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메이커스페이스 갖춘 강남지역 일반고의 창의·융합 교육 주목
메이커 교육이란 창의적인 아이디어에서 출발해 실질적으로 만들어내는 과정까지를 다루며, 과학(science)·기술(technology)·공학(engineering)·예술(arts)·수학(mathematics) 이론이 통합된 STEAM 교육을 기반으로 이루어진다. 강남지역 고교들도 메이커 교육을 진행하는 곳들이 속속 눈에 띈다. 그 중에 메이커스페이스 공간을 운영하는 상문고등학교(교장 김영익)와 숙명여자고등학교(교장 이혜숙)의 메이커 교육 현장을 찾아가봤다.도움말 상문고등학교 권근일 교사, 숙명여자고등학교 오동원 교사※ 사진 중에 마스크를 착용하지 않은 사진은 2019년 활동 사진임<상문고>무한상상실‧메이커 아카데미 운영 중상문고등학교(서초구) 메이커 아카데미는 2017년부터 시작되어 올해로 4회째를 맞이했다. 학생들의 창의성과 상상력을 발현할 수 있는 창의 문화 형성과 융합형 과학 인재 양성을 목표로 상상력과 아이디어를 실현하는 과정을 통해 자기 주도적인 탐구 활동에 중점을 두고 있다.주요 교육과정은 1학년 기초과정과 2학년 심화 과정으로 나눠, 1학년은 발명 및 특허에 관한 이론 교육, 공작 기구(밀링, 선반, CNC, 레이저커터기 등) 실습, 아두이노 기초에 관한 지식을 배우게 되며, 2학년은 3D 모델링, 3D 프린터, 아두이노 응용 과정을 통해 그룹 및 개인별로 부여된 프로젝트에 따라 직접 창작품을 제작하고 발표하는 과정으로 이루어진다.상문고는 메이커 아카데미와 별도로 2014년부터 교육부와 미래창조과학부의 지원을 받아 과학적 상상력과 창의력을 가진 학생들의 무한한 상상을 현실화시킬 수 있는 ‘무한상상실’을 설립·운영하고 있다.메이커 교육을 담당하는 상문고등학교 권근일 교사는 “‘무한상상실’에는 밀링, 선반, 레이저커터기, 3D프린터 등이 갖춰져 있어 학생들이 언제든지 머릿속의 상상력을 마음껏 발휘해 창작품으로 구체화해나가도록 지도한다. 또한 ‘무한상상실’과 장비는 메이커 교육 시간 외에도 동아리 시간, 자율 시간 등 학생들이 원하는 시간에 이용할 수 있도록 해, 학생들의 창작 활동을 적극적으로 지원하고 있다”고 설명했다.메이커 하계 테마 캠프 및 창작품 발표회 열어 지금까지 상문고에서 이루어졌던 메이커 교육은 많은 학생이 메이커 활동에 대한 흥미와 재능을 깨우치고, 다양한 창작 활동을 적극적으로 돕는 방향으로 진행되어 왔다. 안타깝게도 올해는 코로나19 상황과 맞물려 연초에 계획했던 메이커 활동이 거의 이루어지지 못했지만 지난해까지는 활발한 활동을 이어갔다.권 교사는 “매년 학기 초 아카데미 활동 시작과 함께 학생들이 스스로 만들어 낼 창작품을 구상하고 현실로 만들어내기 위해 노력했고, 창작품 발표회를 통해 학생들이 제작한 작품을 전시 및 설명하는 시간도 가졌다. 여름 방학을 이용한 ‘메이커 하계 테마 캠프’를 통해 대학교 로봇공학과를 방문, 부설 연구소와 첨단 과학시설을 견학하고 뛰어난 교수님의 지도를 받으며 다양한 공작 기기의 원리와 활용 방법을 체험하고 학생들이 직접 창작 로봇을 만들어보며 메이커로서의 꿈과 재능을 키워나가기도 했다”고 덧붙였다.그동안 상문고의 메이커 교육은 많은 학생이 메이커 활동에 대한 흥미와 재능을 깨우치고, 다양한 창작 활동을 적극적으로 돕는 방향으로 진행되어 왔다. 코로나19가 종식되지 않은 상황이라서 활동에 제약이 따르지만 앞으로의 메이커 교육에 대한 기대감이 크다. 이에 권 교사는 학생들의 만족도가 가장 높았던 ‘메이커 하계 테마 캠프’를 보완‧확대해나가며 더 많은 학생이 참여하도록 격려하고, 지금의 짜임새 있는 교육과정을 최대한 변화 없이 유지하면서 변화하는 상황에 맞춰 학생들이 최신의 메이커 활동 경향을 놓치지 않고 배울 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않을 것이라는 뜻도 내비쳤다.<숙명여고>2학년 전교생 대상 메이커 교육 실시숙명여자고등학교는 올해 ‘서울형 메이커교육 모델학교’로 지정되며 창의‧융합 교육 활성화에 더욱 주력하고 있다. 교육정보관 1층에는 별도 공간인 메이커스페이스가 마련되어 있으며, 이 외에도 컴퓨터실과 꿈담카페 등 3개의 공간을 함께 운영해 컴퓨터실에서 코딩을, 꿈담카페에서 자유로운 토론을, 메이커스페이스에서 구체적 결과물을 얻어내는 유기적인 교육 시너지 효과를 끌어낸다.메이커교육은 2학년 전교생을 대상으로 주 1회 1시간씩 특색 수업 프로그램으로 운영된다. 작년까지 20여 년간 생명과학 교과를 가르치다가 올해부터 메이커 교육을 담당하고 있는 오동원 교사는 4년 전 과학반, 방과후 학교 학생 20여 명과 함께 ‘오토마타’를 만들었고, 그 연장선에서 다양한 분야를 아우르는 메이커 교육을 진행하고 있다. 숙명여자고등학교 오동원 교사는 “예를 들어 자신이 구상한 ‘오토마타’에 대해 학생 카페에서 토론‧설계한 다음, 컴퓨터실에서 코딩으로 움직임을 구상하고 메이커스페이스로 이동해 각종 공구와 재료를 이용해 구현하게 된다. 밴드쏘우, 테이블쏘우, 3D 프린터와 3D 펜, 레이저 커팅기, CNC(computer numerical control), 다양한 수종의 하드 우드와 소프트 우드를 이용해 메이킹 작업을 하고 있다”며 숙명여고의 메이커 교육 강점을 설명했다.숙명여고는 학교 안 잣나무 숲속에 원목 테이블을 설치해 ‘숲속 메이커 교실’을 열기도 했다.12월, 교내 메이커페어 프로그램 진행숙명여고는 학생들의 메이커 교육을 장려하며 과학동 과학정보부 앞 복도에 미니 과학관을 조성하고)학생들이 3D 프린팅 한 결과물과 원목으로 제작한 오토마타, 코딩 작품들을 전시 중이다. 코로나19 상황과 맞물려 활동에 제약이 따르지만, 그동안 메이커 특색 수업시간에 학생들이 제작한 캄포나무 미니도마, 스마트패드 거치대, 삼나무 연필꽂이 등도 전시되어 눈길을 끈다.이 외에도 과학반을 위주로 학생을 선발해 서울특별시교육청에서 주관하는 학생메이커페어 ‘괴짜축제’에 ‘테오얀센의 스트랜드비스트 원리 탐구’라는 주제로 2년째 참가해 부스 활동을 펼쳤다. 올해는 ‘사이언스 디너 페스티벌’이라는 교내 메이커페어 프로그램을 기획해 12월 메이커스페이스에서 학생들이 1년간 자신이 연구하고 만들어낸 결과물을 전시‧소통하는 시간도 가질 예정이다.오 교사는 “숙명여고에는 ‘런치사이언스’라는 프로그램이 있다. 네이버폼으로 신청을 받아 점심식사 후 메이커실이나 실험실에 모여 간단한 실험이나 소품을 만드는 시간이다. 1회에 20여 명씩 1년에 8회 정도 실시하는데 학생들의 호응이 대단히 크다. 학생 22명의 신청을 받아 ‘별 헤는 여성 과학자’라는 주제로 직경 85mm 천체망원경 22대를 제작하고 달의 크레이터를 선명하게 촬영하기도 했다. 저의 전공인 생명과학 분야와 메이킹을 접목한 주제를 다양하게 고민 중이다. 작년에는 서울지역 선생님들을 대상으로 ‘식물 표본 액자 만들기’ 1급 정교사 연수도 진행했고, 올해는 나무와 아크릴을 이용해 현미경을 직접 만들어 보려고 연구 중”이라며 메이커 교육 활성화와 메이커 문화 확산에 이바지할 뜻을 내비쳤다.
2020-10-22
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노원 고교 탐방 - 노원고등학교
노원고등학교(교장 김종학, 이하 노원고)는 88년 개교 이래 32년을 지나오면서 바른 인성과 알찬 실력을 갖춘 행복한 인재육성이라는 교육목표 아래 맞춤형 학생 교육을 선도하는 내실 있는 고등학교로 성장했다. 적성 역량을 강화한 진로별, 수준별 교육과정의 확대, 자기주도학습 활성화, 선진형 교과교실제 운영 등 학생 개개인이 모두 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 설계된 최적의 교육환경을 자랑한다. 노원고의 특색 프로그램과 교육 인프라 및 2020년 입시 결과에 대해 알아보았다.자발적 기획과 참여 독려하는 자기주도 활성화 교육과정노원고는 전체 학생 수 588명(남 329명, 여 259명)으로 아담한 규모의 일반 공립고다. 언뜻 내신에 불리할 수도 있겠다 여길 수 있지만 교원 1인당 학생 수 11.3명, 학급당 학생수 21.8명으로 학생 한 명 한 명에 대한 내실 있는 교육활동에는 가장 유리한 구조다. 이러한 여건을 십분 활용해 학생들이 자신의 미래를 마음껏 계획할 수 있게 하며 그에 맞춘 최적화된 진로적성 프로그램들을 운영하고 있다. 윤선희 연구부장 교사는 “폭넓은 경시대회, 독서?토론?논술학습, 문화예술교육, 스포츠클럽 운영 등 학생들이 스스로 아이디어를 내서 프로그램을 만들고 적극적으로 참여할 수 있도록 다양한 기회를 제공하고 있습니다”라며 이러한 교육과정이 효과를 발휘해 매년 진학 실적에 긍정적 영향을 미치고 있다고 설명했다. 노원고의 특색 프로그램을 소개한다.학생들이 직접 기획한 ‘사제동행 독서 기행’독서, 토론, 논술 관련 활동을 학생들이 직접 만들고 진행하도록 해 자기주도능력을 신장시킨다. 학생들이 발간하는 노원고 소식지 '한들'과 함께, ‘저자와의 대화’, ‘독서의 날’ 행사도 학생 기획단이 직접 주관한다. 주체적으로 책을 읽고 생각하는 힘을 길러 학생들의 실질적인 변화와 성장을 도모할 수 있도록 ‘인문학 카페 토론 활동’, ‘과정적 글쓰기 프로젝트’, ‘독서 글쓰기 대회’, ‘말하기 대회’, ‘토론대회’, ‘학기말 행복한 책 읽기 캠프’, ‘역사 문학기행’ 등이 연중 지속적으로 이루어진다. 또한 독서와 체험을 결합한 ‘사제동행 독서 기행’은 학생들이 기획안을 만들고, 처음부터 끝까지 자체적으로 주관해 큰 호응을 얻었다.학습 회복 탄력성을 지원하는 ‘수평선 프로그램’학습 능력이 부족한 학생들의 회복 탄력성을 돕기 위한 체계적 관리 프로그램이다. 학습 동아리와 연계해 영어 캠프, 과학 체험 등 다채로운 문화 향유 기회를 제공한다. 멘토링 등 상담을 바탕으로 진로, 봉사 활동을 경험해 보는 ‘나의 미래 찾기’를 진행하고, 사제동행 산행 등을 통해 소홀해지기 쉬운 청소년기의 심리 및 정서적 영역까지 포괄적으로 지원한다.온·오프라인 듀얼 교육 완벽하게 지원하는 학교 인프라코로나19로 온라인과 오프라인 수업 편성이 5대5 정도가 되고 있다. 이러한 온·오프라인 듀얼 교육을 위해 노원고는 다음과 같이 최고 수준의 학교 인프라를 갖추고 있다.‘선진형 교과교실제’로 강의식 수업 탈피2012년에 선진형 교과교실제를 도입, 8년간의 운영 경험을 바탕으로 강의식 수업 외에 교과별 특성에 맞는 교수 학습 모델을 지속적으로 개발하였다. 학생들의 사고력, 탐구력, 창의력 배양에 중점을 두고 온?오프라인 통합 수업을 위한 최신형 멀티미디어 수업 장비와 학습용 소프트웨어를 교사 및 학습자, 학부모의 의견을 수렴하여 최대한 확충하였으며 지속적인 업데이트를 실시하고 있다.독서와 더불어 자율학습, 리모델링 된 도서관독서와 통합된 자율학습, 학생과 교사의 독서동아리 내실화, 논술 및 토론 수업이 가능하도록 도서관 환경 개선이 이루어져 학생들의 만족도가 높다. 교과활동 뿐만 아니라 인성교육을 위해 전교직원이 합심하여 기본생활 습관 형성 지도를 시행하는 전인교육의 근본에 충실한 학교로 자리매김하는데 도서관이 구심적 역할을 하고 있다.참여형, 소그룹 수업까지 가능한 학습 카페 ‘꿈마루’학생의 과목 선택권을 확대한 서울형 고교학점제를 효과적으로 적용하기 위해 노원학습카페 ‘꿈마루’를 개관했다. 개방형 선택교육과정의 운영에 필요한 참여형 수업, 소그룹 자율활동, 학생들이 이동할 때나 공강 중 휴식 등에 모두 활용할 수 있는 창의적 공간이다. 계획, 착공부터 세세한 내부 디자인, 카페 이름 선정에 이르기까지 교직원, 학생, 학부모 모두가 참여해 만들어낸 결과물로 큰 호응을 얻었다.적성 역량을 고려한 선택형 열린 교육과정 지향인문·사회·과학기술 기초 소양을 균형 있게 함양하고 학생의 적성과 진로에 따른 교과 선택을 위해 학생의 학습기회를 최대한 폭넓게 보장해주고 있다. 학생들의 진로를 위해서 소인수 과목개설에 적극적으로 대응하고 있으며 교과협의체를 통해 심리학, 경제수학, 여행지리, 사회문제탐구와 같은 다양한 과목을 개설되어 있다. 특히 경제수학은 경제와 수학이라는 과목을 융합하여 창의적인 교과 심화학습, 실생활체험학습, 종합적인 사고학습 등이 가능하도록 구성되었다.2020학년도 서울 소재 주요 대학 합격률 25%, 매년 꾸준히 상승 중지난해 노원고는 의대 1명, 서울대 2명, 고려대 2명 등 최상위권에 5명, 성균관대 등 중상위권에 7명 등 주요 인서울 대학에 51명이 합격했다.(표 참조) 이는 졸업생 205명의 25%에 해당한다. 적은 학생 수가 약점이 아니라 개별 밀착 진학지도라는 학교의 노력이 더해져 결실을 맺은 좋은 사례로 보여 진다.표. 2020 서울소재 대학교 합격 현황 (수시, 정시 포함)노원고 주요 프로그램▶ 일반고 역량강화 프로그램공동체 마을 연합 특색 있는 독서활동, 프로젝트 연구 성과물 대회, 토요 과학 진로 체험활동, Dream Sports, 선배 멘토링을 통한 학생들의 진로역량 강화, 맞춤형 진학컨설팅 행사▶ 체험과 참여 중심의 진로·진학지도노원학술제 실시, 진로 동아리활동, 진로소식지 발행▶ 세계 민주 시민교육세계 인권 선언 스토리텔링, 인권만화 등 평화롭고 인권친화적인 학교 문화를 조성하기 위한 다양한 행사, 글로벌 의제와 연관된 도서를 소개하고 토론, 시민단체, 유네스코, NGO단체와 연대하여 국제사회에 대한 능동적 대처법 연구▶ 건강체력 육성 및 자율체육 활동학교스포츠클럽(배드민턴, 농구, 탁구, 핸드볼, 씨름), 토요 스포츠데이(배드민턴, 농구, 탁구), 동계 올림픽 꿈나무 육성을 위한 빙상부(스피드스케이팅, 쇼트트랙)▶ 오케스트라2016년 4월 교육과학기술부 학생오케스트라 사업에 선정되어 1, 2학년 30명의 학생을 선발하여 관악기(트럼펫, 트롬본, 색소폰), 현악기(바이올린, 비올라, 첼로, 베이스), 밴드악기(기타, 베이스, 드럼)로 이루어진 오케스트라를 결성, 학교 행사 시 적극적으로 찬조 출연.
2020-10-22
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2020학년 고교탐방 : 대일외국어고등학교
대일외국어고등학교(교장 이도훈, 성북구 서경로116, 이하 대일외고)는 ‘대한민국 최초의 외국어고등학교’로 ‘아름다움 꿈, 높은 이상’이라는 슬로건을 바탕으로 국제화 시대에 미래 한국의 주역이 될 창의적 인재양성을 목표로 한다. 지난 10월 15일 온라인 설명회 자료를 기반으로 대일외고의 특화된 프로그램과 대입 실적, 2021학년도 대일외고 신입생 입학 전형에 대해 살펴봤다.높은 대입 실적, 수시· 정시 투 트랙 학생별 진로 최적화 관리가 핵심!대일외고는 2020학년도 대입에서 서울대에 수시 26명, 정시 1명으로 27명이 합격했다. SKY 대학 합격자 수는 156명이며, 성균관대 83명, 서강대 47명, 이화여대 44명 등으로 총 합격자 수는 330명(중복, 재수생 포함)이다. 학교알리미 공시 내용으로 보면, 대일외고의 2019학년 대학 진학률 74.1%에 이른다. <표1 참조>최근 4년간의 진학실적을 살펴보면 서울대 합격자 수는 꾸준히 늘고 있으며, 최저학력 기준이 높은 고려대 일반전형에서 높은 합격률을 보이고 있어 정시 경쟁력 역시 높다는 것을 입증한다. 이는 대일외고의 학생별 최적화된 진로 프로그램이 한 몫을 했다는 판단이다. 대일 진로 설계 프로그램- 대일 맞춤형 진로진학 컨설탱 - 학생 정보 관리프로그램 - 실시간 정보 관리 시스템의 상호 피드백 반영을 통한 학생 특성에 맞춘 진로 로드맵의 성공적인 운영에 있기 때문이다.또한 대일외고는 향후 정시 확대 등 입시 변화에 대응하여 수시전형의 경우, 개인별 학업역량, 전공적합성, 인성, 발전가능성에 따른 데이터를 기반으로 학생부종합전형을 공략하는 한편, 확대되는 정시 공략을 위해 정규수업에 더하여 방과후 학교, 튜더링, 자기주도학습의 시너지 효과를 위해 양질의 수업을 바탕으로 수능문제 해결력을 강화해나갈 계획이다.학생 진로에 최적화된 외국어 중점교육 72단위 (전공 44단위, 선택외국어 28단위)의 장점 살려대일외고는 학생의 재능과 적성을 살리는 교육환경과 교육과정을 최대 강점으로 꼽을 수 있다. 보통교과 108 단위와 전문교과 72단위는 전공어 44단위, 선택외국어 28단위, 창의적체험활동 24단위의 편성에서 살펴볼 수 있다. 전문교과의 경우 대일외고의 6개 학과 (프랑스어과, 독일어과, 일본어과, 중국어과, 스페인어과, 러시아어과, 영어과)중 영어과를 제외한 5개 학과는 전공어 중심의 회화, 문화, 독해, 작문 과목을 운영하고 선택외국어로 심화 영어과목을 운영한다. 반면 영어과는 전문교과 과정에서 영어 심화과정과 전공 외국어(독일어/스페인어)로 규정해놓고 있다. <표2 참조>2021학년도 대일외고 진학, 자기소개서 작성 및 면접평가 꼼꼼히 살펴야대일외고에 진학을 희망하는학생의 경쟁 역시 치열하다. 지난 3년간 대일외고 경쟁률은 2018년 1.62:1, 2019년 1.77:1이고, 지난해 2020학년도는 1.75:1 이며, 일반전형 기준으로는 1.89:1로 2020학년도 기준 서울시 외고 진학을 위한 경쟁률 중 두 번째로 높다. 2020학년도 일반젼형 기준 학과별 경쟁률을 살펴보면 프랑스어 1.83:1, 독일어 2.05:1, 일본어 1.80:1, 중국어 1.93:1, 영어 1.83:1로 나타나서 독일어학과가 가장 높았다.자기주도학습 전형 절차는 1단계 영어교과 성적 4학기 160점 (출결 감점)고 1.5배수를 선발하고, 2단계에서는 1단계 160점과 면접 40점을 통합하여 200점 만점기준 최종 선발한다. 동점자 발생시 동점자 처리기준 적용할 예정이다. 2단계 대면면접에서는 학생별로 제출 서류를 기반으로 작성된 질문 문항을 기반으로 면접을 진행하고, 특히 성장 잠재력을 고려하여 영역별 평가점수를 부여할 계획이다. 면접 기준은 ‘달변이 아닌 논리적 답변’을 중심으로 교과 지식을 묻지 않고, 우리말 답변 원칙, 공통면접 문항을 추가 평가하지 않는다는 원칙을 고수한다. 자기소개서는 자기주도학습 과정 20점, 지원동기 및 진로계획 10점, 인성영역 10점을 기준으로 1,500자 이내(띄어쓰기 제외)로 한다. <표3 참조>대일외고는 2021학년도 입학설명회를 11월 13일(금) 오후 6시30분, 11월 14일(토) 오전 10시, 본교 교실 및 다산홀에서 오프라인으로 진행한다는 계획이다. (단, 코로나19로 인한 일정변경 가능) 참가 신청일은 11월 2일 (월) 오후 5시까지 이다.자료참조 : 학교알리미, 2021학년도 대일외고 온라인 입학설명회 자료Tip> 왜 대일외고 인가? 특화된 프로그램에 주목!▶ 봉사로 배우는 프로그램-자원봉사자대회 : 봉사활동우수사례를 통해 건전한 삶의 가치관 확립, 나눔의 의미 체험-동교동락 프로그램 : 학교와 지역 아동센터가 연계하여 교육봉사 실시-대입학습 멘토단 : 재학생 선후배 멘토링을 통해 교과 학습에 대한 멘토링 및 고교 생활에 대한 조언을 통해 알찬 고교생활 설계-대일 한마당(대일 Sports Day), 글로벌리더십(소규모 테마여행), Art & Sports (1인2악기연주활동, 토요 스포츠클럽 활동), 종합예술제▶ 자기 발전 탐색 프로그램-1-1학기 진로학술동아리 → 겨울방학 : 진로탐색 독서토론 → 2-2학기 진로학술동아리 →겨울방학 진로탐색독서토론 → 3-1학기 진로 학술동아리, 진로탐색 심화과정▶ 외국어교육 집중 프로그램-영어 심화교육 : 영미소설 원서 지도, 인문학 원서강독, 영드&미드 활용수업/ 영자신문교육 NIE, BBC CNN 뉴스활용 국제 이슈토론, 소규모 원어민회화/ 모의UN, 찬반토론, 모의 인터뷰, 영어독서토론-전공 외국어 중점교육 : 독서를 통한 전공 외국어 문화권 이해 및 지적 탐구 및 진로 탐색 경험의 기회 마련-외국어 경시대회 : 전공외국어 심화학습 장려, 수준높은 전공어 활용능력 습득 외 시낭송,외국어 합창대회 등-영어관련 교내대회 : 말하기 쓰기 대회, 모의 UN 대회, 영어 토론대회, 영어 경시대회<표1> 최근 4년간 대일외고 주요대학 진학현황 (중복, 재수생포함)<표2>모집학과 구성 및 특성 (총 모집인원 250명)<표3> 2021학년도 대일외고 입학전형일정
2020-10-22
- 2021학년도 천안북일고 입시요강에 따른 자기소개서 작성 및 합격전략 천안에 소재한 북일고는 2020학년도 서울대 합격생 중 등록생 기준으로 수시11명 정시2명 총13명이며 2019학년도 서울대 학격생은 수시9명 정시4명 총13명으로 전국순위 최상위권의 학교이다. 천안 북일고 2020학년도 경쟁률은 전국단위 138명 모집에 228명이 지원해 1.65:1이며 2019학년도 경쟁률은 138명 모집에 176명 지원한 1.28:1에 대비하여 상승하였다. 올해 2021학년도 천악북일고 경쟁률은 소폭 상승할 것으로 예상된다.2020학년도 천안북일고 전형별 경쟁률북일고 1단계 내신산출 기준은 2학년 1학기부터 3학년 2학기까지 4학기가 반영되며 반영과목은 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 기타교과로 사실상 전과목 내신이 반영되는 학교이다. 학교생활기록부 기록에 의한 교과성적 점수는 160점이며 사회교과는 사회, 역사, 도덕과목의 평균점수, 기타교과는 체육, 미술, 음악의 평균점수를 반영한다. 따라서 학교 내신이 모두 A를 받은 학생이 유리한 학교이다. 하지만 1단계에서 1.5배수를 선발하므로 B를 받은 과목이 1~2개 받은 학생도 1단계 전형을 통과할 수 있으니 실망하지 말고 도전해야 한다. 예를 들어 성취도 B를 받았을 경우 실질 반영률은 가장 비율이 높은 3학년 2학기 기준으로 해도 0.72점, 1.2점의 차이만 있어 면접점수 40점으로 충분히 극복이 가능하다. 과목별 내신반영 비율에서 수학과 과학 과목이 다른 국어, 영어, 사회과목에 비교하여 압도적으로 높아 수학과 과학을 잘 하는 학생이 많이 유리하다.천안북일고 과목별 내신반영 비율천안북일고 교과별 성취도 3학년 2학기 환산표천안북일고 1단계 전형에서 수상실적은 반영되지 않지만 과목별 세부능력 특기사항은 2단계 면접 시 질문을 받은 경우가 있으므로 철저히 준비해야 한다.다음은 자기소개서 작성에 대하여 알아보자첫 번째로 자기소개서 작성시 배제사항은 영어 등의 인증시험 점수나 참가 여부를 작성하면 안된다. 학교에서 실시한 대회라도 대회명이나 입상여부를 작성하면 0점 처리 될수 있으니 주의해야한다. 또한 학교에서 진행하는 독서 인증제나 영어단어 인증제에 관련된 내용이나 성과도 교내 대회가 아니지만 작성 시 불이익이 있다. 천안북일고 자기소개서 자기주도학습과정에서 학생들이 가장 많은 실수를 하는 것을 선행학습의 내용을 작성하는 것이다. 수2과정, 미적분, 기하과정을 단원명을 작성하는 경우가 많은데 이런 경우 감점되니 주의해야한다. 자기주도학습과정은 사례 중심으로 작성하며 학습계획, 과정, 결론, 탐구활동으로 알게된점 순으로 작성하며 느낀점을 꼭 작성해야 한다. 인성영역에서는 해외봉사활동 경험이나 해외어학연수를 언급하는 경우도 많은데 이런 경우 부모의 사회적 경제적 지위를 암시하는 내용이 될 수 있어 감점된다. 두 번째로 자기소개서 작성시 주요항목은 지원동기 및 진로계획, 인성, 자기주도학습과정으로 나누며 총 1500자(띄어쓰기 미포함) 이내로 작성해야 한다.자기주도학습과정은 학습계획을 세우고 학습한 경험을 작성하는 것으로 수학, 과학, 사회 중 직접 탐구한 내용을 작성하는 것이 중요하다. 진로체험이나 동아리 활동만 작성하는 것이 아니라 스스로 연구하고 내용도 자신의 진로와 관계된 활동이면 가능하다. 지원동기 및 진로계획은 장래희망을 이루기 위해 대학의 무엇을 전공해 무엇을 공부해 보고싶다는 식으로 작성하며 꿈을 이루기 위해 많은 역경이 있을 것 인데 미리 예측해 어떻게 극복할 것이다. 라고 작성하는 것이 더 좋다. 마지막으로 인성영역은 봉사활동, 동아리, 학급활동에서 일어난 사례를 중심으로 작성하되 배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수 중 자신이 가장 강조하고 싶은 주제를 1~2가지 잡아 작성하는 것이다.중계GMS학원 조창모 원장 2020-10-22
- 진로 진학 목표세우고, 입시제도 맞춰 균형 있게 준비해야 코로나로 인한 원격수업으로 학습의 질 저하가 우려되고 있는 지금도 대학입시의 시계는 여전히 돌아가고 있다. 고3과 달리 바뀐 교육과정과 대입전형으로 입시를 치러야 하는 고1, 2와 고교입학을 앞두고 있는 중3. 바뀐 교육과정과 대입전형에 잘 대처해 대입에서 성공하려면 어떻게 해야 할까? 동아일보(에듀동아) 칼럼리스트로 진로진학전문가, 학습지도사로 활약하고 있는 평촌 에듀플렉스 박흥순 원장에게 대입성공을 위한 학습전략에 대해 조언을 구했다.교육과정 이해필요, 진로 맞춰 학생부 관리해야2015교육과정으로 교육과정이 개편되고, 2022학년도 대입을 위한 2021 수능부터는 수능개편과 더불어 정시가 확대 되는 등 현 고2부터는 변화된 환경 속에서 대학입시를 치르게 된다. 정시확대와 더불어, 비교과활동에 시간을 쫓기기보다 정시공부에 비중을 두겠다는 학생들도 늘어나는 추세다. 박 원장은 “정시가 확대되었다고 해서 교과/비교과 등 학생부 관련활동을 소홀히 하는 것은 바람직하지 않다”며 “재학생의 경우 정시(3회)보다 수시지원(6회) 기회가 훨씬 많고, 학생부전형도 여전히 많은 비중을 차지하고 있기 때문에 자신의 진로에 맞춰 교과내신 등을 챙겨야한다”고 말했다.교육과정 개편으로 일반선택, 진로선택 등 선택과목이 늘어나고 과목수가 많아지면서 학생들은 과목선택에도 혼란을 겪고 있다. 박 원장은 “아직까지 다양한 선택과목을 교과과정에 반영하고 있는 학교는 많지 않지만, 자신의 진로에 맞춰 필요한 과목을 수강하는 것이 중요하다”며 “진로에 맞춰 과목을 선택하기 위해서는 무엇보다 자신의 진로 빨리 정하는 것이 필요하다”고 조언했다. 각 대학에서는 전공과 관련하여 수강하면 좋은 과목들을 제시하고 있어, 과목 선택 시 충분히 도움을 받을 수 있다고. 또한 필요한 과목이 개설되지 않았다고 실망할 필요는 없다. 박원장은 “부족한 선택과목 수강은 독서로 충분히 보충이 가능하다”며 “입시에 임박해 후회하고, 우왕좌왕하지 않기 위해서는 진로, 지필, 수행, 학생부 뿐 아니라 면접 수능까지 고려해 자신만의 포트폴리오를 만들어나가는 것이 필요하다”고 강조했다.에듀플렉스에는 이를 위해 매주 진로탐색 시간을 갖도록 하고, 이를 통해 학생들 스스로 자신의 진로를 찾고, 구체적인 대학전공과 연계되어 고민하고 국,영,수 등 나에게 맞는 학습계획을 세울 수 있도록 하고 있다. 또한 미리 쓰는 학생부 프로그램 등을 통해 진로 진학과 연계하여 장기적인 포트폴리오를 준비하고 담당 학습매니저가 학생 옆에서 지필,수행,학생부,수능 등 각자의 계획에 맞게 학습이 진행되도록 있도록 도와주고 있다.스스로 목표세우고 실천할 수 있도록 관리교육과정 개편, 입시제도 개편에도 변하지 않는 대학에서 원하는 인재는 ‘자기주도성’이 있는 인재라고 강조하는 박 원장. “자기주도성은 스스로 목표를 세우고 달성해 보는데서 출발한다” 며 “자기주도성을 기르기 위해서는 왜 공부를 해야 하는지 스스로 동기부여가 되어야한다” 고 말했다. 또한 “단순히 성적을 올리기 위해 하는 재미없는 공부보다는 스스로 진로와 진학목표를 세우고 이에 맞춰 학습계획을 짜는 것이 성적상승에도 도움이 된다”고 조언했다. 하지만 많은 학생들이 목표 없이 공부를 하고, 목표가 있다고 해도 막연한 것이 현실이다. 또한 목표를 세웠다 해도 마음처럼 실천해내기 쉽지 않다. 이와 같은 학생들을 코칭하고 스스로 목표를 세우고 학습실에서 학생이 공부하는 모습을 지켜보며, 이를 실천할 수 있도록 돕는 곳이 에듀플렉스다. 박원장은 “스스로 목표를 세우고 계획을 세울 수 있도록 상담과 코칭을 병행하며 행동클리닉 등을 통해 공부에 방해되는 나쁜 습관을 바로잡고 자기주도학습을 할 수 있도록 하고 있다”고 말했다.어디서부터 어떻게 공부해야할지 모르겠다면, 진로진학에 맞춰 자기주도학습을 할 수 있도록 도와주는 에듀플렉스에서 대입을 위한 진로설계와 학습 포트폴리오부터 새롭게 시작해보는 것은 어떨까?평촌에듀플렉스 박흥순원장은 코로나 기간 동안 자녀의 입시와 학습을 고민하던 많은 학부모들의 지속적 요청으로 10월 24일, 31일 진로,지필,수행,학생부 포트폴리오와 관련한 설명회를 2회에 걸쳐 개최할 예정이다. 2020-10-22
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생각하는 수학, 몰입 학습, 진정한 케어가 최우선
수학은 단 시간에 실력을 쌓기에 가장 어려운 과목 중 하나이다. 그래서 수포자 라는 말이 나올 정도로 오랜 시간 공을 들여야 빛을 발하는 과목이기도 하다. 특히 중학교 수학은 초등에 비해 새로운 개념이 많이 등장하고 난이도도 달라지기 때문에 첫 단추를 잘 꿰는 것이 무엇보다 중요하다. 직영에서 오너원장 시스템으로 전환하면서 철저한 개인맞춤형 학습 프로그램 운영으로 수학의 강자로 부상하고 있는 페르마수학학원 평촌캠퍼스를 찾았다.수학의 브레인, 페르마에서 가능성을 밝혀라!평촌 페르마는 초등부터 고등까지 6~12명을 정원으로 전문화된 클래스를 운영하고 있다. 중등부 과정은 개념, 실전, 심화 세 단계로 차근차근 배워나가게 된다. 시작반(중1-2실전), 실전반(중2-1실전), 마스터반(중3-1실전)이 편성되어 있으며 이외에도 초등6학년 과정부터 중3 과정까지 폭넓게 반이 구성되어 있다.시작반에서는 일주일에 3회 2시간씩 수업이 진행, 6학년 2학기 응용심화과정부터 시작해 21년 2월에는 중학교 1학년 2학기 개념과정까지 대비하게 된다. 또 실전반에서는 일주일에 3회, 2시간 수업으로 중학교 1학년 1학기 실전과정부터 시작해 21년 2월에는 중학교 1학년 2학기 심화과정까지 대비한다. 이밖에 마스터반은 일주일에 2회, 3시간씩 수업이 진행되고 중학교 2학년 1학기 실전과정부터 21년 2월에는 중학교 3학년 1학기 개념 과정까지 대비한다.“수학은 기초가 중요하기 때문에 초등 때부터 기초를 탄탄히 쌓아야 한다. 초등수학의 경우 개인별 격차가 무척 다양하기 때문에 빠르면 4학년, 늦어도 5학년부터는 꼭 수학전문학원에서 수학의 기본기를 익히는 것이 대입에서 좋은 성과를 얻을 수 있는 지름길이다.”노원석 원장은 겨울방학을 앞두고 학원 선택을 고민하는 학부모들에게 과목에 대한 욕심을 내지 말라고 조언했다.“종합반의 경우 수학수업이 진도빼기에 급급해서 수업을 이해하지 못한 학생들은 한 번 이해가 안 가 뒤쳐지기 시작하면 수학에 대한 흥미를 잃어버리기 때문에 결국 수포자가 되기 마련이다. 페르마 평촌에서는 진도에 욕심을 내지 않고 한 명 한 명 학생들이 수업을 이해했는지에 대해 더 집중한다.”예비고1 반기숙 몰입특강중등수학 성취A였던 학생이 고등학교에 진학 후 3, 4등급을 받고 당황하는 사례가 많다. 노 원장은 이에 대해 중등수학의 대수적 깊이가 부족하거나 고등과정에 적응하지 못해서라고 설명했다. “중학교 때는 90점 받기가 쉬운 반면 고등학교에 올라가면 절대평가에서 상대평가로 변하기에 중등 수학과 고등 수학은 공부 량과 공부의 깊이가 많은 차이가 난다”는 것. 평촌 페르마에서는 이런 학생들의 어려움을 해소하기 위해 예비고1을 대상으로 겨울방학 동안 반기숙 프로그램을 진행한다. 이 프로그램은 학생들이 고등학교 입학 후 학교 활동과 수행평가, 동아리 등 비교과 활동으로 인해 공부할 시간이 절대적으로 부족하기 때문에 겨울방학동안 몰입해 수학을 미리 학습해두는 시스템이다.“자유학년제가 도입되고 고입 선발이 100% 추첨으로 진행되는 현재, 중학교 내신성적은 학습 습관을 세워가며 기본 학력을 다지는 의미가 크다. 그러나 고등학교 내신성적은 시험 한 번, 수행 한 번이 상세히 기록되어 대학 입시 및 학생의 인생에 직접 영향을 미치게 된다. 이에 한 명 한 명 개별 케어에 집중하는 반기숙 몰입특강을 오픈하게 되었다.”반기숙 몰입특강은 12월은 주3회 4시간 40분 동안 정규수업이 진행된다. 또 겨울방학이 시작되는 1월~2월까지는 정규수업에 더하여 4시간 이상의 의무적인 관리학습을 진행한다. 수업 후 진행되는 평촌 페르마만의 관리학습은 학생 개개인에게 담임을 배정하고 개별 보충학습과 질의응답 시간을 통해 그날 배운 내용을 완벽하게 소화 할 수 있도록 했다.“학생들이 오고 싶은 학원, 강사들이 떠나고 싶지 않은 학원이 되고자 노력한다. 선생님들이 근무환경에 만족해야 아이들에게도 집중할 수 있기 때문이다. 선생님들의 복리후생 및 자기계발에 투자할 수 있도록 배려하면 이는 학생들에게도 좋은 결과로 이어진다.”
2020-10-22
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고입특집 학교탐방_경기외국어고등학교
경기외국어고등학교(교장 전성은)는 2004년 개교 이래 인본주의와 교학상장의 이념을 바탕으로 세계 인류를 위해 봉사하는 창조적 글로벌리더를 육성하는 인재의 산실이다. 경기외고는 창의융합적인 영재교육을 통해 탐구하는 사람, 창조적인 사람, 세계적인 사람을 교육 목표로 삼고, 체·덕·지를 조화롭게 계발하는 전인교육을 강화하는 한편 정보화 시대에 필요한 디지털 리터러시를 갖춘 언어 영재들이 지구촌의 바람직한 변화를 이끌 수 있도록 교육하고 있다. 지난 2011년부터는 세계적인 표준교육과정 IB 프로그램을 도입 운영하면서 더욱 평화로운 세계 창조에도 앞장서기 위해 노력하고 있다.국내외 우수 대학진학률 꾸준히 증가하며 진로진학 프로그램 우수성 입증 2020학년도 대입 결과 경기외고는 졸업생 포함 서울대 18명, 연세대 55명, 고려대 45명, 성균관대 38명, 서강대 35명 등 서울 주요 5개 대학교에 191명이 합격하는 것은 물론 University of Oxford, University College London, Imperial College London, National University of Singapore, Cornell University 등 2018~2020학년도 해외대학 합격자도(IB반 12기 23명, 13기 22명, 14기 25명) 꾸준히 증가했다.이처럼 진학률이 높은 이유에 대해 경기외고측은 진로진학협의회와 구술면접 및 자기소개서 지도, 입시설명회 등 학교의 우수한 진로진학시스템이 있기 때문이라고 전했다.경기외고의 진로진학협의회는 3학년 담임교사와 교과 담당교사가 함께 모여 학생 개개인에 대한 다양한 조합의 교과 성적과 생활기록부 및 수업 시간에 지켜본 모습을 토대로 정량·정성 분석을 통해 수시에서 학생에게 적합한 학교·학과를 지원하도록 지도한다.또한, 인문·사회계열 및 국제계열의 제시문(영어제시문 포함) 면접과 수학 구술면접 지도 노력의 결과로 면접에서의 합격률이 높다. 예를 들어 경기외고의 서울대 1단계 합격자가 20명이면 1단계에서 2배수를 선발하므로 기댓값이 10명이지만 항상 이를 초과하는 인원이 합격하고 있다. 이는 학생을 가장 잘 아는 교사들이 학생의 특성과 장점이 잘 드러나는 자기소개서가 작성될 수 있도록 지도하기 때문이다.한편, 경기외고는 매년 학년별로 입시설명회를 진행하며 변화하는 입시에 대한 정보를 제공하여 학생 각자가 필요한 것에 대해 중장기적인 계획을 세워 대비할 수 있도록 지도하고 있다.국내 코어교육과정 등 차별화된 교육과정 운영경기외고는 미래사회가 요구하는 창의·융합형 인재 육성을 위해 2017년부터 새로운 국내 코어교육과정을 도입하여 운영하고 있으며 국제적으로 공인된 IB디플로마프로그램을 운영하고 있다. 경기외고는 코어교육과정의 운영을 위해 경기외고만의 고교학점제 시스템을 수립했다. 학생들은 1학년 때 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로교육을 체계적으로 받고 2학년 때 진로와 적성에 맞는 5개의 글로벌 선택형 코어교육과정을 선택하게 된다. 학생들에게 개별화된 진학 진로 계획을 수립하여 주기 위해 일반 및 진로선택 교과목을 다양화 및 확대하여 운영한다. 3학년까지 진로로드맵에 따른 교육과정가이드북의 추천에 따라 5개의 코어 교육과정 중 하나를 이수한 학생에게는 Honor를 부여하고 있다. 또한 경기외고는 한국의 정규 고등학교 중 IB국제교육과정을 운영하는 유일한 학교이며 졸업시 IB디플로마를 취득하게 된다.경기외고는 지난 3월 코로나가 본격화되는 시점에 쌍방향 실시간 수업을 채택하여 학생들의 학습권 유지와 감염병예방을 위해서 최선의 노력을 기울였다. 교육과정 속에서 외국어 인재 양성의 목적에 맞게 180단위 중 72단위 이상의 어학 수업뿐만 아니라 모든 교과의 수업에서 실시간 온라인 수업을 통해서 학생과 실시간 소통하는 수업을 진행했으며, 학생들의 동아리 활동 및 자율활동과 학부모총회 및 설명회를 모두 온라인으로 진행했다. 이를 위해 교사 전원에게 태블릿을 지급하고 3월부터 적극적으로 연수를 참여하여 학생들의 만족도를 높여왔다. 또한, 실시간 쌍방향 수업을 통해 수업결손 없이 실질적으로 190일 이상의 수업을 진행하며 학생들의 학업 만족도를 높였으며, 인근 학교에 이에 대한 사례를 전파하며 선도학교로의 역할을 이행했다.학생주도 학과융합활동 및 소프트웨어 선도학교 지정 정보화교육 선도학생주도 학과융합활동 프로그램도 눈길을 끈다. 경기외고는 학생주도 학과융합활동을 통해 학생 개개인이 자신의 적성, 흥미, 특기, 인문학적 소양을 바탕으로 해결해야 할 과제를 스스로 부여하고 성취해 나감으로써 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 하고 있다. 7개 학과에서 제시한 탐구 예시를 참고하여 자신의 진로와 진학 계획을 구체화하는 데 필요한 학과 융합 활동을 스스로 계획한다. 즉, 1학년에서는 자신이 가장 흥미를 느끼는 한 과목에 대한 심화연구활동을, 2학년 때에는 서로 다른 두 과목 사이의 연관성을 고려한 융합 연구 활동을 진행하고 있다.또한, 2018년부터 지정된 교육청의 소프트웨어 선도학교 지정을 통해 정보화교육을 선도하고 있다. 경기외고에서는 소프트웨어 인재양성프로그램인 ASEG(Achievement for Software Education of GAFL)를 운영하면서 SW관련한 대회 참여 자기주도적 활동 및 수업참여를 독려하고 있다. 이를 통해 논리력, 창의력, 문제해결력 등을 기르고 21세기 창의 융합형 인재양성에 힘쓰고 있다.도움말 경기외국어고등학교 경기외국어고등학교 백영옥 입학홍보부장경기외국어고등학교 2021학년도 교육과정 편제표(영어과)
2020-10-22
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고입특집 학교탐방_과천외국어고등학교
1990년에 개교하여 올해로 31회 입학생을 맞이한 과천외국어고등학교는 글로벌 역량을 갖춘 GCFL 인재 육성을 목표로 학생들의 꿈과 진로를 위해 다양한 프로그램을 운영하며 꾸준한 대입 실적을 보이고 있다. 우수한 학생들이 선호하는 과천외고의 다양한 교과/비교과 프로그램을 살펴봤다.SKY 80여명 진학 등 고교입학 시보다 뛰어난 진학실적과천외고는 매년 10명 내외의 서울대 입학실적을 비롯해 수도권 상위권 대학에 다수의 합격자를 배출하는 등 꾸준한 대입실적을 보이고 있다.2020학년도 졸업생 중 서울대 합격생 수는 2019학년도 졸업생의 12명보다 3명이 줄어든 9명이지만, 연세대와 고려대의 합격생 수는 작년 수준으로 SKY 합격생은 82명이다. 또한, 성균관대 38명, 서강대 37명, 해외 유학 14명을 비롯하여 경찰대 1명, 사관학교 6명 등 주요 대학에 다수의 학생이 진학했다.과천외고의 대입실적은 다양한 프로그램과 교육과정의 결과물로, 고등학교 입학 당시의 성적에 비해 월등히 뛰어난 진학실적을 보이고 있다.#과천외국어고등학교 대학진학 현황 (2020년)꿈과 역량을 신장시켜 주는 다양한 프로그램 운영과천외고는 학생들의 꿈과 역량을 신장시켜 주기 위해 다양한 프로그램을 운영해 성과를 얻고 있다.‘과천 혁신교육지구 연계 교육활동’을 통해서는 실천적 인성 교육프로그램, 꿈 키움 학생 동아리 활동 지원, 1:1 맞춤형 진로 탐색 및 진로설계 컨설팅 등을 과천시와 연계해 진행하고 있으며, 자기성장 활동 프로젝트를 통해 학업 역량을 신장시키고 있다.일과 전에는 그룹 스터디, 멘토-멘티활동, 선생님과 함께 하는 교과역량 신장 프로그램을 실시하며, 일과 중에는 정규 교육과정 이외에도 NIE 및 독서프로그램, 수리력 향상을 위한 수학 디딤 및 돋움 프로그램, 그리고 영어 어휘력 강화 프로그램을, 일과 후에는 마중물 강화, 과천시 신개념 방과후 교실, 교육과정 클러스터, 교사와 학생의 1:소수 코칭 프로그램인 ‘코너스톤’ 등 다양한 프로그램을 통해 자기주도학습 능력을 향상시키고 있다.또한, 중학생을 대상으로 전공어 재능을 기부하는 ILN프로그램, 교실 밖 문화체험 프로그램인 전공어의 날 행사, 그리고 일본의 나리타 국제고등학교․칸토 국제고등학교, 태국의 Panyarat고등학교, 중국 인민대부속 제2중학교와 진행하는 국제교류 프로그램 등 국제화 인재양성을 위한 교육을 진행하고 있다. 해외 추천 입학 제도를 통해 일본의 와세다, 칸사이, 리츠메이칸, 도시샤, APU 등 주요 대학 입학이 가능한 것도 과천외고만의 자랑이다.이외에도 학생들의 재능을 자랑하는 수요 음악회, NCS 진로 클리닉, 코딩 프로그램, 꿈 씨앗 프로그램 등 도덕적 품성과 올바른 인성의 함양을 위한 참사람 품격 함양 프로그램, 일대일 맞춤형 진로진학 멘토링 활동인 꿈 나래 프로그램, 면접 연습 프로그램, 그리고 명사 초청 간담회 등 꿈을 찾아주는 진로 진학 프로그램이 다양하게 운영되고 있다.학생 선택 고려한 다양한 교과목 개설 운영 과천외고는 3학년 1학기까지는 31단위로 운영하고, 3학년 2학기에는 보다 수능에 집중할 수 있도록 25단위로 교육과정을 편성 및 운영하고 있다.필수 선택과목인 통합사회를 비롯하여 사회탐구 과목은 학생들의 선택을 기반으로 사회문화와 경제 중 택1, 생활과윤리와 윤리와사상 중 택1, 한국지리와 정치와법 중 택1 할 수 있도록 했고, 2015 개정 교육과정의 개편에 따른 문이과 통합에 발맞춰 자연계를 희망하는 학생들을 위해 ‘미적분’과 ‘확률과 통계’ 중 택1 수강하도록 하고, 주문형 강좌의 개설을 통해 부족한 과학탐구 과목을 수강할 수 있도록 했다. 이외에도 학생들의 희망 조사를 기초하여 교양선택으로 ‘실용경제’와 ‘교육학’ 등을 이수하도록 하는 등 학생들의 선택을 고려하여 교육과정을 편성 및 운영하고 있다.또한 서울대의 ‘교과 이수에 따른 가산점’에 발맞추어 경제수학과 사회문제 탐구 과목을 이수하도록 교육과정을 운영하고 있다.일반고와 동시지원, 5개과 10개반 250명 모집과천외고의 한 학년 학급 수는 영어과 4학급, 일본어과와 중국어과 2학급, 프랑스어과, 독일어과 1학급씩 총 10개 학급 250명 정원으로 신입생을 모집한다. 2020학년도 신입생 일반전형의 경쟁률은 1.3:1이었다. 과천외고를 지원하고자 하는 학생은 1순위에 과천외고를, 2순위부터 지역내 일반고를 희망순서대로 작성해 지원하면 된다.과천외고는 예비신입생들을 위한 입학 설명회를 진행하고 있으며 밴드를 통해 설명회 자료 및 입시관련 자료를 공유하고 있다. 밴드를 통해 과천외고 전정재 입학홍보부장과 실시간 소통도 가능하다.도움말 과천외고 전정재 입학홍보부장과천외국어고등학교 2020학년도 교육과정 편제표(영어과)
2020-10-22
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고입특집 학교탐방_안양외국어고등학교
1997년 개교한 안양외국어고등학교(교장 이향근)는 ‘교육은 한 국가의 근간이며, 인재가 세상을 이끌어 간다’는 교육이념을 바탕으로 ‘사람의 도리를 다하는 인재’를 양성하기 위해 노력하고 있다. 안양외고의 건학 이념에 부합하는 최고의 인재는 글로벌 마인드, 전문적 지식, 창의융합적 사고, 따뜻한 마음을 갖춘 사람으로 안양외고가 인증하는 파이어니어 인재이다. 다양한 연구동아리 활동 및 학년별 독서의 날 행사 진행2024학년도 주요 대입변화에서 특기자, 논술 전형이 점진적으로 폐지됨에 따라 학생부종합, 학생부교과, 수능위주인 정시전형으로 대입전형이 간소화된다. 과거 정시에서 수능 대비 프로그램을 운영하며 괄목할만한 성과를 이룬 안양외고의 프로그램이 최근 더욱 주목받는 이유도 여기에 있다.안양외고는 학생별로 동아리 활동과 함께 다양한 분야를 탐구하는 연구동아리 활동을 적극적으로 할 수 있도록 하고 있다. 또한, 학업 영역뿐 아니라 관심 분야를 보다 의미 있게 보여줄 수 있는 다양한 심화프로그램 온라인학습을 IBL이라는 이름으로 진행하며 더불어 학생들의 관심 분야에 대한 적극성과 자기주도성을 보여줄 수 있는 자율적 스터디 활동을 수상이 아닌 학교 활동 중 일부로 생기부 영역을 채울 수 있도록 지도하고 있다. 이러한 안양외고의 프로그램은 학생들이 다양한 교내 프로그램을 수상이라는 압박에서 벗어나 자유롭게 참여하며 개별적 활동 특색들을 보여주는 기회가 되고 있다.대입에서 독서 활동은 학생들이 읽었던 책 이름과 저자만 기록되어 평가 가치를 잃은 상태이다. 하지만 독서는 학생들의 지식과 관심사를 엿볼 수 있는 중요한 요소이다. 따라서 안양외고는 학년별 독서의 날 행사를 진행, 다양한 분야의 책을 학생의 선택에 따라 읽고 이에 대한 평가를 생기부 내 다른 영역에 기재할 수 있도록 하고 있다. 단순히 책 목록과 저자를 보여 주는 것이 아닌 학생 개개인이 독서에 대해 깨우치고 변화된 내용을 자세히 기술함으로써 학생 평가의 중요한 도구가 되고 있다.‘파이어니어 인재’는 대학이 선발하고 싶은 우수성과 잠재력을 갖춘 인재 양성 프로그램2020 안양외고의 대입실적은 재학생 230명 기준, 서울대 14명, 연세대 31명, 고려대 41명, 성균관대 50명, 한양대 21명, 서강대 27명, 중앙대 32명, 이화여대 12명 등이 진학했다. 이처럼 2020학년도의 우수한 입시 결과와 함께 현 중3 학생들이 치르게 되는 2024학년도 대입 결과를 자신 있게 말할 수 있는 이유는 안양외고만의 특별한 진학프로그램이 있기 때문이다.안양외고의 교육과정 목표를 담고 있는 대표 진학프로그램 파이어니어 인재 프로그램은 교과성적과는 관계없이 파이어니어 인재로 선정되는 것만으로도 대학 측의 높은 평가를 받고 있다.파이어니어 인재는 외국어 구사 능력과 인성계발을 위한 노력, 전문적 지식, 창의적 융합인재로서의 소양 등을 평가하여 인재 표창의 조건에 해당하는 사항을 모두 만족하는 학생은 각각의 조건에 따라 표창하는 제도이다.파이어니어 인재 프로그램은 외고 교육과정에 부합하면서도 대학이 선발하고 싶은 우수성과 잠재력을 두루 갖춘 우수 인재를 양성하는 원동력이 되고 있다.전문적인 면접 대비반 운영 및 선배들의 입시 노하우 담긴 진학백서열람안양외고는 최소 2회 학교 학부모를 대상으로 하는 진학아카데미를 개최하고 있다. 변화하는 입시제도와 교육환경에 대해 꾸준히 정보를 전달하고 학교의 입시전략을 공유하며 학생·학부모와 소통하고 있다.또한 수시 원서 접수 이후 3학년 학생들을 대상으로 매년 면접 대비반을 운영, 끝까지 책임 있는 입시지도를 하고 있으며 특히 모든 면접의 문제와 면접 진행은 외부의 도움을 받지 않고 안양외고의 진학 담당, 3학년 담임교사 등 입시지도의 노하우가 충분한 교사들이 직접 운영하고 있다.선배들의 입시 노하우와 비교과 기록 등 참고할 수 있는 진학백서열람 또한 안양외고의 진학률에 큰 도움이 되고 있다. 진학백서는 선배들의 합격자 관련 정보들을 개인신상정보를 제외한 상태로 제공하는 진학프로그램으로 자신의 정보가 후배들에게 도움이 될 수 있다는 사실에 졸업생들 역시 보람을 느끼고 적극적으로 참여하고 있다.도움말 안양외국어고등학교 이현주 입학홍보부장안양외국어고등학교 2021학년도 교육과정 편제표(영어과)
2020-10-22
- 고교 선택이 고민되는 송파 중3이라면? 이것만은 꼭! 내년도 고교진학을 앞둔 중학생들. 오는 12월 9일(~11일) 후기고 지원을 앞두고 고민을 많을 수밖에 없는데요. ‘여고? 남고?’ ‘자사고? 일반고?’에서부터 ‘내신에 유리한 학교? 내 적성을 키울 수 있는 학교?’에 이르기까지 다양한 기준에 대한 해답을 얻어야하기 때문입니다.일선 교사들이 강조하는 부분은 ‘개설된 선택과목과 프로그램 및 대입성과’ 등으로 요약됩니다. 하지만 누구나 인정하듯 고교 선택에 정해진 답은 없습니다. 다만 최선의 선택을 위해 노력할 뿐이죠. 그 노력에 도움이 될 만한 내용을 송파강동 내일신문 취재팀이 전달합니다. 도움말 박여진 한영고 진로상담부장 교사, 윤윤구 한대부고 융합인재부 부장교사, 이영호 보성고 진학부장 교사남녀 공학 vs 남고·여고, 사립 vs 공립, 학생 수고교 선택을 앞두고 가장 먼저 고려하는 부분이 바로 ‘남녀공학을 갈 것이냐? 남고나 여고를 선택할 것이냐?’이란 것. 많은 전문가들이 말하고 있는 것처럼 남학생의 경우 남고를 가는 것이 우선적인 전략이 될 수 있다. 송파, 강동의 많은 학교를 취재하며 들은 공통적인 말이 바로 “여학생들의 적극성과 꼼꼼함은 남학생들이 따라가기 힘들다”라는 것인 만큼 대세를 따르는 것이 좋을 듯하다.여기에 하나 더 고려해야 할 부분이 있다면 학생의 성향이다. 학생들 중에는 ‘죽어도 남고·여고는 싫다’고 하는 학생들도 분명 있다. 부모 입장에선 무시할 수 있는 부분이지만, 학생들의 학교생활에 영향을 줄 수 있는 만큼 고려해야 할 부분이다.대입에서의 학종 비율이 높아지면서 사립학교에 대한 선호도가 더욱 뚜렷해지는 추세다. 더불어 학생 수도 기본적인 관심 부분이다. 학교알리미나 학교 홈페이지를 통해 학생 수를 확인할 수 있는데 학생 수는 내신관리와 교과목 개설에 큰 영향을 미친다. 물론 학생 수가 많은 것이 비교적 유리하다.자사고 vs 일반고고교 유형에 대한 고민을 하는 학생들도 많다. ‘자사고니까 일반고보다는 나을 거야'라는 순진한 발상은 위험하다. 여러모로 준비된 학생들이 자사고를 선택하는 건 인정해야 하는 부분. 시너지 효과를 생각하며 자사고를 선택했다간 이도저도 안될 가능성이 크다는 걸 잊어서는 안 된다.자사고를 선택해도 잘 할 학생들의 유형은 도전 의식이 강하고, 정신력이 강한 학생, 자존감이 강하면서 친구가 매우 중요한 영향을 미치는 학생, 그리고 특정 분야에 대한 몰입도가 강해 한번 시작하면 끝을 보고야마는 학생 등으로 요약된다.반면 일반고에 진학해서 더 큰 날갯짓을 펼 수 있는 학생들은 전폭적인 지지에 강한 학생, 교사와의 관계 형성이 잘 되는 학생, 리더십이 있는 학생 등이며 주변의 평판(특히 부정적인 평가)에 쉽게 멘탈이 무너지는 학생이라면 자사고보다 일반고 진학이 유리하다.송파 강동 지역 자사고는 보인고와 배재고가 있다. 두 학교 모두 남고라 우리 지역 여학생들은 우선적으로 한대부고를 고려하는 경향이 있다. 전략적으로 강남·서초 자사고를 지원하는 학생들도 있는데. 강남서초지역에는 현대고(강남구·남녀공학), 세화고(서초구·남고), 중동고(강남구·남고), 휘문고(강남구·남고), 세화여고(서초구·여고)가 있다.과학중점학교이과 계열 희망자라면 과학중점반에 대해서도 우선적으로 관심을 갖게 마련. 잠신고와 방산고, 그리고 강일고(강동구)가 우리 지역 내 과학중점학교다. 이들 학교는 과학중점프로그램이 안정적으로 운영되고 있는데 과학중점프로그램을 이용한 재학생들의 수시합격비율도 상대적으로 높은 편이다. 또한 대학에서 과학중점고 프로그램에 대한 신뢰와 입학생들의 활동을 보면서 긍정적인 반응을 보이고 있어서 상위권 중학생들의 관심이 높다. 또한 고교에서 과학 분야의 활동을 폭넓게 경험한 대학 입학생들의 학업흥미도와 이해도가 좀 더 높은 편으로 인정받고 있다고 현장교사들은 파악하고 있다. 과학중점반은 내신을 받기 어려운 점도 있지만 대학과 연계된 프로그램 진행, 교수초빙 강연 등 학생의 진로진학에 맞춰 다양한 활동을 엮을 수 있기 때문에 진로의 방향과 전공적합성을 찾아가는 데 많은 도움이 되고 있다.교육과정과 프로그램많은 일선 교사들이 강조하는 고교 선택 기준의 1순위는 교육과정과 교내 프로그램이다. 2021학년도 입학생 기준으로 운영될 3개년 교육과정을 확인하고 선택과목이 어떻게 개설되어 있는지 확인해야 한다. 심화과목 선택은 물론 진로과목에 대해서도 학교별 큰 차이가 있어 아이의 진학·진로와 관련된 과목이 개설되어 있는지 확인하는 것이 필요하다.과학과목만 해도 학교마다 큰 차이가 있다. 학기제로 운영하는 학교도 있고, Ⅱ과목이 모두 개설되어 있는 학교와 그렇지 않은 학교가 있기 때문에 꼼꼼히 살펴보는 것이 중요하다. 선택과목(일반·진로·전문교과)은 학생부 종합 전형의 평가 내용에 반영되는 만큼 중요한 부분이다.학교별 프로그램도 차이가 있게 마련. 특히 특색프로그램, 동아리 활동 등도 찬찬히 살펴봐야 한다. 아이가 관심 있어 하는 프로그램이 꾸준히 진행되고 있는지, 심화프로그램은 어떻게 운영되고 있는지. 차별화된 동아리 활동 등이 있는지도 고교 선택에 도움을 줄 수 있는 부분이다.대입 성과 ‘자세히’ 살펴볼 것대입이 치러지고 나면 학교별 ‘서울대 합격생 수’가 지면을 장식한다. 하지만 서울대 합격생 이 몇 명이고, 의대에 몇 명이 갔는지는 내 아이의 대입과 무관할 수 있다. 인서울·수도권 합격자 수가 얼마나 되는지, 학생의 예상 등급 대 선배들이 어떤 대학교에 진학했는지, 중상위권 학생들의 대입 경향에 대해 자세히 알아보는 과정이 필요하다.더불어 수시와 정시 합격 수치 및 학교 시스템을 살펴보는 것도 중요하다. 현 중3들이 대입을 치리는 2024학년도 대입에서는 정시의 확대가 두드러진다. 꾸준히 정시 대비가 진행되고 있는지 교내 프로그램을 이용해 정시 대비가 가능한 지도 확인해야 할 부분이다.내신 유·불리, 내신 경향 살펴야학교별 내신 유불리에 대해 걱정하는 학생들도 많다. 학생부종합전형의 경우 고교 3년 정 과목 합산 평균보다는 1~3학년에 걸친 성적의 점진적 상승곡선이 중요한 만큼 눈에 보이는 잣대만으로는 기준을 삼기 힘들다. 여기에 고교별 내신 시험의 유형을 자세히 알아보는 것도 도움이 된다. 시험범위나 문제 난이도 등은 학교별 홈페이지 기출문제나 학원에서 정보를 얻을 수 있다.코로나 19가 부른 또 따른 고려 사항, 온라인 학습예년과 달리 올해는 고교 선택 시 고려해야 할 부분이 하나 더 늘었다. 바로 코로나19로 인한 온라인 학습 시스템이다. 송파 강동 지역에서만 해도 온라인 학습에 큰 차이가 있음을 확인할 수 있었다.포스트 코로나 시대, 온라인 학습을 위한 시스템을 잘 갖추고 있는지, 쌍방향 수업은 얼마나 진행되고 있는지, 또한 온라인 학습과 세특 연계를 위한 시스템은 잘 갖춰지고 또 반영되고 있는지를 학교에 문의하고 확인해야 한다.참고>> 고교 선택 시 참고할 수 있는 사이트학교알리미 www.schoolinfo.go.kr초등학교, 중학교, 고등학교 학교정보 공시 사이트, 교육부에서 정한 공시 기준에 따라 매년 1회 이상 정보를 학교알리미에 공시. 학생, 교원 현황, 시설, 학교폭력 발생현황, 위생, 교육여건, 학업성취, 진학결과, 재정상황 등 학교의 주요 정보들을 확인할 수 있다.하이인포 hinfo.sen.go.kr서울특별시 지역 일반계 고등학교 정보제공 사이트, 고교선택제 안내, 고등학교지원 및 배정방 2020-10-22
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