'고1' 검색결과 총 2,197개의 기사가 있습니다.
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후곡명인학원, 예비 고1 대상 ‘2029 대학입시 위한 고교 선택 전략’ 2차 설명회 개최
일산 입시학원 후곡명인학원이 오는 11월 4일(화) 오전 10시 30분, 예비 고1 학부모를 대상으로 ‘2029 입시, 고교 선택이 왜 중요한가?’라는 주제로 2차 입시설명회를 개최한다. 이번 설명회는 변화하는 2029 대입 체제 속에서 고등학교 선택과 입시 전략의 방향을 제시하기 위해 마련됐다.2029 대입, ‘혼합형 입시’ 시대의 개막2029학년도 대입은 학생부, 수능, 선택과목이 복합적으로 얽힌 혼합형 입시 구조로 진행된다. 이에 따라 고등학교 단계부터의 전략적인 과목 선택과 수행평가, 세부능력특기사항(세특) 관리가 더욱 중요해졌다. 설명회에서는 △전형별 핵심 변화 포인트 △의대·SKY 진학 로드맵 △내신 유불리 분석 등 학부모들이 가장 궁금해하는 핵심 주제를 다룬다.특히, 메가스터디교육㈜ 입시전략연구소 남윤곤 소장이 직접 강연에 나서, 전국 주요 고교의 수시·정시 사례를 통해 고교 유형별(일반고·자사고·특목고) 전략을 구체적으로 분석한다. 후곡명인학원 관계자는 “입시는 정보의 싸움이자 해석의 싸움”이라며 “단 한 번의 고교 선택이 대학의 방향을 바꾸는 만큼, 지금부터 올바른 전략을 세워야 한다”고 조언했다.학부모 맞춤형 입시 가이드이번 설명회에서는 “지금부터 고교 입학 전까지 해야 할 영역별 필수 학습”을 제시하며, 중3 시점에서 자녀의 학습 방향을 구체적으로 설계할 수 있도록 돕는다. 또한 수행평가 대비 전략과 세특 기록 관리 노하우 등 실제 입시에 활용 가능한 실질 정보를 제공할 예정이다.설명회는 무료 참석이며 사전 예약자에 한해 입장 가능하다. 좌석이 한정되어 조기 마감이 예상된다.일시: 11월 4일(화) 오전 10시 30분연사: 남윤곤 소장(메가스터디교육㈜ 입시전략연구소 소장)장소: 후곡명인학원예약: 문자 010-4991-1920 (학생이름·학교·학년·설명회)문의: 031-919-1919
2025-10-27
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메가스터디 남윤곤 소장 초청… 2028 대입 개편 대비 핵심 전략 공개
김포명인학원이 오는 10월 29일(수) 오전 11시, 예비 고1 학생과 학부모를 대상으로 입시 설명회를 개최한다. 이번 설명회는 2028학년도 대입 제도 변화와 고교학점제 전면 시행을 앞둔 학부모들에게 정확한 정보와 실질적인 전략을 제시하기 위해 마련된 자리다.입시 전문가 남윤곤 소장 초청이번 강연은 메가스터디교육㈜ 입시전략연구소장이자 대입컨설팅센터 대표인 남윤곤 소장이 진행한다. 남 소장은 전국 고교와 학부모를 대상으로 한 연간 100회 이상의 입시설명회를 통해, 변화하는 대입 트렌드를 가장 명확하게 전달하는 전문가로 알려져 있다.그는 이번 강연에서 ‘2028 대입 개편과 고교학점제의 핵심 변화’를 중심으로, 고교 선택의 중요성과 과목 선택 전략, 내신 관리의 구체적인 방향을 설명할 예정이다. 특히, “1학년 1학기 성적이 대입에 미치는 영향”과 “과목별 학습 우선순위 설정법” 등 학부모가 반드시 알아야 할 실질적 정보를 공개한다.고교 선택과 내신 전략, 김포지역 분석 포함설명회에서는 고교 선택이 입시에 미치는 결정적 요인과 함께, 김포지역 주요 고교의 내신 유불리 사례를 구체적으로 다룬다. 또한 수시·정시 통합형 전형 구조에서 어떤 전략이 효과적인지, 계열별로 권장되는 과목의 차이는 무엇인지 등 현실적인 입시 대비법을 제시한다.김포명인학원은 “이번 설명회는 단순한 정보 전달이 아니라, 학부모가 자녀의 진로 방향과 학습 전략을 함께 설계할 수 있는 시간”이라며 “입시의 성패는 정보력과 전략적 선택에서 갈린다”고 강조했다.일시: 10월 29일(수) 오전 11시대상: 예비 고1(현 중3) 학부모 및 학생장소: 대치명인학원 김포캠퍼스문의: 031-992-5959
2025-10-27
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명덕여자고등학교 2025년 1학년 2학기 국어 중간고사 분석
2025년 명덕여고 1학년 2학기 중간고사 국어는 감상 중심 사고형 내신으로 출제되었다. 전 문항 객관식 구성이었지만, 실제 체감 난도는 높았다. 이는 단순히 ‘배운 작품을 기억하느냐’가 아니라, ‘왜 그 표현이 적절한가’를 스스로 설명할 수 있는지를 묻는 시험이었기 때문이다.문학 영역은 「제망매가」, 「속미인곡」, 그리고 2025년 9월 고1 모의고사에 출제된 이동하의 현대소설 「파편」으로 구성되었다. 표면적으로는 전통·현대 작품의 비교 감상형이지만, 실제 출제 의도는 ‘정서의 방향성과 화자의 태도 변화’를 변별하는 데 있었다. 예컨대 ‘상실의 정서를 극복하는 방식’이라는 주제를 공통 축으로 놓고, 각 작품의 표현 양상과 어조 차이를 근거로 판단해야 했다. 선택지 중에는 문맥상 유사하지만 세부 태도가 다른 문항이 다수 포함되어 있어, 세부 개념어(비탄·체념·관조 등)의 정밀한 구별 능력이 요구되었다.문법 영역은 「한글 맞춤법」 제1장 ‘총칙’을 중심으로 출제되었다. ‘표준어를 소리대로 적는다’와 ‘어법에 맞도록 적는다’는 두 원칙의 긴장을 다루며, 실제 문장 예시를 통해 표기 원리의 ‘적용’과 ‘판단’을 동시에 요구했다. 예를 들어 ‘소리대로 적는 경우’와 ‘어법에 따라 적는 경우’를 구분하고, 주어진 보기의 예문을 바르게 수정하는 문항이 변별력을 결정했다. 단순한 규칙 암기가 아니라, 언어 원리를 근거로 판단하는 사고형 문법이었다.명덕여고의 또 다른 특징은 문학·문법의 연계적 사고다. 감상에서 발견된 표현 원리를 문법 개념으로 해석하도록 유도한 점이 대표적이다. 예컨대 ‘속미인곡’의 문체적 특성을 문법적 어미 형태 변화와 연결시키는 식으로 출제된 부분을 들 수 있다. 이는 ‘개념을 이해한 학생’과 ‘기억에 의존한 학생’을 명확히 구분하는 출제 전략이었다.이번 시험의 핵심은 정답을 골랐을 때 그 근거를 말할 수 있느냐였다. ‘적절하지 않은 것은’ 문항의 선택지들은 대부분 정답을 “왜 아닌가”로 증명해야만 판별 가능했다. 결국 이는 학생들에게 ‘자신의 사고 근거를 언어화하는 훈련’의 필요성을 일깨웠다.명덕여고는 이번 시험을 통해 “감상력+개념 적용력”을 모두 갖춘 학생을 선별했다. 감성적 독해를 논리적으로 확장할 수 있는 학생, 문법 개념을 감상적 언어로 환원할 수 있는 학생이 가장 높은 점수를 받았다. 앞으로 명덕여고 국어는 단순히 정서를 읽는 과목이 아니라, 언어적 사고를 증명하는 과목의 방향으로 출제될 가능성이 높아 이에 맞는 꼼꼼한 대비가 필요하다.목동 앞단지 고등 국어학원한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2025-10-27
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예비 고1, ‘내신 실전력’이 성적을 바꾼다
고등학교 첫 시험은 단순한 암기식 공부로는 감당하기 어렵다. 특히 최근 고1 내신의 난이도는 교과서 수준을 넘어서는 문항이 대거 출제되며, 많은 학생이 “시간이 부족했다”는 이유로 아쉬움을 토로한다. 발산역 이창용수학학원은 이러한 현실을 정확히 분석하고, 예비 고1을 위한 체계적이고 실전적인 내신 대비 시스템을 구축했다.개념부터 실전까지, 자체 교재로 완성하는 구조적 학습이창용수학학원은 각 학교의 출제 경향을 철저히 분석해 학생 눈높이에 맞는 자체 교재를 직접 제작한다. 단순한 개념 암기를 넘어서 실제 시험에 적용 가능한 심화·응용형 학습까지 가능하도록 설계된 커리큘럼이 특징이다.덕원여고·명덕여고·동양고처럼 부교재 출제 비중이 높은 학교에는 원장이 직접 손으로 변형한 적중 모의고사가 제공된다. 실제 2025년 1학기 덕원여고 시험에서 모든 변형 문항이 적중했고, 한 학생은 전교 15등에서 전교 2등으로 성적이 급상승했다.낯선 문제에 강한 실전형 수업과학중점학교나 상위권 학교의 내신은 창의적이고 복합적인 사고력을 요구한다. 이창용수학학원은 교육청 최고난도 문항부터 강남·서초·목동권 학교의 고난도 기출 문항까지 폭넓게 연습시켜, 낯선 문제에서도 흔들리지 않는 적응력을 길러준다. 모든 서술형 문제는 원장 직접 첨삭을 통해 논리적 전개와 수학적 표현력을 함께 강화한다.실제 시험처럼 훈련하는 내신 모의고사 시스템내신 대비의 핵심은 실전 감각이다. 이창용수학은 OMR카드와 서술형 답안 작성까지 실제 시험 환경과 동일한 내신 모의고사를 실시한다. 시험 전 20~30회의 기출 문제 풀이 훈련을 통해 시간 안배, 서술형 완성도, 문제 선택 능력 등을 체화하며 반 평균 12~15점 상승 효과를 보였다. 또한 최고난도 문항은 원장이 직접 제작한 아이패드 손풀이 자료로 제공되어 학생들의 시각적 이해도와 복습 효율을 높인다.위치 강서구 강서로 348 우장산힐스테이트상가 3층문의 010-9666-6225
2025-10-27
- 2026 고교 선택 - 휘문고등학교 대한민국을 대표하는 명문고 휘문고등학교(교장 김현일, 이하 휘문고)는 단연코 존재감 1등의 학교다. 매년 탁월한 입시실적뿐만 아니라 사회로 나간 졸업생들은 정·재계를 비롯해 사회, 문화, 체육, 언론, 교육, 법, 정치까지 이끄는 리더로서 그 역할을 충실히 해내고 있다. 이는 고교 3년 동안 치열한 선의의 경쟁을 겪으면서도 중심을 잡고 목표를 향해 한 걸음씩 나아가는 법을 익힌 휘문의 교육관 덕분이다. 고교학점제의 본격적인 시행에 맞춰 경쟁력 있는 교육과정 편성과 상위권뿐만 아니라 중·하위권 역시 학생부의 강점을 다질 수 있는 내실 있는 프로그램을 운영, 진짜 실력을 키울 수 있는 면학 분위기까지 더해져 휘문고는 항상 강남지역 예비 고 1 남학생들에게 1순위로 꼽히고 있다.도움말: 심재준 교사(3학년 부장), 우안성 교사(1학년 부장), 최재희 교사(1학년부), 윤대영 교사(1학년부)경쟁력 있는 휘문 만의 교육과정고교학점제로 인해 과목 선택과 이수가 대입의 성패를 가르는 중요한 요소가 되었다. 휘문고는 학생부의 경쟁력을 최대한 갖출 수 있도록 편성했다. 가장 먼저 2학년 1학기, 2학기, 3학년 1학기에는 사회와 과학 융합선택 과목을 개설하지 않아 학생들이 소인수로 나누어지지 않은 상태에서 상대평가를 받을 수 있는 과목들로 편성했다. 그만큼 1, 2등급대 학생들이 늘어날 수 있도록 했다. 이런 교육과정은 3학년 1학기까지 면학 분위기가 유지되기 때문에 수능경쟁력 역시 챙길 수 있다. 그뿐만 아니라 특목고에서 편성되는 선택과목을 9과목(27학점) 개설한 것도 특징이다. 인문의 경우 ‘사회과제 연구’, 자연의 경우 ‘물리학실험’은 2학년 2학기에 개설해 학생부에서 강점을 가질 수 있도록 했다. 그 외 ‘국제경제’ 과목과 실험과목들은 3학년 1학기에 편성했다. 이런 교육과정은 블라인드 입시에서도 휘문고의 특징을 그대로 드러내게 된다. 국·영·수는 학기마다 4학점씩 개설하고, 확률과 통계는 2학년 1학기에 편성, 3학년 2학기에는 상대평가과목이 3과목으로 줄어 수능에 집중할 수 있도록 했다. 학교 자체에서 교사들이 출제하는 수능 파이널 모의고사를 실시해 교사의 역량을 강화할 뿐 아니라 학생들이 수능 실전 연습을 해보고 자신의 어느 부분이 강하고 약한지에 대한 데이터를 쌓으면서 수능경쟁력을 높이고 있다. 실력을 키울 수 있는 역량 강화 프로그램휘문고는 교사의 정교한 수업 설계와 학생들의 적극적인 참여를 큰 축으로 삼고 있다. 이런 정규 수업과 상호 연계되고 보완될 수 있는 다양한 특색 활동을 운영하고 있다. 학생 개개인의 역량을 키울 수 있는 프로그램으로는 성적과 관계없이 전교생을 대상으로 하는 ‘생각하는 사람’은 담임교사와 교과목 교사와의 독서, 심화 특색 프로그램으로 창의적 사고의 기회를 제공한다. 학기 단위로 운영되는 ‘생각하는 사람’ 프로그램 활동은 학생부의 자율자치 영역, 진로 영역에 개별화된 내용으로 기재되어 전교생이 본인의 학생부를 풍성하게 만들 수 있는 휘문만의 장점으로 꼽힌다. 뿐만 아니라 3~4주 간격으로 개별 학생의 학습에 대한 피드백을 제공하고 이를 기반으로 학생 스스로 학습 태도를 발전시킬 수 있는 데이터 기반 학습관리 프로그램이 운영된다.그 외에 진로 역량을 키울 수 있는 ‘프리메디컬 캠프’는 저명한 의학박사를 초청하여 현장에 있는 전문가만이 해줄 수 있는 이야기를 듣는다. 그저 강연을 듣는 것이 아닌, 미리 강연자의 저서를 읽고 질문을 준비하는 심화 활동이며, 고교 의료 봉사 활동을 함께 하게 된다. 의학계에 국한되지 않고 다양한 분야의 전문가를 모셔 강연을 듣는 ‘테마특강Q’, 전문직 종사자의 생생한 현장 경험을 듣는 ‘토요전문직 진로 탐색’ 등이 있다. 공동체 역량을 키울 수 있는 ‘프로스케니온’ 합주 합창 프로그램, ‘농촌 봉사활동’과 ‘희중문학상’ 활동도 휘문고의 정체성을 말할 때 빠질 수 없는 특색 활동이다.명불허전, 압도적 입시성과2025학년도 의약학 계열 진학결과는 총 206건으로 이중 의대는 152건, 치대 19건, 한의대 3건, 약대 32건이다(중복 포함, 졸업생 포함). 서울대는 42건, 연세대 69건, 고려대 56건, 서강대 31건, 성균관대 50건, 한양대 54건으로 SKY를 비롯해 서울 소재 최상위권 합격자가 압도적이다. 눈여겨볼 것은 재학생 비율이다. 의학 계열에서는 38%, 서울대 64%, 연세대 42%, 고려대 64%가 재학생이 차지할 만큼 재학생들의 학업 실력이 뛰어나다. 이런 입시실적은 잘 짜여진 교육과정과 상위권뿐만 아니라 중·하위권까지 아우를 수 있는 내실 있는 프로그램, 항상 학생들과 소통하고 또 연구하는 역량 있는 교사들, 선의의 경쟁을 펼치는 면학 분위기가 어우러져 만들어낸 결과이다. ‘휘문에서 등급별로 어느 정도 대학에 지원 가능한지’, 그리고 ‘내신 경쟁이 어느 정도인지’궁금한 내용은 이런 10월 27일과 11월 15일 두 차례에 걸쳐 열리는 입학설명회에서 확인할 수 있다.●2026학년도 휘문고 교육과정 학점 배당표(안) 2025-10-23
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경복여자고등학교 2025년 1학년 2학기 국어 중간고사 분석
2025년 경복여고 1학년 2학기 중간고사 국어는 선택형 24문항(70점), 서답형 6문항(30점)으로 총 30문항이 출제되었다. 난이도는 1학기와 비슷한 수준이었으나 문법이 상당히 까다롭게 출제되었다. 특히 서답형 문제에서 정확한 문법적 개념을 서술하지 않으면 감점되는 경우가 많았다. 문학의 경우 2025년 고1 9월 모의고사도 출제되는 등 상당히 많은 작품이 출제되었으며 심지어, 학교에서 시험 범위로 언급하지 않은 외부작품 역시 <보기> 및 선택지로 출제되어 체감 난도는 더욱 높았을 것으로 예상된다.이번 2학기 중간고사의 경우 문법 영역에서는 문장 성분과 문장의 구조, 문법 요소가 출제되었다. 2번 문제처럼 특정 문법 용어와 개념이 정확하게 연결되었는지 묻는 문제나, 5번 문제처럼 여러 개의 문장을 분석해야 하는 등 굉장히 지엽적이고 세세한 것들을 위주로 출제하는 경복여고의 내신 유형이 가장 잘 드러난 시험이라고 볼 수 있다. 또한 6번, 7번 문제처럼 여러 개의 문장을 분석해야 하는 문제도 상당수 출제되어 이에 시간이 많이 소요되었을 것으로 예상된다. 또한 이번 시험에서는 한글맞춤법 영역까지 출제되었는데 문법 시험 범위가 매우 넓었던 만큼 미리미리 준비하지 않은 학생은 고득점을 받기 어려운 시험이었다.문학 영역에서는 고전 작품이 많이 등장했는데 대부분 원문으로 출제되어 작품을 얼마나 정확하게 해석했는지가 중요하였다. 다만 이미 시험 범위로 고지해준 작품이었기에 내신 대비를 하면서 작품의 내용 파악이라는 기본에 충실했다면 몇몇 문제는 손쉽게 풀었을 것이다. 14번 문제처럼 문학사 전반을 알고 있어야 하는 문제가 킬러문제로 등장했다. 결국 어떻게든 외부 작품이 등장하는 경복여고의 내신 특성상 평소에도 문학 작품을 다양하게 공부하는 학생이 유리한 시험이었다.12월에 있을 기말고사에서도 많은 양의 작품이 시험 범위에 들어갈 것으로 예상되는데, 다양한 작품이 나오는 만큼 개별 작품의 표현상의 특징은 철저하게 암기한 상태에서 다른 작품과의 비교할 줄 아는 능력을 길러야 한다. 문법은 학생들이 가장 어렵다고 느끼는 중세 문법이 들어갈 것이다. 경복여고의 중세 문법 시험 문제는 단순 교과서 개념만 나오지 않고 중세 국어의 기본 개념이 총체적으로 출제되는 편이기에 어려운 편이다. 학교 프린트를 위주로 방대한 문법 개념이 출제되기 때문에 미리미리 문법 공부를 하여 문법에서 발목 잡히는 일이 없도록 해야 한다.목동 앞단지 고등 국어학원한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-10-22
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영일고등학교 2025년 1학년 2학기 국어 중간고사 분석
2025년 영일고 1학년 2학기 중간고사 국어는 비문학 문제가 출제되지 않고 문학 문제가 대거 출제되었다. ‘제망매가’ 2문항, ‘효풍’ 3문항, ‘징소리’ 3문항, ‘채미가+만흥+조어삼매’ 4문항, ‘정읍사+천만리~+묏버들~+속미인곡’ 지문과 <보기>에서 ‘임이 오마~’까지 복합해서 5문항이 출제가 되었다. ‘음지의꽃+겨울바다+향수’ 복합 4문항, 문학만 총 21문항이 출제됐다. 작품 구성은 1.교과서 작품+2.문학 추가 프린트 작품+3.고1 학력평가 9월 문학 작품+4.외부지문 작품으로 골고루 구성되었다.가장 특이한 점은 비문학 문제가 단 한 문항도 출제되지 않았다는 것이며, 문학에서 수업 시간에 전혀 다루지 않고 힌트도 주지 않은 외부 지문인 김용준의 ‘조어삼매’에서 문제가 출제되었다는 것이다. 이전과는 확연하게 달라진 출제 경향이라 눈여겨 보아야 한다. 기말고사의 출제 경향에도 연관이 있을 수 있기 때문이다.김용준의 ‘조어삼매’는 2021년 고3 6모에 수록된 작품이다. 영일고는 고1 시험임에도 고3 모의평가 지문을 수록하려는 경향성이 강하다. 그렇기에 고1 수준을 넘어서 고3 수준의 문학을 해석할 줄 아는 수능적 사고력을 기르는 것이 필요하다. 또한, 이렇게 문학의 비중이 커지면, 각 작품간의 비교 분석 능력치가 중요해진다. 21번 문항의 ‘(가)는 (라)와 달리~’, ‘(가)와 (나)는~’와 같은 선지들처럼, 공통점 차이점을 비교하는 문제로 출제되기 때문이다.외부 지문 처리는 단기간에 습득하기 어렵다. 평소에 꾸준하게 다양한 작품들을 접하고, 낯선 작품을 접근하는 접근 방법을 익혀서 적용할 줄 아는 것이 중요함을 알 수 있는 시험이었다. 문법은 한글의 창제 원리, 세종어제훈민정음, 용비어천가, 소학언해, 격조사, 중세국어 높임법 등으로 문제가 구성되어 총 8문항이 출제되었다. 선지 내용 자체는 까다로웠던 문학에 비해서 다소 평이해보일 수도 있지만, 이번에 다룬 중세국어 문법 내용 자체가 복잡했다. 사동의 의미와 어미와 접사의 구분을 현대 국어가 아닌 중세 국어로 해야 하는 등 개념 자체가 쉽지 않았다. 타학교가 주체만 다루고, 객체는 안 다루거나 하는 등 범위를 축소하는 경향성을 띄는데, 영일고는 거의 대부분의 영역들을 다룬다. 방대한 양의 문법 기초 개념을 탄탄히 하는 것이 무엇보다 중요하다.영일고에서는 문학은 계속해서 외부 지문에 대비를 해야 한다. 낯선 시, 낯선 소설을 접근하는 훈련과 더불어, 문학의 기본 이론인 소재의 상징적 의미, 인물의 역할 등을 해석할 줄 아는 눈을 기르는 것이 중요하다. 그렇기에, 내신 때만 바짝 열심히 하는 것이 아니라 평소에도 수능형 독해도 익숙해질 수 있도록 훈련하는 것이 무엇보다 중요함을 알 수 있는 시험이었다.목동 앞단지 고등 국어학원한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-10-22
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강남 고교 고1-1 교과 성취도
현재 고1 학생부터 적용되고 있는 2022 교육과정에 따라 2028학년도 대학입시부터 고교학점제가 적용돼 고교선택이 더욱 중요해졌다. 고교를 선택하는데는 학교의 교육과정, 진학지도 역량, 교육 환경과 인프라, 학생 수, 통학거리 등 고려해야할 요소가 다양하다. 그 중에에서도 교육과정이 중요한데 학교별로 교과를 어떻게 평가하는지, 학생들의 교과 성취도 분포는 어떠한지 살펴보고 지원하는 학생의 학습 성향에 적합한 학교를 선택하는 것이 중요하다. 지난 9월말 ‘학교알리미’에 공시된 2025학년도 고1 교과별 학업 성취현황 자료를 살펴보면 고교별로 차이를 보인다. 교과별 학업 성취 자료는 과목별 평균과 학생들의 성취 수준을 A~E 5단계로 나누어 비율로 보여준다. 현재 중3 학생들이 진학해야할 고교를 선택해야하는 시점에서 강남 지역 8개 고교의 2025학년도 고1 교과별 학업성취 사항을 비교해봤다.참고자료: 2025학년도 ‘교과별 학업성취 사항’(학교알리미) 강남 8개 고교2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위 수2025학년도 고1 교과별 학업성취도를 비교 분석한 고교는 남학교는 경기고, 단대부고, 중동고, 휘문고 등 4개 학교를 선정했는데, 일반고(경기/단대)와 자율형사립고(중동/휘문)라는 차이는 있지만 비슷한 거주지의 학생들이 다수 지원하고 있어서 비교 분석 대상으로 선정했으며, 여학교는 경기여고·숙명여고·은광여고·진선여고 등 4개 학교를 선정했다.경기고, 단대부고, 중동고, 휘문고 등 4개 강남 남고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목은 4개 학교가 동일하게 각각 4단위로 편성했다. 또한 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들은 다소 차이를 보이는데, 경기고, 단대부고, 중동고는 체육 2, 음악 3, 미술 3단위로 편성했고, 휘문고는 스포츠 문화 1, 음악 연주와 창작 2, 미술 감상과 비평 2단위로 편성했다.경기여고, 숙명여고, 은광여고, 진선여고 등 4개 강남 여고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목은 경기여고만 3, 4, 4단위로 편성했고, 숙명여고, 은광여고, 진선여고 등 3개 학교는 4, 4, 4단위였다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들의 단위 편성은 4개 여고가 모두 다른데, 경기여고는 체육, 음악, 미술이 각각 2단위였고, 숙명여고는 체육 2, 음악 3, 미술 3, 생애 설계와 자립 1단위로 편성했다. 은광여고는 체육 2, 음악 3, 미술 3단위로, 진선여고는 체육 2, 음악 2, 미술 2단위 등으로 차이를 보였다. 고1 공통국어남고: 경기고 어렵고, 단대부고, 중동고, 휘문고 평이여고: 진선여고 다소 어렵고, 숙명여고와 은광여고 평이강남 남고 4개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 경기고의 평균이 69점으로 가장 낮았고, 단대부고, 중동고, 휘문고의 평균은 81점대로 비슷하게 높았다. 평균이 가장 높은 휘문고와 가장 낮은 경기고의 차이는 12.9점이나 됐다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기고는 A의 비율이 43.5%나 된 반면 E의 비율도 11.2%로 D의 비율보다 높다. 단대부고는 A에서 E까지 순서대로 비율이 낮이지고, 중동고와 휘문고는 A+B의 비율이 상당히 높고 D+E의 비율은 극히 낮았다.강남 여고 4개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 87점으로 가장 높고, 진선여고의 평균이 78.4점으로 가장 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 8.6점으로 남학교보다는 차이가 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고, 숙명여고, 은광여고는 는 A+B에 대부분의 학생들이 분포하고 있다. 반면 진선여고는 B+C 성취구간이 가장 높다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통수학남고: 단대부고·휘문고 성취율 기준 높아, 4개 학교 성취도별 분포 큰 차이여고: 4개 학교 평균 비슷, 경기여고·숙명여고 A+B 비율 높아강남 남고 4개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 중동고와 휘문고의 평균이 76점대로 비슷하게 높고, 경기고의 평균이 68.5점으로 가장 낮았다. 평균이 가장 높은 휘문고와 가장 낮은 경기고의 차이는 8.1점이었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기고와 중동고는 성취율 기준 점수가 낮아 A와 B 구간이 높은 비율을 차지했고, 반대로 단대부고는 평균도 69.2점으로 낮은 편인데, A의 비율이 극히 낮고 B~E 구간의 비율이 각각 20%대로 높아서 평가 난이도가 높고 성취율 기준 점수도 높았음을 알 수 있다. 휘문고는 B와 C 구간의 비율이 높았다.강남 여고 4개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 80.7점으로 가장 높고, 은광여고의 평균이 77.1점으로 가장 낮았다. 그렇지만 4개 학교의 평균이 77.1점에서 80.7점까지 분포해 큰 치이를 보이지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고는 A+B의 비율이 상당히 높아 90%를 넘었고, 숙명여고는 A~C 구간이 높았다. 은광여고와 진선여고는 비슷한 분포비율을 보였는데, B+C 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통영어남고: 중동고와 경기고 평균 차이 18점, 성취도별 분포도 큰 차이여고: 진선여고 상대적으로 어려운 평가, 4개 학교 성취도별 분포도 상이강남 남고 4개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 중동고의 평균이 82.1점으로 가장 높고, 경기고의 평균이 64.1점으로 가장 낮다. 두 학교의 평균 차이는 무려 18점으로 큰 차이를 보였다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 평균이 가장 높은 중동고의 경우 A의 비율이 58.7%나 되고 E의 비율은 0%로 나타나 영어 과목의 성취도 평가가 쉽게 이루어졌음을 알 수 있다. 경기고와 단대부고는 A와 B의 비율이 높고, 휘문고는 B와 C의 비율이 높았다.강남 여고 4개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 80.4점으로 가장 높고, 진선여고의 평균이 71.8점으로 가장 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 8.6점으로 남학교에 비해 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고는 A+B의 비율이 상당히 높았고, 숙명여고는 A~C 구간에서 비슷하게 20%대의 비율을 보였다. 은광여고는 A+B의 비율이 높은 반면, E의 비율도 21.4%나 되었다. 평균이 가장 낮은 진선여고는 성취도별 분포에서도 C~E 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)한국사, 통합사회, 통합과학한국사 과목은 남고는 단대부고의 평균이 79.8점으로 가장 높았고, 경기고의 평균이 63.7점으로 가장 낮았다. A~E 등급별 비율은 4개 학교가 큰 차이
2025-10-22
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서초 고교 고1-1 교과 성취도
현재 고1 학생부터 적용되고 있는 2022 교육과정에 따라 2028학년도 대학입시부터 고교학점제가 적용돼 고교선택이 더욱 중요해졌다. 고교를 선택하는데는 학교의 교육과정, 진학지도 역량, 교육 환경과 인프라, 학생 수, 통학거리 등 고려해야할 요소가 다양하다. 그 중에에서도 교육과정이 중요한데 학교별로 교과를 어떻게 평가하는지, 학생들의 교과 성취도 분포는 어떠한지 살펴보고 지원하는 학생의 학습 성향에 적합한 학교를 선택하는 것이 중요하다.지난 9월말 ‘학교알리미’에 공시된 2025학년도 고1 교과별 학업 성취현황 자료를 살펴보면 고교별로 차이를 보인다. 교과별 학업 성취 자료는 과목별 평균과 학생들의 성취 수준을 A~E 5단계로 나누어 비율로 보여준다. 현재 중3 학생들이 진학해야할 고교를 선택해야하는 시점에서 서초 지역 6개 고교의 2025학년도 고1 교과별 학업성취 사항을 비교해봤다.참고자료: 2025학년도 ‘교과별 학업성취 사항’(학교알리미) 서초 6개 고교2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위 수2025학년도 고1 교과별 학업성취도를 비교 분석한 서초지역 고교는 남학교는 상문고, 서울고, 세화고 등 3개 학교를 선정했고, 여학교는 동덕여고, 서문여고, 세화여고 등 3개 학교를 선정했다.상문고, 서울고, 세화고 등 3개 서초 남고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목의 단위 편성이 달랐다. 국어, 수학, 영어 순서대로 상문고는 4, 4, 3단위로, 서울고는 3, 4, 3단위로, 세화고는 4, 4, 4단위로 편성했다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들은 다소 차이를 보이는데, 상문고는 체육 2, 음악 3, 미술 2단위로 편성했고, 서울고는 체육 2, 음악 2, 미술 2, 정보 3단위로 편성했다. 세화고는 체육, 음악, 미술을 동일하게 각 2단위로 편성했다.동덕여고, 서문여고, 세화여고 등 3개 서초 여고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목의 단위 편성이 달랐다. 동덕여고는 4, 4, 4단위로 편성했고, 서문여고는 3, 4, 3단위로 편성했다. 세화여고는 국어와 영어는 각각 3, 4단위로 수학은 공통수학1 3단위와 공통수학2 3단위로 편성됐다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들의 단위 편성은 동덕여고와 세화여고는 체육, 음악, 미술이 각각 2단위였고, 서문여고는 체육, 미술, 기술·가정이 각각 2, 2, 3단위로 편성됐다.고1 공통국어남고: 세화고 평균 높고, 상문고 평균 낮은 편여고: 세화여고 평균 높고, 동덕여고 평균 낮은 편서초 남고 3개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 80.5점으로 가장 높고, 상문고의 평균이 73.3점으로 낮다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세 학교 모두 A와 B 구간의 비율이 높고 D와 E 구간의 비율은 미미했다.서초 여고 3개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 86.7점으로 상당히 높았고, 동덕여고의 평균이 77.5점으로 상대적으로 낮았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고의 A 비율은 93%로 압도적으로 높았고 C~E 구간의 비율은 극히 낮았다. 서문여고는 A의 비율이 69.3%로 상당히 높았고, 동덕여고의 경우 B와 C 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교>(단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교>(단위: 점수, %)고1 공통수학남고: 세화고 평균 높고, 성취도 A의 비율이 90% 이상여고: 세화여고 평균 높고, 동덕여고 평균 낮은 편서초 남고 3개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 80.5점으로 가장 높고, 서울고의 평균이 69.7점으로 가장 낮아 두 학교의 평균 차이는 10점 이상 났다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화고의 A 비율이 90.01%로 상당히 높았으며 C~E 구간의 비율은 극히 미미했다. 상문고도 A의 비율이 59.2%로 높은 편이며, 서울고는 B의 비율이 36.8%로 A의 비율보다 높았다.서초 여고 3개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 공통수학1은 76.1 공통수학2는 79.1로 높았으며, 동덕여고의 평균은 67.3으로 낮은 현이었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고는 A와 B의 비율이 높았으며, 동덕여고와 서문여고는 A보다 B의 비율이 가장 높고 C의 비율도 높은 편이다. <2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통영어남고: 세화고 평균 높고, 서울고는 성취도 A의 비율이 90.7%여고: 세화여고의 평균 높고, 성취도 A의 비율이 62.1%서초 남고 3개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 78.1점으로 가장 높고, 상문고의 평균이 70.6점으로 가장 낮았는데, 세 학교 모두 평균 차이는 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 서울고의 A 비율이 90.7%로 상당히 높았으며 C~E 구간의 비율은 극히 미미했다. 상문고와 세화고는 비슷한 분포를 보였는데, A+B의 비율이 높았다.서초 여고 3개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 82.9점으로 상당히 높았으며, 동덕여고의 평균은 65.2점으로 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 17.7점이나 되었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고는 A의 비율이 62.1%로 높았으며, 서문여고는 A+B의 비율이 높고, 동덕여고는 D와 E의 비율이 높았다.<2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)한국사, 통합사회, 통합과학 한국사 과목은 남고는 상문고, 서울고, 세화고 세 학교의 평균이 모두 70점대 초반으로 비슷했다. 여고는 세화여고의 평균이 83.1점으로 가장 높고, 동덕여고는 76.2점, 서문여고는 73.3점으로 다소 차이를 보였다. 성취도 A~E 등급별 비율은 남고와 여고 모두 대체로 A~C 구간에 고르게 분포됐다.통합사회 과목은 남고는 서울고의 평균이 78점으로 가장 높고, 상문고 76.5점, 세화고 75.6점으로 세 학교가 비슷했다. A~E 등급별 비율은 세학교 모두 A+B의 비율이 70% 이상이었다. 여고는 동덕여고의 평균이 84.3점으로 가장 높고, 세화여고 81.8점, 서문여고 76.2점으로 다소 차이를 보였다. A~E 등급별 비율은 동덕여고와 세화여고는 A와 B의 비율이 높았고, 서문여고는 B와 C의 비율이 높았다.통함과학 과목은 남고는 서울고의 평균이 78.7점으로 가장 높고, 세화고 75.2점, 상문고 71.4점으로 세 학교가 큰 차이를 보이지 않았다. A~E 등급별 비율은 상문고는 A의 비율이 67.1%로 상당히 높았고, 서울고와 세화고는 A와 B의 비율이 높았다. 여고는 세화고의 평균이 83.2점으로 가장 높았고, 동덕여고 73.8점, 서문여고 69.8점으로 남고에 비해 학굑별 평균 차이가 컸다. A~E 등급별 비율은 세화여고의
2025-10-22
- [교육기고] 예비고1 이기는 입시 전략 3대장, 지금 시작! 2028학년도부터 새로 시작되는 입시안 때문에 말도 많고 탈도 많은 한 해이다. 현 고1 학생들이 희생양이 되어 고생하는 모습이 안타까울 따름이다. 내신 상대평가와 같은 굵직한 문제부터 학기별 학교생활기록부 내용 작성이라는 학기를 중심으로 하는 고교학점제의 기본 내용마저 학교와 교사, 교육청의 엇박자로 원상 복구되는 마당에 씁쓸함을 금할 길 없다. 올 한 해 바뀐 입시 내용으로 고등학생들을 상담했던 경험을 바탕으로 보탬이 될 내용을 몇 자 적어 본다. 조금이라도 도움 되기를 바라는 마음이다. 첫째, 나에게 맞는 고등학교 선정이다. 과학고와 영재학교를 제외한 특목, 자사고와 일반고에서 나에게 잘 맞는 학교의 선정이 대입을 목표로 한 거의 모든 예비고1 학생들에게는 무엇 보다 중요하다. 특히 내신 상대평가 체제가 현 중3에게도 그대로 적용될 상황이라 특히 더 그 중요성이 커진다. 특목고와 자사고 및 대치동 등의 학군지 고등학교를 생각하는 학생들이라면 특히 조금 더 고민해 보는 것이 바람직하다. 지원 희망 대학의 대학교 입결도 중요하지만, 내가 원하는 ‘희망’ 고등학교에서 내가 어느 정도의 경쟁력을 갖는지를 먼저 잘 따져 보고 선택해야 곧 다가올 후회를 막을 수 있다. 둘째, 나의 실전 학업 역량에 대한 냉정한 평가가 그것이다. 흔히 말하는 ‘고등 선행’이 얼마나 잘 되었는지가 대치동 현장에서 보는 학생들의 고등학교 성적에 가장 직접적인 요소라는 것을 명백히 밝히는 바이다. 물론 고등학교에 들어가고 나서의 학습 태도와 열정도 당연히 중요하겠지만, 현재의 고교 시스템에서는 특히 1학년 성적이 대입 지원의 1차 판도를 결정한다고 할 때 10월 말 정도면 마무리되는 중학교 기말고사를 기점으로 고등 선행을 남은 4달 동안 어떠한 플랜으로 성실히 진행할 것인지가 학생의 대입과 이후 인생에서 굉장히 중요한 지점이라는 것을 학생과 학부모 모두는 분명히 인지해야 할 것이다.셋째, 정확한 판단 받기이다. 위에서 말한 학생의 지원 희망 고등학교와 그에 걸맞는 고등 선행이 타당한지를 검증된 전문가에게 객관적으로 판단 받아 보는 시간이 필요하다. 예상외로 당사자 임에도 자신의 위치와 상황을 정확히 파악하지 못한 경우가 대부분인지라 가급적 경험 많고 입시의 흐름을 읽을 수 있는 전문가의 도움을 통해 진정한 입시의 시작을 대비한다면 최소한 큰 실패는 막을 수 있을 것이다. 결과를 만들어가는 과정을 어떻게 설계할 것인가에 대한 상담은 분명 의도한 목표를 달성하게 할 것이고, 결과가 나온 이후에 받는 상담은 큰 후회만을 남길 것이다. 20년 이상 입시를 담당해 온 선생의 입장에서 진심을 담아 담담하게 이야기해 본다. 대치정연학원/유웨이 대치센터 박성철 원장문의 02-565-0177 2025-10-22
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