"한국은 가족주의 국가로 비춰지지만, 제도권에 속하지 못한 관계에 대해서는 배타적입니다. 가족부터 청소년한부모에게 손을 내밀지 않는데, 정부 지원까지 줄어들면 아이들은 빈곤의 사각지대로 내몰릴 수밖에 없죠."

김 교수는 청소년한부모 문제를 '폭넓은 선택권을 제공'하는 방식으로 풀자고 했다.
한 예로 임신으로 인한 학업 중단 문제를 해소하기 위해 통합 교육 시스템을 강화하는 식이다.
즉, 한부모 지원 시설 내 대안학교가 아닌 재학중이던 학교에서 수업을 받고 싶은 청소년한부모가 있다면 일대일 지도 시스템을 도입하는 등 기존 학교에서 학업을 이어갈 수 있도록 시스템을 만들자는 것이다.
현행법상 청소년한부모들은 한부모 지원 시설 내 대안학교에서 수업을 받으면 기존에 다니던 학교의 졸업장을 받을 수 있다.
학교에서 자퇴를 유도하거나 주위 시선 때문에 청소년한부모 스스로 학업을 중단하는 일이 없도록 하기 위해서다.
김 교수는 이 단계에서 한 걸음 더 나아가 청소년한부모에게 좀더 다양한 선택권을 줘야한다고 강조했다.
김 교수는 "양육비 지원 등에 국한된 정책은 당장 급한 불을 끄는 정도에 불과하다"며 "장기적인 관점으로 볼 때 청소년한부모의 양육문제에 대해 개인과 지역, 국가가 함께 책임을 지는 구조를 하루빨리 정착시켜야 한다"고 말했다.
김아영 기자 aykim@naeil.com
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