영어 영재교육의 새로운 패러다임을 열다 3. 영어, 그 이상을 원한다면 … 고려대학교 EiE 동탄어학원

고려대학교 국제어학원 영어 영재 프로그램 운영

지역내일 2010-07-14 (수정 2010-07-14 오후 4:35:47)

 

 지난 7월 8일 오후 7시, 동탄신도시에 있는 고려대학교 EiE 동탄어학원. 수업을 끝낸 초등부 학생들은 집으로 가기 위해, 중등부 학생들은 수업을 듣기 위해 학원 안은 북적였다.
 영어 영재교육을 표방하고 있는 이곳은 기존의 주입식 영어 교육에서 벗어나 학생 개개인의 창의성과 사고력에 바탕을 둔 교육을 하는 곳으로 소문이 나 있다. 그래서일까. 수업을 끝낸 학생들도, 수업을 들으러 가는 학생들도 모두 밝고 자유롭고 경쾌해 보였다.


생각하는 영어 수업이 영어 영재를 만든다
 학생들 사이를 비집고 중학교 3학년 학생들이 수업을 하고 있는 한 강의실로 들어섰다. 강의실에는 원어민 강사인 캐시(Kathy) 선생님과 중3인 이지원, 박현진, 이혜린, 공혜림 학생이 수업을 막 시작하고 있었다. 그런데, 수업의 진행 방법이 조금은 특이하다. 칠판에 열심히 영문 써가며 문법 외우고, 문장 외우고는 익숙한 형태의 영어 수업이 아니다. 드라마, 혹은 대학원 수업에서나 봄직한 수업이라고나 할까. 캐시 강사와 학생들은 마주 앉아 다양한 질문을 던지고, 이에 대한 의견을 얘기하는 형태로 수업을 진행하고 있었다. 고려대학교 EiE 동탄어학원이 자랑하는 ‘디베이트(debate, 토론)’ 수업이다. 이날 수업은 ‘스포츠웨어와 캐주얼웨어(Sports Wear vs. Casual Wear)’라는 주제로 진행됐는데, 본격적인 토론에 앞서 주제와 관련된 각종 표현법을 배우는 시간이었다. 학생들에 따르면 표현법 등을 배운 후에는 스포츠웨어를 선호하는 학생과 캐주얼웨어를 선호하는 학생으로 그룹을 나누고 서치(search) 작업을 거쳐 그룹 토론을 벌인단다. 고려대학교 EiE 어학원의 디베이트 주제는 일상에서 쉽게 접할 수 있는 쉬운 것으로 정해질 때가 많은데, 이는 쉬운 주제를 통해 사고를 구조화시키고 논리화를 이루기 위해서이다.
 고려대학교 EiE 동탄어학원 김경영 원장의 설명이다. “프로그램이 총 20단계로 구분되는데 13단계부터는 디베이트 수업이 진행되죠. 디베이트 수업을 강조하는 것은 영어의 읽고 쓰고 말하고 듣는 능력과 자기주도학습능력을 크게 향상시킬 수 있기 때문입니다. 또한 수업을 위해 자료를 찾고 원고를 쓰고 다른 사람에게 자신의 의견을 전달하고 다른 사람의 의견을 듣는 과정에서 창의력, 사고력, 논리력 등도 키울 수 있습니다.”


고려대학교 국제어학원에서 프로그램 개발
고려대학교 EIE 어학원은 초·중학생을 교육 대상으로 고려대학교 국제어학원에서 개발한 ‘영어 영재 프로그램’ 운영을 위해 설립한 어학원이다. 운영 전반에 대해 고려대학교 국제어학원에서 관여하고 있다. 고려대학교 EiE 동탄어학원을 비롯해서, 현재 서울 등 전국적으로 캠퍼스 개원이 시작된 상태다.
 고려대학교 국제어학원이 EiE 어학원 프로그램을 개발한 것은 영어라는 의사소통 도구를 통해 영어 능력 향상은 물론, 지능 계발까지 가능하도록 하기 위해서다. 때문에 모든 프로그램은 가장 효과적으로 영어를 익힐 수 있게 하면서 학생들이 가진 영재성을 계발할 수 있도록 다양한 툴을 제공하고 있다.
김경영 원장의 설명을 들어보자. “영어 영재 교육에 대한 얘기들이 많지만 대부분 영어 점수를 잘 받을 수 있는 스킬을 가르치는 수준에 머무는 것이 현실입니다. EiE 어학원의 영어 영재 프로그램은 그렇게 운영되지 않습니다. 영어라는 의사소통 도구를 통해 아이들이 가진 다양한 재능들을 찾아내고 이를 계발하는 형태로 진행됩니다.”


창의적으로 사고하는 영어수업
고려대학교 EIE 어학원의 수업은 크게 두 가지 형태로 구분된다. 강의나 영상 중심의 수업과 학생들 중심의 수업이다. 모두 영어로 진행되는 수업이지만 전자는 영어실력을 높이는데 초점을 맞추고, 후자는 사고력과 창의력 등 영재성을 계발하는데 초점이 맞춰져 있다.
그리고 영어 실력이 일정한 수준에 이르면 영어의 듣고 읽고 말하고 쓰는 능력을 고르게 발달시키기 위해 디베이트 중심으로 수업을 진행한다.
 프로그램이 이렇게 진행되다보니 반 배치 및 레벨 확인을 위한 테스트 과정도 기존 어학원에서 보던 것과는 차별화 된다. 총 두 차례로 나누어 진행되는데, 우선 영어 인증시험인 ‘토셀(T0SEL)’로 영어 실력을 테스트하고, 이어 영재성 검사를 위해 고려대학교에서 개발한 영재성 판별도구(Genius index)로 영재성을 검사한다.
검사 과정을 통해 A·B·C·D 의 4개 레벨 그룹으로 나누고, 부족한 부분을 집중적으로 계발하기 위한 프로그램을 운영하고 있다. 최상이 레벨 그룹인 ‘A그룹’은 고차원적인 영어활용 능력 배양과 창의력·사고력 향상을 위한 프로그램, ‘B그룹’은 영재성 계발을 위한 프로그램, ‘C그룹’은 영어 스킬 향상을 위한 프로그램, ‘D그룹’은 영재성 계발과 영어능력 향상을 위한 프로그램이 적용된다. 그런데, 여기서 중요한 것이 영어점수가 높다고 영어 영재로 판단되는 것이 아니란다. 영어점수가 높고 낮은 것은 영어 영재를 판단하는데 크게 영향을 주지 않는다. 실제로 수업을 받는 학생들 중에는 영어성적만 따지면 높지 않은 학생도 있다.
 
 고려대학교 EiE 어학원의 한 반은 10명 전후로 구성된다. 학년 구분 없이 테스트를 통해 측정된 영어 실력과 영재성에 따라 편성되는 것이 보통이다. 반이 구성되면 가장 기초 단계인 ‘NICE’부터 가장 상위 단계인 ‘Profoundly Gifted’까지 총 20레벨로 구성된 프로그램을 학생들의 수준에 따라 적용한다. 각 레벨은 3개월 단위로 끝낼 수 있기 때문에 기초부터 시작해도 60개월이면 화려한 영어실력은 물론, 창의력·논리력·사고력까지 크게 높일 수 있다.

고려대학교 EiE 동탄어학원 문의 : 031-8003-1201


Q&A로 알아본 고려대학교 EiE 어학원

Q. 고려대학교 EiE 어학원 프로그램은 최근의 영어 환경 변화에 가장 효과적으로 대처할 수 있는 프로그램이라고 평가받는다. 그 이유는 무엇인지?
A. 국내외적으로 점수를 얻기 위한 영어교육이 한계에 다다르면서 자연스럽게 영어 영재교육의 필요성이 대두된 상태입니다. 최근 영어환경의 변화, 즉 실용영어의 중요성이 강조, 국가영어능력평가시험 시행, 창의력과 사고력 강조 등은 영어가 단순한 평가의 수단을 넘어 창조적인 커뮤니케이션으로 자리잡아야 한다는 것을 보여주고 있습니다. 고려대학교 국제어학원에서는 바로 이런 상황을 수년 전부터 인지하고 EiE 어학원 프로그램을 개발한 것입니다.


Q. 고려대학교 EiE 어학원의 목표는 글로벌 인재의 육성에 있다던데?
고려대학교 EiE 어학원에서는 영어 성적만 좋은 영어 우등생이 아니라, 생각의 크기가 다른 글로벌 인재를 키우는데 목적입니다. 영어는 글로벌 인재로 자라기 위해 반드시 갖추고 있어야할 도구이지요. 그래서 학생들은 영어를 통해 리더십을 배우고, 영어를 통해 국제적 매너를 배우고, 영어를 통해 다양성을 배우고, 영어를 통해 창의력·사고력·논리력을 배우고 있습니다.


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