'교육' 검색결과 총 110,971개의 기사가 있습니다.
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안양지역 일반고, 3월 학부모총회 일정은?
안양지역 초·중·고교가 3월 학부모총회 개최를 시작했다. 학부모총회는 전체 학부모가 한자리에 모여 학교운영위원과 학부모회 임원 등을 선출하고, 학교에 대한 전반적인 소개부터 학년별 교육과정과 특색 프로그램 등을 안내받는 행사다. 또한, 자녀의 담임교사를 처음으로 만나 학급운영에 대한 방향과 교육 계획 등을 들어볼 수 있는 기회이기도 하다.이에 더해, 고등학교는 학교의 입시 프로그램과 지난해 입시 결과 등이 학부모총회를 통해 전해지는 경우가 많아 고등 자녀를 둔 학부모에게는 큰 관심의 대상이 되기도 한다.그렇다면, 안양지역 일반고는 학부모총회를 언제 개최할까? 일부 일반고의 경우, 지난주에 학부모총회를 개최하기도 했지만, 대부분의 일반고는 이번 주에 총회를 연다고 예고했다. 안양지역 일반고의 학부모총회 일정은 어떻게 되는지 주요 내용과 함께 살펴보았다.안양 일반고 13일부터 학부모총회 개최안양 일반고 중에서는 백영고가 가장 먼저 학부모총회를 개최했다. 백영고는 지난 13일 오후 2시에 학교 강당에서 ‘2024년 학부모총회’를 가졌다. 이날 총회에는 많은 학부모들이 참여해 학교에 대한 높은 관심을 나타냈다.백영고 학부모총회에서는 전반적인 학교생활에 대한 안내와 함께 학년별 담임교사 및 부서 소개, 학부모회 구성 등이 진행되었다. 또한, 진학 정보와 2024학년도 대입 결과도 안내되었다. 행사를 마친 후에는 각반 교실로 이동해 담임교사와 만나는 시간을 가졌다.성문고도 지난주 14일에 학부모총회를 개최했다. 이날 오후 5시부터 교내 소강당에서 진행된 학부모총회는 학교에 대한 소개와 학부모회 임원 및 운영위원을 선출하는 것을 주요 내용으로 진행됐다. 총회가 끝난 후에는 각반 교실로 자리를 옮겨 담임교사와 대화를 나누었다.성문고 학부모총회에 참여한 2학년 학부모 김현영씨는 “총회 후, 담임선생님을 만나 올 한 해 동안 학급을 어떻게 운영해 나갈지를 듣고 학교의 입시 방향에 대한 궁금증도 질문할 수 있어서 유익했다”며 “1학기 학부모 상담에 참여하기 전 미리 담임선생님의 얼굴을 익힐 수 있었던 것도 도움이 됐다”고 말했다.백영고와 성문고를 제외한 나머지 일반고는 이번 주에 학부모총회를 개최한다. 우선, 월요일인 18일에는 부흥고가 학부모총회를 개최했다. 오후 6시부터 진행된 총회에는 많은 학부모가 참여해 뜨거운 관심을 드러냈다.3월 19일(화)에는 안양고와 양명고, 충훈고가 학부모총회를 개최한다. 안양고는 이날 오후 5시 30분부터 본관 4층 대회의실에서 총회를 연다. 총회 후에는 학년별로 마련된 지정 장소로 이동해 ‘학년부 설명회’를 진행하며, 이후 각 반으로 자리를 옮겨 담임교사와의 만남을 가진다.양명고는 19일 오후 5시부터 어울림실에서 학부모총회를 연다. 2024년도 학교 운영계획 소개와 학부모 연수, 임원 선출 등이 진행되며, 총회 후에는 1·3학년 학부모는 각 반 교실로 이동해 설명회를 갖고, 2학년 학부모는 어울림실에서 학년 전달연수를 받게 된다. 충훈고는 19일 오후 6시 30분부터 충훈관에서 학부모총회를 개최하고, 담임교사와의 만남도 진행한다.이번 주 21일에 학부모총회 마무리안양 관양고와 동안고, 신성고, 안양여고, 양명여고, 인덕원고는 오는 20일에 학부모총회를 개최한다. 관양고의 경우, 이날 오후 6시부터 학교 체육관에서 진행하며, 동안고는 오후 4시부터 강당에서 학부모총회를 시작한다. 신성고는 오후 6시부터 교내 체육관에서 학부모총회를 개최하며, 안양여고는 오후 2시부터, 인덕원고는 오후 3시 10분부터, 양명여고는 오후 6시에 총회를 시작한다. 양명여고의 경우, 학교 공사로 개학이 미뤄지면서 18일(월)부터 새 학기를 시작해 이틀 후 바로 학부모총회가 개최되는 일정이다.평촌고는 21일(목) 오후 6시에 학부모총회를 개최한다. 평촌고는 전체 학부모가 강당에서 모이지 않고, 자녀의 교실로 가서 방송으로 총회에 참여하는 것이 특징이다. 총회가 종료된 후에는 이동없이 바로 담임교사와의 간담회가 이뤄진다.
2024-03-19
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‘평촌신도시 선도지구 지정’위한 재건축 열기 후끈!
지난 3월 10일 달안초등학교 체육관에서는 샛별한양 5, 6단지 재건축설명회가 진행됐다. 이날 열린 설명회는 오는 4월 27일 ‘노후계획도시 정비 및 지원에 관한 법률’ 및 시행령·시행규칙이 본격 시행 예정인 가운데 선도지구 지정을 위한 재건축설명회로 샛별한양 5, 6단지 주민들을 대상을 열렸다.설명회는 오후 4시가 다가오자 주민들이 속속 모여들면서 순식간에 체육관을 가득 메웠고, 600여명 가까운 입주민들이 모여 재건축설명회에 참여했다. 주민설명회는 식순에 따라 진행되었는데 개회에 이어 동안구 갑 민병덕 국회의원이 축사를 했고, 샛별한양 5·6단지 김진승 재건축 추진준비위원장이 샛별한양 5, 6단지 재건축설명회 취지와 연혁, 실적, 단지의 특장점 등에 대해 소개했다.샛별한양 5, 6단지는 1993년에 지어진 5~20층 25개동 3227세대 대단지 아파트로 범계역에서 도보가 가능하고, 롯데백화점과 동안구청, 보건소, 홈플러스, 중앙공원, 한림대성심병원 등의 인프라가 구축된 뛰어난 입지를 자랑하고 있다. 특히 범계역 1~3번 출구 쪽으로 형성된 우수한 상권을 도보 15분 내로 이용할 수 있어 생활에 필요한 편의시설은 모두 갖추고 있는 아파트 단지이다. 또 300~400여개의 학원의 모여 경기도 교육의 으뜸이라고 할 수 있는 평촌학원가가 인접하고 있어 교육적 혜택도 누릴 수 있다. 그러나 심각한 주차난과 노후된 주거환경으로 인해 주민들이 어려움을 호소하고 있고 이에 재건축을 희망하는 입주민이 늘어나면서 재건축에 대한 관심도 고조되고 있다.이날 행사를 준비한 김진승 재건축 추진준비위원장은 “2022년 7월 샛별한양 5, 6단지 재건축 추진준비위원회가 발족하기 전까지 이미 예비추진위원회 활동이 시작되었으며 우리 단지는 건축연한이 지나 열악한 주거환경으로 인해 고통받는 주민들이 많고, 재건축에 대한 기대가 타 단지보다 강하다”며 “설명회에도 예상외로 많은 분이 참여해주셨고, 4월 이후 노후계획도시 정비 및 지원에 관한 법률이 시행되면 선도지구를 지정을 위한 동의서를 징부할 예정”이라고 말했다.이날 설명회에서는 정비 부문에서 정비사업전문관리업체 주성C.M.C 관계자가 ‘노후계획도시 특별법에 따른 재건축사업 추진절차’에 대해 설명했다. 또 설계 부문에서는 종합건축사무소 건원에서 ‘샛별한양 5, 6단지 재건축 정비사업의 방향’에 대해 소개했고, 건설부문에서는 현대엔지니어링 등이 참여해 회사 소개 및 실적 사례를 발표했다.
2024-03-19
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![[2024학년도 대입수시합격생] 잠신고 김민정(고려대 자유전공학부)](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/8380ee62-56a6-4cdd-ae52-0da32b30a8bd_600x368.jpg)
[2024학년도 대입수시합격생] 잠신고 김민정(고려대 자유전공학부)
고교 생활에서 혼자만의 독주가 아닌 친구들과 함께 가는 방법을 다양하게 모색했던 김민정 학생(잠신고 3)은 고려대 자유전공학부 학업우수형에 합격했다. 다양한 학교프로그램에 우직하게 참여했고, 꾸준히 내신 상승을 이끌며 법학도의 길을 선택했다. <진로 설정>‘민법’에 관심 높아지며 법학 쪽으로 진로 잡아 교육학에 관심이 있던 저는 3학년 때 ‘정치와 법’을 배우면서 법학을 더 공부하고, 나중에 법학에 종사하며 살아가고 싶다는 생각이 들었습니다. 우리의 일상생활을 다루는 민법이 매우 흥미로웠고 공부할 때 이외에도 민법을 적용해 보며 법학에 대한 열정은 날이 갈수록 커졌습니다. 고려대 법대의 후신, 고려대 자유전공학부를 알게 된 건 제게 크나큰 행운이었습니다. 이곳에서 기본 법학 통론을 배우며 관심사를 넓혀야겠다고 목표를 정했습니다.<주요 학교 활동>① ‘교육재능기부’ 동아리 2학년 때, 매주 아동센터에서 초등 저학년부터 고학년까지의 아이들과 함께 공부하고 놀며 보냈던 시간은 정말 값진 경험이었습니다. 동아리에서는 교육 봉사 이외에도 교육 관련 토론, 수업 실연 등의 활동을 했습니다. 교육 봉사를 하면서 가장 크게 느낀 점은 아이들이 수학을 매우 싫어하는데, 그 이유로 처음 배운 개념을 적용하기 어려워하기 때문이라는 걸 알게 되었습니다. 직접 초등 5학년 수학 교과 수업을 준비하고, 이해를 돕기 위해 교구 또한 손수 제작하는 등 여러 실전적 경험을 할 수 있었던 기회였습니다.② 인문사회 인재캠프 과학중점고지만 인문계 친구들을 위한 여러 프로그램이 마련되어 있습니다. 젠더 갈등에 대한 토론과 경제 분야의 강연을 들으며, 골든벨까지 알차게 구성되어 있던 인문사회 인재캠프 활동을 통해 인문학적 소양을 기를 수 있었습니다.③ 금요학술포럼 자소서가 폐지되며, 진로활동 및 자율활동이 매우 중요해졌습니다. 양질의 생기부를 위해 한 달 동안 관심 분야를 연구하고 학생들 앞에서 발표하는 금요학술포럼은 제게 소중한 기회였습니다. ‘학령 인구 감소 시대, 미래 교육의 패러다임 변환’이라는 주제로 미래 교육이 나아가야 할 방향에 대한 저만의 시각을 발표할 수 있었습니다.④ 튜티튜터 활동 공부 메이트가 있으면 공부가 즐거워집니다. 각자 자신 있는 분야를 맡아 친구들과 함께 공부하는 튜티튜터 활동은 실제 성적향상에 큰 도움이 되었습니다. 아는 내용을 설명하는 과정에서 다시 공부할 수 있고, 친구의 수업을 들으며 내가 놓친 점 또한 찾는 기회였습니다.<학생부 세특 관리>① 탐구 결과물, SNS 활용해 더 알리기 자신이 한 활동이 빠짐없이 기재되는 것 이상의 효과를 내고 싶다면 ‘동기-탐구과정-결과물 –피드백’의 과정을 살리기 위해 노력해야 합니다. 아무리 수행평가를 위한 활동이더라도 주제를 선정한 데에는 자신만의 이유가 있으니 그 동기를 세특에 담아내야 합니다. 탐구 과정은 독서 등의 방식으로 자신의 문제 해결 역량을 드러내야 하고, 발표 등을 통해 소통 능력 또한 보여줄 수 있습니다. 모두가 하는 보고서 작성에서 끝나는 것이 아니라 결과물을 직접 SNS 등을 활용하여 더 많은 사람에게 알린다면 더 진정성 있는 세특을 만들 수 있을 것입니다. 그리고 더 공부하고 싶은 내용을 언급하며 마무리하면 기승전결이 완벽한 생기부를 만들 수 있습니다.② ‘탐구 역량’을 보여주는 노력이 중요 다양한 사회탐구 과목을 배우면서 무리하게 진로와 엮기보단, 과목을 배우며 호기심이 생긴 부분을 탐구하고 심화 독서나 발표를 통해 탐구 역량을 보여주려 노력했습니다. 덕분에 장래 희망이 바뀌었어도 크게 무리가 없었습니다. 고려대 자유전공학부의 제2전공이 ‘공공거버넌스와 리더십’이라는 점을 확인하고, 이전까지의 진로였던 교육에서 리더십을 매개체로 하여 고3 때는 ‘아동인권 및 법행정’으로 관심 분야를 확장해 갔습니다.③ 과목별 추구 방향에 맞춰 기재 방식 다르게 세특에서 과목별로 추구한 기재 방향이 조금씩 달랐습니다. 심화 탐구 역량이 중요한 수학과 과학에서는 교과 내용 중 궁금했던 키워드를 가지고 어디까지 고민해 보았는지가 드러날 수 있도록 했습니다. 인문학 역량을 보여줄 수 있는 사회과목에서는 최근의 사회 이슈에 관심이 많으며, 나만의 논리를 바탕으로 의견을 피력할 줄 안다는 점을 보여주려 노력했습니다. 예체능 과목 또한 소홀히 하지 않고, 저의 관심 분야인 교육 혹은 법과 연결 지어 과목에서 응용할 수 있는 부분을 찾아보았습니다.<학업 역량>우상향 곡선 내신, 사회과목 성적 최상위 유지 3학년 전체 내신은 2.43입니다. 일반고 문과 학생이 SKY 학종에 붙기에는 낮은 내신이라고 생각합니다. 하지만 내신이 우상향 곡선(2.9-2.8-2.1-2.1-1.8)인 점, 적은 인원의 과중고 문과에서 사회과목은 꾸준히 1등급을 따낸 점이 우수 요소로 작용했으리라 추측하고 있습니다. 문과 과목의 1등급 인원이 1명인 덕에 내신 따기가 매우 힘들었습니다. 특히 세계사 등의 과목은 마니아층이 탄탄하여 모든 과목의 내신을 챙겨야 하는 저는 공략하기 매우 까다로웠습니다. 그러나 포기하지 않고, 친구들과 함께 공부하기 좋은 역사 과목의 특성을 이용하여 즐겁게 공부하여 1번 빼고 모두 100점이라는 쾌거를 이루었습니다.<추천하는 공부법>과목별 요약 종이, 공부 앱 활용해 동기부여 갖기 특히, 세계사 공부를 할 때 핵심 키워드는 빈칸으로 남겨둔 채 백지에 단원별로 요약한 나만의 노트를 만들면, 내가 무엇을 알고 모르는지 확실히 파악할 수 있고 복습할 때마다 직접 써내려 가는 양이 많아져 뿌듯함을 느낄 수 있습니다. 시험 직전에는 헷갈리는 사건의 순서를 외웠습니다. 연표 암기는 모든 문제를 맞히기 위해선 불가피하다고 생각하여 시험이 얼마 남지 않았을 때 암기를 시작해 완성도를 높였습니다. 세계사 이외에도 시험 전날에는 꼭 한 장의 요약 종이를 만들어 시험 직전에 보았습니다. 한 장이 너무 크다면 8면짜리 종이북을 만드는 것도 방법입니다. 한 면당 국어 문학 요약, 혹은 영어 본문 한 개, 혹은 탐구 소주제 하나를 정리하면 휴대하기도 편하고 한눈에 들어와 유용하게 쓸 수 있습니다. 또, 공스타그램을 애용했습니다. 공부 플래너 쓰기 귀찮은 날도 공스타그램이 자극이 되어 열심히 작성했습니다. 친구들과 함께 이용한 열품타(열정품은타이머) 앱도 큰 도움이 되었습니다. 자신이 얼마나 공부하고 있는지 시간을 잴 수 있고, 자신이 허용한 앱 이외에는 핸드폰을 사용할 수 없다는 점에서 좋았습니다.<고교 생활의 보람> 저는 공부에 관심이 없는 친구들도 함께 참여할 수 있도록 노력했습니다, 3년간 총 4번의 학급 임원으로서 ‘예쁜 말 운동’을 기획하여 서로 배려하는 분위기를 만들고, 세계사 스피드퀴즈 조별 활동에서는 직접 영단어 앱을 응용해 문제를 만들고 공유하여 친구들이 즐겁게 외울 수 있도록 최선을 다했습니다. 혼자만의 독주가 아닌 함께 좋은 방향으로 나아가고 싶었고, 지칠 때도 친구들 덕에 힘을 많이 얻었습니다. 또, 졸업식에서 받게 될 3년 개근상과 공로상이 뿌듯합니다. 공부한답시고 조퇴하는 친구들 사이에서 끝까지 학교에 남았던 날들이 보상받는 기분입니다. 그리고 3번의 회장, 1번의 부회장과 2번의 학생회 홍보부 부/차장 경험 덕에 받을 공로상 또한 제게 값진 결과입니다. 그리고 2학년 때 1등급 4개를 받은 덕분에 얻은 플러스인재상 역시 소중합니다.<고려대 면접 후기&g
2024-01-25
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![[2024학년도 대입 수시합격생] 배재고 김동영(서울대학교 지구과학교육과)](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/22891ead-3b52-4fdc-92ad-ea564f85e876_600x368.jpg)
[2024학년도 대입 수시합격생] 배재고 김동영(서울대학교 지구과학교육과)
김동영군은 서울대학교 일반전형으로 지구과학교육과에 합격했다. 서울대학교 일반전형은 수능 최저 없이 제시문 면접을 진행한다.“서울대의 경우 사범대 면접이어서 전공 관련 시험 60분(준비시간 45분 답변시간 15분)과 교직 인성 면접 30분(준비시간 15분 답변시간 15분) 두 개의 면접을 진행합니다. 면접 대비는 학교의 도움이 정말 컸고요. 서울대와 고려대 지구환경과학과와 연세대 지구시스템과학과 3개의 대학에 원서를 접수했고, 3개 대학 모두 최초합격했습니다.”<주요 학교 활동>①배재 프리칼리지동영군은 배재고의 핵심 프로그램인 프리칼리지 프로그램에 꾸준히 참여했다. 프리칼리지는 학생들의 적성에 맞게 의치한, 인문학, 사회과학, 공학, 자연과학으로 나누어 다양한 프로그램을 제공하는 배재고등학교만의 대입 시스템. 동영군은 자연과학반에 3년 동안 참여하며 과학실험과 멘토링, 그리고 강연 등을 이수했으며 이는 생기부에 충실히 반영됐다. “특히 분야를 가리지 않고 다양한 활동에 참여한 것이 높은 평가를 받은 것 같습니다. 지구과학이라는 과목은 물리, 화학, 생물학이 다양하게 섞여 들어간 학문으로 그 어느 것도 소홀히 해서는 안 된다는 특성을 가지고 있는데요. 특히 물리학과 화학은 지구과학 전공 서적 및 관련 논문 등을 이해하기 위해서는 없어서는 안 될 언어와 같은 학문인데 다양한 활동을 통해 직접 실험이나 관찰, 수식을 작성해 봄으로써 높은 평가를 받은 것 같습니다.”②SDGs 활동SDGs는 UN에서 제공하는 지속 가능한 발전 목표(SDGs)에 맞춰 다양한 교과목의 교사들이 개설, 수업을 진행하는 배재고의 협력 수업 프로그램이다. “많은 수업 중 저는 양질의 ‘포괄적인 교육 제공’과 ‘평생학습 기회 제공’이라는 강좌에 참여해 친구들과 협력, 미래의 교실과 교육은 어떻게 변화해야 할 것인가에 대해 PPT를 만들고 발표를 진행했는데요. 이 모든 과정을 교직과 관련하여 생기부에 충실히 기술했습니다.”③교육봉사 활동생기부에 기재되진 않았지만 교직에 큰 도움이 되었던 것은 교육봉사 활동이다. “1학년 담임선생님의 추천으로 하게 된 활동인데요. 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 1년 정도 수학과 과학 과목을 지도했는데, 보람은 물론 교육인으로서의 역량을 키울 수 있었고 서울대학교 인성면접 문제를 풀 때도 하나의 예시로 제시하면서 유용하게 사용할 수 있었습니다.”<학생부 세특>심화 탐구와 성장 경험 담아내세특은 교과 과목에서 학습한 내용, 수행평가, 그리고 본인이 추가로 한 활동이나 각 과목 교사들이 학기 말에 올려주는 추가 보고서 제출 활동 등이 기록된다. 동영군은 단순히 해당 교과목에서 ‘어떤 내용을 학습했다’라는 것을 넘어 학습한 내용을 좀 더 알아보기 위해 또는 그 내용을 심화적으로 탐구하기 위해 추가로 한 활동 작성에 집중했다. “지구과학II 시간에 배운 ‘지평 좌표계와 적도 좌표계’라는 내용을 학습한 후 ‘천체의 위치를 다르게 설명하는 방법은 없을까?’라는 궁금증으로 황도 좌표계에 대한 내용을 스스로 학습해 보고서로 제출했던 기억이 납니다. 보통 보고서나 첨부 파일 형태로 선생님들께 제출하면 그 내용이 생기부에 잘 녹아드는 경우가 많으니 적극적으로 활용하면 좋겠습니다. 또한 ‘성장 경험’을 넣는 것도 좋습니다. 어떤 활동이나 문제를 해결하던 중 실패를 경험하고 그것을 적극적으로 해결했던 경험 또는 해결 방법 등을 세특에 포함하는 것입니다. 제 수학I 세특을 예로 들자면, ‘등차수열 문제를 풀던 중에 어려움이 생겨서 기존의 방법과 다른 새로운 방법을 사용하여 문제를 해결했다’와 같이 문제 해결 방식을 기술했습니다.”<학업 역량>동영군은 학원에 다녀본 적이 한 번도 없다. 어릴 때 영어학원조차 한 번도 다녀보지 않은 동영군이다. 동영군은 “자신만의 공부법을 찾아 스스로를 믿고 끝까지 밀고 나가는 것이 중요하다”고 자신있게 말한다. 그의 내신 성적은 전 과목 2.0등급. 국어 성적이 좋지 않아 ‘학원을 다녀볼까?’ 잠시 망설였지만 그의 부모님이나 학교 선생님은 전적으로 그의 결정에 존중하되 다시 한번 스스로 집중해보라고 다독였다. 그럴 때마다 더 파고들어 성적 향상을 이뤄낸 동영군이다.①국어“배재고 국어는 범위가 정해져 있어 그 부분만 ‘자신이 설명할 수 있을 만큼’ 충분히 공부하는 것이 중요합니다. 그리고 가장 좋은 방법은 수업인데요. 수업에 집중하면 킬러 문항에 대한 힌트를 많이 받을 수 있습니다. 문학이나 독서의 기본은 문학·독서 개념어를 정확하게 아는 것입니다. 또 학평이 범위에 포함되는 경우가 많아 학평 공부도 소홀히 해선 안 됩니다. 저는 국어가 특히 약했는데요. 첫 시험에서는 2등급을 받았지만 그 다음 시험에서 4등급을 받았고, 그 충격으로 국어를 정말 열심히 공부하게 됐습니다. 수업 중 선생님이 하시는 모든 내용을 교과서에 정리했고, 이를 바탕으로 굳이 몰라도 되는 부분까지 알 수 있을 정도로 열심히 공부했습니다. 그 결과 2학년엔 2등급, 그 후엔 1등급까지 받을 수 있었습니다.”②수학 “수학은 전(前) 단계 학습이 중요하고, 배재 내신은 굉장히 어려운 편에 속해 대비를 충실히 해야 합니다. 부교재에 있는 쉬운 문제부터 어려운 문제까지 전(全) 문항 풀이법을 아는 것은 기본, 타 학교 기출문제와 심화 단계 문제집도 구입해 많이 풀었습니다. 또한, 학평이나 수능모고 기출도 자주 출제되어 학평도 열심히 풀었습니다.”③영어“우리 학교 영어 내신은 굉장히 어려운 편인데요. 그럼에도 불구하고 1등급 컷은 항상 거의 100점이 나옵니다. 그만큼 다들 열심히 집중하고, 또 시간을 투자하지 않으면 절대 고득점이 불가능한 과목이란 말이죠. 단어장 모든 단어(옆에 딸린 단어까지)는 물론 예문을 통해 사용 예시를 익히는 것에도 많은 시간을 투자했습니다. 더불어 시험 범위의 지문을 모두 해석할 수 있는 능력과 중요한 어휘, 문법 위주로 공부하는 것도 필요한데요. 특히 문법의 경우에 매우 어렵게 문제가 출제되고, 최근에는 내용 일치 문항이 더 어려워지고 있어 철저한 대비가 필요합니다.”<후배들에게> 1. 일단 공부를 열심히 하자! “저는 배재가 최고의 학교라 생각합니다. 의지만 있다면 인서울은 그 어떤 일반고보다 수월하게 갈 수 있다고 확신하거든요. 그러기 위해선 먼저 내신이 중요하기 때문에 공부를 일단 한 번 열심히 해 보라고 말해주고 싶습니다.”2. 자신의 미래에 대해 충분히 고민해보라! “배재고는 학생부종합전형에 강한 학교입니다. 학종을 원한다면 비교과 활동까지 꼼꼼히 챙겨야 하는데요. ‘어느 과에 진학하고 싶은지’ 나아가 ‘미래에 어떤 사람이 되고 싶은지’ 신중하게 고민해보는 시간을 가지길 권합니다. 이것이 잘 되어있어야 생기부 작성 시 나만의 로드맵이 생기고, 어떤 방식으로 채워나갈지가 잘 보이기 때문입니다.”3. 학교 선생님과 친해져라! “시험 문제를 출제하시고 여러분의 생기부를 작성해 주시는 분들은 결국 학교 선생님들입니다. 선생님들과 잘 어울리지 못하거나 선생님들에게 미움을 사서 좋을 게 전혀 없죠. 배재고 선생님들은 정말 좋은 분들입니다. 그만큼 친해지기
2024-01-25
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![[ 2024학년도 수능 국어 만점자 인터뷰] 배재고 이주원(서울대 지구환경과학과)](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/39548da5-34a2-4f10-9edc-a7d279d3b018_600x368.jpg)
[ 2024학년도 수능 국어 만점자 인터뷰] 배재고 이주원(서울대 지구환경과학과)
“저의 수능 국어 만점 비법은 독서라고 생각합니다. 국어에서 ‘독서’ ‘문학’ 할 때의 독서가 아니라 어린 시절부터 책을 꾸준히 읽는 습관이 수능 국어에 많은 영향을 끼쳤다고 생각되는데요. 책을 가까이하시던 부모님의 영향으로 어린 시절부터 자연스럽게 책을 많이 읽었고, 그러면서 글과 친해져 국어도 잘 할 수 있었던 것 같습니다.”2024학년도 불수능 기조 속 단연 어려웠던 수능 과목으로 꼽히는 것이 바로 국어. 국어 만점을 받은 배재고 이주원(서울대 지구환경과학과)군에게 국어 만점 대비 공부법 및 노하우를 들어봤다.Q. 국어 수능 만점, 나만의 비법이 있다면?-먼저 어릴 때부터의 꾸준한 독서가 탄탄한 밑거름이 된 것 같고요. 직접적인 수능 국어 공부는 평가원 기출 위주로 공부했습니다. 유명 강의를 들으며 평가원 기출 위주로 한 지문씩 풀어가며 스키마(schema 지식의 구조화)를 통해 정보를 모델링해 평가원 지문과 선지의 논리구조에 익숙해지려 노력했습니다. 또한 이번 수능은 EBS 연계 지문의 중요성이 부각되어 매일 20~30분 정도씩 꾸준히 EBS 연계 공부도 했습니다. 3학년 1학기 내신 범위에 EBS 연계 교재 중 일부가 포함되었는데요. 독서의 경우 EBS 연계 공부를 따로 하지 않았는데도 내신 시험 범위에 있던 EBS 연계 지문이 수능에 출제되어 수월하게 풀 수 있었습니다.Q. 국어, 내신과 수능의 차이는?-가장 기본적으로는 지문의 익숙함이라고 생각합니다. 학교별로 다르긴 하지만 내신은 수업 시간에 다뤘던 작품과 지문을 시험에 출제하는 경우가 많고, 그렇기에 이러한 작품과 지문을 여러 번 읽고 공부하며 거의 외우다시피 한 상태로 시험을 치르는 경우가 많습니다. 반면, 수능의 경우는 처음 보는 작품과 지문이 많이 나오기 때문에 익숙하지 않은 지문을 읽고 정보를 처리하는 능력이 점수와 직결된다고 생각합니다. ‘수능국어는 암기와 이해 위주의 내신과는 결이 다르게 주어진 정보를 가지고 상황을 판단하는 사고력을 판단하는 시험’이라 할 수 있겠죠.Q. 그렇다면 수능 국어 대비에서 가장 힘들었던 부분은?-2024학년도 수능을 본 대부분의 수험생들이 공감할 것이라 생각하는데요. 6월 모의고사가 끝나고 수능을 5개월여 남겨둔 상황에 이른바 '킬러문항' 배제와 교육과정 내 출제가 결정됐습니다. 하지만 킬러문항에 대한 정확한 기준의 제시는 없었고 ‘어려워 보이는’ 문제, 단순히 ‘정답률이 낮은 문제’를 킬러문제로 지목하며 배제할 것이라 했죠. 수능을 얼마 앞두지 않은 시점에서 많은 학생들이 공부 방법과 출제 기조에 대해 혼란을 겪었고, 저에게도 이 점이 수능대비에서 가장 힘들었던 부분입니다. Q. 본격적인 수능 대비 시기와 방법은?-2학년 기말고사가 끝난 후 겨울방학부터 수능 공부를 시작했습니다. 3학년이 되어서도 1학기에는 중간고사와 기말고사 준비를 해야 했기에 실제로 수능대비에 집중한 시간은 9개월 남짓입니다. 국어 수능 대비는 유명 강의를 들으며 독서와 문학 모두 기출 위주로 공부했는데요. 공부를 시작한 겨울방학에는 평가원 기출 위주로 한 지문씩 풀어가며 공부했고, 9월 모의고사가 끝나고는 최근 8년간의 6월 모평, 9월 모평, 수능 기출문제를 실제 시험같이 매일 한 회차씩 출력해 풀었습니다. 또한, EBS 연계 지문이 강조되면서 매일 20~30분 정도씩 꾸준히 EBS 연계 공부도 했습니다.Q. 수능 국어 영역별 대비학습법은?-독서는 항상 다른 주제로 출제됩니다. 수능 국어 독서에서 중요한 것은 ’내용이 아니라 논리적 형식‘이기 때문에 스키마를 활용해 정보를 모델링하고 지문과 선지의 논리구조에 집중해 공부했습니다. 지문 속 내용들의 인과관계, 논증관계, 문제해결도식 등을 그려 나가며 지문의 논리구조를 파악하려 노력했고, 이를 통해 선지의 정오를 판단하려 노력했습니다. 문학의 경우는 지문과 보기에 주어진 정보에만 초점을 맞추고 선지에서 틀린 단어를 골라 지우는 방식으로 꾸준히 연습했고, EBS 연계 공부를 매일 일정량 집중했습니다.따로 노트 정리를 하진 않았지만, 지문별로 도식을 그려가며 문제를 풀었는데요. 문학의 경우는 EBS 연계 작품을 운문의 경우 키워드나 상징적인 시어 위주로 정리했고, 산문의 경우 주요 등장인물과 큼직한 사건 위주로 정리하여 공부했습니다.Q. 나만의 문제 풀이 방법이 있는지 궁금합니다. -저는 국어 문제를 풀 때 지문 위나 옆에 도식을 그려가며 문제를 푸는데요. 지문 속 내용들의 인과관계, 논증관계, 문제해결도식 등을 그려 나가며 지문 속 정보를 처리하는 방법을 꾸준히 연습했고, 하반기쯤엔 이러한 것들이 익숙해져 지문 위에 최소한의 표시만 하고 머릿속에 도식을 그려가며 지문을 이해하고 문제를 풀었습니다.또, 선지의 정오를 판별할 때 ‘적절한 단어를 적절하지 않은 단어로 바꾸진 않았는지’ ‘필요한 단어를 삭제하거나 불필요한 단어를 추가 하진 않았는지’ 또 ‘단어나 문장의 순서 등을 부적절하게 바꾸진 않았는지’ 등을 생각하며 선지의 정오를 판단하려 노력했습니다.Q. 꾸준히 성적이 잘 나왔나요? 마인드컨트롤은 어떻게 했는지?-국어의 경우 다른 과목보다 점수의 등락 폭이 컸습니다. 2등급이 나온 적도 있고 한 지문을 통째로 찍은 적도 있습니다. 사설 모의고사를 풀 때는 굉장히 낮은 점수가 나온 경우도 많았고요. 그럴 때마다 걱정도 많이 되고 ‘어떡하지?’라는 불안감도 생겼는데, 그때 제가 내린 결론은 ‘나만 어려운 것이 아니다. 다들 어려워한다’라는 것이었습니다. 이렇게 생각하고 나니 시험을 못 봐서 위축된다거나 정신적으로 힘들었던 적은 거의 없었습니다. 또, 시험을 칠 때 어려운 문제를 맞닥뜨리면 ‘풀 때까지 걸고넘어지는’ 성격이라 한 문제에서 막히면 시험 전체에 큰 영향을 주었었는데요. 위와 같이 생각하고 나선 문제가 안 풀릴 때 일단 넘어간 뒤 다른 문제를 풀고 다시 돌아와 풀 수 있었습니다. 이러한 방법이 국어 성적에 좋은 영향을 끼쳤습니다.
2024-01-25
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![[고교 우수동아리] 영파여고](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/d6b4550c-79c0-46d5-b14d-cf0e7236fb5e_600x368.jpg)
[고교 우수동아리] 영파여고
영파여고의 동아리 활동은 매우 다채롭다. 그중에서도 영어시사토론 동아리인 소피스트와 인문과 과학 분야 융합학습을 통해 탐구 역량을 키우는 창의력부는 체계적으로 동아리 활동을 이어 온 영파여고 우수동아리로 손꼽힌다.① SOPHIST(영어시사토론) - 시사 문제, 영어로 토론해요! “We debate the world! 이 슬로건처럼 소피스트는 세상의 중요한 시사 문제들을 영어로 심도 있게 토론하는 상설동아리입니다. 2009년에 설립되어 16기까지 활동하고 있습니다. 동아리 부원은 학년별로 8명씩, 총 24명으로 구성되어 있습니다. ‘소피스트’는 지혜로운 자를 의미하는 말로 토론 문화가 발달했던 고대 그리스의 지식인 집단을 지칭합니다. 이 이름의 의미처럼 우리 동아리는 최근 이슈에 대해 영어로 토론하며 글로벌 역량을 키우고 세상을 바라보는 다양한 시각을 기르고 있습니다”라고 민예원 학생이 설명한다. 영파여고 영어시사토론 동아리인 소피스트는 ‘이산화탄소 배출에 대한 세금을 부과해야 한다’, ‘주4일 근무제가 시행되어야 하는가?’, ‘한국이 외국인 이민 노동자를 전면 수용해야 하는가?‘, ’교육에서 챗GPT와 같은 AI를 적극적으로 사용해야 하는가?’ 등의 다양한 주제로 열띤 토론을 펼쳤다. 소피스트 동아리 활동은 시사 영어토론과 토론 후 에세이 쓰기, 영자신문 발간, 학교 축제 참여 등으로 이루어진다. 토론한 내용과 시사적인 이슈를 주제로 기사를 작성하여 매년 ‘Youngpa Times’라는 영자신문을 발간하고 있다. 2023학년도에는 Functions of vaccine and its future industry(백신의 기능과 미래 산업), Shakespeare and Censorship(셰익스피어와 검열), Yellow Journalism in the Information Age(정보화 시대의 황색 언론) 등 흥미롭고 심층적인 기사들과 시선을 끄는 사진을 함께 실었다. 민예원 학생은 “소피스트 동아리의 분위기는 매우 즐겁고 화기애애합니다. 선후배 관계도 좋고, 동아리 부원들이 의욕적이고 아이디어도 많고, 지도 선생님이 학생들과 친하고 활동에 관심이 많으셔서 잘 이끌어 주십니다”라고 자랑한다.소피스트 동아리에 들어오려면 두 가지 과정을 거쳐야 하는데 영어 지원서를 작성해서 제출하고, 1차 합격자는 자기소개 및 중요한 시사 이슈에 대한 문제로 영어 면접을 본다. 소피스트가 영어토론 동아리다 보니 영어를 잘하지 못하면 들어오지 못하는 걸로 생각하는 학생들이 있는데 활동하면서 영어 회화, 작문 실력이 크게 늘기 때문에 간단한 영작, 회화 실력만 있으면 되고, 적극적이고 열정적으로 활동할 학생이면 들어갈 수 있다.② 창의력부 – 인문과 과학, 융합학습으로 탐구역량 키웁니다! 영파여고 창의력부는 ‘Develop to(2) keep your thinking and soul creative’를 모티브로 새로운 아이디어를 제안하고 실험을 통해 문제 해결과 도전정신을 키우는 동아리이다. 인문학과 과학적 소양을 가진 인재를 양성하는 것을 목표로 창설된 영파여고 대표 융합 동아리로, 2023년 기준 3학년 6명, 2학년 7명, 1학년 8명으로 총 21명의 학생이 참여하고 있다. 전지효 학생은 “수학 및 정보, 물리, 화학, 생명 보건 분야 등에 관심 있는 학생들이 많아 관련 분야와 연계된 기초적 실험 활동 및 컴퓨터 활용 프로그램 체험 활동, 토의 토론 활동, 진로 연계 심화 탐구 활동을 중심으로 진행하고 있습니다. 대표적으로 천연 항생 물질 탐색 실험, 혈흔 형태 분석 및 감식, 아두이노를 활용한 근의 공식 설계, 질병 진단 실험, 아보가드로수 측정 실험, 센서 조합을 통한 안전 장치 개발 등의 탐구 활동 산출물을 발표하며 교과 학습 및 진로와 연계된 기초 지식 습득뿐만 아니라 탐구 역량을 키웁니다”라고 설명한다.2023학년도 축제에서 창의력부는 ‘오호 만들기’ 체험 부스를 운영하였는데 다수의 학생이 체험 부스에 참여하여 손에 잡히는 물방울인 오호를 만들며 과학적 원리를 알아가는 뜻깊은 행사를 성황리에 마무리했다. 며칠 동안 체험 부스를 준비하면서 사전 실험을 진행하는 과정에 오호가 터지거나 모양이 흐트러져서 원하는 대로 되지 않아 함께 머리를 맞대고 물의 온도나 재료의 양을 조절하고 예쁜 모양을 만들기 위한 기술을 터득하는 등 해결책을 찾아간 활동이 매우 의미 깊었다고 한다. 이 시간을 통해 동아리 내 팀워크를 강화하고, 창의적으로 문제에 접근하는 능력을 키울 수 있는 소중한 경험을 쌓았다. “창의력부는 팀별로 진행하는 활동이 많고 토론 활동이 많은 만큼, 공동체 의식과 배려심을 확인하고자 기존 동아리원과 지원자 간 대면 면접을 진행합니다. 동아리 부원이 선정한 창의력 퀴즈를 해결하고 풀이 과정을 설명하는 모습을 보며 자기 의사 표현력과 창의력 동아리에 대한 흥미, 적극성을 확인합니다. 작년에는 지원자 수가 많아서 1:1 면접으로 진행하기도 했어요”라고 전지효 학생이 말한다.
2024-01-25
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![[우리학교 스타샘] 잠신고 임연주 교사](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/34689ed7-e6eb-4719-b22e-3ee85d714b06_600x368.jpg)
[우리학교 스타샘] 잠신고 임연주 교사
학교에서 다양한 프로그램을 만드는 교사, 방학 중에도 학교로 출근하는 날이 많은 임연주 교사는 진로진학전문가다. 임 교사는 서울시 교육청 진로진학지원단 활동을 13년간 이어오며, 학생들의 진로진학 지도와 더불어 동료 교사에게도 다양한 교육정보를 공유하며 공립고교 교육의 질을 높였다. 그는 오랜 교사 경력에서 나오는 여유와 따뜻한 시선으로 학생들의 환경과 눈높이에 맞는 교육을 이어가고 있다.Q. 진로진학 전문가로서 여러 활동을 하셨습니다. 공립고교는 교사의 로테이션으로 인해 3학년 담임을 오래 하신 분이 많지 않고 프로그램의 연속성을 갖는 것이 쉽지 않습니다. 저는 3학년 부장교사를 꾸준히 했고, 2010년부터 2022년까지 진로진학지원단 활동을 하면서 3학년 담임교사들에게 지속적으로 자료를 전달하고 다양한 연수를 진행했습니다. 학교 안에만 있으면 개인적으로 공부하는데 한계가 있기에 밖에서 얻은 정보와 자료를 학교 안에서 교사들과 제대로 풀어내는 작업을 이어왔습니다. 교육과정과 입시의 변화에 빠르게 대응하며 학생들을 지도하는 것이 교사들의 몫이라고 생각합니다.Q. 잠신고에 5년간 재직하셨는데, 잠신고의 특징과 학생 성향은 어떤가요? 잠신고의 과중반은 과고나 영재고를 지원했던 학생들, 의대나 치대를 목표로 하는 학생들이 많아서 수업 태도가 좋고, 대학 진학의 방향이 뚜렷한 편입니다. 내신시험을 마쳐도 흔들림 없이 본인 루틴대로 공부를 이어가는 학생이 많습니다. 학교에서는 경쟁력 있는 학생들을 위해 좋은 프로그램을 연계성을 갖고 지원합니다. 과중고 안에서 인문계열 지원 학생들을 위한 융합형 프로그램과 인문프로그램도 계속 발전시켜 나가고 있습니다. 또, 학습에 대한 열정이 부족하고 진로가 명확하지 않은 학생들을 위한 프로그램 역시 알차게 진행되고 있습니다. 작년에는 서울시 지원을 받아 기초학력 프로그램을 다양하게 운영하여 학생들에게 동기부여를 주었습니다.Q. 기초학력 프로그램은 어떤 방식으로 진행이 되었나요? 잠신고 안에서 모든 학생은 자신의 수준과 개성에 맞춰 학교생활을 이어가고 교육받도록 합니다. 저는 앞으로의 교사 생활도 잠신고에서 마칠 예정이라 학생들 한 명 한 명을 더 소중히 살필 계획입니다. 기초학력 프로그램 참가가 필요한 학생을 대상으로 방과후수업을 1년 내내 진행했습니다. 학교에서 교재도 제공하고 간식도 주고 따로 대학 탐방도 실시했습니다. ‘학교의 관심과 선생님들의 특별관리를 받고 있다’는 마음을 전달하기 위해 노력했고, 문화 체험을 비롯해 학교 밖에서 함께 식사하는 시간도 있었습니다. 서울대 사범대 교육봉사 학생들과 연계하여 1:1 과외를 받으며 멘토의 관리를 받았던 시간은 학생들에게 매우 의미 깊었습니다.Q. 학생맞춤형 프로그램을 개발하기 위해 늘 바쁘시네요. 기획서를 많이 써서 제출하고 직접 운영하며 많은 보람을 느낍니다. 송파구에 있는 모든 역사 문화재를 찾아다니는 프로그램을 매주 토요일에 진행하기도 했고, 충청도 지역 탐방 프로그램도 진행했습니다. 과중반과 인문반 모두에게 유용한 융합교육인 경제캠프, 인문사회인재캠프, 학술제 등을 열었습니다. 수업량 유연화 프로그램으로 철학과 금융교육, 인간의사결정과정에 대한 심리교육 등을 교수특강으로 진행하기도 했습니다. 교육청과 송파구청의 공문이 오면 수업용 프로그램으로 만들어 신청하고, 외부 자금을 받아 전문강사를 초빙하는 일에 공이 많이 들어가지만, 학생들에게 매우 좋은 영향을 주기에 계속 진행하게 됩니다.Q. 알찬 프로그램은 학생들의 생기부도 풍성하게 만듭니다. 학교 프로그램이 다양하고 우수해지려면 교사들의 자발적인 참여가 필요합니다. 일례로 ‘서울대 의대를 지균으로 합격한다’는 것은 학교 프로그램과 학생부 작성의 우수성을 보여주는 것입니다. 잠신고는 교내 프로그램이 단발성으로 끝나지 않고, 1년간 지속적으로 펼쳐지는 경우가 많습니다. ‘사이언스 오디세이, 미네르바 오디세이’라는 프로그램은 과학과 인문 분야 논문을 읽고 논문과 관련된 몇 권의 책까지 읽은 후 담당교사와 함께 그룹 토론을 이어가는 프로그램으로 학생들의 진로진학에 많은 도움이 되고 있습니다. 또, 입출 관리를 철저하게 하고 학생들이 자기주도적으로 도서관에서 방과후에 하는 공부인 ‘자기주도학습 도전단’ 프로그램 역시 체계적으로 운영되고 있습니다. 학생들의 관심 분야를 더욱 심화, 발전시키는 코딩 프로그램과 메이커 클래스 코딩 드론 프로그램, 데이터 분석을 위한 텍스트 프로그래밍 언어수업인 빅데이터 특별 프로그램, 인공지능을 활용한 문제해결 프로그램 등은 학생들의 진로와 전공적합성을 뚜렷하게 보여주는 활동으로 펼쳐집니다. 교사의 역할은 우수 프로그램을 지속적으로 운영하고, 학생들을 정신적으로 돌보는 일을 이어가야 한다고 생각합니다.
2024-01-25
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![[학원탐방] 강동과학전문학원 알과영과학학원](https://s3.ap-northeast-2.amazonaws.com/event-localnaeil/FileData/Article/202403/thumb/57ad9de0-cc5a-4557-a7cd-b27fdf91b58c_600x368.jpg)
[학원탐방] 강동과학전문학원 알과영과학학원
학생들이 어려워하는 화학Ⅰ은 선행학습이 필요한 과목이다. 특히, 고2로 접어들며 과학탐구 과목의 등급별 인원수 감소로 인해 내신 경쟁이 더 심화되어 일반고나 자사고 모두 각 학교에서 2등급 이내를 받는다는 건 어려운 일이다. 효과적인 화학Ⅰ 학습법을 찾기 위해 교사 경력 5년과 강사 경력 5년의 베테랑인 인재혁 화학 강사에게 화학Ⅰ 내신 관리와 수능 고득점 확보에 대한 이야기를 들었다. 고2 과학탐구 과목은 수능 공통 과목으로 고난도 문제가 상당히 많이 출제되며, 대부분 고3 모의고사를 변형하여 출제하는 경우가 많다. 이는 학생들이 한 문제를 풀 때 걸리는 시간이 굉장히 많이 걸린다는 것을 의미하며 제한 시간 내에 완숙하게 풀기 위해서 선행은 반드시 필수적이다. 알과영과학학원의 인재혁 화학 강사는 “학교별로 시험 시간이 40분으로 감소하거나 그 이하로 줄어드는 경우도 꽤 있어 제한 시간 내에 정확하고 빠르게 풀기 위해서 선행학습은 필수입니다. 고2의 과학탐구 과목의 선택 인원이 적은 학교일 경우 보통 내신 1등급은 3명 내외, 2등급은 8명 내외인 경우가 많습니다. 각 반에서 과학탐구 과목을 1등 또는 2등을 하지 않으면 상위권에 안착하기가 어려운 실정입니다”라고 설명한다.Q. 학생들이 어려워하는 화학Ⅰ, 어떻게 수업 하나요? 처음에 수업을 기획할 때 수능 문제 및 고3 모의고사 문제를 풀 수 있도록 설계하여 가르칩니다. 중간 다리 역할을 해주는 EBS 수능 특강 및 고2 모의고사 문제도 해결할 수 있도록 예제들을 적절하게 설계하여 가르칩니다. 판서는 굉장히 꼼꼼하고 치밀하게 하는 편입니다. 현장에서 학생을 가르쳐 본 결과 풀이 과정을 직접 눈으로 보여줘야 문제가 해결되는 것을 깨달았기 때문에 수업 중에 중요한 유형들은 대부분 살펴봅니다. 또한 학생 실력에 맞게 반을 구성하여 학생 눈높이에 맞춘 수업을 진행합니다. 화학을 어려워하는 학생들에겐 간단한 O/X 문제, 빈칸 뚫기 유형, 기초 계산 유형 등을 준비하여 학생들의 클리닉을 돕고 있습니다.Q. 인근 고교의 내신 수업도 궁금합니다. 화학은 수능보다 내신 대비가 훨씬 더 빡빡하고 어렵습니다. 교사들이 자기 스타일대로 문제를 변형하기 때문에 킬러 문제는 정형화된 수능 및 고3 모의고사 기출보다 어려울 때도 많습니다. 이를 위해 내신 기출 문제를 종합하여 시험 문제를 분석하고 고교 스타일에 맞게 최적화하여 가르칩니다. 이렇게 수업을 기획하면 학생들의 집중력도 향상되고 좀 더 효과적으로 가르칠 수 있습니다.<인재혁 강사가 강조하는 ‘화학Ⅰ’ 공부법>1. 화학Ⅰ, 개념 학습과 응용력 함께 길러야 통합과학은 난도 조절에 한계가 있기에 꼼꼼한 개념을 기반으로 하여 비슷한 단어와 문장을 두루 학습하고 함정 지문을 잘 찾아내면 무난하게 성적이 잘 나옵니다. 또한 전체적으로 내용만 잘 숙지하고 시험장에 들어가도 문제 풀이에 크게 지장이 없습니다. 하지만 화학Ⅰ은 수능 공통 과목이기 때문에 난도를 엄청나게 상승시킬 수 있고, 대부분 수학적 계산과 사고력이 상당히 요구되므로 문제 풀이를 위한 수업이 반드시 필요합니다. 교육 과정에서 강조하는 개념을 문제에 적용하는 방법을 훈련하는 것이 매우 중요합니다.2. 간단한 비율 처리로 문제 푸는 것이 중요 대부분 학생이 수학을 하던 습관을 갖고 있기에 화학 문제를 풀 때도 미지수를 자주 활용하거나 어려운 수식을 설계하여 문제 풀이를 진행하는 경우 많습니다. 내신과 수능에서는 시간적인 한계가 있으므로 빠르고 간결하게 푸는 것이 매우 중요합니다. 최대한 간단하게 비율을 이용하여 문제에 접목하거나 화학은 문제 풀이 습관을 잘 만드는 것이 고득점을 만드는 지름길이기에 어떤 선생님에게 배우는지가 굉장히 중요합니다. 저는 학생들에게 최대한 간결하게 푸는 방법을 연습시키기 때문에 훈련량만 받쳐준다면 얼마든지 화학Ⅰ에서 고득점을 받을 수 있습니다.3. 과학에 대한 인식 전환 및 문제 풀이 훈련량 증가 고2 때 과학탐구는 2과목에서 최대 3과목까지 선택하게 됩니다. 현실적으로 고2 학생들이 과학탐구 한 과목에 투자할 수 있는 시간은 수업 전날, 또는 당일 숙제를 하는 2~3시간 정도에 불과합니다. 또한 3과목을 이수하게 되면 생기부에 반영되는 비중이 최대 40% 정도로 높아지기 때문에 국어, 수학, 영어보다 비중이 커집니다. 이는 국·영·수에서 변별력을 주지 못할 경우 과학으로 고득점을 취하여 전체 평균 등급과 등수를 높일 수 있다는 것을 의미합니다. 좋은 문제 풀이 습관을 익히고 충분한 훈련량이 뒷받침되었을 때 상위권에 안착할 수 있으므로 예비고2 학생들에게 화학Ⅰ은 겨울방학부터 내신 대비라 생각하고 준비하는 마음가짐이 매우 중요하다고 할 수 있겠습니다.
2024-01-25
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구미시의회 산업건설위원회 구미시농업기술센터 현장 방문
경북 구미시의회 산업건설위원회(위원장 박세채, 부위원장 강승수, 소속 시의원 김민성 김영길 김영태 이상호 이정희 이지연 장미경 장세구)는 제274회 구미시의회 임시회 기간 중 구미시 농업기술센터를 방문하여 주요 사업 추진 현황을 청취하고 농업기술센터 내 각종 시설들을 시찰했다.경북 구미시 선산읍에 위치한 구미농업기술센터는 농업인 전문 교육과 재배 기술 개발, 농업 신기술을 보급하는 등 농가 소득 증대와 농업인의 편의 증진에 중심적인 역할을 하고 있다.이날 산업건설위원회 위원들은 농업기술센터의 주요 현안 등을 청취하고, 올해 4월 준공 예정인 농산물가공기술지원센터를 비롯하여 친환경미생물배양실, 농기계임대사업장, 만감류생산연구동 등 주요 시설을 시찰하고 시설의 활용방안에 대해 논의하였다.현황 청취 후 산업건설위원회 위원들은 “읍 면 동 행정복지센터를 통한 미생물의 배부 방식 마련으로 농민의 불편함을 해소할 수 있도록 힘써 달라“고 당부하였으며, ”농산물가공기술지원센터의 공사가 기한 내에 잘 마무리 될 수 있도록 힘써달라“고 말했다.박세채 구미시의회 산업건설위원회 위원장은 “농업의 고부가가치 창출을 위해 생산 가공 기술의 적극적인 개발과 판매 유통 창업에 대한 지원으로 농업소득이 증대될 수 있도록 힘써 달라”고 거듭 당부했다.전득렬 팀장 papercup@naeillmc.com
2024-03-13
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수시를 준비하는 고3 영어학습법
2024년 새 학기가 시작되고, 중학교를 졸업한 지 엊그제 같은데 벌써 고3 입시 레이스가 시작되었다고 괴로워하는 학생들이 많은 거 같다. 정신없이 내신 여덟 번을 치르고, 방학에 수능 공부를 했지만 수능에 투자한 절대적인 시간을 계산해 보면 생각보다 많지 않은 것에 많이 놀랄 수도 있을 것이다. 게다가 지금껏 내신에 몰입하고, 막상 수능에 응시할 생각을 하면 앞이 캄캄할 것이다. 하지만 내신과 수능은 완전 공통 분모가 없다고 생각하지 말고, 내신을 통해 수능을 위한 기초적인 개념을 다져나가고, 이를 토대로 수능형 문제로 수능을 대비하면 된다는 마인드로 고3 생활을 마주하면 좋을 거 같다. 영어의 경우 정시에서 절대평가로 중요도가 많이 떨어졌지만, 수시를 준비하는 입장에서 내신에서는 단위 수 또한 적지 않아 그 중요도를 무시할 수가 없다. 수시를 준비하는 상황이라면 중요도가 절대 떨어지지 않는 과목이며, 수시에서 최저등급을 위한 전략 과목으로서 반드시 제대로 준비해야 한다. 그럼에도 영어 외 주요 과목의 중요성으로 인해 영어에 절대적으로 많은 시간을 투입할 수 없으므로 효율적으로 영어공부에 접근하는 것이 필요하다.그렇다면 내신을 대비하며 수능 대비까지 시너지를 낼 수 있는 방법을 생각해 보자. 수시 준비생들 다수가 중상위권 이상이라, 특별한 경우가 아니라면 기초적인 어법과 어휘의 기본기가 심각하게 부족한 경우는 드물다. 게다가 고3은 교과서보다는 EBS수능특강 및 수능완성을 수업 교재로 채택하고 있으므로 실질적으로 내신과 수능을 별개로 학습할 필요가 없어진다. 문제의 질을 기준으로 순위를 따져보면, 평가원 모의고사 및 수능, EBS 연계교재, 교육청 학력평가 순으로 높아서 EBS로 내신 대비를 하면서, 수능특강 유형편에 나오는 문제를 통해 유형별 문제 풀이 접근법을 익히고, 그 과정에서 내신 시험 범위에 들어가는 지문들은 문법, 구문 및 단락의 주제와 전개 방식을 분석적으로 공부하여 전반적인 기본기를 다지는 게 좋다. 이를 통해 다양한 변형 문제를 풀어보며 시험 범위에 있는 문제를 숙달하고 수능 문제 풀이 접근법까지 다지는 효과를 볼 수 있다. 실제로 고3 내신은 수능형 문제로 많이 출제하기 때문에, 일정 부분 순수하게 수능만 준비할 때보다 효과는 떨어지겠지만 수시를 준비하는 상황에서는 이 방법이 최선이라고 생각한다. 물론 고3 내신에서는 서술형 문제의 경우 뜬금없는 부분에서 문제를 출제하기보다 대개 주제를 명확하게 이해하고, 어법 및 구문 학습을 통해 문장구조를 정확히 이해하고 있으면 시험 범위에 있는 지문 전체를 암기하지 않더라도 풀어낼 수 있도록 출제한다. 이런 방식으로 어법 문제를 맞힐 수 있는 실력도 얻게 된다. 이런 방식으로 공부하더라도 내신에만 몰입하다 보면 수능에 대한 걱정을 많이 하게 될 것이다. 하지만 EBS교재로 내신을 준비하는 과정에서 영어의 기본기가 잘 쌓인 상태가 되기 때문에, 수시를 위한 1학기 내신이 끝나면 여름 방학부터 수능까지 평가원 기출과 EBS모의고사를 통해 실전 감각을 극한으로 끌어올리면 절대평가인 수능 영어에서 충분히 만족할 만한 결과를 얻을 것이라 확신한다.고3 수험생 생활에 너무 겁먹지 말고 대차게 그리고 꾸준하게 대비하길 바란다. 분명히 좋은 결과가 있을 것이다. 파이팅.목동 뒷단지 센트럴프라자 종필영어학원김종필 원장02-2650-8887
2024-03-12
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