전후해서 학습에 재미를 못 느끼고, 스마트폰, 게임 등에 빠지면서 결국에는 성적 저하로 자존감에 상처를 입는다. 20년 넘게 교육 일을 하면서 알게 된 것은 ‘아이들은 쉽게 변하지 않는다’.입시는 타이밍이다. 다른 놀 거리에 빠지기 전에, 늦어도 초등 4학년 때부터 기초실력과 학습 습관을 바로잡아야 학습의 부진을 방지 할 수 있다. 적어도 초등 5학년까지 학습 습관과 기초실력을 만들지 않으면 기적을 바래야 할지 모른다.긍정의 마음을 갖자‘될놈될’(?)이란 유행어가 있다. 내 나름대로 좀 풀어 말하면 ‘될놈은 아무리 역경을 맞고 고초를 겪어도 긍정의 마인드로 결국 성공한다’ 아닐까 한다.중하위권 아이들은 공부에 대한 의욕자체가 별로 없다. 해도 잘 안 되고, 하는 이유도 모르니까 의욕이 없을 수 밖에. 중하위권 아이들에게는 먼저 ‘동기부여’부터 불어 넣어주어야 한다. 단순히 화를 내거나 잔소리 한다고 절대 달라지지 않는다.긍정의 마인드 컨트롤이 중요하다.“별거 아니야 괜찮아. 넌 충분히 괜찮아.”, “일단 오늘부터 된다면 그리고 내일까지 잘 해보자.”, “그래, 모르면 배우면 돼.”, “어제보다는 발전했어. 잘하고 있어.” 등.낙관적인 할 수 있다는 믿음이 좋은 결과를 얻어 낼 수 있다. 부모님의 역할은 여기에서 가장 잘 발휘될 수 있다고 믿는다.목동 초,중등 전문 영어학원 디잉글리쉬 장덕진 원장문의 02-2642-0506 2020-11-26
- 예비 고1을 위한 국어 학습 전략 ⑤ 고등 학교 첫 시험! 3월 모의고사 대비법 그동안 4회에 걸쳐서 예비 고1 학생들을 위한 ‘국어 학습 전략’에 대해 조목조목 알아보았다. 오늘은 ‘예비 고1을 위한 학습전략’ 칼럼 시리즈의 마지막으로, 고등학교에 진학하여 처음 보게 될 시험인 고1 3월 모의고사 대비법에 대해 생각해보자.전국적으로 실시되는 3월 전국 모의 평가 시험은 서울교육청에서 실시한다. 고1 학생들이 자신의 현재 실력을 전국적으로 확인할 수 있는 중요한 시험이다. 뿐만 아니라 진학한 고등학교 입장에서는 학생들을 파악할 수 있는 첫 번째 공식 자료가 된다.대부분의 학교들이 이 자료를 근거로 학생 관리 계획을 짜기도 한다고 한다. 그러므로 3월 모의 평가 시험이 대학 진학에 직접적 영향을 미치는 자료가 아니라고 해서 소홀하게 생각해서는 안 된다. 첫 시작이 끝을 결정하는 경우가 많기 때문이다. 그럼 3월 모의 평가 시험을 잘 준비할 수 있는 구체적인 방법을 알아보자.모의고사 기출 문제집을 반드시 풀어보라!서점에서 3개년 또는 5개년 동안 고1 학생들을 위해 3, 6, 9, 11월에 실시되었던 모의고사 기출 문제집을 판매하고 있다. 교재를 구입해서 시험 제한 시간 80분 안에 문제를 푸는 연습을 해야 한다. 이때 주의할 점은 종로나 대성학원 등에서 출제한 사설 모의고사 문제집은 피하는 것이 좋다는 것이다. 문제의 수준이나 출제 경향 등을 파악하고 감을 익히는 데는 교육청이나 평가원에서 출제된 문제를 먼저 다루어보는 것이 효과적이기 때문이다.모의고사 풀이는 실전처럼모의고사를 풀 때는, 실전처럼 반드시 80분 시험 시간을 맞춰서 문제를 처음부터 끝까지 집중해서 풀자. 모의고사 문제를 혼자 풀다 보면, 시간을 생각하지 않고, 중간쯤 풀다가 중단한 후, 나머지는 며칠 후 풀기도 한다. 그렇게 하면 실력 평가의 정확도가 떨어질 수밖에 없다. 모의고사는 한 번에 집중해서 45번 끝까지 푸는 연습을 하라. 그래서 시간이 모자라지는 않는지, 약한 파트나 자신 있는 파트가 어디인지, 처음부터 순서대로 푸는 것이 편한지 자신 있는 파트부터 순서대로 푸는 것이 편한지 등등 자신의 시험 패턴을 파악하고 수정 보완하는 연습을 해야 한다. 모의평가를 풀어보는 것은 이렇게 실전 연습을 하기 위한 목적이라는 것을 명심하자.분야 별 개별 문제집으로 보충 학습 필수모의고사 문제집만 풀고 마는 것은 좋지 않다. 모의고사 문제의 1차 목적은 ‘실력 평가’지 ‘학습’이 아니기 때문이다. 그러므로 자신의 현재 실력을 파악하기 위해 모의고사 1~2편 정도 풀어서 점수를 확인한다. 그 다음에는 화법과 작문, 문법, 문학, 비문학 독서 등 분야 별로 수준에 맞는 개별 문제집으로 보충 학습을 반드시 해야 한다. 보충 학습 후에 지난 번 시험에서 부족했던 부분이 채워졌는지 확인하면서 또 모의 평가 시험을 시간에 맞춰 풀어보는 것이 좋다.위와 연관 되는 말이지만 ‘국어 학습’을 위한 교재와 ‘평가’를 위한 교재를 구분하는 것이 좋다. 즉 모의고사 문제집의 사용을 구별해서 공부하는 것이 좋다. 가끔 학생들이 교육청이나 평가원 기출 모의고사 문제를 분야별로 조각조각 나누어 학습 교재로 사용하는 것을 보는데 이는 좋은 방법이 아니다. 학습을 위한 교재는 가능하면 기출 문제가 많이 포함되어 있지 않은, 고등학교 전 범위 학습 내용이 들어 있는 교재를 사용하는 것이 좋다. 이런 교재로 한 권을 다 끝낸 후, 모의고사 시험을 통해 실력이 향상되었는지 확인하는 것이다.국어 학원 선택 요령마지막으로 학원을 선택할 때, 모의고사 기출 문제 모음을 학원의 주 교재로 사용하거나, 모의고사 문제를 조각내서 과제로 내 주는 학원은 선택하지 않는 것이 좋다. 이렇게 공부하면 체계적 공부에 방해가 될 뿐 아니라, 객관적 실력 평가가 어려워질 수 있기 때문이다. 게다가 모의고사 몇 편만 공부하고는 국어 공부를 많이 했다는 착각을 일으킬 수도 있다. 모의고사는 충분히 분야별 학습을 한 후, 평가를 위해 사용해야 한다는 점을 명심하자.3월 모의 평가 시험은 여러분이 새로운 학교와 새로운 선생님을 만난 후, 첫 이미지가 될 시험이라는 점을 생각하고 성심껏 최선을 다해 준비하고 시험을 봐야 한다. 가끔 ‘모의고사 시험 날 아침에 졸려서 국어 문제를 풀다가 잤다’는 말을 하는 학생을 보는데, 이는 비겁한 변명일 뿐이다. 문제가 어렵게 느껴지고 어떻게 해야 할지 모르겠으니 도피심리에서 ‘졸았다’는 한심한 변명을 대는 것이다. 이번 겨울 동안 열공해서 당당하고 떳떳하게 고등학교 첫 생활을 시작하자.목동 생각의지평 국어논술 학원 유리나 원장문의 02-2646-1241 2020-11-26
- 목동 지역 중학교 2학년 2학기말 영어내신 만점 비법 2학기 기말고사 기간이 한 달 남짓 밖에 남지 않았다. 코로나 사태가 장기화되면서 지필고사가 예년에 비해 1/2로 줄어듦으로써 시험에 대한 적응력이 그만큼 부족한 현 중학교 2학년 학생들로서는 다시 한 번 긴장감을 가지고 느슨해진 마음을 다잡고 기말고사 준비에 매진해야 할 때이다. 올 해 중학교 내신의 가장 큰 특징 중의 하나는 어려운 시대 상황 속에서 학습과 채점 등 여러 가지 제반 작업들이 원활하게 진행되기 어려운 환경임이 고려된 탓인지 주관식 서술형이 없이 모두 객관식으로 출제되었고, 2학기 역시 100% 객관식으로 출제될 예정이라는 것이다. 다시 말해, 이는 곧 지필고사 만점에 도전해 볼 수 있는 또 하나의 기회라고 볼 수 있다. 이에 2학기말고사 영어 내신 만점 비법 제 1탄으로 목동중, 목일중, 신목중, 신서중의 영어 내신 대비법을 알아보자. 우선, 각 학교별 1학기말고사 출제 경향을 간단히 분석해 보면 다음과 같다.1학기 기말고사 출제 경향 요약 분석!목동중학교= 1학기 시험은 단어와 어법 관련 문제가 약 40%이상 출제되었다. 기초가 부족한 학생들은 당연히 많이 어려웠지만 영어의 기본기를 잘 다진 학생들은 어렵지 않게 맞출 수 있는 문제들이였다. 그럼에도 불구하고 만점자가 의외로 생각보다 많지 않았다. 이번 시험 만점을 위해서는 어휘 암기 및 문법 숙지가 반드시 필요하다.목일중학교= 1학기 시험은 예년에 비해 어법 출제 비중이 다소 낮아져 학생들이 느끼는 어법에 대한 부담감은 다소 적었을 것이다. 그러나 반면에 글의 순서 파악, 요약, 내용일치 등을 고르는 문제 출제 비중이 예년에 비해 늘어 평소 독해 실력을 쌓아둬야만 만점이 가능했다. 아울러 크로스워드 퀴즈 등 영영풀이 단어 문제들이 출제되었다.신목중학교= 전반적으로 기본 어법 확인, 내용 일치, 문장 배열순서 및 단어 영영풀이 등 어느 한 곳에 치중되지 않고 골고루 출제되었다.신서중학교= 1학기 시험은 어휘문제와 어법 관련 문제가 상당히 많이 출제되어 학생들이 다소 어려움을 느꼈을 것이다. 아울러 장문을 읽고 문맥을 이해해서 내용 일치나 내용의 흐름을 파악하는 문제 그리고 의사소통영역에 해당하는 대화문 문제 역시 예년처럼 계속 출제되었다.중학교 영어 내신 준비물! 교과서와 프린트물이상에서와 같이 중학교 영어 내신은 단어, 문법, 독해로 압축된다. 그 툴은 바로 교과서와 프린트물이다. 따라서 내신 만점을 위한 첫 걸음은 바로 교과서 정독과 암기이다. 우선 교과서의 첫 번째 장을 넘겨보면 해당 단원에서 반드시 익혀야 하는 단어나 표현, 문법이 제시되어 있다. 특히 첫 번째 장의 내용은 서술형 평가와 수행 평가에서 반드시 활용되어 출제되고 지필고사 역시 출제됨으로 수록된 단어나 표현 및 문법은 꼭 암기해야 한다. 반복을 통한 이른바‘기계적인 암기’를 통해 응용문제 풀이를 위한 밑 작업을 튼튼히 해야 한다.두 번째로 암기 단계가 끝나면 이른바‘메타인지 학습법’을 통해 학교에서 교과서외 배부된 프린트물에 제시된 심화 문법을 숙지시키고 응용학습을 해야 한다. 즉, 학습한 내용을 어설프게 알고 있는 건 아닌지, 응용문제가 나오면 제대로 풀 수 있는지 혹은 내가 선생님이 되어 문제를 완벽하게 친구들에게도 설명할 수 있는지를 기출문제와 다량의 예상문제 풀이 등을 통해 반드시 체크해야 한다. 이를 통해 아는 것과 모르는 것을 확실히 구분하고 모르는 것을 알 때까지 집중 학습해야 한다. 다음은 각 학교별 꼭 체크해야하는 각 학교별 핵심 문법 사항이다.핵심 문법 사항 체크리스트!세 번째 그렇다면 모르는 것을 어떻게 체계적으로 학습해야 할까? 그 답은 오답노트 작성에 있다. 본원은 효과적인 오답노트 작성 방법 제시를 통해 아이들에게 스스로 직접 오답노트를 작성하게 한다. 이를 통해 놓쳤던 문제를 집중적으로 정리하고 보완해서 다시는 놓치지 않도록 빈틈을 메우는 작업을 시킨다. 특히 시험 직전 짧은 자투리 시간까지 오답노트에 집중토록 함으로써 같은 실수를 번복하지 않도록 지도한다.이상에서와 같은 일련의 학습 내용과 과정을 성실히 수행한다면 내신 만점의 기쁨을 누릴 수 있을 것이다. 그러나 무엇보다도 선행되어야 할 것은 평소 영어의 기초 체력을 튼튼하게 해 줘야 한다는 것이다.목동 이태윤영어중국어학원 이태윤 원장02-2650-8777 2020-11-26
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정답 찾는 글쓰기 아닌 나를 찾는 글 쓰는 법 가르쳐야
수능국어가 날로 어려워지고 있다. 다양한 분야 글을 읽고 내용을 이해하고 핵심을 파악해야 문제를 풀 수 있는 '비문학'과 작품 전반에 흐르는 정서와 문학적 장치를 묻는 '문학' 질문까지 빼곡히 들어찬 수능문제지를 받아들면 제시된 지문을 읽어 내는 것조차 버거운 학생들이 허다하다. 사고력과 이해력은 물론 추론하고 문제해결력까지 요구하는 질문에 대한 답을 찾기 위해서는 글쓰는 능력을 키워야 한다고 전문가들은 입을 모은다. 국어교육의 시작이자 끝인 '글쓰기 교육'. 하지만 공교육은 글쓰기 교육의 경험과 의지가 부족하고 사교육은 정답만 찾는 글쓰기에 매몰되어있다. 글을 쓴다는 건 결국 나의 감정과 생각을 찾아내는 과정이라는 혜다국어논술전문학원. 하루하루 즐겁게 나를 발견하며 성장하는 글쓰기 교육현장을 들여다봤다.너는 누구니? 너의 생각을 보여줘혜다국어의 글쓰기 교육에는 정답이 없다. 정희진 원장은 "책을 읽고 글감을 찾아요. 같은 글을 읽지만 아이들마다 책 속에 단어를 찾아보라고 하면 똑 같은 단어를 찾아내는 아이가 없어요. 모든 아이들이 각자의 마음에 와 닿은 단어가 다 다르기 때문이죠. 이렇게 찾아낸 단어로 스스로 자신의 생각이 드러나는 글을 엮어내는 거죠. 한 번에 끝나는 것이 아니라 아이가 쓴 글을 읽고 이야기하면서 필요하다면 추가 자료를 찾게 하고 흩어진 생각을 정리하면서 글을 완성해 갑니다. 한 달에 글 한편 정도 완성하는데 이런 과정이 쌓이다 보면 자신만의 글쓰기 법을 익히게 된다"고 말한다.정답은 없지만 좋은 글이란 분명 있다. 좋은 글이란 무엇일까?정 원장은 "흔히 글쓰기 교육을 할 때 사교육에서 많이 하는 실수가 정답을 심어주려는 겁니다. 마치 미술학원에서 선생님의 도움을 받아 그림을 완성하듯이 말이죠. 하지만 글쓰기는 기술을 익히는 분야가 아닙니다. 정답이 있다는 전제가 글쓰기를 어렵게 만듭니다. 좋은 글이란 자신이 잘 드러난 글쓰기입니다. 책을 읽은 후 감정, 생각 더 나아가 자신을 성찰하고 변화를 담은 글이죠. 이런 글은 매력이 있어요. 읽으면 글쓴이가 어떤 생각을 했는지 알 수 있어서 재밌게 읽을 수 있죠"라고 말한다.생각을 열어주는 짧은 글쓰기정답이 없으니 아무렇게나 써도 되는 걸까? 답이 없는 길을 찾아간다는 건 가르치는 교사나 학생에게 쉽지 않은 일. 경험과 노하우, 신뢰가 없으면 불가능한 일이다. 혜다국어에서는 매달 한 권의 책을 정해 글쓰기를 하는 것 외에 일주일에 2~3번 주제를 주고 짧은 글쓰기를 진행한다. 이른바 '생각노트 글쓰기'다. 고세희 강사는 "한 주제에 대해 하루 이틀 고민한 후 글을 적다 보면 자연스럽게 닫혀있던 생각들이 열리면서 글쓰는 힘이 커진다"고 말한다.요즘에는 언택트 시대로 SNS로 글 주제를 전달하면 준비한 노트에 적에 매주 수업시간에 제출하는 방법으로 진행한다.초등 3~4학년 글쓰기 시작해야글쓰기교육은 언제 시작해야 할까? 혜다국어에서는 사고력이 성장하는 초등 3~4년 부터는 시작하는 것이 적당하다고 조언한다. 정 원장은 "유아기를 벗어나 아동기에 접어든 이 또래 아이들은 정말 엉뚱한 생각을 많이 하는 시기죠. 지적능력이 키워지는 시기이면서 사회화가 시작되는 시기입니다. 이 때 만들어진 정서가 평생을 좌우합니다. 책읽기를 통해 풍부한 정서를 만들어주고 글쓰기를 통해 자아를 찾고 표현하는 법을 가르쳐주세요"라고 말한다.특히 과학이나 역사 등 지식을 담은 책보다는 주인공과 정서적 교감을 나눌 수 있는 동화책을 많이 읽을 것을 권했다.
2020-11-26
- 공부에도 요요현상이 있다 어느 덧 2020년도 한 달 여 남아 있고 수능은 이제 열흘도 남지 않았다. 올해 유독 코로나로 힘든 시기를 겪은 우리 수험생들은 더욱 불안해하며 입시를 준비하고 있다. 남은 기간 더욱 주의를 요하며 끝까지 최선을 다하여야 하겠다. 코로나19로 인해 집에 있는 시간이 많아지고 외부활동을 등한시 하다 보니 우리의 식습관도 리듬이 깨지고 기존에 다이어트 하는 사람들도 요요현상을 겪으며 힘들어 하고 있다. 한번 깨진 리듬을 되찾기에는 또 수많은 노력과 고통이 뒤 따른다. 그러다 실패로 이어져 포기하는 경우도 상당하다. 공부에도 요요현상이 있다. 평소 공부를 그리 열심히 하지 않는 학생이 마음먹고 목표를 세우고 공부를 할 때 일정기간 유지가 되고 또 그에 따른 성적향상으로 만족해한다. 하지만 우리의 삶, 우리의 마음은 변화무쌍한 환경에 지배를 받고 약해져서 리듬을 잃고 만다. 즉 학습에 요요현상을 겪는 단계에 돌입한다. 순식간에 쌓아 놓은 공부습관들과 학습량이 버겁게 느껴지고 집중도 힘들어 진다. 학생들을 지도하면서 흔히 이 `슬럼프` 라는 단계를 겪는 아이들을 많이 봤다. 가정의 문제이건 친구와의 문제이건 이성의 문제이건 혹은 심지어 미래에 대한 회의적인 학생들도 보았다. 상담을 하다보면 참 힘든 경우가 많다. 어떻게 해야 하는가? 먼저 이에 대한 예방책을 찾는 것이 급선무다. 우리가 다이어트를 할 때에도 규칙적으로 먹고 운동하는 것을 가장 중요시 한다. 스트레스를 줄이기 위하여 일주에 한 번씩 치팅데이를 정하고 그날은 먹고 싶은 대로 먹고 또 그 다음날부터 다음 주 그날을 고대하며 열심히 규칙적으로 노력한다. 공부도 마찬가지다. 일주일에 한번 그것이 컴퓨터 게임이든 친한 친구와 만남이든지간에 스트레스를 풀 수 있고 재미있는 본인이 하고 싶은 것을 정해서 하고, 가족들도 그 시간을 인정해 주어야 한다. 그 후에는 다시 공부에 열중할 수 있다. 여기서 중요한 것은 반드시 규칙성을 지켜야 한다는 것이고 플래너로 계획을 세우고 체크하는 것이 효과적이다. 반복된 습관에 의해 만일 슬럼프가 온다 해도 이내 규칙적인 습관으로 원래 상태로 되돌리는데 덜 힘들 수 있다. 합격수기를 쓴 수많은 선배들의 계획성 있는 규칙적인 공부를 간과하지 말자.유영남 원장지오에스영수학원문의 031-411-8044 2020-11-26
- 반드시 끝은 있다 “비교”란 같은 조건에서 두 대상의 차이를 관찰, 분석하는 것이다. 정확한 비교가 이루어지려면 두 대상은 반드시 같은 조건 하에 있어야 한다. 그런데 그 비교 대상이 사람이라면? 그만큼 비교라는 과정은 어렵고 섬세한 관찰이 요구된다. 그러나 우리 어른들은 너무 쉽게 “사람”을 비교하고 있지는 않을까? 내가 다 겪어봤기 때문에? 물론 먼저 태어난 사람의 “경험치”는 값으로 환산할 수 없는 자산이다. 특히, 절망적이고 지난한 터널을 뚫고 나온 분들의 경험이라면 더욱 그렇다. 그러나 조건이 극단적으로 다른 상황에서는 사람과 사람의 비교 자체가 불가하지 않을까? 요즘을 살고 있는 소위 청춘들은 거의 포화상태나 다름없는 환경에서 치열한 경쟁을 하고 있다. 잠을 안자고 공부하면 합격을 할 수 있던 그 시절과는 비교 자체가 불가하다. 일단 기회가 없다. 잘하고 못하고를 떠나서 기회가 없다. 고용의지가 없는 환경 속에서 바늘구멍 보다 좁은 취업의 기회가 주어지면 10명 모집에 3천명이 지원하는 세상이다. 나약하거나 나태하기 때문이 아니라 더 이상은 발을 들여놓을 공간이 없는 것이다. 이토록 전쟁 같은 세상에 온 몸으로 맞서기 위해 일주일 뒤면 우리 청춘들은 수능을 치른다. 야속한 코로나 바이러스는 잦아들 줄 모르고 불안하고 어지러운 시간이 계속되고 있다. 그러나!!! 그럼에도 불구하고!!! 훨씬 더 절망적이었던 시절을 인간은 헤쳐 나왔다. 조선 인구의 반 이상을 감염시키며 무오년 독감이라고 불렸던 스페인 독감도 어느 순간 자연 종식되었다는 기록처럼 반드시 희망적인 끝이 있을 것이다.그러므로!!! 우리는, 그리고 청춘들은 늘 그래왔듯이 정성들여 미래를 준비하고 순간순간을 알차게 채우며 자신의 세상을 만들어가야 하는 것이다. 마스크를 쓰고 거의 8시간에 육박하는 긴 시간동안 우리 고3들은 세포 하나하나를 깨워 집중하고 최선을 다할 것이다. 그 모든 눈물겨운 악조건을 우리 고3들이 조금이라도 수월하게 이겨내 주기를 두 손 모아 기도하며 응원한다.정은경 원장더큰교육영어학원문의 031-487-1900 2020-11-26
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학교별 출제 동향에 따른 내신 대비 TIP
중·고등학교는 중간과 기말고사 4번만 치루면 1년이 간다고 했던가. 돌아오는 기말고사를 마치고 나면 또 한 학년이 끝난다. 중간고사보다 좀 더 어렵게 출제 되는 기말고사는 어떻게 대비하면 좋을까.고잔동 김현영어전문학원 김국성 원장의 말이다. "12월 21일을 전후해서 학교별로 기말고사가 치러진다. 소속 학교의 출제경향을 얼마만큼 분석하고 준비하느냐가 승패의 관건인데 고잔고 양지고, 송호고, 함현고 등 각 학교마다 출제 경향은 다 다르다. 장기적으로 본다면 단어와 문법지식 그리고 이를 활용할 수 있는 능력, 또 영작실력을 기르면서 학년에 맞게 대비해야한다." 내신 대비 tip과 학교별 출제경향에 대해 김 원장이 조언했다.안산지역 학교별 출제 경향 분석중학교의 경우 올해는 비대면 수업으로 인해 모두 객관식으로 출제 되었다. 난이도는 높지 않았지만 고등학교 공부의 기초가 된다는 의미에서 중3 문법은 매우 중요한 부분이다. 관계대명사, 관계부사, 분사(특히 분사 구문), 가정법, 문장의 태, 문장 구조분석을 위한 접속사의 이해가 필수라서 이런 부분 집중해서 공부해야 한다. 한편 고등학교는 객관식의 보기지문에 대한 압축적 의미를 이해하는 어휘력과 의미의 이해력을 쌓아야하고 서술형을 위한 문법실력과 영작실력은 절대적으로 필요하다. 학교별 출제 경향은 이렇다.고잔고는 객관식 문제 중 1~2문제는 역시나 보기지문의 의미 이해와 어휘가 어려운 문제가 출제된다. 상위권 학생들의 경쟁은 1문제 싸움이라고 봤을 때 치명적일 수 있다. 서술형은 문법 1문항과(6점) 영작(14점)3문항으로 출제되며, 영작은 지문을 사전에 공부할 때 고잔고 스타일의 지문을 고를 수 있는 감이 필요하다. 아울러 영작3 문항 중 1문항은 고도의 영작실력이 필요하다.양지고는 기본적으로 교과서와 모의고사, 그리고 자체교재를 사용하기 때문에 시험 자료가 더욱 많은 학교다. 이처럼 시험 자료가 많을 때 출제 포인트는 내용에 대한 이해를 물어보는 경우가 많다. 서술형에 있어서 어법과 단락 속의 지시어의 구체적인 내용, 영작과 요약하는 능력을 충분히 기르는 공부를 해야 한다.송호고는 전반적으로 난이도가 평이하다. 하지만 출제형식이 독창적인 문제가 종종 출제되는데 지난 중간고사에서는 3번5번6번이 그랬다. 서술형 문제 역시 평이했지만 마지막 문제 유형에서 타 학교가 단어를 거의 제시하고 문제를 출제했다면 송호고는 단어를 3개를 주고 영작을 하는 문제를 내서 난이도를 높였다는 점 체크했으면 한다.등급 가르는 서술형 대비는 이렇게서술형의 범위가 광범위하다보니 객관식만 공부하려는 학생들이 종종 있다. 하지만 등급은 서술형에서 판가름 난다. 서술형을 대비할 때 체크할 부분은 주어·동사를 반드시 찾아 문장을 분석하는 습관을 가져야 한다는 것이다. 또 서술형 영작은 문법적 요소를 염두에 두고 출제가 되기 때문에 문법적 요소도 확인해야 한다. 수식구조(분사/관계사)와 능동·수동 구조를 체크하는 것도 중요하다. 그리고 지문을 파악한 후에 그 의미를 머릿속에 그리고 있는 훈련도 꾸준히 해야 한다.김 원장은 말한다. "수험생들은 이미 내신의 중요성을 너무나 잘 알고 있다. 시험 준비가 만만치 않더라도 용기 내어서 파이팅하고 마지막 학기 시험인 만큼 포기하지 않고 좋은 성적 내길 바란다."김 원장은 그동안 학원생들과 인문학 책 독서모임을 갖으며 꾸준히 지식을 축적하고 에세이 능력을 키우는데 주력해왔다. 그것이 올해 서울대를 비롯해서 경희대 등 학원생들 원하는 대학에 입학하는 결과물로 나타난바 있다.
2020-11-26
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