'동아리' 검색결과 총 1,713개의 기사가 있습니다.
- 2021학년도 서울국제고 입시요강에 따른 자기소개서 작성 및 면접기출문제 분석 서울국제고는 2020학년도 서울대 10명(수시 7명, 정시 3명)을 합격시켰다. 서울대 등록자 기준 수도권 5개의 국제고 중 1위이다. 동탄국제고 서울대 10명, 고양국제고 서울대 8명, 인천국제고 서울대 8명, 청심국제고 서울대 7명을 합격시킨 것과 비교해 보면 알 수 있다. 국제고의 특성에 맞게 수시 합격자가 많은 것으로 파악되었다. 서울국제고 2020학년도 경쟁률을 보면 일반전형 90명 모집에 229명 지원해 2,54:1로 작년 2019학년도 3.30:1 대비 감소하였다. 올해 2021학년도 경쟁률도 소폭 감소할 것으로 예상되고 있다. 반면 사회통합전형인 지역기회균등전형은 30명 모집에 45명이 지원해 1.5:1로 작년 2019학년도 1.08:1보다 상승하였으며 일반사회통합전형도 30명 모집에 45명이 지원해 1.5:1로 작년 2019학년도 1.25:1에 비해 상승하였다.서울국제고등학교 2020학년도 경쟁률, 2019학년도 경쟁률인터넷 원서접수는 2020.12.9.(수)부터 시작되며 서류 제출은 12월 11일까지라 서둘러야 한다. 1단계 지원에 필요한 서류 중 학교생활기록부Ⅱ는 수상경력(4번) 제외, 교과학습발달상황(7번) 중 영어, 국어, 사회과목의 원점수, 과목평균(표준편차)를 제외하고 성취도(수강자수)만 포함된다. 교과학습발달상황(7번) 중 세부능력 및 특기사항과 3학년 행동특성 및 종합의견(10번)이 제외된다. 따라서 생활기록부 관리에서 진로활동, 동아리활동, 독서활동이 중요하다.1단계에서 영어 교과성적(160점) + 출결점수(감점)로 정원의 1.5배수를 선발하는데 영어성적은 2학년 1학기, 2학년 2학기, 3학년 1학기, 3학년 2학기 성적이 반영되며 모두 올A이고 국어,사회 성적도 모두 올A여야 1단계를 통과해 2단계 면접전형을 응시할 수 있다. 1단계에서 다른 비교과 활동은 반영되지 않으므로 성적만 되면 모두 2단계 전형에 응시할 수 있다. 2단계의 핵심인 자기소개서 작성 및 면접에 대하여 알아보자.자기소개서는 자기주도학습 영역, 지원동기 및 진로계획 그리고 인성영역으로 나누어 작성하는데 영역별로 글자수 제한은 없지만 내용이 모두 포함되어야 하며 1,500자(띄어쓰기 제외) 이내로 작성해야 한다. 자기주도학습 영역은 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정 - 계획 - 학습 그리고 그 결과와 느낀점까지의 전 과정을 사례를 들어 작성해야한다. 예를 들어 광화문 집회에 참석한 사람수를 알아보기 위해 가설을 세우고 단위면적당 몇 명이라고 생각했고 실제면적은 얼마인지를 페르미 추정으로 구했으며 이런 탐구활동을 하면서 느낀점이 무엇이었는지를 구체적으로 작성해야 한다. 다음은 지원동기 및 진로계획인데 학교특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기가 무엇인지 앞으로 장래희망을 이루기 위한 활동 계획을 작성해야한다. 끝으로 인성 영역은 봉사, 체험활동 등을 하며 느낀 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등 학생의 인성을 나타낼 수 있는 요소를 찾아 활동을 통해 배우고 느낀 점을 작성하면 된다.서울국제고 면접은 자소서 기반으로 이뤄진다. 학생들은 면접 준비실에서 미리 질문지를 보고 생각할 수 있는 시간을 6분정도 가진 뒤 면접실로 이동한다. 3명의 입학담당관이 있으며 면접시간은 총 6분정도이다.기출문제 예시를 들어보면,1. 우리나라의 외교 문제로 가장 관심 있는 것 2가지를 말하고 이에 대한 해결방안을 말해 보세요2. 수학 공부를 나만의 학습방법으로 했다고 했는데 자신의 학습법의 장단점은 무엇이고 단점은 어떤 방법으로 극복했는지 말해보세요.3. 친구와 의견이 충돌한다면 어떻게 할 것인가. 예상되는 결과와 부작용에 대하여 설명하여라.4. 최근 우리나라에서 가장 심각한 인권문제 중 두 가지는 무엇인지 쓰고 해결방안을 말하시오5. 가장 취약할 것으로 예상되는 과목은 무엇이고 그 과목을 어떻게 공부할 것입니까?위 면접 기출문제에서 보듯이 자기소개서 기반의 면접문항이 출제된다. 동탄국제고, 고양국제고, 청심국제고를 준비하는 학생은 공통면접문항이 출제되지만 서울국제고의 경우는 자기소개서에서 질문을 찾아 따로 면접준비시간을 주므로 자기소개서를 중심으로 충분히 연습한다면 좋은 성과를 기대할 수 있다.특목자사전문 중계GMS학원 조창모 원장 2020-11-19
- 강서고등학교 양천구에 있는 강서고등학교(교장 최진원)는 1983년에 설립한 사립 고등학교다. 양심적이고 봉사하고 의리 있으며 자립하는 사람을 기르는 것을 건학이념으로 하며 사회에 꼭 필요한 인재 양성을 목표로 하고 있다. 매년 일정한 입시 성적을 보이는 편이다. 올해 학교 알리미에 내용을 공시하지 않아 지난해 공시 내용을 참고로 해 작성한 점을 미리 밝힌다. 교육과정 단위배당표(2020학년도 입학생 기준)와 학교 알리미 공시 내용(2019년 5월 공시)을 통해 강서고에 대해 살펴보았다.2019학년 졸업생 대학 진학률은 45.0%강서고는 2019학년도 기준 1학년은 12개 학급 342명이고 학급당 학생 수가 28.5명이고 수업 교원 1인당 학생 수는 14.7명이다. 2학년의 경우 사회 선택학급은 12개 반 중 3개 반이었고 과학 선택 학급은 9학급이었고 3학년의 경우 인문사회는 3학급, 자연은 9학급으로 구성되었다. 2019학년도 졸업생 진로 현황을 보면 504명의 졸업생 중에서 4년제 대학교 진학은 212명, 42.1%이고 전문대는 14명, 2.8%였다. 국외대학 진학도 1명, 0.2%가 있었다. 진학자는 전체 227명, 45.0%의 비율을 보였다. 취업자는 없었고 재수생을 포함한 기타 비율은 277명 55%를 나타냈다.창의융합 선도학교(STEAM)프로그램강서고는 수학과 과학, 인문학 등을 융합한 체험 특화 프로그램을 운영하고 있다. 인문과 자연 융합 프로젝트, 과학과 인문학 융합 특강, 인문·자연 특화 실험프로그램을 진행하고 있다. 동아리 활동은 창의적 체험 동아리가 50개로 참여 학생은 971명이고 자율 동아리는 20개 160명에 달한다. 과학 독서 토론반, 실버미소보드게임 봉사단, 수학과학반, 건축반, 메이커반, 물리 연구, 역사속으로, 엘리제 등 학습적인 성격의 동아리뿐만 아니라 인문, 예술 활동을 아우르는 동아리들로 채워져 있다. 학교 축제인 ‘강서제’를 통해 학생들이 가지고 있는 재능과 끼를 뽐내게 된다.공유캠퍼스 운영으로 지역사회의 인재를 교육강서고는 주변 학교 2곳과 함께 공유캠퍼스를 운영한다. 강서고를 비롯한 3개 학교는 개별 학교가 가지고 있는 교육과정의 장점을 살려 진로 진학 프로그램을 공유하고 학습지도 해 지역사회의 인재를 키운다. 강서고의 경우 건축 일반과 공예 일반 프로그램이 운영된다, 건축 일반 프로그램의 경우 전기 용접을 이용한 건축물 제작, 목4동 도시설계, 스테인드글라스 실습 및 창작이 있고 공예 일반 프로그램은 전기 도자 물레를 이용해 도자기 성형, 유악의 화학적 변화를 조사 발표하고 전기 가마를 이용한 도자기를 제작해 본다. 염색 및 칠보 공예를 통한 전통미술을 경험해 보는 수업도 있어 스스로 상상하고 만들어 보는 메이커 교육 프로젝트를 경험할 수 있다.자기 주도적 학습 프로그램을 담임 멘토제로 확실하게강서고는 희망 학생들을 대상으로 2주 1회의 정기적인 상담 시간이 있다. 학생은 멘토 교사와 자신의 진로 희망을 탐색하고 주기별 학습 계획을 수립한다. 교과별 학습법을 익힐 수 있고 자기소개서 쓰기 등 각 단계에 따라 8차시 집중 자기주도 학습 프로그램을 진행 한다.이를 통해 다양한 문제 상황에 대한 대응 방법들을 멘토 교사와 상담을 통해 배우게 된다. 선택 중심 교육과정과 수준별 교육과정을 운영하고 있다. 1학년은 교과군과 창의적 체험활동으로 편성하고 있다. 학생 개개인의 수준과 단계를 고려한 수준별 교육과정도 운영 중이다. ‘책마을 라이브러리 스테이’ 프로그램도 운영한다. 책을 읽고 토론하는 분위기를 만들고 독후감 대회와 토론 대회를 통해 책을 통해 사고하게 한다.수행평가 비율은 10~30% 선으로 높지 않아강서고 교과별 수행평가 비율은 비교적 낮은 편이다. 국어 과목의 수행평가 비율이 30%로 다른 과목에 비해 높은 편이다. 운문, 산문 감상과 어휘 평가가 이뤄진다. 수학 과목은 10%로 대푯값 구하기, 수학 독서, 금융 수학 계산, 발표를 평가한다. 영어 과목은 20%의 비율로 말하기와 듣기 평가가 있다. 한국사는 15%로 논술, 토론, 발표로 평가가 이뤄진다. 통합사회 과목은 15%의 비율로 자료 분석, 재해 사례 발표, 근로계약서 작성해보기의 수행평가가 있다. 통합과학은 20%로 교과서의 탐구 실험을 평가한다. 과학탐구실험은 70%(탐구시험 40%, 과학 참여 30%)의 비율을 보였다.강서고 교육과정 단위 배당표(2020년 입학생 기준) 2020-11-19
- 목동고등학교 양천구에 위치한 목동고등학교(교장 임종배)는 1989년에 설립한 미래사회를 선도하는 열정과 지성을 갖춘 창의적인 여성지도자 육성을 목표로 하는 사립 고등학교다. 매년 비슷하고 꾸준한 진학실적을 보인다. 교육과정 단위배당표(2020학년도 입학생 기준)와 학교 알리미 공시 내용(2020학년도 5월 공시)을 통해 목동고에 대해 살펴보았다.2020학년 대학진학률 소폭 하락(56.1%→53.1%)목동고는 2020학년도 1학년 기준 학급 수는 14학급이고 학생 수는 375명이다. 수업 교원 1인당 학생 수는 12.7명을 나타내고 있다. 창의적 체험활동 동아리의 수는 85개이고 참여 학생 수는 1,057명이다. 목동고는 올해 대학 진학률이 전체 졸업생 388명 중 4년제 대학교 진학은 176명, 45.4%였고 전문대 진학은 28명, 7.2%를 나타냈다. 국외 대학 진학도 2명, 0.5%를 나타내 전체 206명, 53.1%를 기록해 작년의 56.1%에서 소폭 하락했다. 취업 비율과 재수생의 비율을 포함한 기타 비율은 182명, 46.9%로 작년 52.0%보다 하락했다.학생 자율동아리의 경우 동아리 수는 57개이고 참여 학생 수는 381명이다. 과학 영상 토론반, 시사 문제 탐구반, 뉴턴, 모르페우스, 글슬기샘, 마중물, 메디카모 등 기준에 부합하여 원하는 동아리를 가입하고 만들 수 있다. 학교 축제인 ‘해가람제’를 통해 1년 동아리 활동의 결과를 발표한다. 8월에는 해가람 예술제를 진행하고 12월에는 해가람 학술제를 진행한다.개인 진로에 맞춘 선택 교육과정목동고는 학교 알리미 공시에 교육 운영 특색사업으로 ‘고교 학점제 선도학교 운영 계획’을 발표했다. 학교에서 제시하는 교육과정을 수동적으로 받아들이기만 하는 것이 아니라 학생 본인이 진로 개척에 필요한 역량을 갖춘 자기 주도적인 학습자로 변화되는 것을 목표로 해 운영한다. 학년이 시작되면 전체적으로 종합적성 검사를 실시하고 학생에게는 선택 교육 과정 및 필수이수 단위에 대한 안내를 한다. 개방형 교육과정과 선택과목에 대한 충분한 연수와 안내를 해 학생들의 이해를 돕는다. 대학 계열별 이수 교과목을 안내해 학생들의 진로에 맞춰 선택 교과목을 정할 수 있도록 한다. 진로 선택을 고민하는 학생들을 위해 각종 진로 사이트를 안내하고 진로 상담을 실시한다.다양한 기회와 정보를 얻을 수 있는 전공 탐색 활동목동고는 서울 주요 대학의 전공 강연 동아리와 연계해 다양한 분야의 전공을 참여해 볼 수 있는 강연을 개최한다. 또, 학부모와 졸업생 중 다양한 직업군을 초청해 직업과 진로에 대한 구체적인 이야기를 전문가에게 들어보고 실질적인 진로 상담의 기회를 가져 볼 수 있다. 1학년 학생들을 대상으로 맞춤형 진로 탐색 한마당을 진행해 자신의 진로 활동을 진행하고 포트폴리오를 제작해보는 프로그램도 있다. 학생과 학부모가 함께 하면서 진로를 탐색해 보는 진로 교실도 인기다.독서·토론·논술 교육을 통해 창의, 사고력 신장목동고는 신청자를 대상으로 매일 도서관에서 20분 이상 독서하고 3분간 서평을 작성하는 ‘1·2·3 독서 운동’을 실시해 독서에 대한 흥미를 유발한다. 독서의 날 행사로 ‘함께 떠나는 독서 백야 여행’을 진행한다. 학생의 진로와 흥미에 관련한 책을 읽거나 지정도서를 읽고 서평도 작성하고 책과 관련한 영화도 감상한다. 독서와 관련한 간단한 게임도 진행해 다양한 독서 활동을 한다. 봄, 가을 부모와 학생, 인문사회 교과 교사들이 참여하는 ‘엄마·아빠와 함께 떠나는 역사문화 탐방’은 역사문화 체험뿐만이 아니라 부모와 함께 인성교육까지 강화한다. ‘미래인재 프로젝트’ 부분에서는 과학 캠프를 통해 팀원과의 소통능력도 향상하고 융합 교과 탐구 과정을 체험해 볼 수 있다. ‘의·생명 심화 실험 반’에서는 대학생들과의 멘토·멘티 활동이 이뤄져 진로에 대한 정보를 얻을 수 있다. 영재학급을 운영해 수학과 과학 분야의 심화학습을 할 수 있다.수행평가 비율은 10~40% 선으로 무난목동고 1학년 교과별 수행평가 비율은 비교적 무난한 수준이다. 국어 과목의 경우 1학년 1학기 기준 수행평가 비율은 30%다. 수학 과목의 경우는 10% 선을 유지했다. 영어 과목의 경우는 40% 선으로 높은 편이었고 한국사 과목의 경우도 40%를 나타냈다. 통합사회 과목의 경우는 30%를 나타냈고 통합과학 과목도 똑같이 30%를 나타냈다. 과학탐구실험과목은 100% 수행평가로 이뤄진다.<목동고 입학 설명>- 11월에 예정되었던 목동고 학교 설명회는 코로나 19로 인해 취소되었다. 목동고 홈페이지에 고교선택 대비 ‘목동고 길라잡이’ 학교 소개 영상이 공지되어 있고 예비 고 1학생과 학부모들을 위해 ‘목동고 길라잡이’ 책자가 첨부파일로 올려져 있어 참고할 수 있다목동고 교육과정 단위 배당표(2020학년 입학생 기준) 2020-11-19
- 신목고등학교 양천구에 위치한 신목고등학교(교장 서종일)는 1987년에 개교한 공립 고등학교다. 신목고는 ‘배우는 즐거움을 아는 학생, 협력의 가치를 아는 학생, 심신이 건강하여 활기찬 학생’을 만들어내는 것을 교육 목표로 정하고 교과 전문성 심화와 진로 진학 역량 강화를 핵심 과제로 삼고 있다. 매년 꾸준한 입시 성적을 보이는 편이다. 올해 학교 알리미에 내용을 공시하지 않아 지난해 공시 내용과 올해 신목고 온라인 설명회 내용을 참고해 작성했음을 미리 밝힌다. 교육과정 단위배당표(2020학년도 입학생 기준)와 학교 알리미 공시 내용(2019년 5월 공시)을 통해 신목고에 대해 살펴보았다.2019학년 졸업생 대학 진학률은 51%로 나타나신목고는 2020학년도 1학년 기준 학급 수는 13학급이고 학생 수는 363명이다. 남녀공학으로 남학생 수는 173명이고 여학생 수는 190명으로 구성되어 있다. 창의적 체험활동 동아리의 수는 74개로 참여 학생 수는 1,163명이고 학생들의 자율 동아리는 82개로 참여 학생 수는 534명으로 활발하게 운영되고 있다. 동아리로는 국제문화 교류부, 과학 잡지부, 만화소설 창작반, 라온제나, 나비효과, 골든타임 등 언어와 수학, 스포츠 등 다양한 주제를 가지고 구성된다. 12월에 신목고 축제인 ‘새나무제’를 통해 학생들이 1년 동안 동아리 안에서 갈고닦은 재능과 꿈을 펼친다.신목고 2019년 졸업생들의 대학 입학률은 전체 졸업생 537명 중 4년제 대학 입학생이 218명으로 40.6%, 전문대 입학생이 56명으로 10.4%를 나타냈다. 전체 274명이 진학해 51.0%의 비율을 나타냈다. 취업자는 없었고 재수생을 포함한 기타 비율은 49%를 보였다.체인지업(體仁知UP)프로그램신목고는 종합전형을 준비하는 학생들을 대상으로 ‘체인지업 프로그램’을 운영한다. 체력을 기르고 인성 강좌를 수강하며 자기 주도적 학습 활동을 하는데 ‘청람재’라는 자율학습실을 이용할 수 있다. 방과 후 교육 활동에 참여하고 자율동아리 활동을 통해 심화 학습을 진행하며 토론을 통한 의사소통 능력을 향상한다. 선배와의 대화를 통한 진학 경험을 공유한다. 신목고는 각 교과에 맞는 학생 개인의 능력 및 특기가 드러나는 학생 참여 중심의 수업을 운영한다. 특히 자율학습, 교내대회, 봉사활동, 방과 후 학교, 스포츠클럽, 독서 활동, 아카데미의 7개 항목 중 5개 이상을 참여한 학생에게 ACE 신목인상을 수여 하고 교내 활동에 적극적으로 참여하도록 한다. 통합사회 과목의 경우 하부루타(토론) 수업, 영어 과목도 영화 팸플릿 제작 및 발표 수업, 국어 과목은 서평 쓰기 프로젝트, 지구과학 과목도 별자리를 활용한 창작 작품전 등을 진행하는 방식이다.지식 정보화 역량을 기르는 독서프로그램신목고는 다양하고 창의적인 ‘ACE 신목 최강 독서프로그램’을 운영하고 있다. 매일 점심시간 20분 책을 읽고 3분간 내용을 요약하고 감상을 독서 카드에 기록하는 ‘123 책 읽기 운동’을 진행하고 일주일에 2개의 사설을 읽고 3가지 활동을 하는 ‘123 NIE’ 프로그램도 운영한다. 학교의 다양한 행사를 학생이 직접 기획하고 그 과정을 통해 적극성과 창의성을 증진하는 프로그램인 ‘문화가 있는 정원 프로젝트’도 운영한다. 학생들이 자발적으로 오디션에 응모해 연습하고 기획해 공연까지 하는 ‘작은 음악회’, 점심시간 학교 중앙 정원에서 펼쳐지는 한낮 ‘정원 음악회’, 학생들의 작품을 중앙정원에 전시하는 ‘정원 미술관’을 운영한다.자기 주도 탐구대회로 심화 탐구력 신장신목고는 인문사회 분야의 탐구는 ‘자기주도 주제학습 탐구대회’를 개최하고 자연과학 분야에 관심이 있는 학생들을 대상으로 ‘교내 탐구발표 대회’를 개최한다. 연구하고 싶은 주제를 선정해 학생 스스로 기획하고 연구해 탐색해 보며 전공 적합성을 기른다. 수학, 과학, 인문사회 분야에 잠재력을 가진 학생들의 융·복합적 사고력과 창의적 문제 해결력을 신장하는 영재교육을 한다. ‘신목 인문사회 아카데미’는 연 6회 인문사회 분야 전문가를 초청해 강연을 진행하고 강연 소감문을 제출, 5회 이상 강연을 듣고 소감문을 제출할 시 수료증을 발급한다. 인문사회 다양한 분야의 인문학적 지식과 소양을 함양하게 하고 진로 탐색과 적성 계발에 도움이 되는 기회를 제공하게 된다.통합사회 수행평가 비율 30%로 가장 높아신목고의 1학년 1학기 수행평가를 기준으로 살펴보면 17~30% 비율이다. 통합과학이 실험 포트폴리오를 평가하며 20%의 수행평가 비율을 보이는 것과 비교해 통합사회는 30%의 비율을 보이고 있다. 기사 활용 글쓰기, 독서, 보고서, 학습 참여도를 평가한다. 국어 과목은 22%의 비율을 보이면서 교과서 학습지 준비나 수업태도 등 기본적인 사항을 평가한다. 수학 과목은 17%의 비율을 보였고 마인드맵이나 수학 만화 그리기, 수업 태도를 평가한다. 영어 과목은 20%로 영어 발표, 에세이 쓰기, 포트폴리오 작성을 평가한다. 한국사도 20%로 주제탐구학습을 보았다. 과학탐구실험은 100%로 실험 및 탐구 발표로 평가가 이루어진다.<2021 신목고 학교 설명회>신목고 홈페이지에 들어가면 온라인으로 학교 설명회 영상을 볼 수 있다신목고 교육과정 단위 배당표(2020학년 입학생 기준) 2020-11-19
-
학교탐방_정명고등학교 높은 진학률의 원인은 맞춤식 학생부 관리
정명고등학교는 시내 일반고 중에서 유일하게 진학 결과를 대학교 학교명까지 밝히는 유일한 학교이다. 그만큼 입시지도에 있어 자신 있다는 자부심이다. 부천 시내 사립3고 중 하나로, 학생들이 가고 싶고 학부모들이 보내고 싶다는 정명고에 대해 알아보았다.학교 교사진들의 책임지도 정명고등학교는 올해 코로나19 대응에 따른 원격 수업과 온라인 교과서 선도 학교이다. 따라서 학교 전 학년 학생들은 전 교과를 실시간 쌍방향 수업을 통해 공부하고 있다. 또한 학교 측은 부천 중고교 대상 수업혁신 아카데미와 구글 클래스룸을 활용한 학습관리시스템 연구에 따라 학생들을 지도한다.특히 교수학습 콘텐츠 전산화를 시작으로 교사와 학생 혹은 교사끼리 일어나는 교수학습 활동들 탑재, 전 학생 및 개개 학생의 학습발달 이력 피드백, 교육과정-수업-평가-기록의 일관성을 구현할 수 있는 기반 구축은 물론 토론 역량을 높이기 위한 연구를 해오고 있다.정명고등학교 측은 “학교에서는 전문적 학습공동체를 구성해 교과별 토론 수업을 연구한다. 또 학부모 토론과 자율동아리 활동을 위해 분기별 강사를 초빙해 함께하는 등 수업능력과 토론지도에 힘쓴다”고 말했다.진로 진학을 위한 학습 지원와 학생생활기록부 관리 정명고 학생들은 사회 및 대학에서 원하는 인재상인 창의 융합 인재를 양성하기 위해 탐구하고 토론하는 학생활동을 중시한다. 이를 위해 독서와 토론, 주제 탐구 활동을 위한 독서발표대회, 과학탐구대회, 해외문화보고서대회 등을 열고 있다.또한 학교 측은 과제연구 지원을 위해 DBpia논문검색 서비스 운영, 주제별 자료 신청과 구입을 준비하고, 발표 차트 제작 지원, 전공별 멘토링 실시, 결과보고서 모음집 제작 등까지도 지원한다. 그 결과, 학교 동아리들은 WAS(We Are Scientist) 경기도 과학동아리발표대회 교육감상과 화생방(화학 생명과학) 경기도 과학동아리발표대회 교육감상 등을 수상한 바 있다.학생 성적보다 더 좋은 대학에 진학하는 이유정명고에서는 해마다 학생들의 우수한 대학 진학 실적을 낳고 있어 관심이 간다. 체계적인 진로와 진학 지도의 결과이다. 이를 위해 학교 측은 주요 대학 방문과 입학사정관 초청 연수를 통해 맞춤식 대입 관리 프로그램을 진행하고 있다. 또한 학교 자체로 구축한 대입 데이터 베이스는 입시전형 자료로 활용된다. 따라서 정명고에서는 4년제와 2년제 대학 입시 면접 준비 자체프로그램들이 운영되고 있다.여기에 학생 맞춤 진로와 진학 상담을 위해 고3 학생 주기별 대학 진학 상담, 학생, 학부모 상담 요청 시 수시로 상담제도, 실시간 쌍방향 온라인 면담 및 전화 상담까지 마련하고 있다. 또한 수시와 정시를 위한 자기소개서 쓰기와 면접 준비훈련은 정규 교과 시간과 방과후수업에서까지 진행한다.정명고 측은 “정명고에서는 학생 학교생활기록부 기록에 많은 비중을 둔다. 즉 진로와 진학 목표 대학에 따른 활동을 지원하고 그 내용을 기록하도록 지도한다. 이점이야말로 정명고 학생들이 자기 성적보다 더 좋은 대학에 진학할 수 있는 이유 중 하나”라고 말했다.Tip 정명고 더 자세히 알아보기☞ 과학중점학교 토론선도학교- 과학중점교육과정에 따라 진로관련 과학 과목 이수- 교과수업과 연계된 독서발표회와 토론대회를 통해 논술과 면접 능력 훈련☞ 다양한 자기주도학습 지원 체제:심화반, 기숙사, 야간자율학습, 석식 운영- 과학 영재학급 운영 노하우를 살린 심화반- 방과후 심화학습 프로그램:심화국어, 심화수학, 심화영어- 기숙사를 통해 심화반과 원거리 통학 학생들이 배움 환경 제공
2020-11-19
-
고교 선택 앞둔 중3을 위한 분당지역 고교 탐방_ 보평고등학교
2010년에 개교한 보평고등학교(보평고)는 짧은 역사에도 불구하고 다양한 교육과정과 특색 있는 프로그램으로 내실을 다지고 있는 학교다. 특히 ‘교육부 및 경기도교육청 지정 과학중점학교’인 보평고는 학생주도성 프로젝트 운영으로 저마다 가진 능력과 특성에 따른 기회를 제공하는 학생주도성 프로젝트를 운영해 수준 높은 창의성과 바른 인성을 겸비한 미래 사회를 선도할 창의 융합형 미래 인재를 육성하고 있다. 자연계열을 희망하는 학생들뿐만 아니라 인문사회계열을 희망하는 학생들에게도 우수한 교육을 제공해 융합적 사고를 키울 수 있도록 한 보평고 교육의 우수성은 지난해 입시결과로 확인할 수 있다.학생주도성 프로젝트 운영과 특색 있는 교육과정 갖춘 ‘과학중점학교’수학과 과학 교과 활동을 중심으로 한 과학중점학교로 지정된 보평고의 교육과정은 이공계 활동을 중심으로 학생들의 능력과 특성에 따른 기회를 제공해 수준 높은 전문교과 지식을 배울 수 있다. 비단 수업의 전문성만 높인 것이 아니라 학생주도 체험 프로그램(스팀 문화 체험 활동 등), 주제 융합 프로젝트 중심의 동아리 등 학생주도 활동이 중점적으로 이뤄지며 학생들의 다양한 역량을 성장시켜준다.또한 과학 동아리 자치회를 통한 과학중점학교 운영, 사이언스 스팀을 통한 안전한 과학실 운영 등을 통해 실천하는 시민을 육성하고 창의 리더 클래스(1,2학년 각 24명), 심화 주제 탐구 실험 아카데미, 소프트웨어 아카데미, 스타트 메이커톤 등 보평고만의 특색 있는 교육과정을 갖추고 있다. 이런 인문․과학 융합(STEAM)교육과정을 재구성한 수업은 이공계열을 희망하는 학생들은 물론 인문사회 계열을 희망하는 학생들도 융합적인 사고를 키워 준다.건전한 여가 시간의 활용 및 신체활동 증가로 인한 밝고 건강한 학교 분위기 조성을 위한 특색 사업으로 ‘보(步)감(感)-체력(걷기)·감성발달 프로젝트’도 진행 중이다. 자신과 타인에 대한 이해를 배울 수 있는 프로그램은 학생들의 인성, 지성, 감성의 조화를 통해 행복한 미래를 설계하는 역량 강화를 목적으로 한다.2021학년도 입학생부터 2학년 집중 이수 과목 감소로 학습부담 완화과학중점학교로 운영되는 보평고의 교육과정은 과학 교과 필수 이수단위를 충족시켜야 했기 때문에 한 학기에 이수해야 할 과학 교과가 집중되어 학생들의 학습 부담이 컸다. 그러나 2021학년도 입학생부터는 교육과정 편성 운영에 관한 교육부의 지침 중 학기별 이수 과목 수에 관한 제한이 완화되면서 2학년의 집중 이수 과목이 6개에서 2개로 감소한다.과학중점과정 학생은 졸업하기 전 필수로 이수해야 하는 과목이 있고, 과학 과목은 위계가 있기 때문에 불가피하게 2학년에 여러 과목을 한 학기로 편성할 수밖에 없었으며 선택과목으로 묶여 있는 사회 교과도 과학 교과와 함께 한 학기로 편성할 수밖에 없었다는 것이 보평고의 설명이다.예를 들어 2020학년도 입학생인 1학년의 경우 2학년 1학기에 경제/한국지리/물리학I/지구과학I 중 2과목을 선택하고 2학기에 세계지리/사회‧문화/화학I/생명과학I/지구과학II 중 3과목을 선택해야 했다. 그러나 2021학년도에 입학하는 현 중3학생들은 2학년 1학기에 사회‧문화/지구과학Ⅰ 중 한 과목, 2학기에 사회문제 탐구/지구과학Ⅱ 중 한 과목만을 선택하여 이수하게 된다.반면에 확률과 통계/한국지리/동아시아사/물리학Ⅰ/화학Ⅰ/생명과학Ⅰ 중 3과목은 1년간 이수하면 된다. 즉, 2학년 한 학기에 집중되었던 과목 편성이 두 학기로 분배되면서 짧은 시기에 교과 내용을 모두 소화해야 하는 학습 부담이 다소 줄어들게 되었다. 또한 2021년도에는 오프라인 교육과정 클러스터(공동교육과정)를 운영하여 과학과제 연구 과목을 개설할 예정이다.배움중심의 비교과 활동으로 수시 경쟁력 갖춰보평고에는 학생들의 잠재력과 지적호기심, 그리고 전공적합성 등의 성장을 위한 배움중심수업이 활성화 되어 있다. 학습 설계과정부터 학생들이 참여하고 표현, 표상의 원리를 적용하여 모든 학생들이 최소 성취 수준에 도달할 수 있도록 한 배움중심 수업은 보충 과제 및 학습 목표의 차별화 등을 제시하여 개별 학생들에게 맞는 수업이 이루어진다.융합적 인재를 선발하려는 현 대학들의 요구에 따라 이공계 진로희망을 가진 학생을 비롯해 인문계열 희망 학생이라도 과학적 소양을 함양할 수 있는 다양한 활동들이 이뤄진다. 실제 여러 과학과 수학 프로그램을 통해 새롭게 진로를 개척하고 설계하거나 창의리더 아카데미와 소프트웨어 아카데미를 통해 과학적 창조력을 신장시킬 수 있는 기회가 제공된다.특히 학생 주도 과학 나눔 봉사활동인 오픈랩과 중학생과 함께 하는 스팀 스쿨은 과학에 대한 흥미 유발은 물론 멘토-멘티 활동을 통한 과학적 개념 빛 원리를 이해하는 데 도움이 되는 것을 물론 학생 스스로 배움의 중심이 되고 성장하는 경험을 선사한다.이외에도 융합인재 아카데미, 성남외국어 고등학교와 연계한 원어민 영어캠프, 역사 바로알기 프로젝트, 시화전 등 독서와 협력을 통해 스스로 성장하도록 돕는 인문사회, 도시락(道詩樂) 활동들과 유네스코 주간을 운영해 세계시민으로서의 역량을 키울 수 있는 유네스코 학교 활동도 알차게 진행된다.다채롭고 내실 있는 융합 활동으로 한 역량강화 돋보여보평고는 지난해 서울대 및 의대와 한의대, 최상위권 대학과 카이스트 등에 다수의 합격자를 배출하며 역대 최고, 최대의 진학실적을 거뒀다. 특히 자연과학 계열 학생들에 비해 최상위권 진학률이 다소 낮았던 인문사회 계열 학생들의 결과가 두드러졌다. 이런 결과는 과학중점학교이기 때문에 어려운 과목을 상대적으로 많이 학습해야함에도 불구하고 3년 동안 교육과정과 활동에 적극 참여함으로써 수시전형에 경쟁력을 갖추고, 인문사회 계열 학생들도 학교생활기록부에 융합적인 면모가 나타나도록 해 다른 학생들과 견주어 탁월함을 인정받을 수 있도록 역점을 둔 진학지도가 각 대학의 평가와 맞아 떨어졌기 때문이다.또한 진학지도교사들이 전문적인 연구모임(전문적학습공동체)을 결성해 입시체제 전반 및 각 대학별 특이 정보들을 가공, 공유하고 개별 학생에게 적합한 형태로 제공하기 위한 노력으로 최상위권 대학 및 과학기술원의 학생부종합전형 합격생이 비약적으로 증가하여 교육과정의 우수성을 입증 받았다.코로나19의 위기를 기회로 바꾸다개학을 앞두고 발생한 코로나19는 교육의 위기로 여겨졌다. 그러나 보평고의 교사들은 현재 상황에 맞는 수업과 평가, 그리고 교육과정의 변화를 논의해 최적의 방법으로 빠르게 실천했다.가장 먼저 안전하고 안정적인 운영이 되어야 한다는 것, 하나의 플랫폼으로 정하자는 것, 교사들의 고유한 수업을 담을 수 있어야 한다는 것 등의 원칙을 정해놓고 원격수업관리위원회를 구성해 원격수업 진행에 대한 플랫폼을 논의했다. 그 결과 구글클래스룸으로 플랫폼을 정하고 이에 따른 교원 연수, 학생가입, 출결관리 등 전 교직원이 한마음이 되어 서로 돕고 논의하여 안정적인 원격수업이 운영될 수 있었다.플랫폼을 정착시킨 이후에는 교육활동의 핵심요소인 교사와 학생간, 학생과 학생간의 의사소통과 상호작용을 위해 이미 정착되어있던 구글클래스룸과 연결하여 zoom을 통해 실시간 쌍방향 수업이 진행 및 정착시켰고 좀 더 배움의 본질에 가까운 수업으로 실력있는 보평인을 교육하기 위해 교육과정과 수업, 그리고 평가가 일체되는 다양한 수업을 전개하기 위해 노력하고 있다.변경된 2021학년도 입학생 교육과정
2020-11-16
-
고교 선택 앞둔 중3을 위한 분당지역 고교 탐방_ 분당중앙고등학교
과학중점학교인 분당중앙고등학교(분당중앙고)는 다양한 수학과 과학교과 프로그램으로 이공계 계열을 희망하는 학생들에게 최적의 고교라는 평가를 받고 있다. 그러나 학교 교육과정을 자세히 들여다보면 계열과 상관없이 학생들이 관심 있는 과목을 심화과목까지 연계해 이수하고 풍성한 창의적체험활동에 참여하며 성장할 수 있는 교육과정을 갖췄다. 더불어 오랜 과학중점학교로 운영되며 특화된 교육과정과 학생들의 희망 진로에 따른 맞춤형 진로진학교육으로 ‘참되고 능력 있는 창의로운 사람이 되자’는 교훈을 실천하고 있다.과학중점학교 운영으로 창의융합형 인재 육성지난 10년간 교육부 지정 과학중점학교로 운영된 분당중앙고는 자연계열 학생들이 희망하는 대표 학교다. 그동안의 연구와 노력으로 자연과학은 물론 인문사회 계열까지 아우르는 교육과정을 갖춘 분당중앙고는 지난해 활동중심 수학교육 지원사업 선정교로 지정된 데 이어 올해는 경기도형 과학중점학교과 고교학점제V선도학교로 운영된다.분당중앙고의 가장 큰 장점은 학생들이 창의력과 수학‧과학에 대한 흥미를 높이고 심화과정까지 학습할 수 있는 교육과정이다. 일찌감치 융합인재교육(STEAM)을 실시해 학생들이 프로젝트 수업 및 활동, 실험실습 위주의 과학탐구활동, 창의성을 발현하는 학생연구 프로그램에 참여하여 차원이 다른 교육을 경험할 수 있도록 했다.이외에도 첨단 학문들을 수강할 수 있도록 구성된 과학아카데미(3D 프린팅, 코딩 및 드론, MBL(컴퓨터 기반 실험)), 창의수학활동과 수학체험 수학문화축제, 학생 맞춤형 교재개발(과학 9종) 및 이를 활용한 교육은 학생들의 역량을 향상시켜주기에 충분하다.과학중점학교로서 특화된 교육과정과 다양한 탐구교과 이수 선택권 부여올해부터 고교학점제 선도학교로 운영되는 분당중앙고는 교육과정 편성과정에 학생들의 의견을 적극 반영해 탐구교과에 대한 선택권의 폭을 넓혔다.학교에서 공지한 2021학년도 입학생 교육과정 편제표를 살펴보면, 1학년에서 기초교과를 이수한 학생들은 본격적인 과목 선택권이 주어지는 2학년 때 한국지리/정치와 법/물리학I/ 생명과학I 중 2과목, 동아시아사/생활과 윤리/화학I/지구과학I 중 2과목을 선택할 수 있고 교과 영역 간 선택과목으로 사회문제탐구/과학과제 탐구 중 1과목을 선택할 수 있다. 3학년에서는 여행지리/생활과 과학 중 1과목, 물리학II/화학II/사회‧문화/윤리와 사상/세계사 중 2과목, 심리학/실용경제 중 1과목을 선택하고 교과 영역 간 선택과목인 생명과학II/지구과학II/세계지리/경제/논술 중 2과목을 선택해 이수하면 된다.소수학생들의 수업 요구를 충족시키기 위해 정규교육과정 외에도 인근 학교와 함께 교육과정 클러스터로 진로 맞춤형 과목(로봇 하드웨어 개발, 미술전공 실기, 프로그래밍, 광고콘텐츠 제작)을 운영하고 경기 꿈의대학과 방과후 수업 등을 적극 활용해 학생중심 교육과정을 실현하고 있다.무엇보다 1학년에 선발하는 과학중점과정에 대한 관심이 높다. 수학과 과학교과를 집중 이수해야 한다는 학습 부담에도 불구하고 심화 교과인 전문·진로 선택과목의 평가가 단계 성취도 평가로 바뀌면서 줄어든 학습 부담과 심화된 교육과정에서의 활동들에서 드러난 전공적합성, 학업탐구역량, 자기주도학습 능력 등이 각 대학에서 긍정적인 평가를 받고 있기 때문이다.인성 및 사회성 함양을 위한 우수프로그램 TOP8분당중앙고는 자연계열 희망 학생들이 선호하는 학교라는 선입견이 있지만 다양한 프로그램을 통해 학생들의 인성 및 사회성을 함양시키는데도 주력하고 있다. 특히 아침독서클럽, 학생자치활동, 솔리언 또래상담, 마을 공동체와 하는 나눔 프로젝트, 독서토론한마당, 프로젝트 인문학 캠프, Thank you Buddy 또래멘토링은 분당중앙고가 자랑하는 우수V프로그램이다.이외에도 맞춤형 동아리 활동과 민주시민교육을 위한 주제 활동 등 교육과정에서 이루어지는 셀 수 없이 많은 창의적체험활동들은 학생들에게 배려심을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기회를 제공하고 활동에 참여하며 성장한 과정들은 세세히 학교생활부기록부에 기재되어 수시전형에서의 경쟁력을 갖게 된다.1학년부터 미래사회를 대비하는 맞춤형 진로진학 지도로 이뤄져현재 우리나라의 입시제도에서는 대다수의 학생들이 학과 선택에 있어 우선적으로 고려하는 것이 성적이다. 그러나 적성에 맞지 않는 학과를 지원해 합격한 학생들 중에는 후회하는 학생들도 적지 않기 때문에 분당중앙고는 1학년부터 진로적성 탐색해 올바른 진로선택을 할 수 있는 진로지도에 중점을 둔다. 각종 심리검사와 특강, 멘토링과 진로진학컨설팅으로 구성된 맞춤형 진로탐색 시스템으로 개별 학생들이 구체적인 진학설계를 하도록 도움을 준다.입시를 앞둔 3학년을 대상으로 대학별 입시설명회, 전공심화스터디, 면접 실전대비 컨설팅과 진학관련 수시사례 발표회를 열어 구체적인 입시전략을 세워 원하는 결과를 얻을 수 있도록 맞춤 지원을 한다. 특히 학부모들을 대상으로 졸업생들의 수시사례로 효과적인 정보를 제공하는 수시사례 발표회는 뛰어난 졸업생들의 진학결과로 학교 교육에 대한 믿음이 더욱 단단해지게 만드는 기회가 된다.이처럼 특화된 교육과정-풍성한 비교과 활동-맞춤형 진로진학지도의 균형 잡힌 분당중앙고 교육을 받은 학생들은 서울대, 연세대, 고려대 및 의학 계열과 카이스트 등 진로에 맞는 여러 대학에 진학하는 높은 성과를 거두고 있다.분당중앙고등학교의 장점, 코로나19에서 확인분당중앙고는 코로나19상황에서도 그 역량을 확인할 수 있었다. 교사들이 연수와 협업을 통해 원격수업 초기부터 빠르게 도입된 쌍방향 수업 전환으로 학생들의 수업 결손을 최소화하였으며, 쌍방향 원격수업의 비중도 월등히 높아 비대면 상황에서도 수업의 질이 결코 떨어지지 않았다고 평가받았다. 또한 상황에 맞게 재구성한 교육과정에 따라 원격과 대면, 두 가지 방법을 병행한 최적의 방법으로 대입진로진학 상담과 각종 행사까지 운영했다.미니인터뷰 | 분당중앙고등학교 한만영 교장“학교는 인성과 창의력이 조화로운 행복한 배움터가 돼야”“학교는 인성과 창의력이 조화로운 행복한 배움터여야 한다”는 분당중앙고의 한만영 교장은 “학생들을 융합형 인재로 성장시키기 위해서는 적극적인 학교교육 참여를 이끌어 내는 것이 중요합니다. 따라서 분당중앙고는 과학중점학교 운영과 다양한 인문학 프로그램으로 특화된 교육과정을 보다 강화하고 학생 중심 교육과정을 통해 학생들이 흥미와 진로를 찾고 그것들을 다양한 영역으로 확장해가며 배움의 참맛을 느낄 수 있도록 할 것입니다. 덧붙여 맞춤형 진로진학교육을 실시해 1학년부터 다양한 경험을 통해 자신들의 진로적성을 찾아 이룰 수 있도록 계획을 세워 실천할 수 있도록 하고 있습니다”라고 올바른 배움이 삶에 연계되어 지덕체가 조화로운 창의융합형 인재를 키우기 위해 노력하는 분당중앙고의 교육을 소개했다.“학생들이 안심하고 학업에 정진할 수 있는 교육환경과 서로 소통하고 존중하며 배려를 통한 학교문화를 조성을 위해 가장 먼저 학생들이 만족할 수 있는 수업과 지성과 인성이 아우러진 프로그램에 참여하며 교과지식들과 연계한 경험들을 통해 성장할 수 있도록 할 것입니다. 이런 학생들의 성장을 위해 분당중앙고 교사들은 전문학습공동체와 자율연수를 통해 토론과 문제해결력 수업과 논술 형태의 평가가 이뤄지는 수준 높은 수업과 현실적인 도움을 줄 수 있는 진로진학시스템을 갖춰 학생들이 행복한 배움터가 되도록 노력하겠습니다.”
2020-11-16
-
백마고
-인문학 아카데미 운영 : 인문학에 관심 있는 1,2학년을 대상으로 20명 이내 2개 학급을 개설해 운영한다. 학생 주도의 학습을 통해 인문학적 소양과 창의성을 기르는 과정으로 개인별 탐구 과정을 정리한 포트폴리오 결과물을 생기부에 기록하고 성장 중심의 과정을 평가한다.-교육과정 연계 독서프로그램 운영 : 국어과 ‘한 학기 한권 읽기’ 수업을 통해 작품읽기를 진행한다. 교내 도서관과 연계한 프로젝트 활동, 토론 수업, 독서 포트폴리오를 제작한다. 독서, 토론, 논술, 독립출판잡지물 제작과 관련된 대회를 개최한다.-체육대학 진학을 위한 체육 특성화 프로그램인 스포츠 인재반과 스포츠 클럽 등을 운영한다.-1인 1기(공연, 연주 등) 예술 체험의 기회를 제공하고, 예술 기반 프로젝트 수업, 학생이 기획하고 만드는 작은 음악회, 동아리 발표회 등을 진행한다.-SW교육 선도학교인 백마고는 디지털 메이커 인재 육성을 위한 소프트웨어 교육을 진행하며 SW 전형 등 관련 분야의 대학 진학을 대비할 수 있도록 지원한다.-SMC 융합 과학 프로젝트반 및 창의적 과제 연구반 운영 : 학생들이 자율탐구 활동을 통해 자신의 특기와 적성을 개발할 수 있는 기회를 제공한다. 팀별 과제 탐구 활동과 과학탐구 실험으로 과학 탐구 능력 향상과 이공계 진학을 지원한다.-과학 수학 탐구반 운영 : 과학, 수학에 특기와 적성을 가진 1,2학년을 대상으로 하며 체험과 토론 중심 수업으로 과학 및 수학 분야의 탐구 능력을 기를 수 있도록 지원한다.-과학 프로젝트반 및 창의적인 과제 연구반 운영 : 물리학 화학 생명과학 지구과학 수학 등 각 영역별 1명의 지도교사가 학생 소그룹의 연구 프로젝트와 탐구 실험 등을 지원하며, 3개월 이상 과제 연구를 수행한 후 과제 연구 결과를 공유한다.-영재 학급 운영 : 수학 과학에 재능 있는 1학년을 대상으로 학급당 20명씩 2학급을 운영하며, 수학 및 과학, STEAM 등 총 74시간의 수업을 진행한다.-주문형 강좌로 심리학과 교육학을 개설했고, 클러스터 교육과정으로 사회과제 연구, 화학실험, 생명과학실험 등을 개설해 운영한다.교내 대회 및 행사학교 현황 : 학급당 학생 수 27.2명2021학년도 입학생 교육과정 편제표
2020-11-13
-
교하고등학교
교하고등학교는 소프트웨어교육(SW) 선도학교 운영, 교학상장 프로그램, 교육과정 클러스터 운영, 진로연계 독서교육, 맞춤형 진로진학카드 등을 실시하고 있다.▶‘교학상장(敎學相長)’ 프로그램으로 친구들끼리 서로 가르치고 배우며 함께 성장하는 프로그램을 운영하고 있다.▶소프트웨어교육 선도학교를 운영하며 SW교육 특강, 인공지능 윤리교육, 창의SW캠프, 창의 컴퓨팅 대회, SW교육 주간, 동아리와 방과후학교 프로그램을 통한 SW교육 활동을 실시한다.▶교육과정 클러스터 과제연구를 운영하며 인근 지역의 금촌고와 한빛고, 문산제일고와 공동교육 과정을 운영한다. 주문형 강좌로 심리학이 개설돼 있다.▶진로연계 독서교육으로 진로연계 권장도서 목록을 제공하고 진로영역별 자율적 모둠을 구성해 자기주도적 독서와 토론, 글쓰기 교육을 연계한다. 개인별 진로독서 포트폴리오를 작성하고 이를 생기부에 기록한다.▶맞춤형 진로진학카드 프로그램으로 학생 개인별 진로진학카드를 제작하고 개별 상담후 탐색과정을 스스로 기록한다. 또 개인별 맞춤형 대입전략지도를 위해 2학년은 진로진학 캠프, 3학년은 모의면접 및 자기소개서 특강을 한다. 선배 대학생을 초청해 멘토링(학습전략, 면접, 논술상담지원)을 진행한다.▶심화인재반 방과후학교 프로그램으로 주요 과목에 대한 교과심화 수업과 논술 강좌를 진행한다.▶창체 동아리 52개가 있고 학생자율 동아리로 26개가 있다.2. 교내 행사 및 대회3. 학교 현황 : 학급당 학생수 33명4. 2021학년도 입학생 교육과정 편성표
2020-11-13
-
봉일천고등학교
봉일천고등학교는 혁신학교와 자율학교로 기숙형 공립고로 지정, 교육부형 과학중점학교 운영, 고교학점화 연구학교로 지정돼 운영되고 있다.▶과학중점학교를 운영하며 STEAM형 교육을 통한 융합형 창의인재 코스워크 운영, 학생학술 활동 활성화, 2~3학년 희망 학생 대상 학년별 3~5개 학급 구성해서 운영, 과학심화 교과 및 과학 실험, 과제 연구 등 다양한 수업 기회를 제공한다. 프라이데이 나이트 STEAM, 융합독서아카데미, 이공계진로체험학습, 메이커톤캠프 등 다양한 융합교육 프로그램을 운영한다.▶고교학점제 및 선택중심교육과정을 운영한다.▶지역사회와 연계한 지역밀착형 교육과정으로 거점형 경기 꿈의학교 2개 강좌 운영, 지역사회와 함께 학교밖 교육과정을 운영하고 인근 지역의 금촌고와 공동교육과정을 운영한다.▶교과별로 다양한 배움중심수업을 실시하고자 거꾸로 수업, 토론발표수업, 프로젝트 수업, 모둠협력수업, 하부르타 수업 등 다양한 수업방식을 적용하고 있다.▶미술영재학급을 운영해 경기도 유일 고교 미술 영재 프로그램을 실시하고 공교육의 효율적인 미술 진학을 지도하고 있다.▶유네스코 학교를 운영해 교육과정과 연계해 다문화 및 국제 이해 교육, 지역사회와 연계한 지속 발전가능교육을 실시하고 있다.▶전교사 1인 1전공 멘토프로그램을 구성해 모든 교사가 1전공을 선택, 해당 전공의 특성, 직업세계, 미래전망, 관련 학과가 개설된 대학 정보 연구, 학생과 멘토-멘티 관계를 형성한다.▶창체 동아리가 60개, 학생자율동아리가 32개 운영되고 있다.2. 교내 행사 및 대회3. 학교 현황 : 학급당 학생수 25명4. 2021학년도 입학생 교육과정 편성표
2020-11-13
보내기