'목동' 검색결과 총 1,312개의 기사가 있습니다.
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동양고등학교 2025년 1학년 1학기 국어 중간고사 분석
2025년 동양고 1학년 1학기 중간고사 국어 시험은 선택형 28문제로 구성됐으며, 시험 난도는 ‘중’ 수준이었다. 출제 범위는 교과서와 학교 학습지로 한정됐고, 외부 작품은 등장하지 않았다.1-(1) 단원에서는 현대시 ‘숲’과 ‘깊은 흙’을 바탕으로 시어의 의미, 표현 방식, 표현법과 시어의 기능을 다른 작품에 적용하는 문제가 출제됐다. 특히 3번 문제는 다른 작품들과의 비교를 요구해, 난이도가 상대적으로 높았다. 이는 시 해석 능력을 넘어, 표현법에 대한 확장적 사고를 요구하는 유형이었다.2-(1) 단원에서는 현대시 ‘푸른 밤’과 시조 ‘내 마음 베허 내어’를 비교하는 문제가 출제됐다. 대구법이 쓰인 시를 고르는 문제가 출제되었으며, 3번 문제와 유사한 유형이었다. 학습한 표현법의 개념과 특징을 정확히 알고 있어야 풀 수 있는 문제였다.2-(2) 단원은 현대소설 ‘돌다리’와 고전소설 ‘유충렬전’으로 구성됐다. ‘돌다리’는 서술 방식, 중심 소재, 한자성어와 어휘 의미, 인물 심리를 묻는 전형적인 문제들이 출제됐고, 학교 수업에서 다룬 내용과 유사한 수준이었다. ‘유충렬전’은 배경, 서술자의 개입에 대한 이해를 묻는 문제가 출제되어 무난한 수준이었다.3단원은 논설문과 토론 관련 지문으로 구성됐다. 교과서 외에도 학습지 기반의 모의고사 지문이 활용되었으며, 대부분 기본 개념 확인 수준의 문제였다. 기존 지문을 변형한 문제들이 많아, 반복 학습이 되어 있었던 학생들에게는 무리 없이 접근할 수 있는 수준이었다.4-(1) 단원은 문법 단원으로, 음운의 변동 유형과 환경, 발생 원인을 이해하고 있으면 풀 수 있는 문제들로 구성됐다. 기초 문법 개념이 잘 잡혀 있다면 고득점을 얻는 데 문제가 없었다.종합적으로, 이번 시험은 교과서 개편과 새로운 평가 체제에 맞춰 변별력보다는 적응력과 기본 개념 확인에 초점을 맞췄다. 1등급이 10%까지 확대되었지만, 시험이 평이했던 만큼 1등급을 받으려면 최소 90점 이상이 필요하다. 기말고사는 보다 높은 난도의 문법과 문학 작품이 출제될 가능성이 크기 때문에, 지금부터 문법 개념 정리와 문학 작품 분석 연습을 병행해야 한다.목동 고등국어학원한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-30
- 신목고 2학년 2025학년도 1학기 영어 중간고사 분석 및 대비 전략 1학년 시험보다 더욱 영어 자체에 대한 실력과 서술형이 중요했던 신목고 2학년 1학기 영어 중간고사에 대해 살펴보자.시험 범위 및 유형 분석 2025학년도 신목고 2학년 1학기 영어 기말고사 범위는 교과서 2개 단원, 고2 학력평가 지문 16개, 그리고 추가지문인 Ted 영상 스크립트 2개였다. 문항 수는 선택형 24문항과 서답형 8문항이었고, 배점은 선택형이 60점, 서답형이 40점이었다.선택형은 ‘내용 일치’를 묻는 문제가 7개로 가장 많았고, ‘문맥상 적절한 어휘 파악’, ‘어법성 판단’, ‘주제 추론’이 3문제씩 출제되었다. 다음으로 ‘요약문 완성’ 문제가 2개 출제되었고, 나머지는 ‘제목 추론’, ‘함축의미 추론’, ‘무관한 문장 찾기’, ‘주어진 문장 넣기’, ‘영영 풀이’ 등이 1문제씩 골고루 출제되었다.선택형은 상위권 학생에게는 대체로 평이한 난도의 문제였다. 하지만 10문제 정도는 원문을 패러프레이즈해서 다시 바꾸어 쓰거나, 원문 뒤에 몇 줄을 출제자가 추가로 써넣었기에 상위권이 아닌 학생들에게는 쉽지 않았을 수 있다. 어휘부터 표현까지 많은 부분이 미리 학습한 내용과는 달랐기에 영어 자체 실력이 받쳐줘야 했다.서답형은 영작 또는 순서 배열 영작 문제가 5문제 정도 나왔고, 어법에 맞게 고치는 문제가 1문제, 빈칸에 알맞은 단어를 채우는 문제가 2문제 나왔다. 문제별로 조건이 다르긴 했지만, 당연히 어형을 변화시켜야 하거나 필요한 단어를 알아서 추가해야 하는 조건들이 있는 문제가 대다수였다. 순서 배열 영작 문제 중 2문제는 특정 구문을 사용하도록 하는 조건을 붙이기도 했다. 난도가 높았던 문제는 역시 문맥에 알맞게 빈칸에 들어갈 단어를 채우는 문제들이었다. 문맥에 맞는 단어를 찾는 독해력과 어휘력, 그리고 그 단어를 어법에 맞게 알맞은 어형으로 바꾸는 문법 지식까지 모두 요구되기에 일부를 맞출 수는 있을지언정 모두 맞히기는 쉽지 않았을 것이다.총평 및 대비 전략 고등학교 2학년 영어시험이 대부분 그렇듯이 신목고 2학년 영어시험도 1학년 때의 영어시험에 비해 짧은 기간의 시험대비만으로는 완전히 해소할 수 없는 근본적인 영어 실력을 더 요구하는 시험이었다. 전체 문제 중 대략 1/3 정도는 내용은 원문과 같지만 영어 문장들을 모두 패러프레이즈 해놓았고 어휘 수준도 높았기에 겨울방학 때 전반적인 실력의 제고가 없었다면 쉽지만은 않았을 것이다.다만, 상위권 학생들에게 매우 어려웠다고 할 만한 문제는 많지 않았다. 그렇다고 높은 점수가 우후죽순 쏟아질 만한 시험은 아니었기도 하다. 아주 고난도의 문제는 많지 않았지만 모든 서술형 문제에서 온전한 점수를 따는 것은 또 다른 이야기이기 때문이다. 여러 가지 세부적인 조건들에 맞춰 답을 생각해내야 해서 시간이 넉넉지 않았을 것이고, 부분점수를 받는 경우가 많았을 것이다.서술형이 강화될수록 당연한 이야기이지만, 품사 변형이 일어난 파생어까지 함께 습득하는 수준 높은 어휘력과 다양한 빈출 구문을 자유자재로 이용해 영작할 수 있는 능력이 고득점을 하는 데 있어 매우 중요한 바탕이 되고 있다. 선택형 문항들에 대한 대비는 기본이고, 상위권을 가르는 서술형에서 더 높은 점수를 받기 위해서는 지문의 변형문제들을 풀 때, 위와 같은 초점들에 맞추어 다양한 유형을 연습하며 본인의 약점을 계속 채워나가는 학습 전략이 필요할 것이다.목동영어학원YSD너희의봄날 영어학원민주홍 고등부 팀장문의 02-2646-0320 2025-05-30
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내신 4등급 이하, 모의고사 4~5등급 학생의 수시 전략 ‘약술형 논술’에 대하여
몇 해 전 적성고사 실시 대학들이 논술전형으로 변화를 줬다. 주로 인문/수리논술의 형태로 치러지는 논술전형에서, 중위권 학생들을 위한 수능형 약식 논술 즉, 약술형 논술이라는 논술전형이 도입된 것. ‘약술형 논술 전형’으로 따로 분류하지 말고, 논술전형 내의 약식으로 보는 논술전형이라고 보면 된다. 약술형 논술에 대한 궁금증을 Q&A로 정리해 보았다.Q. 약술형 논술고사 실시 대학은?매년 1000명 정도를 선발하는 가천대와 올해 신설된 국민대, 강남대 등 15개 대학에서 올해 3900여 명 선발이 예상된다.▶서울 : 국민대, 상명대, 삼육대, 서경대▶경기권 : 가천대, 을지대, 수원대, 한국공학대, 신한대, 한신대, 강남대, 한국외대(글로벌캠퍼스)▶충청권 : 고려대(세종캠), 홍익대(세종캠), 한국기술교육대Q. 무엇을 준비하는지, 어떤 학생들에게 추천하는지.학교와 계열(인문, 자연)마다 평가 과목 및 형태가 다를 수 있지만 거의 국어와 수학 두 과목으로 평가한다. 그래서 준비도 여러 학교를 동시에 할 수 있는 셈이다. 대학 대부분이 EBS 수능특강, EBS 수능완성을 연계해 출제한다. 즉, EBS 수능 연계 교재가 필독서인 셈이다. 답안은 두 과목의 수능형 문제를 서술형 또는 단답형으로 제출한다.수능 국어, 수학의 성적이 월등하지는 않지만 꾸준히 공부했던 학생들에게 적극 추천한다. 수시에서 다른 대안이 없다면, 특히 간호대 및 보건계열 진학을 희망한다면 강력히 추천한다. (*본 전형으로 보건계열 선발 대학 : 가천대 삼육대 을지대 수원대[간호학과만] 신한대)Q. 준비 시점 및 수능 준비와의 연관성난도가 높지 않고, 대부분 EBS 연계 교재에서 출제되기에 느긋하게 준비하는 학생이 많다. 하지만 상대적 점수로 당락이 결정되기에 일찍 준비한 만큼 좋은 결과가 나온다. 약술형 논술과 수능은 서로 상당한 시너지를 주고, 받는다. 다만, 수능 공부만으로 이 전형을 100% 대비하기 쉽지 않고, 반대도 마찬가지다. 중요한 것은 진학 희망 대학에 이 전형이 있다면 서둘러 준비하는 것.Q. 국어와 수학 시험 범위와 난이도는?▶국어 : 수학 각 4~10문항을 평가한다. 국어는 수능 국어 전 범위에서 출제되지만, 실제로는 독서와 문학 중심으로 선택 과목의 유불리는 없다. 문법은 드물게 출제되므로 5월 말 모집 요강을 반드시 확인하라. EBS 수능특강·수능완성과 연계된 지문이 자주 출제된다. 난도는 수능보다 낮지만, 단답형 서술식이니만큼 정확한 핵심어 파악과 문장으로 쓰는 연습이 필요하다. 기출 분석과 요약 훈련이 관건.▶수학 : 미적분과 고1 수학이 포함되는 국민대, 고대(세종캠퍼스)를 제외한 모든 대학이 수학Ⅰ·수학Ⅱ에서 출제한다. 난이도는 수능 모의고사 기준 어려운 3점, 쉬운 4점, EBS 수능특강 기준 Level 2 정도. 최근 난이도가 상향되는 추세라 좀 더 어려운 문항 해결까지 학습해야 고득점을 얻기가 용이하다.Q. 수능 최저 학력 기준▶수능 최저 없음 : 강남대, 상명대, 서경대, 수원대, 신한대, 을지대, 한국공학대, 한국기술교육대, 한신대▶1개 영역 3등급 : 가천대, 삼육대, 한국외대(글로벌캠퍼스) *특이사항-가천대 클라우드(2합 4), 바이오로직스(2합 5)▶2개 영역 합 6등급 : 국민대, 고려대(세종캠퍼스)▶1개 영역 4등급 : 홍익대(세종캠퍼스)국민대와 고려대(세종캠퍼스)를 제외하면 수능 최저 기준이 높지 않으므로 전략적 대비가 필요하다.Q. 내신 반영 비율▶20% : 강남대, 수원대, 을지대, 한국공학대, 한신대▶10% : 상명대, 서경대, 신한대, 홍익대(세종캠퍼스)▶내신 반영 없이 논술 100% : 가천대, 고려대(세종캠퍼스), 국민대, 삼육대, 한국기술교육대, 한국외대(글로벌캠퍼스)내신 6등급 이하는 불리하지만, 학교별 실질 반영률을 보면 내신이 합격 여부를 결정하지 않는다고 느껴진다.Q. 약술형 논술 고사 준비하는 학생에 대한 당부가천대 기준 40:1의 경쟁률이 보여주듯 준비하는 학생은 많다. 현장에서 느껴지는 재수생의 비율도 매년 늘어나고 있어 경쟁은 더욱 치열해질 것이다. 다른 수시 지원 전략이 없다면, 남은 전략은 약술형 논술밖에 없다. 15개 대학을 비교 분석하여 자신에게 유리한 전형을 찾아 준비하라. 수능 성적에도 도움이 되기에 초심으로, 이거 아니면 안 된다는 각오로 임해야 성공한다. 다행이 높은 경쟁률에 비해 고사장에서의 실질 경쟁률은 절반에 가까우니 대학이 요구하는 조건을 충족하는데 집중하라. 평소 실력에 비례하여 점수가 나오는 전형이니 최선을 다하면 얻을 것이다.*다음 기고에서는 확정된 2026 대입 수시 모집 요강을 통해 대학별 분석과 국어, 수학 과목에 대한 대비 전략을 살펴보도록 하겠다.정지흠목동 PGA학원 약술논술 대표강사목동 PGANEO학원 고등부 부원장문의 02-2646-8767
2025-05-30
- 왜 똑같은 수업을 들은 학생인데 성적차이가 날까 보통 학군지라고 하는 곳(대치, 목동 중계 등)에서 좋은 대학을 많이 보내는 고등학교는 스카이 합격률이 거의 10%까지도 나온다. 즉, 한반에 30명중 3명까지도 스카이에 진학하는 것이다. 그런데 그 30명 중 상당수는 그 3명 못지 않게 열심히 학원수업을 들었고, 심지어 같은 학원의 같은 선생님에게 같은 강의를 들은 경우도 있다. 그럼에도 불구하고 어떤 학생들은 스카이는 고사하고 인서울조차 못하는 경우도 많다. 왜 같은 내용을 공부했는데 그렇게 큰 차이가 나는 것일까.물론 큰 틀에서는 학습에 임하는 전반적 태도의 문제가 가장 클 것이다. 얼마나 충실하게 예습과 복습을 했는가, 숙제를 얼마나 성실하게 해왔는가, 오답노트를 얼마나 성실하게 만들었는가 등 여러 가지 요인들이 결국은 전반적 학습태도에서 기인하기 때문이다. 그런데 그중에서도 가장 큰 요인은 바로 ‘수업에 임하는 태도’이다.실제로 그 차이를 극명하게 느낀 사례가 있었다. 학원에서 중간고사를 대비한 모의고사를 풀었는데 같은 반의 5명의 학생들이 모두 틀린 어떤 문제가 있었다. 그래서 그 문제를 풀어주는데 조금 어려운 문제라서 해당 문제를 풀기위해 알아야 하는 심화개념이 있었다. 그래서 그 심화개념부터 시작해서 그 개념이 어떻게 활용되는지까지 쭉 연결해서 자세히 설명을 했다. 결국 최종적인 정답을 도출해냈는데, 그 설명이 끝나자 학생들이 보여주었던 극단적으로 다른 반응이 꽤 인상적이었다. 어떤 학생은 가만히 처음 개념설명하는 부분부터 최종적인 답이 나오는 부분까지 음미를 하며 다시 되새김질을 하고 있었고, 어떤 학생은 벌써 다음 문제를 펼치고 있었던 것이다.지금 이 문제는 어쨌든 본인들이 시험에서 틀렸던 문제이므로 다시 시험에 나왔을 때도 틀릴 가능성이 충분히 높은 문제이다. 따라서 다시 틀리지 않기 위해서는 확실하게 해당 내용을 이해해야하며, 더 나아가 내가 지금 이걸 이해한건가 그냥 암기한건가 의심까지 해야할 정도로 철저한 내용숙지가 필요하다. 그런데 답이 나오자 마자 다음 문제로 넘어간다는 것은 그런 되새김질의 과정을 제대로 수행하지 않고 있다는 것이다. 이렇게 공부를 하면 실질적으로 실력이 나아지기 어렵다.가끔 꽤 많은 문제들을 풀었음에도 불구하고 성적이 오르지 않는 학생들이 있는데 대부분 본인이 못푸는 문제들에 대한 이해를 충실하게 하지 않았기 때문이다. 그냥 문제를 푸는 길만을 알려고 하고, 그렇게 하여 결과가 나왔으면 그걸로 끝인 것이다. 문제의 조건에서 어떤 접근방법를 떠올렸는지, 그러한 접근방법을 떠올리게 된 근거는 무엇인지, 각각의 풀이단계마다 왜 그런 풀이법을 써야하는지, 또 다른 접근방법은 없는지 등 그 문제를 이해하는데 필요한 여러 가지 질문들을 끊임없이 던져야만 한다. 그런데 그렇게 완벽히 자기것으로 소화하는 과정없이 그저 풀이의 길만을 따라가는 식으로 공부를 했기 때문에 발전하지 못하는 것이다.학습시간에 비례하여 실력이 나아지기 위해서는 반드시 되새김질의 과정이 필요하다. 본인이 틀린 문제에 대한 풀이를 보거나, 해설강의를 들을 때 반드시 던져야 하는 그리고 답을 알아야 하는 질문들을 추려보았다. 아래 질문에 대한 답을 찾는 과정에서 해당 문제에 대한 더 싶은 이해가 가능할 것이다.- 문제의 조건으로부터 사용할 수 있는 공식이나 풀이법은 무엇인가- 그 여러 가지 접근중 실제 정답에 해당하는 접근을 사용한 이유는 무엇인가- 각 풀이단계에서 사용한 그러한 계산법을 사용한 이유는 무엇인가- 이 문제에 대한 다른 접근방법을 사용하지 않은 이유는 무엇인가- 이 문제를 풀 수 있는 또 다른 방법은 없는가- 이 문제에서 사용된 이론을 이용하여 출제될 수 있는 다른 문제는 어떤 것이 있는가위의 질문에 대한 답을 찾는 과정에서 해당 문제에 대한 더욱 깊은 이해가 가능할 것이다. 이렇게 한가지 개념, 한가지 문제를 깊이 깊이 파헤치면서 공부를 하면 생각보다 적은 문제풀이로도 충분히 비약적인 실력향상이 가능할 것이다.조 지덕 부원장수와식학원 2025-05-23
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한가람고등학교 2025년 1학년 1학기 국어 중간고사 분석
2025년 한가람고 1학년 1학기 중간고사 국어 시험은 선택형 20문항(80점), 서술형 4문항(20점) 총 24문항으로 구성되었다. 교과서 비중이 적고 외부 작품이 많이 등장하는 한가람고 시험 유형이 그대로 나타난 시험이었다. 특히 학교에서 수업하지 않은 문학 작품이 상당수 출제되어 처음 보는 작품을 시험장에서 올바르고, 정확하게 해석할 줄 알아야 했다. 다양한 문학 작품이 출제되는 만큼 개별 작품에 대한 개별적인 이해를 묻는 문제보다는 다른 작품과 비교하는 문제 형식으로 출제되어서 작품 그 자체에 대한 이해는 물론이고, 다른 작품과 비교할 수 있는 적용력이 요구되었다. 문법에서는 단순 암기 형식의 문제보다는 세세한 문법 개념을 활용하는 능력을 요구하였기에 문법 공부를 게을리 했다면 문제를 푸는 데 시간이 많이 소요됐을 가능성이 크다.특히 이번 시험의 2번, 20번과 같이 본문의 내용과 유사한 다른 작품을 고르는 문제가 한가람고 내신 시험의 특징이라고 볼 수 있다. 이러한 문제는 선택지 1번부터 5번까지 5개 작품을 올바르게 분석해야 하는데, 처음 보는 작품을 시험장에서 정확하게 판단해야 했기에 더 어렵게 느껴지는 유형이다. 평소 문학 작품의 공부를 많이 하여 다양한 작품을 접해서 문학의 배경 지식을 넓혀두는 것이 중요하다. 또한 3번, 4번 문제와 같이 여러 개의 문학 작품을 비교하는 문제도 자주 출제되므로 각 작품의 특징을 정확히 알고 다른 작품과의 공통점, 차이점을 찾을 줄 아는 능력을 길러야 한다.문법 영역에서는 타학교와 달리, 단순 암기형 문제를 출제하지 않는 편이다. 빈칸 넣기 등 단순 암기가 아닌, 본문에 있는 내용을 각 단어에 알맞게 적용할 줄 아는지 물어보는 문제로 출제된다. 따라서 한가람고 문법을 대비하기 위해서는 문법 개념은 완벽하게 이해, 암기한 후에 이해한 내용을 개별 상황에 올바르게 적용할 수 있는 능력을 길러야 한다. 문법 문제의 수준도 고3 수준으로 어렵게 나오는 편이므로 평소 문법 공부를 하지 않고 내신 기간에만 문법 공부를 한다면 상당히 고전할 것으로 예상된다.한가람고는 시험에서 교과서 내 출제 비중이 적은 편인 학교다. 매 시험이 진행될수록 학교에서 나눠주는 프린트 작품도 주로 고전 시가(시조, 연시조)인 경우가 많다. 따라서 자습서 등의 참고서 활용이 거의 불가능하다. 심지어 문법의 경우 기말고사부터는 문장 분석이 시험 범위에 들어갈 것으로 예상되는데, 이는 현재 고3 학생들도 어려워하는 부분이다. 한가람고 내신에 대비하기 위해서는 내신 기간이 아닌 때에도 문학 및 문법을 꾸준히 공부하여 지식을 넓혀두는 것이 중요하다.목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-20
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한가람고등학교 2025년 2학년 1학기 언어와매체 중간고사 분석
2025년 한가람고 2학년 1학기 중간고사 언어와 매체는 객관식 28문항이 출제되었다. 한 문항 당 3.3~3.9점을 차지하며 3.9점짜리 10번, 25번 문항, 3.8점짜리 6번, 12번 문항이 킬러 문항이었다. 이번 시험은 한가람고 기출 문제 유형을 충실히 반영하되, 일부 고난도 문항을 통해 변별력을 확보했다. 한가람고 기출에 익숙한 학생들에게 각 문항의 유형은 익숙하지만, 이번 시험 범위가 단어인 만큼 까다로운 단어가 나오면 고난도 문항이 되었다.6번 문항은 ‘용언의 활용이 적절하지 않은 것의 개수’를 묻는 문제였다. 단 하나의 판단 실수로도 오답이 될 수 있는 정답 개수형 문항이다. ‘흐리는(형용사)’, ‘않는(보조 형용사)’, ‘친하고자(형용사)’, ‘정숙하자(형용사)’ 총 네 개의 표현이 적절하지 않은 활용의 답이었다. 읽었을 때 자연스러운 것이 아니라 정확한 품사 판단을 해야 해서 정교한 분석을 요하는 킬러 문항이었다.12번 문항은 ‘어근과 어간이 동일한 단어를 고르기’ 문제로, 언뜻 보기에는 간단해 보이나 형태소에 대한 깊은 이해가 필요한 문항이었다. ‘부분’이라는 형태를 기준으로 어근과 어간이 일치하는 예로, ‘잘’, ‘못’, ‘짚-’, ‘잘못짚-’이 포함된 선지가 정답으로 제시되었다. 어간에 접사, 어미가 없는 것으로 고르면 되는 문제인데 ‘옮다’라는 단어가 까다로운 오답 문항으로 제시되었다.단어 영역에서 까다로운 문제가 많았던 것에 비해, 매체 영역과 음운 영역 18~28번은 비교적 쉽게 출제되었다. 매체 영역은 학교 프린트 수준의 간단한 변형 문제 위주로 구성되었으며, 음운 영역도 기존 기출 유형을 따르되 단어만 바꾼 형태였기에, 기출 문제를 충분히 학습한 학생들에게 유리한 시험이었다.이번 시험은 기출 유형에 충실했지만, 기초 개념이 약하거나 문제 풀이에 익숙하지 않은 학생들은 어려움을 느꼈을 수 있는 시험이었다. 고난도 문항에서의 실수가 많았을 것이라고 판단되어 이번 국어 시험의 1등급 예상 커트라인은 88점으로 예상된다. 다음 국어 시험 범위는 ‘문장’ 영역이다. 이번 시험에서 다룬 ‘격조사’ 개념은 문장 성분과 직접적으로 연결되는 내용으로, 시험이 끝난 후에도 해당 개념을 꾸준히 복습해야 한다. 이는 수능 문법에서도 반복 출제되는 영역이기 때문에, 끝까지 복습해야 한다.목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-19
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진명여자고등학교 2025년 2학년 1학기 문학 중간고사 분석
2025년 진명여고 2학년 1학기 문학 중간고사는 선택형 28문제로 구성되었고, 전체 난이도는 ‘중’ 수준이었다. 교과서 작품 외에도 학교 프린트와 부교재(EBS 올림포스)에 수록된 작품이 일부 포함되어, 다양한 작품들을 연계하여 작품 간의 공통점과 차이점을 구분하는 능력이 관건이었다.총 9개의 지문이 출제됐으며, 대부분의 지문이 두 작품 이상을 엮어 구성됐다. 특히 고려가요, 고대가요, 가사 지문처럼 고전시가를 한꺼번에 묶어 비교하는 문제가 많았고, 표현상의 특징, 시어의 기능, 화자의 태도 등을 동시에 파악해야 했기 때문에 지문 해석과 선택지 분석에 시간이 소요되는 구조였다.현대시는 내재적 관점, 주객전도, 윤리적 기능, 상호텍스트적 맥락 등 문학 개념과 감상 능력을 동시에 묻는 형태로 출제되었다. 주객전도 표현법을 적용한 시를 고르는 문제나, 상호텍스트 맥락 문제는 난이도가 높았고, 부교재 문제와 유사한 형태의 문제가 그대로 나와 해당 자료를 학습한 학생에게는 유리했다.고전소설 지문에서는 ‘유충렬전’, ‘이춘풍전’, ‘장끼전’, ‘사씨남정기’ 등이 출제되었고, 작품 간 내용 비교, 인물 분석, 사건의 기능, 꿈의 역할 등 기본적인 줄거리 이해는 물론 세부 내용까지 물었다. 그리고 사자성어, 반영론적 관점으로 작품을 감상하는 내용을 묻는 문제도 출제되었다.극과 현대소설 영역에서는 ‘북어 대가리’, ‘소리의 빛’, ‘나상’이 출제됐다. 상징적 소재의 의미, 시나리오로 각색한 내용, 소재의 기능 등 작품을 다양한 관점에서 해석해야 하는 유형이 다수 등장했다. 동일한 기능을 지닌 소재를 고르는 문제는 특히 변별력 있게 출제된 고난도 문항이었다.정리하면, 시험 자체가 단편적인 지식보다는 다양한 작품에 대한 비교, 맥락 이해, 개념 적용 능력을 요구했다. 지문 분량이 많고 그만큼 작품 수도 많기 때문에 평상시에 꾸준하게 학습이 이루어졌어야 했다. 기말고사를 대비하려면 다양한 작품을 비교, 분석하는 능력과 더불어 부교재에 수록된 문제를 반복 학습하고, 작품 간 공통점과 차이점에 대해 정리하는 것이 필수다. 짧은 시간 안에 여러 작품을 이해하려는 벼락치기식의 작품 학습이 아닌, 장기간에 걸친 작품 학습이 반드시 필요하다.목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-19
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진명여자고등학교 2025년 1학년 1학기 국어 중간고사 분석
2025년 1학년 1학기 진명여고 국어 중간고사는 문법에서는 음운의 변동이 9문제가 출제가 되었다. 학교에서 진도가 나간 프린트 자체의 내용도 음절구조제약, 평파열음화, 비표준발음의 현상들(양순음화, 연구개음화 등) 타학교에서는 깊이 있게 다루지 않는 것들이 범위에 포함했기에 애초부터 학습적으로 난관이 많은 시험이었다.1번 문항은 서리, 저리로 마찰음과 파찰음으로 뜻 구별이 되는 것이 특징이다. ㅅ은 마찰음, ㅈ은 파찰음으로 둘 다 마찰 현상이 들어가긴 한다. 하지만, 마찰, 파찰로 따로 외우는 것에 익숙하기에 이 둘이 같은 현상이 들어간다고 인지하기가 쉽지 않은데, 이를 허점으로 이용하여 문제를 출제를 하였다.5번 문항 역시 단순한 서술이 아니라 ○, X를 혼합하여 애초에 이 서술이 맞았다면, 틀렸다면까지 가정을 해서 단순 개념을 아는 것을 넘어서 독해적으로 어려움을 주었다. 문법 개념이 탄탄한 친구라면 맞힐 수 있는 문제이지만, 독해 자체가 까다롭기에 시간적으로 여유가 없게끔 구성을 한 것이 특징이라고 볼 수 있다.문법은 학교에서 배부한 프린트 내용 자체의 어려움, 거기에 더불어 실제 독해까지도 시간을 많이 끌도록 문제를 구성한 것이 특징이다. 기본 개념이 탄탄한 친구 역시 다소 어렵다고 느꼈을 가능성이 높다. 그렇기에, 최대한 학생들이 어떻게 문제가 나올지 예측하여 수업을 진행하였다. ㄴ과 ㄹ의 연쇄할 수 없다에서는 학교 프린트에서는 예시만 나오고, 유형이 정리되어있지 않지만, ① ㄹ탈락 ②유음화 ③ㄹ의 ㄴ비음화로 유형을 3가지로 반드시 나누어 학습하기로 하였다. 이는 8번 문제에 그대로 유형화하여 출제가 되었다. 사잇소리 현상 역시 복잡하지만, 나오게 된다면 경음화와 ㄴ과 ㄴㄴ을 구분하는 것, 특히 ㄴ과 ㄴㄴ구분하는 것에서 주요하게 출제가 된다고 하였고, 9번 문항이 적중하였다.문학은 ‘산수유나무~’와 ‘봄꽃’, 외부지문 박노해 ‘지문을 부른다’가 복합되어서 5문항, ‘수라’, ‘가재미’가 복합되어 3문항이 출제가 되었다. 무엇보다 외부지문에서 난도가 높았다. 또한 11번 문항 역시 추상을 구체화로 바꾸는 것을 5개 선지에서 분석할 줄 알아야 맞힐 수 있는 문제였다. 추상을 구체화로 바꾸는 시 중에서 다소 난도가 높은 시들이 나와서 고1 첫 시험 치고는 학생 입장에서는 어려웠을 것으로 보인다. 또한, <보기>에서는 낯선 문학 이론들을 갖고 와서 난도를 높였다. 단순 본문 해석이 아니라 보기와 연관되어서 해석을 해야 하고, 이 이론들 역시 굉장히 희귀하고 생소한 편에 속해 <보기>만 봤을 때는 고3 수준에 준하는 난도이다.비문학은 교과서 수록 ‘고래를 춤추게 하는 것은’에서 2문항, 고1 학평 ‘형법’에서 3문항, ‘도덕적 자아 모델’에서 2문항, ‘광합성’에서 2문항이 출제가 되었다. 비문학은 워낙 문법과 문학이 어려웠기에 상대적으로 평이하게 출제가 되었다.이렇듯 낯설고 생소한 외부지문, 보기로 구성하여 문법뿐 아니라 문학에서도 난도가 상당히 높은 것이 특징이다. 문학은 모든 학교가 외부지문 출제로 학생들이 골머리를 앓았다. 하지만, 진명여고는 다른 학교보다도 시험 난도가 높기에 더욱 꾸준히 외부 지문, 낯선 문학 작품 접근하는 법에 대한 훈련이 필요함을 알 수 있었던 시험이었다.목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-19
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월촌중학교 2025년 3학년 1학기 국어 중간고사 분석
2025학년도 월촌중 3학년 1학기 중간고사 국어는 객관식으로만 30문항 출제되었다. 성취 기준에 맞게 개념과 이론들을 완벽하게 숙지하고 분석해야 하는 응용·심화 문제들이 역시나 난도 높게 출제되었다. 1단원 문학, 연계 작품으로 외부 시와 외부 소설, 2(1) 중수필 3(1) 문법 우리말의 음운 체계 등 시험 전 범위에서 다수 선지 중 옳은 답을 모두 골라야 하는 월촌 특유의 문제가 다수 출제가 되었는데 디테일한 문제에 초밀접 분석력이 필요했다. 선택지에서 헷갈린 표현들이 많아 상위권 학생들조차 직관적으로 보면 자칫 오답으로 보이지 않는, 함정 항목들이 꽤 많았다.외부 시 김소월의 「산유화」를 포함하여 1단원 시 영역에서는 갈래적 특징, 시에 대한 전반적 설명, 시어의 의미, 표현 방법 등을 묻는 문제들이 8문항 출제되었다. 5번 문제, 「산유화」에 드러나는 화자의 태도와 가장 유사한 시를 찾는 문제가 오답률이 높았을 것으로 보인다. 선택지에서 ‘외로운 정서’가 담긴 시를 찾아내는 실력을 발휘해야 했다.소설에서는 교과 「길모퉁이~」보다 외부 연계 작품인 「황만근은 이렇게 말했다」에서 문제가 더 많이 출제되어, 전문과 학교 프린트를 꼼꼼하게 분석해 놓은 학생이 유리했다. 서술자의 시점, 인물의 특징, 작품상의 특징을 묻는 문제 등이 심도 있게 출제되었다.2(1)단원 중수필에서는 작년처럼 낯선 유형 문제는 출제되지 않았다. 세부적 내용 파악과 글의 특징, 글의 짜임에 따른 중심 내용 파악, 문제 해결하며 읽기 등 6문항이 기본, 응용 정도의 난이도로 출제되었다.3(1)단원 문법은 8문항 출제되었다. 음운, 음성, 음절의 개념 문제와 자음, 모음 체계, 소리의 길이, 의성어·의태어의 특징 등에서 응용문제들이 출제되었다. 문법 문제는 개념을 총체적으로 이해하고 정확하게 적용해야 정답을 고를 수 있다. 꼼꼼하지 못한 실수는 오답으로 이어진다.올해 월촌중 3-1학기 중간고사는 작년보다 선택지에 더 많이 함정을 심어두었다. 시험 범위를 완벽하게 숙지하였더라도 선택지를 세세하게 분석했어야만 100점을 받을 수 있었다. 중3 학년 시기는 고교 실전을 위해 독해력과 문제 분석력을 길러야 할 때이다. 학년이 올라갈수록 점수는 기대치에서 낮아질 수밖에 없다. 시기를 더 늦출 수는 없다! 고득점을 위해 국어 공부를 당장 시작해야 한다!목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-19
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월촌중학교 2025년 2학년 1학기 국어 중간고사 분석
2025학년도 월촌중학교 2학년 1학기 중간고사 국어는 객관식 3점 배점 20문항, 4점 배점 10문항으로 구성되었다. 시험 범위는 1단원 ‘문학 작품의 관점’과 2(1)단원 ‘읽기의 생활화’로, 시와 소설의 표현 기법과 화자·서술자의 태도, 읽기를 통한 사고력까지 고루 평가되었다. 특히 전반적인 문제 구성은 학교 프린트 기반이었으며, 단순한 암기를 넘어 개념의 적용과 해석 능력을 묻는 문항이 중심을 이뤘다. 수업에서 다룬 내용에 충실하되, 이를 바탕으로 새로운 상황에 유연하게 적용하는 능력이 시험의 핵심 역량으로 작용했다.객관식 2번은 기형도의 「엄마 걱정」에서 ‘어둡고 무서워’라는 표현이 나타내는 화자의 심리를 해석하는 문제였다. 선택지에서는 ‘엄마의 지친 발소리’와 화자의 감정을 연결해 오답을 유도했으나, 실제로는 엄마가 시장에 간 상황에서 느끼는 두려움과 외로움을 바탕으로 해석해야 했다. 심리의 원인을 정확히 파악하는 능력이 요구되었으며, 문맥을 세심하게 읽은 학생만이 정답에 도달할 수 있었다.객관식 7번은 한용운의 「나룻배와 행인」의 구절을 해석하는 문제로, ‘당신’은 무심하고 ‘나’는 헌신적인 태도를 보이는 관계 구조를 이해해야 했다. 특히 ‘언제든지 오실 줄만은 알아요’라는 구절에 담긴 기다림과 믿음을 인식하지 못하면 오답 선택지에 흔들릴 수 있었다. 표현의 정서적 함의를 짚어내는 능력이 관건이었다.객관식 22번은 소설의 시점을 다룬 문제였으며, 단순한 구분이 아니라 서술자와 독자 간 거리를 통해 시점의 효과를 해석해야 했다. 이는 시점의 개념을 심화 학습한 학생에게는 도전적이지만 풀 수 있는 문제였다. 문학적 구성 방식에 대한 이해를 바탕으로 한 응용 사고력이 필요했다.객관식 30번은 외부 소설 지문을 활용해 교과서 본문 「개 기르지 맙시다」의 핵심 주제를 연결하는 문제였다. ‘가족 구성원의 합의’라는 주제를 기준으로 <보기>의 상황이 적절한지를 판단해야 했으며, 본문과 외부 지문의 핵심 가치 연결 능력이 요구되었다.이번 시험은 개념을 문맥 속에서 해석하고 응용하는 능력, 화자·서술자의 태도와 시점의 효과, 주제 의식 판단 등을 고루 평가했다. 기말고사를 대비하기 위해서는 문학의 표현 기법, 화자의 정서 흐름, 서술 방식과 시점을 보다 깊이 이해하고, 지문을 바탕으로 스스로 해석을 구성하는 연습이 필요하다. 또한 보기와 지문 사이의 논리적 연결을 파악하는 훈련도 함께 이루어져야 하며, 이를 통해 독해의 깊이와 사고의 유연성을 함께 길러야 할 것이다.목동 한얼국어논술전문학원김운식 원장02-2653-3644~5
2025-05-19
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