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- 2025학년도 노원도봉 수시 합격생 : 박준수 학생 (성균관대학교 경영학과 합격/ 대진고 졸업) 박준수 학생(대진고 졸업)은 2025학년도 수시모집에서 성균관대학교 경영학과에 합격했다. 대진고 과학중점학급에 재학했던 박준수 학생은 고교진학 후 과학보다 사회과학 계열 성적이 두드러지면서 늦게나마 적성에 맞춰 상경 계열에 도전해서 합격증을 받아냈다. 하지만 과정은 쉽지 않았다. 고1 때 과학 탐구 위주로 작성된 생기부를 상경 계열에 필요한 탐구활동으로 추가 보완하는 것이 만만하지 않았다. 실제 박준수 학생은 수시전형에서 대부분 공학계열로 지원하고, 교차 지원 방식으로 경영학과에 지원했다. 박준수 학생의 진로 변경 과정과 학생부 관리 팁을 알아봤다.<표1> 수시지원 대학NO.대학전형학과합격여부등록대학1연세대학교학종 활우건축공학과X2성균관대학교학종 융합경영학과OO3한양대학교학종 학추전기 생체공학부X4서강대학교학종 일반경영학부X5시립대학교학종I(면접)건축학부X6건국대학교학종자유전공학부X7카이스트창의도전무학과X8유니스트일반전형경영계열X9켄텍일반전형에너지공학부X<표2> 학교 내신 등급구분상세내용내신▶ 1학년 2.4등급 ⇒ 2학년 2.8등급 ⇒ 3-1학기 2.8등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶동아리활동-1학년 미래융합인재아카데미(1학년)-2학년 화학심화탐구실험반-3학년 과학탐구실험반▶진로활동-과학도서 읽고 선생님께 설명하는 미니강연-1학년_과학부스 참여, 풍력발전기 날개 모양에 따른 효율성 측정실험 등-2학년_MLB장치 이용한 물리/화학실험 (창의인재아카데미 교내 활동), RLC공진회로 실험, 단진자 주기측정실험 등-3학년_휘트스톤브릿지를 이용한 저항 측정실험, 밀리컨 기름방울실험 등▶특기사항-과학토론대회 대상(1위)-북부교육청대표자격으로 과학토론대회 동상(3위)-창의융합과제 연구프로젝트 금상(2위)-도전페임랩 금상/동상-학급회장 2회, 학급부회장 1회 및 모범상 3회 외<진로 스펙트럼>과중반에서 상경 계열 지원으로 급격히 선회, 과학 위주로 작성된 생기부 보완박준수 학생의 진로 선택 과정은 한 편의 드라마를 닮아있다. 중학교 시절 과학을 너무 좋아하면서 자연스럽게 과학중점학교인 대진고를 지원했다. 하지만 고교진학 후 과학보다는 사회과목에서 우수한 성적을 보이면서 사회과목을 선택하고 흥미도 커졌다. 2학년 때 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 모두를 공부하면서 과학이 적성에 맞지 않는다는 사실을 알았다. ,늦었지만, 학교에서 진행하는 다양한 특강과 활동에 참여하며 사회과목에 대한 적성을 점검하고, 단순한 사회가 아닌 경영, 경제, 사회과학으로 확장됨을 느꼈다. “이런 과정을 거치며 경영학과에 진학하고 싶었습니다. 하지만 고1 생기부가 모두 과학 위주로 기록되면서, 고2 때 급격히 방향을 바꾸는 것은 무리였습니다. 대안으로 과학 위주의 생기부를 작성하되 사회과목과 연관시킬 수 있는 부분을 추가했습니다. 수시 지원 역시 6장 대부분 공대를 지원하는 한편 문과 교차 지원으로 상경 계열에 지원했습니다.”<진로활동 >동아리 한마당 ‘루미놀 반응 원리를 이용 혈흔 찾기 프로그램’ 기획이 인상적박준수 학생은 진로활동 중 가장 기억에 남는 활동으로 2학년 동아리 한마당에서 ‘루미놀 반응의 원리를 이용한 혈흔 찾기 프로그램’을 기획하고 진행한 것을 꼽았다. “동아리 활동을 통해 배운 루미놀 반응의 원리를 토대로 약품을 제조하고, 귀신의 집을 모티브로 교실을 꾸며서 학생들이 제한 시간 안에 혈흔을 찾는 프로그램을 진행하였습니다. 또한 어두운 교실을 꾸밀 지속성 높은 형광 물질을 만들기 위한 형광액과 유기 산화제의 비율을 분석하여 최적의 밝기와 지속 시간을 유지할 수 있는 조건을 찾아내었고 동아리 부원과 함께 직접 채혈해서 혈액을 모아본 것도 기억에 남습니다.”<내신 관리>‘당일 수업 당일 복습’ 최우선과제로, 학교 ‘경건반’과 ‘교과서 단권화’ 공부 효율에 적극 활용‘내신 따기’ 어렵다고 소문난 대진고에 입학하면서 박준수 학생은 1, 2학년에는 내신에 집중해서 공부했다. 평일에는 학교 수업 후 귀가하여 수업내용을 복습 정리하였고, 주말에는 학원 숙제에 집중했다. “하지만 어떤 일이 있어도 당일 수업 당일 복습을 최우선과제로 삼았고, 그 결과 국어, 사회, 생명과학 등 여러 과목에서 안정적으로 1등급을 확보할 수 있었습니다.”이외에도 학교에서 운영하는 ‘경건반’을 적극적으로 활용했다. 수업 이후 학교 자습실에서 공부했고, 방학에도 경건반에서 오전 8시부터 오후 4시까지 꾸준히 공부했다.가장 자신 있는 국어 과목의 경우는 학원에 다니지 않고 언제나 안정적으로 1등급을 확보할 수 있었다. 이런 자신감이 생긴 것은 남다른 공부 방법 때문이었다. “학교에서 선생님이 설명하는 내용을 교과서에 빠르게 샤프로 받아적고 집에 돌아와 볼펜으로 덧대어 적으면서 수업내용을 리마인드하는 과정을 거쳤습니다. 궁금한 점이 생기면 포스트잇에 적어놓았다가 다음날 선생님께 질문하고 해결하는 방식을 고수했습니다. 또한 교과서에 단권화를 진행하여 자습서 내용, 문제 풀이 내용까지도 교과서 한 권에 담아서 반복해서 회독하였습니다.”<세특 관리>교과 세특 관리의 비결, 선생님께 좋은 이미지 형성과 소통하기, 바른 수업 태도!박준수 학생은 교과 세특 관리의 비결로 ‘선생님들에게 좋은 이미지를 형성하는 것’을 꼽았다. 따라서 학급회장을 하며 선생님들과 자주 소통하고, 수업 시간에도 바른 자세로 수업에 적극적으로 임했다. 또한 진로와 관련한 내용을 교과목과 무리하게 연관 지어 탐구하기보다는 교과목에 충실하면서 관련 탐구를 진행했다.“가장 기억에 남는 세특 기록으로 생명과학 수업에서 발표했던 <산림의 천이 과정을 이용한 강릉 산불 화제 복원방안>입니다. 탐구 주제를 선정하던 시기에 인터넷 뉴스를 보다가 강릉 에 산불이 발생한 것을 알게 되었고, 마침 생명과학1 수업에서 배우고 있던 생태천이 과정을 토대로 복원계획을 직접 수립하기로 했습니다. 마침 시의성 있는 주제를 교과목과 접목시켜 수립한 계획을 발표한 결과 수행평가에서 최고점을 받을 수 있었습니다.”<학생부 관리>진로 변경에 따른 세특 보완 쉽지 않아, 학생부 관리를 위해 학교 모든 활동 참여가 도움이과에서 문과 위주의 진로를 변경했던 박준수 학생은 기존 ‘세특을 보완하며 챙기는 과정’이 가장 어려웠다. “선생님들께서 전교생의 생기부 내용을 모두 작성하셔야 하는 상황에서 학생개 개인의 생기부를 모두 높은 완성도로 작성하시기는 물리적으로 불가능합니다. 따라서 학종을 준비하는 과정에서 교과목 선생님들을 찾아뵈면서 정중하게 세특에 추가되었으면 하는 내용을 말씀드리고, 필요한 추가보고서도 작성해서 제출하였습니다. 이 과정에서 내신 공부와 병하기에 쉽지 않았습니다.”한편 학생부 관리를 위해 학교에서 진행하는 모든 활동에 참여했다. 처음에는 생기부에 모두 기록할 수도 없는데, 이렇게 많은 활동에 참여하는 것이 의미 있나? 라는 생각도 있었지만, 입시 과정에서 다른 친구들이 활동이 부족해서 진로와 엮어 생기부를 힘들게 작성하는 모습과는 대조적으로 박준수 학생은 원하는 활동을 선택해서 생기부를 채울 수 있었다.<후배를 위한 조언>“절대 수시를 포기하지 마세요, 힘든 순간에도 희망을 가지고 끝까지 버티세요”박준수 학생은 후배들에게 ‘수시를 절대 포기하지 말라’고 거듭 강조했다. “너무나도 진부 2025-05-23
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일산 과학중점학교 선택 전략과 파주 김포 부천 지역 과학중점학교
일산 지역 과학중점학교(일산동고, 주엽고, 백신고, 정발고) 선택 전략과 파주 김포 부천 지역의 과학중점학교에 대해 알아보자.경기도에는 50개의 과학중점학교가 운영되고 있다. 고양시에는 4개의 과학중점학교가 있으며, 파주에는 봉일천고와 지산고가 과학중점학교로 지정되어 있다. 김포에는 김포고와 솔터고가 과학중점학교로 운영되고 있다. 부천에는 5개의 과학중점학교가 있고, 부천고는 부천과학고로 전환될 예정이다. 의정부 소재 경기북과고보다 2027학년도 예정된 부천과학고가 부천과 일산의 서해선 개통으로 인해 일산역과 후곡 학원가에서 훨씬 가까워졌다. 이로 인해 부천과 일산 학생들이 교육적으로 더 많은 혜택을 누릴 수 있게 되었다. 일산 과학중점학교는 일산서구에 일산동고등학교와 주엽고등학교가, 일산동구에 백신고등학교와 정발고등학교가 있다.과학중점학교의 설립 배경과학중점학교는 이공계 인재를 양성하기 위해 마련된 교육 프로그램의 일환으로 설립되었으며, 일반계 고등학교와 과학고등학교의 중간 수준에 해당하는 학교 형태다. 과학고에 비해 입학 문턱이 낮지만, 일반 고등학교보다 심화한 수학 과학학습이 가능하다. 과학중점학교는 일반계 고등학교 중 수학과 과학 심화 교육에 중점을 둔 학교로, 수학과 과학에 관심이 많은 학생에게 특화된 교육과정을 제공한다.과학과 수학에 집중된 환경을 제공하며, 학생들이 다양한 과학 체험 활동과 심화 학습을 통해 이공계 진로를 탐색하고 준비할 수 있도록 돕는다. 과학중점학교는 과학, 수학, 정보 관련 심화 수업, 동아리 활동, 체험 활동 등을 제공하여 이공계 인재를 육성하는 것을 목표로 한다.과학중점학교 VS 일반 학교과학고를 꿈꿨던 학생에게는 과학중점학교가 좋은 대안이 될 수 있다. 과학고와 과학중점학교를 비교해 보면, 과학고는 과학과 수학에 뛰어난 학생들이 모이기 때문에 내신 경쟁이 치열하고, 그만큼 성장의 기회가 많다. 과학중점학교는 과학고만큼 우수한 커리큘럼을 제공하면서도, 비교적 덜 치열한 경쟁 속에서 수학·과학 심화 학습과 다양한 체험을 할 수 있다. 하지만 일반고 진학을 생각했던 학생이 과학중점학교를 지원할 경우, 내신 경쟁이 불리할 수 있다는 점을 감안해야 한다.현재 중3부터 등급이 부여되는 과목이 매우 많아졌다. 물화생지1 과목의 경우에만 등급이 나오고, 물화생지2부터는 진로선택과목으로 성취도 평가가 이루어졌지만, 올해 중3의 경우에는 물화생지1과 물화생지2 각각 두 개씩 분화되어 등급이 부여되는 과목이 많아지는 만큼, 등급 경쟁은 더욱 치열해질 것으로 보인다.과학중점학교 심화학습과 다양한 비교과 활동에 투자할 수 있어과학중점학교는 1학년 때부터 연간 50시간 이상의 과학 체험 활동을 이수하고, 다양한 과학대회와 동아리 활동을 한다. 심화 교과 외에도 비교과 활동을 통해 풍부한 학생부 자료를 구축할 수 있어 학생부 종합전형에 유리하다. 2학년부터는 과학융합, 창의적 체험 활동 등을 통해 연구 능력과 문제해결력 배양이 가능하며, 수학과 과학에 관심이 많은 학생들이 모여 학업 분위기가 좋고, 경쟁을 통해 성취도를 높일 수 있는 장점이 있다.반면, 일반 이과반보다 내신 경쟁이 치열할 수 있고, 물리2, 화학2 등 고급 과목을 필수로 이수해야 하므로 학업 부담이 클 수도 있다. 그럼에도 수학과 과학에 흥미와 소질이 있고, 심화 학습과 다양한 비교과 활동에 시간을 투자할 수 있으며, 이공계 진로를 희망하고 학생부 종합전형으로 대학 입학을 준비하는 학생이라면 과학중점학교 진학을 고려해 볼 만하다.고양일산 파주 김포 부천 과학중점학교일산 후곡 윤사이언스 과학학원윤정애 원장031-916-0022
2025-05-18
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2025 일산 파주 지역 대입 수시 합격자 인터뷰 - 연세대학교 아동가족학과 이서윤(교하고 졸) 학생
일산 파주 내일신문에서는 2025학년 대학 입시에서 수시 전형으로 합격한 일산 파주 지역 일반계 고등학교 학생을 대상으로 인터뷰를 진행해 진로 선택과 학교생활, 내신과 수능 공부법, 생활 관리와 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 연속으로 들어본다.태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com진로 진학저는 교하고에서 진행하는 멘토멘티활동인 ‘교학상장’ 프로그램에 참가하면서 제 진로를 확고할 수 있었습니다. 원래 저는 교사를 목표로 했었는데, 교권추락과 같은 이슈를 접하면서 희망진로가 흔들리기도 했습니다. 그런데 교학상장을 통해 제가 누군가에게 지식을 전달해주고 그 누군가가 성장해가는 모습을 보는 것이 제게 큰 기쁨이라는 것을 깨달았습니다. 대학교에서 아동에 대해 심도 있게 배우고 이를 바탕으로 제 전공을 살려 아이들에게 도움 되는 직업을 갖고 싶습니다. 본인에게 특정한 목표가 있고 없고의 차이는 생각보다 큽니다. 추후 세특을 위한 탐구활동을 할 때도 진로가 없으면 탐구방향을 정하는 데 어려움을 겪습니다. 고교 진학 전 고등학교 공부를 예습하는 것도 좋지만, 틈틈이 직업체험이나 여러 직업을 알아보며 진로 방향을 정하기를 바랍니다.수시 입결과 내신 및 수능 성적저는 연세대, 고려대, 한양대, 성균관대, 서울교대에 지원했고 이중 연세대학교에 합격했습니다. 내신점수는 1.7점이고 수능 성적은 2합 4를 충족했습니다.동아리 활동저는 교육계열로의 진학을 희망했기에 교육동아리인 ‘에듀올’에 가입해 활동했습니다. 저는 동아리 차장으로서 활동하며 리더십을 발휘한 경험을 세특에 녹여내기도 했습니다. 동아리는 교과 시간이나 다른 탐구 활동 시간에 진행하기 힘든 심도있는 탐구를 할 수 있고, 관심사가 비슷한 학생들끼리 활동하기 때문에 높은 탐구력을 강조할 수 있었다고 생각합니다.추천 도서교육과 관련된 책을 추천하자면 첫 번째로 <에밀>을 추천합니다. 이유는 ‘에밀’은 교육 분야에서 유명한 책으로 한 번쯤 읽어본다면 도움이 될 것이라고 생각합니다. 두 번째로는 ‘가르칠 수 있는 용기’라는 책을 추천합니다. 이 책은 실제로 제가 탐구를 진행하기 위해 읽었다가 많은 깨달음을 얻은 책으로, 교사가 한 교실을 이끌어갈 때에 도움이 될 만한 이야기들로 구성되어 있습니다. 저는 생각보다 책을 많이 읽는 편은 아니었지만 시험이 끝난 후 1~2주 동안 서너 권의 책을 읽으려고 노력했고, 특히 방학에 다음 학년을 위한 예습보다는 책을 읽으며 독해력을 키우려고 노력했습니다.수행평가 준비내신의 경우 지필고사 뿐만 아니라 수행평가점수도 비중이 높기 때문에 암기가 필요한 수행평가라면 암기를 꼼꼼히 했고 부득이하게 탐구를 진행하지 못한 과목에서는 선생님께서 수행평가를 기반으로 세특을 작성해주시기 때문에 수행평가를 준비할 때도 저의 교육에 대한 호기심과 열정을 녹여내려고 노력했습니다. 이제는 단순히 지필고사만을 잘봐서 높은 내신을 따기에는 무리가 있다고 생각합니다. 수행평가 1점으로 등급이 갈리기도 하니 늘 최선을 다해서 수행평가를 준비하고 혹시나 자신의 진로와 엮을 수 있는 연결고리가 보인다면 놓치지 말고 꼭 엮어서 수행평가를 준비하기를 바랍니다.내신 수능 병행 공부법사실 내신기간과 모의고사 기간이 겹칠 때면 늘 체력이 받쳐주지 않아서 많이 힘들었던 기억이 있습니다. 저는 내신공부와 수능 공부를 별개로 생각하기보다는 통합해서 공부하려고 노력했습니다. 예를 하나 들자면 국어 시간에 한 작품을 배웠다면 이 작품을 직접 해석 및 분석해보고 수능기출문제를 풀면서 내신공부를 하는 동시에 수능 공부를 했습니다.추천 인강도움되었던 인강으로는 이투스의 김민정 강사님을 추천합니다. 저는 수학보다는 국어에 강점이 있고 최저를 맞추기 위해 수능에서 국어영역의 높은 득점이 필요했는데 김민정 강사님의 강의를 들으며 독해력과 문법 실력을 높일 수 있었습니다. 인강을 볼 때 공부한다는 생각보다는 그냥 유튜브를 본다고 생각하고 최대한 즐기면서 본다면 완강할 확률이 더 높아진다고 생각합니다.면접 준비저는 학교에서 면접 준비를 했습니다. 당시 면접 준비할 시간이 3일밖에 없어서 수능이 끝나고부터 면접날까지 하루하루 정말 열심히 면접 준비를 했던 기억이 있습니다. 연세대 같은 경우에는 제시문 면접이기에 제시문 주제에 대해 많이 생각해봤었는데 기출을 살펴보니 늘 시의성이 있는 주제가 나오는 것 같았습니다. 그래서 현재 세계 곳곳에서 발생하고 있는 전쟁과 관련된 내용이 나올 수도 있겠다고 생각했었는데 실제로 비슷한 내용이 있어서 놀랐습니다.‘멘탈’과 컨디션 관리저는 힘들고 지칠 때마다 노래를 많이 들었습니다. 당시에는 수능이 얼마 남지 않아 책상에 앉아 공부를 하지 않으면 불안하고 조급한 마음이 있었습니다. 그래서 산책이나 운동같이 움직이는 활동보다는 스트레스를 풀기 위해 노래를 많이 들었습니다. 노래에 가만히 집중하다보면 가사가 저를 위로해주기도 했고 공감이 가는 가사들도 많았던 것 같습니다. 시험전날에는 컨디션관리가 가장 중요하다고 생각해 10시면 잠자리에 들어서 7시까지 푹 자려고 노력했고 평소에는 수능에 몸 컨디션을 맞추기 위해서 7시쯤 일어나려고 노력했습니다.
2025-05-18
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2025 일산 파주 지역 대입 수시 합격자 인터뷰 - 서울대학교 자유전공학부 안혜주(백마고 졸) 학생
일산 파주 내일신문에서는 2025학년도 대학입시에서 수시 전형으로 합격한 일산 파주 지역 일반계 고등학교 학생들을 대상으로 인터뷰를 진행해 진로선택과 학교생활, 내신과 수능 공부법, 생활 관리와 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 연속으로 들어본다.남지연리포터 lamanua@naver.com수시 입결과 내신 및 수능 성적내신은 전 과목 1.16으로 마무리했습니다. 서울대학교 자유전공학부(지역균형전형)를 최초합하고 진학했습니다. 그밖에 카이스트(학교장추천전형) 연세대학교 융합과학공학부(ISE/국내고 학생부종합전형 국제형) 고려대학교 컴퓨터학과(학교추천전형)에 최초합했고 연세대학교 첨단컴퓨팅학부(교과전형)는 추합이었습니다.동아리활동 및 교내 활동각종 교내, 교외 대회 대입 반영 축소 등으로 인해 생기부에 자신의 강점과 관심 분야에 대한 열정을 드러내기 어려운 경우가 많은데, 관심 분야가 같은 친구들과 함께 원하는 것을 해볼 수 있는 동아리 활동은 자신을 어필할 수 있는 기회이자 자신의 인생에서도 많은 도움이 될 자양분이라고 생각합니다. 저는 본래 컴퓨터 공학과 진학을 희망했었기에 3년간 컴퓨터 동아리에서 활동했습니다. 과제 수행형이 아닌 학생들이 주도하고 원하는 프로젝트를 진행하는 동아리였습니다. 대표적인 동아리 활동을 예로 들자면 1학년 때 경험한 축제에서의 불편함을 해소하기 위한 사이트 제작을 주제로 2학년 프로젝트를 기획, 진행했습니다.또한, 교내 활동 중에선 하디-바인베르크 법칙에 관해 탐구했던 3학년 수학 아카데미 활동이 기억에 남습니다. 과학을 공부하며 생겼던 의문에 대한 답을 찾고, 그동안 배웠던 코딩으로 직접 시뮬레이션 프로그램을 제작해 나름의 방법으로 검증하고, 보고서를 작성하고, 발표자료 제작과 발표까지 마치면서 고교 3년 간 배운 것을 융합, 활용해볼 수 있어 가장 기억에 남고 의미가 있었다고 생각합니다.수행평가 준비 다들 중간, 기말고사에만 열중하지만 사실 수행평가에서의 1점이 지필 평가에서의 1점보다 훨씬 큰 비중을 차지합니다. 지필평가에서 다소 아쉬운 성적을 거두었더라도 수행평가를 통해 보완하면 되니 수행평가를 쉽게 생각하지 말고 잘 챙겨야 좋은 성적을 받는 데 유리합니다. 또한, 발표나 탐구 수행평가는 점수와 세특 모두를 챙길 수 있는 정말 좋은 기회이니 놓치지 마시기 바랍니다.내신 준비법과 내신 수능 병행 준비법-내신: 국어는 지문을 많이 읽어보는 것과 의문을 가지는 것이 중요한 것 같습니다. 독서는 각 단어, 문장, 문단이 어떤 연관성이 있는지 파악해보고 지문을 보지 않고도 문제를 풀 수 있을 정도로 반복 학습했습니다. 문학은 단어의 의미를 여러 가지로 해석해보고 선생님께 그러한 해석도 가능한 것인지 묻는 작업을 반복했습니다. 계속해서 지문이나 작품에 의문을 가지고 해결하다 보면 이해도 잘되고 훨씬 기억에 잘 남았던 것 같습니다. 수학은 방법보다 공부 시기에 대해 이야기를 하고 싶습니다. 학기 중에는 국어, 영어 및 탐구 과목 내신 대비, 각종 활동 준비로 인해 상대적으로 수학 공부를 할 시간이 무척 부족합니다. 이에 방학 시기를 잘 활용하는 것이 중요합니다. 저는 여름, 겨울 방학 시간의 70% 정도를 수학에 투자하였고 학기 중에는 부족한 부분을 보충하는 정도로만 공부하며 내신을 관리할 수 있었습니다. 영어도 국어처럼 지문을 많이 읽어보는 것이 중요합니다. 저는 문장의 문법 구조를 분석하고 각 단어의 유, 반의어를 정리한 분석본을 만들어 n회독했습니다. 저희 학교의 경우 영어는 국어에 비해 시험 범위가 넓은 편이었는데 모든 지문을 n회독할 시간이 부족할 수 있습니다. 이 경우에는 최대한 많은 변형 문제를 풀어보면서 지문과 익숙해지려 했습니다.-수능: 수능 국어는 기출을 분석하는 것이 가장 중요합니다. 기출 분석을 여러 번 한 뒤 이감이나 한수 등 사설 모의고사를 풀면서 시간에 맞춰 문제 푸는 연습을 했습니다. 돌이켜보면 수능 당일 가장 변수가 많은 과목이 국어인 것 같습니다. 실전 감각을 익힐 수 있도록 공부하는 것이 중요합니다. 수능 수학과 영어는 특별한 공부법은 없었지만 모의고사 등 많은 문제를 풀며 실전 감각을 익혔습니다.-내신 수능 병행 : 학교에 개설된 과목과 각 수업은 수능과 직결되는 경우가 많습니다. 특히 국어에서 그런 부분을 많이 느꼈습니다. 가장 약점 과목이었던 국어가 강점 과목이 되기까지 학원보다도 학교 수업의 도움이 컸습니다. 물론 그렇지 않은 과목도 있겠지만 내신과 수능을 따로 생각지 않고 내신 공부가 수능 공부의 기초 체력을 쌓는다고 생각하며 공부하면 도움이 될 거라고 생각합니다.‘멘탈’ 및 체력 관리 비법나름의 고민과 걱정을 품고도 씩씩하고 명랑하게 학교생활을 해나가는 친구들을 보며 많은 위로와 용기를 얻을 수 있었습니다. 또 각자의 방식으로 위로를 건네는 친구들의 말 한마디도 큰 원동력이 되었습니다. 체력적인 부분에선 7시 30분쯤 기상하고 12시에 취침하는 생활을 지속했습니다. 고3이 되었다고 무리하기보다 자신의 페이스에 맞추어 가는 것이 더 중요한 것 같습니다. 저는 수시가 중점이었기에 6모나 9모보다도 수능 이후 면접 준비 기간이 가장 힘들었습니다. 수능이 끝나고도 혼자 면접 준비까지 해야 했기에 주변 친구들을 보며 부러움을 느끼고 멘탈이 흔들렸던 것 같습니다. 스트레스는 대부분 큰 에너지를 소모하면 해소할 수 있습니다. 저의 경우, 스트레스가 쌓였거나 공부가 잘 안될 때 친구들과 함께 코인노래방에 가서 스트레스를 해소하고 리프레쉬를 하였습니다.후배들에게중학교 졸업 이후 고등학교에 잘 적응하지 못하고 1학년을 보내는 경우가 많습니다. 하지만 이 시기에 자신이 해야 할 일을 하나씩 해나가는 것이 중요합니다. 또한, 1학년은 아직 생활기록부의 방향성이 정해지지 않은 때입니다. 학교 활동에 최대한 많이 참여하여 방향성을 설정해놓으면 2학년 때 1학년 생기부에서 괜찮은 소재를 디벨롭시켜 좋은 생기부를 만들 수 있습니다. 고3이 되었다고 크게 달라지는 것은 없습니다. 오히려 갑자기 생활 패턴을 바꾸고 무리하게 공부하다 보면 금방 지칠 수 있습니다. 서서히, 자신의 속도에 맞게 건강하게 공부해나가기 바랍니다. 진로에 대한 확신이 없다고 해서 조급해하지도 마세요. 그렇다고 공부를 놓아버리는 것이 아니라 최소한 미래의 내가 하고 싶은 일이 생겼을 때 공부가 걸림돌이 되지는 않도록 현재에 충실하며 후회 없는 10대를 보내셨으면 좋겠습니다.
2025-05-18
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2025학년도 일산 파주 지역 수시 합격자 인터뷰 - 가천대 의예과 내윤하(일산대진고 졸) 학생
치열한 입시 경쟁 끝에 의대에 합격한 학생을 흔히 ‘공부의 신’이라고 생각한다. 하지만 실상은 특별한 재능보다 나만의 공부법을 찾아 성실하게 묵묵히 공부해 온 학생들이다. 가천대 의예과에 진학한 내윤하(일산대진고 졸) 학생 또한 그러했다. 성실함이라는 인간적인 힘으로 의대에 진학한 내윤하 학생의 수시 합격기를 정리해 보았다.양지연 리포터 yangjiyeon@naver.com고교 3년, 지난 시간을 정리해 본다면동아리 활동은 의생명동아리인 ‘뮤턴츠’에 가입해 2년간 활동했는데 도움이 많이 됐습니다. 의학 및 생명과학과 관련된 실험 활동을 다양하게 진행하다 보니, 생기부를 알차게 만들 수 있었습니다. 실제로 면접관님이 당시 진행했던 실험에 관해 질문하시기도 했습니다. 교내 활동으로는, 연구소 활동이 의미 있었습니다. 관심 분야에 대해 깊이 조사해 보고, 그 내용을 친구들과 이야기해 보는 시간을 가지면서 이해를 높일 수 있었습니다. 이를 이전에 했던 활동과 연계해 세특에 기재하기도 했습니다.독서는 공부에 집중이 되지 않거나 잠이 오지 않을 때 주로 책을 읽었습니다. 또 감기에 걸리는 등 몸이 좋지 않으면 공부하기 힘들어져서 좋아하던 책을 읽었습니다. 수험생활을 하면서 마음에 여유를 챙길 수 있는 책으로 파울로 코엘료의 <연금술사>와 미하엘 엔데의 <모모>를 추천합니다. <연금술사>는 진로에 대한 확신이 서지 않거나 고민하게 될 때 읽으면 도움이 되리라 생각합니다. <모모>는 시간의 중요성에 대해 알려주는 책으로, 수험생 때는 시간 관리가 어렵고 시간에 쫓기는 느낌을 받을 때가 많습니다. 이 책 덕분에 주어진 시간을 소중하게 여기며 여유를 가질 수 있었습니다.내신 성적 유지하기 위한 공부법-국어 : 학교 수업에 충실하려 노력했습니다. 선생님께서 알려주시는 내용을 꼼꼼히 받아 적고, 시험 전까지 여러 번 정독해 내용을 자연스럽게 익혔습니다. 그렇게 내용을 익히면서 문제를 많이 풀었습니다. 일산대진고는 외부지문을 굉장히 많이 주는 것이 특징입니다. 지문을 읽고, 문제 푸는 과정을 반복하다 보면 내용을 암기하는 수준에 도달할 수 있게 됩니다.-수학 : 수학 성적을 올리는 길은 ‘꾸준함’과 ‘끈기’라고 생각합니다. 어려운 문제를 붙들고 이해할 때까지 계속 풀어보려고 노력했기에 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있었습니다. 학교에서 사용하는 부교재와 프린트에 나오는 문제를 여러 번 풀어보고, 변형 문제를 풀며 대비했습니다. 일산대진고 내신 시험은 학교에서 나눠주는 프린트 문제에서 크게 벗어나지 않기 때문에 문제를 최대한 많이 풀어보면서 외울 정도로 익히는 것이 중요합니다. 특히나 수학은 시험 볼 때 시간의 압박이 심하므로 문제를 보자마자 풀이법을 떠올릴 수 있어야 합니다.-영어 : 영어 지문 전체를 암기하고, 주요 단어는 동의어를 꼼꼼하게 외웠습니다. 동의어와 반의어를 다양하게 알아두는 것이 도움이 됐고, 수능 공부에도 유용했습니다. 지문을 전체적으로 암기하면 지문의 구조와 내용이 자연스럽게 머릿속에 들어오기 때문에 시험을 볼 때 시간을 단축할 수 있었습니다. 저에게는 가장 잘 맞는 공부법이었다고 생각합니다.-탐구 과목 : 일산대진고는 이과 학생이 많은 학교라서 수학과 과학 과목의 내신 등급 싸움이 치열했습니다. 좋은 내신 성적을 위해서는 아는 것을 다 맞는 것은 물론이고 실수하지 않는 것이 매우 중요합니다. 저 또한 실수가 잦은 편이라서 이를 고치기 위해 시험 때마다, 틀린 내용을 노트에 정리했습니다. 과학 과목뿐 아니라 모든 과목의 시험을 볼 때, 시험지 상단에 빨간 볼펜으로 ‘실수하지 말자’라는 문구를 적어 두었습니다. 눈에 잘 보이게 적어두고 시험 중간중간 상기하면서 실수를 줄이는 데 도움이 됐습니다.나만의 수능 공부법-수능 국어 : 처음에는 강민철 선생님의 인강을 들었다가 강의 양도 많고 시간이 길어서 그만두었습니다. 대신 연간 패키지를 구매해서 주간지와 모의고사를 풀었습니다. 국어는 비교적 자신이 있던 과목이라서 다른 과목에 비해 시간을 덜 쓰는 대신 꾸준하게 하려고 노력했습니다.-수능 수학 : 현우진 선생님의 뉴런 인강을 들었고, 실전 감각을 유지하기 위해 모의고사 패키지를 구매해 모의고사를 꾸준히 풀었습니다. 어려운 문제를 보면 바로 풀이를 보는 것이 아니라, 시간을 두고 오랫동안 고민했습니다. 가능하다면 답을 도출할 때까지 강의를 보지 않았고, 이후 강의를 들으며 제가 생각해 내지 못한 부분을 정리해 두었습니다. 6월, 9월 모의평가에서 모두 2등급을 받았고, 교육청 모의고사는 늘 아슬아슬하게 1등급을 받았습니다. 수능 직전까지도 뉴런 강의를 들어서 남들보다 뒤처진다는 불안감이 들기도 했지만, 스스로를 믿고 강의를 끝냈습니다.-수능 영어 : 2학년 겨울방학부터 영어 학원에서 수능특강 수업을 들었습니다. 3학년 1학기에 내신 대비 영어 독해와 작문 수업을 수강했는데 이 수업 부교재가 수능특강이라서 내신 대비와 함께 수능 준비를 할 수 있었습니다.-탐구 과목 : 화1은 2학년 겨울방학 때 개념을 다시 돌리려고 계획했지만, 다른 과목 공부와의 균형을 맞추지 못해 공부를 거의 안 했습니다. 그 결과 3월부터 9월 모의평가까지 계속해서 4등급이 나왔습니다. 이때 시대인재 강의를 추천받아 9월 모의평가가 끝난 직후부터 수능 때까지 시대인재 라이브반 강의를 수강했습니다. 파이널 강좌부터 시작했기 때문에 처음에는 문제법을 적용하기 어려웠지만, 모의고사를 꾸준히 풀고 오답 정리하는 과정을 반복하다 보니 자연스럽게 체화됐습니다. 따로 노트를 만들어서 문제를 풀면서 틀린 파트의 개념이나 풀이 방식도 정리해 두었습니다. 사설 모의고사를 푸는 것이 과학탐구에서는 필수적이라고 생각합니다.-내신 및 수능 공부 병행 노하우 : 1, 2학년 때는 내신 시험이 끝난 이후 중간 중간 모의고사를 준비하되, 내신을 가장 우선시했습니다. 3학년 때도 1학기에는 세특과 내신 준비하느라 수능 공부를 거의 하지 못했습니다. 여름방학부터 2학기 내내 수능 준비에 집중해 모의고사를 풀며 수능 시간표에 맞춰 지내려고 했습니다.후배들에게 전하고 싶은 이야기고3 생활을 하면서 느낀 것은 끝까지 포기하지 않는 것이 중요하다는 점입니다. 수능이 가까워질수록 지쳐서 포기해 버리는 사람이 많습니다. 그런 것에 휘둘리지 않고, 자신이 해왔던 대로만 한다면 수능에서도 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 또 남과 비교하지 말고, 자신에게 맞는 학습법을 찾아 공부하면 좋겠습니다. 뒤처진다고 조급해하지 말고, 너무 많은 것을 하려고 하지도 말고, 자신의 속도에 맞춰 공부해 나가는 것을 추천합니다.
2025-05-18
- 2025학년도 일산 파주 지역 대입 수시 합격생이 전하는 ‘세특 관리에 대한 조언’ 학생생활기록부에 기록되는 ‘세부능력 및 특기사항(이하 세특)’은 학생 개개인의 학업역량과 잠재력, 태도와 관심사가 담긴 기록으로 대학의 입학사정관이 학생을 종합적으로 평가하는 핵심 자료이다. 갈수록 세특의 중요성이 강조되고 있는 가운데 2025학년도 일산 파주 지역 대입 수시 합격생은 세특을 어떻게 준비하고 관리했는지, 그들의 노하우를 정리해 보았다.일산내일신문 리포터 공동 정리세특 주제는 교과 및 교과 단원과 연결된 것으로세특 주제는 최대한 해당 교과 및 교과 단원과 연결되는 것으로 하는 게 중요합니다. 선생님께 보고서나 발표 자료를 낼 때는 요약서를 함께 드리는 것을 추천합니다. 선생님들이 보고서를 모두 읽기에는 시간이 부족하실 것이기 때문입니다.서울대 의예과 송우찬 학생(일산대진고 졸)세특 관리 잘 하려면 수업 성실히 들어야세특을 위해서는 수업을 성실히 들어야 합니다. 결국 생기부는 선생님들께서 적어주시는 것이기 때문입니다. 2학년 독서 수업에서 책을 읽고 감상문을 쓰는 과제가 있었습니다. 이때 화한진료학 책을 읽고 독서감상문을 작성한 뒤 일본 한방의학과 한국 한의학의 차이점에 대한 심화 보고서를 작성해서 제출했습니다. 생기부에 기록된 이 내용을 보고 가천대, 동국대 면접관분들이 많은 관심을 보이셨습니다.동국대 한의예과 이건우 학생(일산대진고 졸)학년이 끝날 때마다 그해 진행했던 활동 정리해 두세요활동할 당시에는 모든 것이 귀찮고 지겹게 느껴질 수도 있지만, 그런데도 최선을 다한다 면 이후에 후회가 남지 않을 것입니다. 한 학년이 끝날 때마다 그해 진행했던 활동을 정리해 두는 것을 추천 드립니다. 활동을 진행한 당시의 느낌을 기록해 둔다면, 시간이 지난 후 면접을 준비할 때 도움이 많이 될 것입니다.가천대 의예과 내윤하 학생(일산대진고졸)특정 활동보다 생기부 내용 간의 연관성이나 흐름이 중요세특은 특정 활동이 중요하기보다는 생기부 내용 간의 연관성이나 흐름이 중요하다고 생각합니다. 저는 대부분의 활동을 서로 연결해서 해왔고 이 점이 부족한 내신을 보완해 줬다고 생각합니다. 한 예로 생명과학1을 배울 때, 염기서열의 오류로 생기는 유전병에 대한 궁금증이 생겼습니다. 프로젝트 활동에서 일부 유전병의 발병 가능성을 알아내기 위한 염기서열 분석 프로그램을 만들어봤습니다. 이 과정에서 동물 신경이 신호를 전달하는 과정을 볼 수 있는 실험 도구가 있다는 것을 알게 됐습니다. 그래서 친구들과 동물과 식물의 신호 전달 과정의 차이에 대한 팀 연구를 진행했습니다. 그 후 연구에 사용된 미모사를 집에 데려오니, 학교에서와 달리 반응이 둔해진 것을 보고 환경에 따라 미모사가 달리 반응하는지 궁금해졌습니다. 다음 해엔 그에 대한 실험을 진행했죠. 이렇게 탐구를 한 번 하고 끝내는 것이 아니라 그 과정에서 생긴 의문이나 더 알고 싶은 내용을 탐구해 나가면 활동에 흐름이 생기고, 애초에 주제 선정에도 그리 머리를 싸맬 필요가 없게 됩니다.저희 학교는 일반고이지만, 연구 활동 등 여러 프로그램이 많아 이런 탐구를 많이 할 수 있었습니다. 하지만 학교 프로그램이 적더라도 교과목별 발표 시간을 이용해서 의미 있는 활동을 할 수 있다고 생각합니다. 또한 2학년 말에 3학년 때 어떤 주제를 탐색할지 미리 소재를 정해놓는 것을 추천합니다. 이미 2년간의 활동이 쌓였기에 연결성을 찾을 소재가 많을 것입니다. 3학년 수업 과목별로 어느 정도 주제를 할당해 놓는, 대략적인 큰 그림만으로도 3학년이 돼 꽤 많은 시간을 절약할 수 있습니다.포항공대 무은재학부 차윤서 학생(일산대진고 졸)논문이나 도서 찾아보며 이 분야에 정말 관심 있다는 것 어필해야과목 세특은 개인적으로 중복되는 평가가 많을수록 좋다고 생각합니다. 저는 과학이나 수학뿐만 아니라 국어나 영어 같은 과목에서도 질문을 자주 한다는 평가가 세특이 많았습니다. 대학마다 구체적인 인재상은 조금씩 다르지만 디지스트나 한양대는 이 부분을 긍정적으로 평가한 것으로 보입니다. 또한 세특을 위해 활동하면서 항상 좋은 결과를 낼 수는 없습니다. 한 번 실패한 내용이 있다면 다음에 또다시 비슷하면서도 더 심화된 내용을 보강하면 앞의 내용을 보완할 수 있습니다. 그러면서 논문이나 도서를 전부 찾아보고 본인이 이 분야에 정말 관심이 있다는 것을 어필해야 합니다. 저는 전기회로에 대해 아는 것이 거의 없었지만 같은 책을 여러 번 읽으면서 이해했고 심화된 부분은 논문을 봤습니다. 그래도 어려운 부분은 유튜브 영상 같은 시청각 자료를 확인하며 남들보다 더 알고 관심이 있다는 것을 어필했습니다.대구경북과학기술원 기초학부 송민준 학생(일산동고 졸)융합형 인재 주목, 이과 계열이라도 인문학 행사 참여해보는 것도 좋아저는 동아리 활동이 세특에 많은 도움이 되었습니다. 나서는 것을 별로 좋아하지 않는 성격인터라 공동체 역량이나 리더십이 생기부에서 다소 부족했는데 동아리 활동에 적극적으로 참여하고 2학년 때 동아리 부장을 역임한 부분이 그런 점을 보충해주었다고 생각합니다. 그 외에도 평소에는 접할 수 없는 생명 관련 실험들은 진로 관련 세특 작성에 좋은 소재를 제공해 주었습니다. 또한 교내에서 진행한 환경서포터즈(환경 봉사활동 및 캠페인)은 생명과 생태계 및 관련 윤리에 대해서 제가 제대로 인지하고 있다는 것을 보여주기에 좋았습니다.세특은 당연히 본인의 진로에 맞게끔 활동하셔야 합니다. 일반고에서는 참여할 수 있는 활동이 특목고에 비해 많지 않은 만큼 동아리, 봉사활동, 행사 등등 자신의 진로와 연계시킬 수 있는 활동은 웬만하면 참여하는 것이 좋습니다. 이과계열이라해도 인문학 관련 행사를 나가는 것도 추천합니다. 요즘은 융합형 인재를 중시하기 때문입니다.연세대 생화학과 정지윤(안곡고 졸)여유 있는 방학 이용해 자신만의 탐구 주제 고민하면 도움돼 방학 동안 자신의 그간 생기부를 점검하고 미리 관심 있는 주제나 이슈들을 정리해 놓는 것도 다음 학기 세특 관리에 도움이 됩니다. ‘디비피아’같은 논문 사이트나 ‘교과 세특 탐구주제 바이블’같은 도서를 활용해 자신만의 특색있는 주제를 미리 구상해 둔다면 수월하게 수행평가나 탐구보고서를 작성할 수 있습니다. 좋은 세특은 뭐든지 학생 자신이 주도적으로 이끌어나가야 합니다. 과목별 심화 탐구 보고서를 작성하려면 교과 내용과 자신의 관심 분야의 연결 고리에 대해 충분히 고민해 구체적이고 깊이 있는 세특이 되도록 준비해야 합니다. 그 과정에서 독서나 논문검색 이외에도 도움이 필요한 경우 선생님과 적극적으로 소통하는 것도 하나의 방법일 수 있습니다.서울대 식품영양학과 김리나(백마고 졸)관심 분야에 대한 깊은 고민과 관심 드러내도록 활동해야 자신의 관심 분야에 대한 깊은 생각과 진심이 드러나는 활동을 하는 것이 중요합니다. 단순히 특정 주제에 대해 조사하여 발표하는 것이 아니라 3년 동안 꾸준히 어떤 현상이나 대상의 문제점을 파악하고, 개념과 원리를 더 깊이있게 이해하고, 스스로 해결방안이나 발전방안을 찾는 활동을 해야 합니다. 이를 위해서는 세특 작성을 위한 자료조사나 보고서 작성과는 별개로 평소에도 기사와 책으로 관심 분야에 대한 배경 지식을 스스로 찾아보기도 하고, 각 교과학습에도 충실하여야 합니다. 교내활동에도 다양하게 참여해보세요. 저는 3학년 자율교육과정에서 진행한 ‘공존공원 프로젝트’를 세특 뿐만 아니라 면접에서도 의미있게 사용했습니다. 일산호수공원의 생태계를 관찰한 것을 바탕으로 우리 지역에 원래 살고 있던 너구리의 서식범위를 확대하거나 관상용으로 방치된 공원의 섬을 조류복원 및 연구에 활용하는 방안을 제안하는 등 인간과 동물이 공존하기 위한 계획을 세웠습니다. 제가 생각하는 수의학의 역할은 무엇인지, 인간이 어떻게 동물권을 보호할 수 있는지 2025-05-18
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2025학년도 수시 합격생 인터뷰 - 한림대 의학과 정병준(영일고 졸) 학생
영일고를 졸업한 정병준 학생은 한림대 의학과에 합격했다. 병준 학생은 진로를 ‘수술하는 의사’로 정하고 자신의 꿈을 이루기 위해 꾸준하고 성실한 학교생활을 이어갔다. 내신 관리는 말할 것도 없고 자신만의 기준을 담은 학교 활동을 통해 학교생활기록부(이하 생기부)도 알차게 채워나갔다. 내신 관리와 면접까지 완벽하게 준비해 합격하게 된 병준 학생의 학교생활 이야기를 들어보자.박선 리포터 ninano33@naver.com합격 비결-‘나만의’ 생기부인가?병준 학생은 2025 대입 수시전형에서 한림대 의학과에 합격했다. 병준 학생은 합격의 비결로 생기부에 들어갈 내용을 직접 고민하고 진정성 있게 작성한 것을 꼽았다. 생기부를 작성할 때 항상 고민했던 기준은 ‘나만 쓸 수 있는 생기부인가?’였다. 어려운 내용, 전문적인 내용을 많이 넣으면 좋아 보이기는 하겠지만, 누구나 찾고 만들 수 있는 내용이라면 지양했다. 생기부 전체에 병준 학생만의 생각을 철학적으로 드러내고자 고민했다.전공 적합 활동-진로 스토리텔링과 전자 의수<병준 학생의 전공 적합 활동>*진로 스토리텔링-외부에서 각계각층의 전문가, 교수들을 초청해 학교에서 강연을 들어볼 수 있는 프로그램임.-학교 공부만 하다 보면 시야가 좁아지고 하는 공부가 전부인 것 같다는 생각이 드는데 다양한 분야의 강의를 들을 수 있어 좋았음.-‘단백질 구조를 분석하는 알파폴드’, ‘신약 개발의 과정’ 등의 강의를 들었음.*전자 의수 프로젝트-전자 의수 전문가에게 수업을 들은 후 직접 전자 의수를 만들고 만든 의수를 기부까지 하는 프로그램.-단순히 만드는 것을 넘어서 다른 사람에게 도움이 될 수 있도록 기부까지 할 수 있다는 점에서 뜻깊었던 활동이라고 생각함.-1학년 여름 방학에 따로 학교 밖에서도 활동하는 기회가 있었음.동아리와 주제 탐구 활동<병준 학생의 동아리와 주제 탐구 활동>*동아리-Scientia(사이언티아)-실험이나 탐구 주제를 정하고 선후배가 모여 함께 해결하는 동아리.-병준 학생은 소 눈 해부, 돼지 심장 해부, 개인별 주제 탐구 발표 등을 하고 2학년 때 ‘빛 공해를 줄이는 가로등 모델 고안하기’의 주제로 미니 가로등을 실제로 만들어 동아리 발표회에 참가함.*주제 탐구-수업량 유연회 시간에 다양한 주제 탐구를 진행함.-1학년 때는 ‘화성 이주’에 관한 주제로 다양한 과목과 엮어서 탐구했고 2학년에는 ‘전 세계 기아 문제와 의료 불균형’을 주제로 탐구했음. 3학년에는 ‘DNA 구조를 분석하는 알파 폴드’라는 주제로 생명과학과 사회문제 탐구를 연결 지어 탐구함.-탐구를 진행할 때 기술적인 부분이나 학문적인 부분만을 공부하는 것을 넘어 사회적인 부분까지 연결 짓고 직접 학생들에게 설문 조사까지 진행한 점에서 높은 평가를 받기도 했음.면접 준비-실제 면접 보듯 말하는 연습하기병준 학생은 의대 MMI 면접을 보았다. 인성 방, 모의 상황 방 등의 여러 주제의 방을 돌면서 교수의 질문에 대답하는 형식으로 진행된다. 그래서 어떤 질문을 받을지 예상되지 않기에 완벽하게 준비하지 못했다는 불안감을 가지고 면접을 보았다. 병준 학생은 면접 학원에 다니면서 새로운 지문을 접할 수 있었고 모르는 사람 앞에서 말하는 상황을 연습할 수 있었다.병준 학생은 “가장 도움이 많이 되었던 것은 면접 전날, 부모님 앞에 의자를 두고 면접장 입장부터 퇴장까지 기출문제를 이용해 말로 내뱉어 보는 연습을 했던 것이었어요”라고 말했다.후배들에게병준 학생은 고3이 되기 전 고2 겨울방학을 알차게 보내는 방법을 후배들에게 조언했다. 병준 학생은 주말에는 학원에서 단과 수업을 몰아 들었다. 그리고 그 수업을 바탕으로 한 주를 공부하며 1년을 열심히 공부했다. 학원에 다니지 않아도 주말이나 인터넷 강의를 듣고 평일에는 혼자 문제를 풀고 분석하는 것에 집중하라고 조언했다. 병준 학생은 “매주 일요일 저녁은 좀 여유 있게 보냈으면 좋겠어요. 초반에는 영화를 보거나 읽고 싶은 책을 읽으며 시간을 보냈는데 어느 순간 조급한 마음에 일요일 저녁도 공부했어요. 그렇게 보내니까 수능이 다가올수록 체력이 떨어져 힘든 날이 많았어요. 생각보다 1년은 길어요. 체력을 잘 분배하며 공부해야 합니다. 잠은 꼭 충분히 자는 것이 오래 집중하면서 공부하기에 좋습니다”라고 말했다.나의 진로-내 의술로 많은 사람을 살리고파병준 학생은 고등학교 시절 내내 몸이 좋지 않아 병원을 오가면서 목표를 위한 공부와 몸까지 신경 쓰며 지내야 해 정말 힘들었다. 그때마다 가족들의 도움을 많이 받았다. 아프면서 짜증도 내고 좌절도 있었는데 부모님이 다 들어주고 잘하고 있다고 격려해 주었다. 학교 교사들도 아플 때마다 진심 어린 걱정과 응원을 보내주었다. 그 과정에서 운 좋게 외과 의사를 만날 수 있었다. 병준 학생의 진로인 만큼 실제로 병원에서 일어나는 이야기, 수술하는 것의 즐거움에 대해 들으면서 아픈 몸과 마음에서 벗어나 꿈과 목표를 향해 다가가는 것에 큰 도움이 되었다. 그래서 나중에 내 지식과 의술로 여러 사람을 살려서 내가 많은 도움을 받은 만큼 돌려주고 싶다는 생각이 들었고 수술하는 의사라는 진로도 결정할 수 있었다.
2025-05-18
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5월 우리 지역에서 열리는 행사와 강좌
가정의 달인 5월엔 여러 행사와 축제가 열려 풍성함을 더한다. 양천구에서는 5월 Y 교육박람회를 개최하며 관련 이벤트와 강좌, 행사가 다양하게 진행된다. 달을 관측하는 행사, 그림책을 활용한 다양한 활동, 소설 쓰기와 가방 만들기, 영양 교실, 생태계 이야기를 들으며 걷기까지 교육과 건강을 위한 행사가 빼곡하다. 가족 또는 친구들과 흥겨운 시간으로 들어가 보자.박선 리포터 ninano33@naver.com<Y 교육박람회 2025>양천구는 15일(목)~17일(토)까지 전국 규모의 Y 교육박람회를 개최한다. 3회째를 맞이하는 교육박람회의 올해 주제는 ‘그린스쿨링, 지구가 교과서가 되다’로 정했다. 행사는 미래 교육박람회, 진로 진학박람회, 교육포럼 및 강연, 전국 청소년 경진대회, 평생학습 축제, 키즈플레이존 등 6개 분야로 나누어 양천공원, 양천구청, 구민체육센터, 해누리타운, 문화회관 등 일대에서 이루어진다. 개막 행사는 15일(목) 오전 11시~오후 12시에 열리고 개막 세리머니와 래퍼 이영지 등의 축하 공연이 예정되어 있다. 17일(토) 오후 5시~6시 30분에는 폐막식이 이루어진다. 각종 대회의 시상과 비보이댄스 그룹 ‘진조크루’, 쇼콰이어그룹 ‘하모나이즈’, 뮤지컬배우 배다해의 공연이 있다. 교육박람회 기간 14일(수) 오전 6시~17일(토) 오후 11시까지 교통 통제가 이루어지는 구간이 있으니, 주의를 바란다.Y 교육박람회에서는 다양한 행사가 열린다. 15일(목)에는 과학커뮤니케이터 ‘궤도’, 천체관측 교실이 열린다. 16일(금)에는 진로樂토크 콘서트가 열리고 1부에서는 지구를 닦는 배우 김석훈과 그린 콘서트를 진행한다. 2부에서는 유튜버 미미미누의 5수에서 고대생이 되기까지의 입시 꿀팁을 들어본다. 영화 ‘월-E의 상영도 예정돼 있다. 17일(토)에는 초,중학생을 대상으로 제3회 유소년 전국 드론 축구 경진대회가 열린다. 청소년 우수동아리 공연인 Y-주니어콘서트도 열린다. 농구장에서는 Y 교육박람회 기간 동안 디지털 융합 창의 수학 체험존이 열리고 잔디광장에서는 4차산업 체험과 그린스쿨링존이 운영된다.평생학습 축제양천구청과 양천공원 사잇길에서는 평생학습 축제가 열린다. 올해 평생학습 도시 지정 20주년을 기념해 평생학습 축제를 개최한다. 자연을 그리며 만드는 나만의 부채(캘리그래피), 엽서 위에 펼쳐보는 자연 스케치(어반스케치), 내가 디자인하는 리사이클링 카드 지갑 만들기, 일회용품 줄이기 위한 나만의 파우치 만들기, 미세먼지 정화 식물 만들기 등을 체험해 볼 수 있다.Y 교육박람회 2025 고교 설명 홍보 강연회다양한 교육 관련 설명회와 홍보, 강연회도 진행한다. 구민체육센터 체육관에서 국내 소재 해외 대학 입학 상담이 이루어진다. 일반고와 자사고를 대상으로 하는 고교 학교별 홍보 부스도 운영한다. 17일(토)에는 초중고등학생을 위한 전문 컨설턴트의 1:1 맞춤형 상담이 이루어진다.해누리타운 야외광장에서는 특성화고와 예술고를 중심으로 고교 학교별 야외 부스가 마련되고 해누리홀에서는 15일(목)에 가정의학과 전문의 박용우 교수, 전 국립과천과학관 이정모 관장, 전 KBS 아나운서 한석준, 요리사 윤남노가 참여해 릴레이 강연을 펼친다. 16일(금)에는 학생부종합전형 대비 전략 설명회가 이루어지고 17일(토)에는 EBS와 함께하는 Y티처스 시간으로 강사 정승익, 강사 장풍의 강연이 잔행된다.▶일시 : 5월 15일(목)~5월 17일(토)▶문의 : 02-2084-5481(교육과)예술 인문학양천구 신월 평생학습센터 별관에서는 예술 인문학 강좌인 ‘도슨트와 떠나는 스페인 예술 감상’를 운영한다. 바르셀로나의 천재 안토니가우디를 주제로 가우디의 작품세계를 알아보고 파블로 피카소를 주제로 피카소의 생애와 작품세계를 정리해 본다. 마드리드의 프라도 미술관, 그라나다와 알람브라궁전으로 스페인의 여러 가지 모습을 찾아본다. 성인을 대상으로 하고 4차시로 진행된다. 수강료는 15,000원이다.▶일시 : 5월 21일~6월 11일 매주 수요일 오전 10시~오후 12시▶장소 : 신월 평생학습센터 별관 생각채움실▶신청 : 5월 12일(월) 오전 10시~19일(월) 오후 3시/온라인 선착순 접수▶문의 : 02-2620-4740우리 아이 감정 조절을 부탁해! 특강양천구 중앙도서관에서는 특강으로 ‘우리 아이 감정 조절을 부탁해!’를 진행한다. 양육자를 대상으로 하고 김수연아기발달연구소장을 초청해 아기 훈육법과 우리 아이 기질에 맞는 감정 조절법을 들어본다. 참가비는 무료다.▶일시 : 5월 24일(토) 오전 10시~11시 30분▶장소 : 중앙도서관 B1층 중앙홀▶신청 : 5월 7일(수) 오전 9시~/온라인 선착순 접수▶문의 : 02-2699-5919갈산 달마중양천구 갈산도서관에서는 양천구민 30명을 대상으로 갈산 달마중을 한다. 야외 정원에서 천체 망원경을 통해 달의 모습을 관측하는 프로그램이다. 개인당 관측 시간은 3분 정도 소요될 예정이다. 도서관의 야외정원에서 이루어지는 프로그램으로 복장에 유의해야 한다. 참가비는 무료다.▶일시 : 6월 5일(목) 오후 7시 30분~9시▶장소 : 갈산도서관 5층 야외정원▶신청 : 5월 9일(금)~6월 5일(목)/온라인 선착순 접수▶문의 : 02-2645-5919별빛 산책양천구 갈산도서관에서는 양천구민 가족 3팀을 대상으로 ‘별빛 산책’ 프로그램을 진행한다. 부모님과 아이가 모두 함께 참여하는 프로그램으로 아이는 초등 1학년부터 참여할 수 있고 초등 4학년까지의 학생이 참여하는 것을 권장한다. 가족이 함께 직접 미니 망원경을 만들어보고 천체 망원경을 통해 별자리와 행성을 관측해 보는 시간을 가진다. 참가비는 무료다.▶일시 : 6월 4일(수) 오후 7시~9시▶장소 : 갈산도서관 5층 야외정원▶신청 : 5월 21일(수)~6월 4일(수)/온라인 선착순 접수▶문의 : 02-2645-5919영차영차 그물을 올려라양천구 미감도서관에서는 초등학생을 대상으로 ‘영차영차 그물을 올려라’를 진행한다. 주제도서인 <영차영차 그물을 올려라>를 함께 읽고 독후활동으로 셀로판지 썬 캐처 만들기를 해본다. 준비물은 없고 참가비는 무료다.▶일시 : 5월 17일(토) 오전 10시 30분~오후 12시▶장소 : 미감도서관 프로그램실▶신청 : 5월 8일(목)~5월 15일(목)/방문, 인터넷 접수▶문의 : 02-2653-5919영어가 들리는 뚝딱! 창의공작소: 나의 이야기, 내가 누구냐면~양천구 방아다리 문학도서관에서는 초등 2~3학년을 대상으로 ‘영어가 들리는 뚝딱! 창의공작소: 나의 이야기, 내가 누구냐면~’을 진행한다. 덴마크에서 온 일러스트레이터 소피 피보 강사와 함께 나만의 타임캡슐 북을 직접 만들어보는 시간을 가진다. 수업은 영어로 진행되며 통역가가 실시간으로 통역해 줄 예정이다. 하지만 독서 문화 프로그램이므로 영어 학습이 주가 되는 프로그램이 아닌 점은 미리 안내한다. 참가비는 무료다.▶일시 : 5월 28일~6월 25일 매주 수요일 오후 3시~4시 30분▶장소 : 방아다리 문학도서관 프로그램실▶신청 : 4월 22일(화)~5월 25일(일)/인터넷 접수▶문의 : 02-2604-5919방아다리 글씨앗 책씨앗: 나의 첫 소설 쓰기양천구 방아다리 문학도서관에서는 초등 4~6학년을 대상으로 ‘방아다리 글씨앗 책씨앗: 나의 첫 소설 쓰기’를 진행한다. 이진희 작가를 초청해 나만의 소설을 써본다. 10회차로 진행되고 소설 작법, 소설의 3요소, 소설 쓰기 실전연습, 캐릭터 설정하기, 주인공 성격 만들기, 소설 쓰기, 소설 완성하기 등으로 진행한다. 해당
2025-05-16
- 상산고와 하나고의 합격을 부르는 자기소개서 전략 – 자기주도형 인재 선발에 맞춰 자소서 쓰기 전국 단위 자율형 사립고등학교(전국 자사고)인 상산고등학교(전북 전주)와 하나고등학교(서울 은평구)는 매년 최상위권 중학생들의 관심을 받는 고교다. 두 학교는 모두 자기주도학습 능력과 인성을 바탕으로 창의적인 인재를 선발하고자 하며, 그에 걸맞은 자기소개서를 요구한다. 나는 수년간 중학생들의 고입을 지도해온 교육 현장의 경험을 바탕으로, 실제 학생들이 어떻게 자기소개서를 준비했고, 어떤 방식으로 차별화에 성공했는지 구체적인 전략을 이야기하고자 한다.1. 상산고 자기소개서 작성 전략 – 수학·과학 탐구, 인성, 독서로 완성하는 논리적 구성상산고 자기소개서는 ①자기주도학습 영역, ②인성 영역, ③독서 경험 영역으로 구성되며, 각 항목이 학교의 교육 방향성과 밀접하게 연결되어 있다.첫째, 자기주도학습 영역에서는 수학 또는 과학 관련 주제를 직접 설정하고 탐구한 경험을 구체적으로 제시해야 한다. 단순한 교과 성취가 아니라 ‘스스로 문제를 제기하고 해결한 경험’이 핵심이다.둘째, 인성 영역은 단체 활동 속에서의 협력, 타인 배려, 갈등 조정 경험을 중심으로 서술해야 한다. 상산고는 ‘지성·덕성·야성’의 조화를 강조하므로 단순한 미담보다는 갈등이나 문제 상황을 마주했을 때 어떻게 판단하고 행동했는지, 자신의 태도를 구체적으로 서술하는 것이 바람직하다.셋째, 독서 경험 영역은 단순한 책 소개가 아닌 ‘책 → 나의 변화’로 이어지는 구조를 가져야 한다. 한 학생은 『이기적 유전자』를 읽고 ‘자기 이익 추구’의 생물학적 본성과 공동체 윤리 사이의 충돌에 대해 고민한 내용을 중심으로 자기 생각을 정리했다. 특히 책을 읽은 후 진행한 토론 활동이나 글쓰기 등의 실제 실천을 함께 서술할 때 설득력이 더해진다.2. 하나고 자기소개서 작성 전략 – 통합적 사유와 감성, 실천 중심 구성하나고의 자기소개서는 ①자기주도학습 경험, ②지원 동기, ③입학 후 활동 및 진로 계획, ④인성 관련 경험의 네 항목으로 구성되며, 통합형 인재를 선발하는 학교 철학이 문항 전체에 녹아 있어야 한다.첫째, 자기주도학습 항목에서는 수학이나 과학 과목을 단순히 잘했다는 표현보다, 자신만의 학습 루틴, 탐구 과정, 그리고 그 결과로 확장된 생각을 중심으로 서술하는 것이 좋다.둘째, 지원 동기 항목에서는 학교의 건학이념과 프로그램을 사전에 깊이 조사하고, 본인의 가치관·학습 태도와의 연결점을 찾아야 한다. 하나고는 ‘감성, 덕성, 지성의 조화’를 중시하므로, 단순한 성적 향상보다 삶의 태도와 사회적 감수성에 초점을 맞춘 이유가 설득력을 갖는다.셋째, 활동 계획 및 진로 항목은 ‘막연한 꿈’이 아닌, ‘실행 계획이 있는 목표’로 구성해야 한다. 구체적인 동아리 참여 계획, 진로 관련 독서나 프로젝트 계획, 그리고 고등학교 3년을 활용한 자기 성장 계획이 함께 포함되어야 한다.마지막으로 인성 항목은 타인과의 협력이나 공동체 활동 속에서 갈등을 해결한 경험, 혹은 규칙을 지켜 공동체의 질서를 세운 경험을 중심으로 기술해야 한다. 단, ‘착한 이야기’만 나열하지 말고 ‘나의 선택과 행동의 이유’에 대한 설명이 포함되어야 설득력을 얻는다.3. 평가자는 진짜 탐구자와 실천가를 본다상산고와 하나고의 자기소개서 문항은 표면적으로는 유사하지만, 지향하는 학생상은 다르다. 상산고는 수학과 탐구 중심의 지적 몰입을 중시하고, 하나고는 감성과 공동체 의식을 갖춘 자기주도형 인재를 찾는다.지도 현장에서 확인한 결과, 단순히 “잘했다”는 나열식 자기소개서보다 ‘탐구의 맥락’과 ‘실행 기반의 계획’, ‘나의 선택에 대한 내적 이유’가 담긴 글이 가장 돋보였다.자기소개서는 단지 실적의 나열이 아니라, “나는 왜 공부하는가, 그리고 무엇을 위해 이 학교에 가고 싶은가”에 대한 깊은 고민이 담긴 소개글이다. 진짜 자기 이야기를 담은 글만이, 입학사정관의 마음에 진심으로 닿는다.조창 모원장중계GMS학원 관악GMS뉴스터디학원 2025-05-09
- 2025학년도 노원도봉 수시 합격생 : 임학주 학생 (서울과학기술대학교 전기정보공학과 합격/ 서라벌고 졸업) 임학주 학생(서라벌고 졸업)은 2025학년도 수시모집에서 서울과학기술대 전기정보공학과, 숭실대 전기공학부, 세종대 지능정보융합학과에 합격했다. 확실한 진로가 없는 상황에서 고교 진학 후 학교활동에 적극적으로 참여하며 관심 분야와 진로를 찾아냈다. 급격하게 발전하는 기술의 방향에 주목하며 친환경과 효율성 높은 기술로 ‘전기정보공학’이라는 자신만의 하고 싶은 일을 향해 이제 한걸음 내딛었다. 자신만의 명료한 진로를 찾아간 임학주 학생의 고교생활을 되짚어봤다.<표1> 수시지원 대학NO대학전형학과합격여부등록대학1서울과학기술대학교학교생활 우수자전기정보공학과0등록2숭실대학교학생부종합전기공학부03세종대학교학생부종합지능정보융합학과04동국대학교do dream전기전자공학과x5건국대학교KU 자기추천전기전자공학과x6홍익대학교학교 생활 우수자전기전자공학부x<표2> 학교 내신 등급과 수능성적구분상세내용내신▶ 1학년 : 1-1학기 2.0등급 ⇒ 1-2학기 2.5등급2학년 : 2-1학기 3.7등급 ⇒ 2-2학기 3.0등급3학년 : 3-1학기 2.5등급▶ 평균 등급 국수영과 2.7등급▶ 성적 급상승 사례국어 : 2학년 평균 3등급 ⇒ 3-1학기 국어 2등급수능성적국어(언어와매체/2등급). 수학(미적분/3등급), 영어(2등급), 과학탐구 (물리1/4등급,지구1/4등급), 한국사 4등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶ 동아리활동 :-1학년 : 책 읽고 대학가자-“위험한 과학책” (지구 크기가 점점 변한다면?_ gps가 무용해질 것에 gps의 작동원리 탐구)/ “이기적 유전자” (매파와 비둘기파의 행동 원리_ 수학적 논리 실험 – 관련 영상을 찾아 발표)-2학년 : 지리마블-전반적인 부스 운영을 맡고 솔선수범하여 직접 만든 게임을 설명/보드게임에 적용된 수학적 원리 탐구 위해 수학관 방문, 친구와 같이 보드게임의 수학적 원리 탐구-3학년 : 물리학 탐구 동아리-2학년 물리1 수업에서 브릿지 전파 다이오드 검증 실험의 실험 회로를 pspice를 활용하여 검증하고, 회로의 및 컴퓨터 내 프로그램의 오류 부분을 회사에 확인, 새로운 환경에서 정상 작동 확인함▶특기사항 :-1,2,3학년 학급회장,부회장-1학년~3학년 1학기 개근-봉사활동 : 1학년 교과서 배부 및 교통안전/ 2학년 분리수거 도우미 활동/ 3학년 또래 멘토링활동<진로 스펙트럼>1학년 최대한 다양한 활동 참여, 관심 분야에 집중하며 진로 방향 조절!과학 분야에 관심이 많았던 임학주 학생은 고교 진학 후 재미있어 보이는 활동이나 진로 특강 등 다양한 행사에 참여했다. “1학년 학생의 경우 확고한 진로가 없는 상황에서 진로 및 자율활동에 개별적으로 참여하기는 쉽지 않습니다. 최대한 많은 활동에 참여하여 관심 분야와 진로를 찾으려고 노력하였습니다.”이런 과정에서 환경 및 전기 관련 진로 특강에 참여하면서, 기술 발달에 맞물려 친환경 또는 효율성에 주목한 기술이 전망이 높다는 것을 알게 되었다. 진로 로드맵도 정하고, 진로 탐구를 위한 심화 활동도 확고해졌다. “2학년 패스파인더 활동에 참여하여 1학년 때 다양한 활동을 취합하여 진로의 결을 찾았습니다. 스마트그리드 시스템에 관심이 깊어지면서 3학년 때는 드림즈에서 심화 탐구를 완성했습니다.”특별한 경험을 통해 관심 분야에 최대한 집중하고, 좋아하는 방향으로 진로의 방향을 조절하며 ‘전기 에너지’의 효율성을 높이는 분야에서 일하고 싶어졌다. 생기부와 관심 분야를 점검하여 대학교와 전공학과를 최종 선택했다.구분주요 내용진로활동▶2학년 패스파인더 활동-스마트 그리드와 재생에너지에 관심이 생겨 보고서 작성/ 탄소 배출 저감 정책과 스마트 그리드가 실기간으로 정보가 교환되어 전기 에너지 효율성 향상에 기여할 것을 밝히고, 사용자 맞춤형 스마트 홈을 설계▶3학년 드림즈 활동-팀장으로 활동, 초기 목표를 대형 시설에 스마트 그리드 시스템 적용이란 주제로 설정함 스마트 그리드 박람회를 방문 후 주제의 문제점을 깨닫고 정보 수집 및 데이터 활용에 초점을 두어 모의 건축 시설내 온, 습도와 유동 인구수를 아두이노를 부착하여 측정하고 데이터를 활용한 건물 시설 내 효율성 향상을 제시함 (2~3학년 연계 심화 탐구 활동)<내신 관리>내신성적도 수능도 학교 수업을 열심히 듣는 것이 비결, 학습과 시간 관리는 학습플래너 활용임학주 학생은 내신 성적은 학교 수업을 열심히 듣는 것이 가장 중요하다고 강조한다. “물론 학원 및 추가적인 자습 또한 병행해야 좋은 성적을 받을 수 있지만, 선생님이 수업 과정에서 공부 팁이나 중점적으로 알려주는 정보가 더 중요합니다. 특히 국어나 영어, 한문, 정보 등의 과목은 학교 수업을 기반으로 자신만의 자습을 더하는 것이 성적 관리의 지름길이라고 생각합니다. ”3학년 때는 수업에서 ‘수능 특강’을 진행하는데 국어교과 언어와매체, 문학이 연계되어 수능 2등급을 받는 데 도움이 되었다.학습과 시간 관리는 ‘학습 플래너’를 잘 활용했다. 처음에는 낯선 기록으로 여겨지지만, 계속 작성하면서 자신만의 노하우도 생기고, 학습 태도와 습관, 내용을 점검하고 다음 계획에 긍정적으로 반영할 수 있다.<세특 관리>2학년 물리 실험을 3학년 동아리 활동에서 재검증, 실패와 해결 과정을 인상적으로 드러내임학주 학생은 대입 전공에 주효했던 세특 내용에 대해 학년별로 가장 인상적인 활동을 소개했다. “2학년 물리학 시간에 설계한 브릿지 다이오드 실험과 이를 연계한 3학년 동아리의 pspice 설계입니다. 3번의 면접 중 2번의 면접에서 면접관님이 관련 질문을 하기도 했습니다.”2학년 때 교과서에 다이오드에 관해 배우면서 교류를 직류로 바꾸는 여러 회로를 찾아보았다. 이중 4개의 다이오드를 사용해 전파 정류 작용을 하는 브릿지 회로에 대해 알게 되었고, 집에서 전선과 다이오드 수동 발전기 등을 통해 구현했다. “이때 전자기 유도 현상을 이용하여 발전기를 만들었지만, LEDd에 불이 들어오지 않았고 3차례의 검증을 통해 실패 원인이 전류의 세기 문제라는 결론을 도출하였고, 더 전류가 쎈 발전기를 통해 회로를 재검증했습니다.”이 활동에서 pspice프로그램에 대해 알게 되었고, 3학년 동아리 활동으로 이 프로그램을 이용하여 다양한 상황 속에서 그래프 및 전류를 측정하고자 했다. 하지만 시스템 오류가 발생하면서, 회상에 문의해서 실패 원인을 찾아 새로운 환경에서 다시 실험하고 브릿지 다이오드 정류 작용의 그래프를 확인했다. “이 활동의 의미는 2학년 활동에서 심화하여 3학년에서 수행한 것과 더불어 실패 과정과 해결을 위한 추론 및 노력이 잘 녹아 있기 때문입니다.”<학생부 관리·구술 면접>촉박한 면접 일정, 생기부 활동별 의미 및 진행 이유 정리 - 선생님과의 모의 면접으로 해결임학주 학생의 면접 준비는 치열하고 촉박했다, 수능 이후 3일 후 세종대, 1주일 후 숭실대, 2주일 후 과기대 면접이 잡히면서 쉽지 않은 일정을 소화했다.“첫 면접은 먼저 생기부를 쭉 읽어보고, 활동별로 나에게 어떤 의미였는지, 왜 진행했는지를 정리했습니다. 책을 읽거나 수학 및 과학 개념에 관해 탐구한 부분도 책 페이지를 훑어보고 정리해서 면접 고사 당일 대기실에서 읽었던 것으로 기억합니다. 그리고 생기부 관련 파일을 전부 노트북으로 정리해서 드림즈 및 교과 세특 내용을 전부 인쇄한 후 꼼꼼히 다시 2025-05-09
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