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[2026 고교탐방] 영동일고등학교
전교생 탐구 역량 강화하는 학교 교육 시스템고교학점제 도입과 개편된 2028대입에 맞춰 영동일고등학교(교장: 박애나)는 교육과정 운영부터 교내 특화 프로그램 개발, 학년별 체계적인 학생부 관리, 진학 지도 시스템을 개편하고 꾸준히 업그레이드하는 중이다. 윤희태 진로진학부장교사가 영동일고 주요 프로그램과 진학 지도의 핵심을 소개한다.“고교학점제 도입과 문이과 계열 구분이 사라지면서 종합전형에서도 서류평가의 핵심이 진로역량에서 교과 탐구역량으로 변화하고 있습니다. 대학은 학생부의 창체 항목보다 교과별 세특 내용에 평가 비중을 높이고 있어요. 영동일고는 이 같은 변화 흐름에 맞춰 교내 프로그램을 체계화했습니다. 출발점은 과목별 교과입니다. 배운 내용 중에서 추가로 탐구가 필요한 부분은 2단계 창체 활동을 통해 발전시킨 후 3단계 학교 프로그램으로 완성하는 식으로 위계를 가지고 학생의 탐구 역량을 키워나가는 방향으로 시스템을 갖췄습니다.”학생 탐구 역량 강화 3단계 시스템2028대입에서 상위권 대학을 중심으로 수시 교과전형과 정시 전형에서 학생부를 반영할 것으로 보인다. 영동일고에서는 그동안 강점을 보였던 학생부종합전형의 성공 비결을 시스템화해 보다 많은 학생들이 학생부종합전형을 준비할 수 있도록 돕고 있습니다. 학생부가 경쟁력을 갖추면 학생들이 대입에서 선택의 폭이 넓어지기 때문이다.영동일고는 개정교육과정과 입시 변화에 맞춰 교무부, 진로진학부, 학년부, 연구부, 미래인재부가 유기적으로 움직인다. 그동안의 진학 성과를 기반으로 학생과 교사를 위한 정교한 매뉴얼을 만들어 실천에 옮기고 있다.수업에서 배운 지식 중 호기심 가는 분야를 골라 개인별 교과 탐구 주제로 발전시켜 동아리 활동, 진로 활동, 자율 활동과 연계한다.“대학에서 원하는 인재는 하나의 지식을 알려주면 교과서에는 없는 질문들을 계속해서 만들어내는 인재입니다. ‘창의적 질문’이 익숙하지 않은 고1은 훈련이 필요하기 때문에 교사들은 워크북을 만들어 학생이 수업 중 발견한 관심사를 탐구 역량으로 발전시켜 나가도록 푸시합니다. 공강 시간에는 독서, 실험, 수학 ˙ 과학 탐구, 영화, 아트 등 다채로운 학생중심체험활동 프로그램을 운영합니다.”영동일고 특색 프로그램추가적인 탐구 활동 기회를 제공하는 ‘학생중심체험활동’은 학생이 본인의 진로와 연계한 탐구 보고서를 작성할 기회로 활용할 수 있다. ‘We One’ 프로그램은 재학생 선후배 간의 멘토-멘티 활동이며 고교-대학연계 프로그램에서는 분야별 교수님을 초청해 전공 강좌를 들을 수 있다. 졸업생 멘토링은 대학생 선배들이 후배를 위해 공부법과 입시 노하우를 생생하게 전달한다. 진로학술제는 수업시간에 배운 내용을 기반으로 교과를 뛰어넘는 탐구를 수행해 발표할 수 있는 기회다. 이데아 아카데미에서는 학생부종합전형을 준비하는 학생들을 위해서 학습-진로-봉사를 엮은 통합형 솔루션을 제공한다.2028입시에 능동적 대비내신 5등급제로 바뀐 고1, 고2의 평가는 변경된 입시 전형에 맞춰 정기고사와 수행평가 비율, ABCD 성취평가제를 재정비했다.중요성이 커진 교육과정 선택과 진로학업설계를 위해서 교육과정설명회와 교육과정박람회를 개최하고 있다. 이 외에 학생들의 과목 선택에 도움을 주기 위해 교육과정 가이드북을 자체 제작해 나눠준다.“선택 과목을 결정할 때 학생들이 고심하는 건 과학입니다. 저희는 물리, 화학, 생명과학, 지구과학은 ⅠⅡ까지 모두 수강할 수 있도록 편성했어요. 과학 과목 등급 때문에 고민하는 학생들에게는 성취도 B까지 받을 수 있다면 과학은 Ⅱ과목까지 이수하도록 독려합니다. 과학 이수 과목이 많을수록 입시에서 유리하기 때문이지요.”영동일고 2026대입 결과2026대입에서 의예과, 약학과, 수의예 등 의학계열 합격생이 늘었다. 서울대, 연대, 가톨릭대 등 메이저 의예과를 비롯해 총 18명이 의대에 합격했다. 이 외 서울대 8명, 연세대 14명, 고려대 26명, 서강대 4명, 성균관대 16명, 한양대 13명, 이화여대 9명이 합격했다.“지난해 입시는 대부분의 상위권 대학 커트라인이 높아졌지만 영동일고 입결은 소폭 상승했습니다. 메디컬 계열 선호도가 높은 가운데 합격생 숫자도 꾸준히 상승하고 있으며 최상위권과 중상위권 의학 계열 입결이 균형을 이루고 있습니다.”▶영동일고 2026대입 결과▶영동일고 진학 지도 핵심 포인트Q. 영동일고 진학 지도의 강점과 2027대입에서 신경 쓰는 부분은 무엇인가요?수시와 정시 통합 움직임에 맞춰 내신 - 학생부 - 수능 어느 하나도 소홀히 하지 않는 진학지도를 목표로 합니다.2027대입은 2028입시의 전초전으로 종합전형에서 많은 변화를 보이고 있습니다. 성균관대, 중앙대 등이 수능최저학력기준이 있는 종합전형을 신설하며 내년도 입시에 대비하고 있습니다. 대학별 전형은 해마다 바뀌며 변화 속에 기회 요인이 숨어 있습니다. 새로운 전형에 속에 감춰진 ‘대학의 의도’를 정확히 파악해 조건에 부합하는 학생에게 추천하려고 합니다.1~2명의 교사가 진학 상담을 하는 것이 아니라 3학년부와 진학부가 협업해 집단지성을 발휘해 다양한 학생들의 케이스를 공유하며 내신성적, 모의고사 성적을 분석해 최적의 수시 원서 6장 조합을 만들려고 노력합니다.Q. 의학 계열 진학 희망자를 위한 프로그램이 궁금합니다.학생부 차별화, 심화탐구 역량 강화는 고1부터 고3까지 체계적으로 진행합니다. 전국의 최상위권끼리 경쟁하는 의대는 학업 역량이 엇비슷하기 때문에 합격, 불합격을 가르는 건 면접입니다. 의대의 MMI 면접이 대학별로 특색이 다 다르며 단기간 벼락치기식 준비로는 한계가 있습니다. 저희는 고1 때부터 준비시킵니다. 고1,2 대상으로 방학 동안 의대 면접 집중 특강을 진행하고 고3은 1학기 때 '의학적 상황 판단과 가치 탐구' 10차시 프로그램을 운영합니다. 응용윤리학 분야를 다루며 의사가 가져야 할 기본 마인드, 생명존중 사상, 공감 능력, 공동체 역량을 구체적인 케이스에 접목해 시뮬레이션하며 면접 역량을 키웁니다. 3학년 2학기 때는 모의 면접을 밀도 있게 진행합니다. 모의 면접만 30차례 넘게 참여할 만큼 치밀하게 준비해 원하는 의대에 합격한 학생 사례도 있습니다. 의대입시 프로그램은 계속 업그레이드하고 있으며 덕분에 의학계열 합격생은 매년 늘고 있습니다.Q. 매월 열리는 학부모 진학 아카데미가 궁금합니다.매월 주제를 달리해 공교육 진학 전문가, 대학 입학사정관을 초청해 입시 설명회를 엽니다.의대 합격생의 학생부 세특 분석, 교과선택과 입시의 함수처럼 시즌에 맞춰 학부모들이 궁금해 하는 내용, 바뀐 입시에서 꼭 알아야 할 핵심 포인트를 알려줍니다. 생생한 실제 데이터를 기반으로 한 알찬 설명회라 학부모들로부터 호응을 얻고 있습니다.Q. 입시 변화 때문에 학생, 학부모가 느끼는 불안감이 큽니다. 기준점을 어떻게 잡아야 할까요?‘대학은 고교 생활을 포기한 학생은 선발하지 않겠다’는 기조는 변하지 않습니다. 서울대가 정시모집에서 1단계에서 등급으로 학생들을 선발한 후 학생부 정성평가의 영향력을 늘리는 것도 같은 맥락입니다.앞으로는 고교 과정에서 유의미한 경험을 축적한 학생들이 ‘정시 파이터’처럼 특정 전형에 올인한 학생보다 더 많은 기회를 가질 것으로 예상됩니다. 입시 변화가 새로운 기회 요인이 될 수 있습니다.▪영동일고 추천 프로그램①진로학술제학생의 심화 탐구 역량 강화를 위한 논문 작성과 발표 프로그램②이데아아카데미학종을 준비하는 학생을 위한 진로 연계 독서, 교과 심화 프로그램, 대학생 선배 멘토링, 다양한 봉사 프로그램 진행. 자소서, 면접 등을 거쳐 선발하며 별도의 자습, 활동 공간 제공③학생중심체험활동공강 시간을 활용해 희망 전공 계열별로 진행하는 탐구 역량 강화 및 진로 탐색 프로그램
2026-06-10
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2028 대입, 과목 연계의 중요성… “어떤 과목을 선택했는가가 합격을 좌우한다”
2028학년도 대입부터는 학생들이 경험하게 될 입시 환경이 크게 달라진다. 내신 5등급제 도입과 통합형 수능 시행, 정성평가 확대 등 굵직한 변화가 예고되면서 단순히 높은 내신 등급이나 수능 점수만으로는 경쟁력을 갖기 어려워졌다. 대학들은 학생의 성적뿐 아니라 어떤 과목을 선택했고 어떤 방향으로 학업을 이어왔는지까지 종합적으로 평가하는 방향으로 선발 기준을 바꾸고 있다.안산 에듀코어과학학원 강병석 원장은 2028 대입의 핵심을 ‘정량평가에서 정성평가로의 변화’라고 설명한다. 과거에는 내신 등급과 수능 점수 중심의 평가가 이루어졌다면 앞으로는 학생의 역량과 잠재력, 과목 선택의 연계성까지 함께 평가하는 시대가 된다는 것이다.내신 5등급제와 종합평가, 달라지는 대입의 기준2028학년도부터는 기존 9등급제가 5등급제로 개편된다. 현재 9등급제에서는 상위 4%가 1등급을 받지만, 5등급제에서는 상위 10%까지 1등급을 받는다. 1등급 학생 수가 늘어나면서 단순 등급만으로는 변별력이 약해질 수밖에 없다.이러한 변화에 따라 대학들은 학생부를 더욱 세밀하게 살펴보기 시작했다. 과거에는 내신 성적이 우수하면 유리했다면 이제는 어떤 과목을 선택했고 그 과목들을 얼마나 연계성 있게 학습했는지가 중요해지고 있다. 특히 공학계열 진학을 희망하는 학생이라면 물리와 화학 중심의 학습 과정이, 의학계열이나 생명과학 계열을 희망하는 학생이라면 화학과 생명과학 중심의 학습 과정이 학생부 안에서 자연스럽게 드러나야 한다. 정시에서도 학생부를 반영하는 대학이 늘면서 내신과 수능을 함께 관리해야 하는 시대가 됐다.강 원장은 “앞으로는 몇 등급을 받았는가보다 어떤 과목을 선택했고 왜 선택했는가가 더욱 중요하다”라며 “학생 스스로 진로에 맞는 과목을 선택하고 꾸준히 학습한 과정이 중요한 평가 요소가 됐다”고 설명했다.학교별 교육과정 차이까지 고려한 맞춤형 학습 전략2028 대입에서는 과학 과목 체계도 크게 달라진다. 기존 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ 대신 역학과 에너지, 전자기와 양자, 물질과 에너지, 화학 반응의 세계, 세포와 물질대사, 생물의 유전, 지구시스템과학, 행성우주과학 등으로 세분화된다.문제는 같은 안산 지역이라도 학교마다 과목 편성 방식이 서로 다르다는 점이다. 예를 들어 송호고는 2학년 1학기에 물리학과 생명과학을 배우고 2학년 2학기에 화학과 지구과학을 배우는 구조로 운영되고 있다. 반면 성안고를 비롯한 다수 학교는 2학년 1학기에 물리·화학·생명과학·지구과학을 모두 배우는 방식으로 운영된다.양지고의 경우에는 다른 학교들이 역학과 에너지를 배우는 시기에 전자기와 양자를 배우는 등 과목 편성 순서에 차이가 있어 별도의 대비가 필요하다. 동산고 역시 일반적인 학교들과 다른 형태의 과목 운영이 이루어지고 있다. 같은 지역 학생이라도 학교에 따라 배우는 과목과 시기, 심화 과정이 달라지는 만큼 준비 전략 역시 달라질 수밖에 없다.강 원장은 “예전에는 학교가 달라도 비슷한 방식으로 공부할 수 있었지만, 지금은 학교별 교육과정 차이가 커졌다”며 “학생이 다니는 학교의 과목 편성을 이해하지 못하면 과목 연계성과 진로 설계 측면에서 불리해질 수 있다”고 설명했다.이러한 변화에 맞춰 에듀코어과학학원은 안산 지역 주요 고등학교의 교육과정을 분석해 학교별 맞춤형 프로그램을 운영하고 있다. 물리·화학·생명과학·지구과학 과정은 물론 학교별 진도와 과목 편성에 맞춘 별도 반을 개설해 학생들이 자신의 진로와 과목 선택에 맞춰 학습할 수 있도록 돕고 있다.또한 에듀코어과학학원의 특징 중 하나는 2028 수능의 핵심 과목인 통합과학과 통합사회를 함께 준비할 수 있다는 점이다. 학생들은 토요일 또는 수요일 시간표를 활용해 통합사회와 통합과학을 하루에 연속으로 수강할 수 있다. 과학 전문학원이지만 통합사회까지 함께 운영해 학생들이 여러 학원을 오갈 필요 없이 한 곳에서 수능 핵심 과목을 준비할 수 있다는 점이 특징이다.에듀코어과학학원은 현재 중등 과학반과 예비 고1 통합과학·통합사회반, 고등 물리·화학·생명과학·지구과학 과정을 운영하고 있다. 단순한 문제 풀이가 아니라 과목 선택과 진로 설계까지 함께 지도하며 변화하는 입시에 대응할 수 있도록 지원하고 있다.강 원장은 “이제 입시는 성적만으로 평가받는 시대가 아니다”라며 “학생이 어떤 과목을 선택하고 어떤 방향으로 성장했는지를 보여주는 과정 중심 평가가 중요해지고 있다. 변화하는 입시를 정확히 이해하고 미리 준비하는 것이 무엇보다 중요하다”고 강조했다.문의 에듀코어과학학원 031-502-2214, 안산시 단원구 고잔동 광덕1로 193 스카이프라자 4층
2026-06-10
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2027 수시전형, 논술고사가 유리한 이유
수시전형이 많은 부천지역 수험생들에게 ‘2027 달라진 입시 전형에 대한 대비’가 필요하다. 대학별 입시 전형의 변화가 크게 나타나고 있기 때문이다. 입시 변화는 단순한 선발인원 조정 수준이 아니라, 전형 대상과 방법의 구조적 변화여서 주목이 간다. 부천 논술 전문 해담논술 양동진 원장으로부터 올해 수시 논술 전략에 대해 들어보았다.“인문 논술은 글만 잘 써서 되는 시험이 아니다. 대학의 출제 의도와 채점 기준에 맞는 답안을 위한 지문분석력과 사고력, 논리력 등이 뒷받침되는 시험이다. 여기에 한발 앞선 논술 준비로 논술역량을 높이는 것과 각 대학의 시험 특성을 파악해 전략적으로 접근하는 것 또한 합격률을 높이는 방법이다. 대학마다 논술시험에서 강조하는 포인트와 특성이 다르기 때문이다.”수시 입시를 위한 논술고사의 변화 따라잡기부천 수시전문 해담논술의 대학별 맞춤 논술이 다수의 합격생 배출로 그 성과를 입증하고 있다. 대학별 논술고사는 대학마다 출제 방향이 다르다. 이 때문에 1년이라는 짧은 기간 동안 모든 대학 논술고사를 준비한다는 것은 매우 버거운 게 수시 논술전형의 입시 현실이다.따라서 부천 수시전문 해담논술은 학생의 내신성적이나 소양 등을 평가하고 600자 단문에 적합한지 900자 장문에 적합한지, 수능 최저 등급이 2합 5등급에 맞는지, 수능이 없는 논술고사를 준비해야 하는지 등 다양한 평가 요소를 고려해 맞춤 논술로 수업을 진행한다.따라서 내신성적과 모의고사 성적 대비 상위권대학에 목표를 세웠다면, 논술전형을 고려해봐야 한다. 특히 수시전형 6개 중 2개 정도를 논술전형 지원을 택한다면 목표한 대학 합격 기회를 넓히는 전형으로 유용하다.논술고사만으로 선발하거나 수능 최저학력 적용 대학도 2과목만 반영오는 2027 대입 논술에서는 대다수 대학이 논술고사 100%로 선발하고 있어 논술성적이 당락을 결정한다. 또한 수능 최저 기준도 탐구과목에서 성적이 좋은 1과목 성적만 반영하고 있어 수시 전략으로 매우 유리하다. 가령 국/수/영/탐1 중 2개 영역 합이 5 이내인 경우이다.특히 제2외국어/한문을 탐구과목(1)로 반영하는 성균관대학, 영어 2등급을 1등급으로 환산해주는 중앙대 등 다양한 전형 요소를 살릴 수 있다면 상위권 대학 합격도 유리할 것이다.부천 수시전문 해담논술 양동진 원장은 “결국 논술고사는 수능 최저도 중요하지만 논술 실력이 당락을 가른다. 이를 위해 기본 과정인 ‘논술개념’ 과정은 필수이다. 그리고 논술지문은 교과 내용이 중심이지만 ‘논점+논점에 대한 반박+재반박’이 최근 논술고사의 출제 핵심 요소이므로 논제 분석력과 비판 능력을 기르는 ‘실전 논술’과 ‘대학별 맞춤 논술’ 과정을 거친다면 논술고사에서 자신감이 생길 것”이라고 강조했다.올바른 이해가 충분할수록 유리한 학생부종합전형2027 입시에서 내신성적과 학생부 관리가 잘되어 있는 학생이라면 수능 최저학력을 적용하는 학생부종합전형 지원을 추천한다. 특히 성균관대학(학생부종합전형/융합인재 전형), 중앙대학(학생부종합전형/성장형 인재 전형) 등 신설 전형도 관심이 필요하며, 수능최저학력 기준이 완화된 연세대학은 면접이 당락을 결정할 것이므로 이에 대한 준비도 필요하다. 2027 학생부종합전형의 가장 큰 변화는 경희대학이라고 해도 과언이 아니다. 경희대는 인재상에 변화를 주었기 때문에 올해 지원을 계획한 수험생들은 더 많은 준비가 필요할 것이다.학생부종합전형은 학생의 고등학교 3년의 활동을 가치 있게 평가해주는 전형이다. 학교 자체를 평가하거나 내신성적만을 중요시하는 요소가 아니기 때문이다. 따라서 현재 고1, 2학생들은 전형 계획에 따라 학교 활동의 꼼꼼한 준비를 해둬야 한다.예를 들어 대학에서 평가하는 ‘인문학적 소양과 통찰력’을 위해서는 반드시 독서 활동이 반영되므로 미리 준비한다. ‘공동체 역량이나 시민의식 활동’은 공감과 소통 능력을 평가할 수 있는 동아리 활동이나 모둠활동을 해두면 유리하다. 특히 개인 활동보다는 조별 활동 등 단체 활동에서 역량이 중요하므로 공동체 활동에서 자신의 역할을 드러내는 점도 중요하다.심지어 일부 대학 전형에서는 세부 특기사항만 평가하는 대학들도 있다. 따라서 수시전형을 계획했다면 먼저 학교생활에 최선을 다해 학생부 관리를 해둬야 입시에서도 강점으로 활용할 수 있다.문의 032-525-5543, 010-5651-1937
2026-06-10
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[학원탐방] 송파 잠실 고교 내신 전문 두림학원 ‘배명고 올케어반’
배명고 1등급을 위한 내신 전과목 1:1 케어대학별로 2028대입 개편안 주요 내용이 발표됐다. 고1, 고2가 주목할 만한 핵심 포인트는 주요 대학들이 정시에서도 학생부를 반영한다는 점이다. 이처럼 내신 비중이 더 커졌지만 상당수 학생들은 체감하지 못하고 있다.“내신 5등급제로 바뀐 후 최상위권을 제외하고 대부분 학생들의 공부 밀도가 떨어지고 있어요. 동일한 2등급이라도 1등급과 근소한 차이의 2등급인 전교 25등과 3등급가 큰 차이가 나지 않는 2등급인 전교 75등의 실력 차는 큰데 학생들이 이 점을 간과하고 있어요. 고1 학생들에게는 아직 성적 역전의 기회가 있습니다. 1등급을 목표로 잘못된 공부법부터 바꿔야 합니다.” 두림학원 정명교 원장은 강조한다.두림학원은 배명고, 영동일고, 잠신고 등 잠실권 고교 내신전문학원이다. 특히 25년 동안 집중 지도한 배명고에 특화되어 있다. ‘꼼꼼한 내신 공부’에 취약한 남학생들의 성향을 간파해 배명고 고1을 위한 올케어반을 운영중이다.Q. 현장에서 성적대별, 성향별로 다양한 학생들을 지도하고 있습니다. ‘부모는 모르는 자녀의 공부 속사정’의 민낯을 이야기 해주세요.최상위권을 제외하고 대다수 고1의 공통적인 문제가 고교 내신 공부를 어떻게 해야 하는지를 잘 모른다는 점입니다. 2주만 시험 범위 달달 외우면 A가 나왔던 중학교 때의 벼락치기 공부 습관을 버리지 못하고 있어요. 게다가 이해를 기반으로 한 암기가 아닌 무조건 외운 후 시험 끝나면 잊어버리는 식의 공부 패턴이 고착화돼있지요. 고교 내신 대비가 보통 6주간 진행되는데 이 기간 동안 버티는 걸 버거워합니다. 해가 갈수록 학생들의 무엇보다 성적을 올리기 위한 필수 역량인 ‘자기주도학습력’과 ‘집중력’이 떨어지고 있어요.스마트폰을 가지고 새벽까지 유튜브를 보거나 게임하는 학생들이 많습니다. 수면 시간이 부족하면 당연히 그 다음날 수업에 지장을 받습니다. 자녀의 스마트폰 사용은 부모님들께서 세심하게 살펴야 할 부분입니다.Q. 배명고 고1학생을 위한 올케어반을 운영중입니다.배명고 1등급은 대략 전교 23등(현 고2 기준)까지입니다. 내신 시험은 난이도가 어렵지 않기 때문에 과목별 출제 경향에 맞춰 집중해서 공부하면 성적을 끌어올릴 수 있는 여지가 많아요.배명고 올케어반은 내신 공부가 서툰 고1을 대상으로 국어, 영어, 수학, 통합사회, 통합과학, 한국사까지 전 과목을 지도합니다. 학교 끝나고 학원 오가며 길에서 허비하는 이동 동선을 줄여 최대한 공부 시간을 확보하기 위해서죠. 학원에서는 개인별 학습 계획표도 꼼꼼히 관리하고 피드백합니다.내신대비는 과목별로 강의 + 클리닉 + 자습, 주말에는 원장 1:1 케어가 진행됩니다. 자습하다 막히는 부분은 의대생 출신 대학생 조교들이 질의응답을 받아줍니다. 제가 직접 지도하는 원장 1:1 케어는 과목별로 배운 핵심 내용을 백지에 쓰며 정확히 알고 있는지를 테스트하는 겁니다. 내신은 ‘꾸준히, 빈틈없는 공부’를 한 학생이 위너가 되는 시험입니다. 복습만 완벽히 하면 성적은 오릅니다. 저희는 강의 듣거나 과제하는 시간 제외하고 최소한 하루 1시간 이상 자기주도학습할 시간을 확보하도록 지도합니다.이 외에 고1에게 중요한 희망 진로에 맞춘 과목 선택, 학생부 관리법도 개별 상담이 이뤄집니다. 학부모님과도 긴밀하게 소통하며 학생을 1:1 케어합니다.Q. 배명고 내신 시험의 특징은 무엇이며 과목별로 어떻게 지도하나요?저는 25년 동안 배명고 학생들을 가르쳤습니다. 학교 시험 출제 경향, 신유형 문제 스타일을 잘 알고 있습니다. 가령 영어의 경우 문제가 어렵지 않아 1등급 컷이 높아요. 90점대 초반이면 3등급으로 떨어집니다. 이런 학교 특성에 맞춰 시험 범위 완벽한 학습이 중요해요. 특히 전치사의 올바른 사용법처럼 자주 틀리는 문제 유형과 무범위에서 출제되는 독해 문제에 대한 대비가 필요합니다.올케어반의 국어, 영어, 수학, 탐구 과목별 강사진은 배명고를 전담해서 지도한 베테랑 선생님들입니다. 내신 대비 교재부터 기출 분석 자료, 출제 예상 문제 리스트 등을 가지고 학생 수준에 맞춰 지도합니다. 1:1 클리닉도 밀도있게 진행해요.통합과학의 경우 지필고사 40%, 수행평가 60%입니다. 수행평가 비중이 높기 때문에 학원에서는 이에 대비할 수 있도록 지도합니다.학생 본인이 의지만 있다면 두림학원이 축적한 최적의 과목별 학습 시스템에 맞춰 공부하면 성적은 오릅니다. 그동안 60점대 영어 성적을 단기간에 93점까지 끌어올린 케이스를 비롯해 다양한 성적 향상 사례가 입증합니다. 여름방학 때는 오전 10시부터 밤 10시까지 ‘텐투텐’ 프로그램을 진행할 예정입니다.Q. 배명고 진학을 염두에 둔 중3은 여름방학과 2학기 동안 무엇을 준비해야 하나요?고교 시험은 벼락치기가 통하지 않습니다. 잘못된 공부 습관을 바로잡고 ‘공부 몸’을 만들어야 합니다. 스마트폰 관리, 규칙적인 수면, 충분한 복습시간 확보 등 기본 생활 습관을 바로 잡아야 해요. 무엇보다 진학을 희망하는 고교의 내신 시험 출제 경향을 살피고 미리 대비하면 좋습니다. 고교 설명회와 학원 설명회에서 필요한 정보를 얻어 자신만의 진학 플랜을 미리 짜면 도움이 됩니다.-문의 : 02-2042-0709, blog.naver.com/dudrim79
2026-06-09
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운정지역 고등학교 과학 내신·수능 대비 전략
“중학교 땐 과학을 곧잘 하던 아이였는데, 고등학교 첫 시험 성적표를 받고 아이도 저도 큰 충격을 받았습니다." "2028학년도 대입 개편으로 문·이과 구분 없이 수능에서 통합과학을 본다는데, 도대체 언제부터 어떻게 준비해야 하는 건가요?”최근 운정지역 학원가를 찾는 고1 및 중학생 학부모의 가장 뜨거운 화두는 단연 '과학'이다. 수학만큼이나 대입의 당락을 가르는 핵심 변수로 부상했으나, 뚜렷한 대비책을 찾지 못해 발을 동동 구르는 경우가 많기 때문이다.고등학교 통합과학은 무엇이 그렇게 다른가?중학교 때 과학을 잘하던 학생도 고1 첫 시험에서 무너지는 경우가 많다. 중학교 시험은 시간이 남아 수차례 검토가 가능하지만, 고1 첫 시험은 한 번 검토하기도 버거울 만큼 난도가 높고 시간 부족에 시달린다. 시험의 패러다임 자체가 다르기 때문이다. 중등 시험이 개념 A를 배우면 직관적인 변형 A′를 묻는 수준이라면, 고등학교 과학은 A″, A‴로 심화 변형할 뿐만 아니라 서로 다른 단원을 결합한 '융합형 문제(A+B)'를 출제한다. 전체 맥락을 관통하지 못하면 무조건 타임아웃에 걸린다.2028 대입 개편으로 통합과학이 수능 공통 과목이 되었다. 학부모와 학생은 이 변화에 어떻게 대비해야 하는가?이번 개편의 가장 큰 맹점은 고1 때 배우는 통합과학이 고2를 건너뛰고 '고3 수능' 때 출제된다는 점이다. 즉, 1년간의 거대한 공백기를 어떻게 관리하느냐가 대입의 성패를 가른다. 계열 성향별로 철저한 전략 구분이 필요하다.①인문 계열(문과) 학생: 고1 내신 기간에 통합과학을 완벽하게 다져놓는 것은 기본이다. 더불어 고2 모의고사 준비 기간이 오면, 전 범위를 다 보지 못하더라도 반드시 '물리와 화학' 파트만큼은 다시 한번 복습하고 넘어가야 한다. 생명과학이나 지구과학 같은 암기 위주 단원은 추후 직전 대비가 가능하지만, 깊은 이해가 필수적인 물리·화학을 고2 때 백지 상태로 방치하면 고3 수능 레이스에서 타 과목을 공부할 시간까지 통째로 빼앗기게 된다.②자연 계열(이과) 학생: 고2 때 학교에서 물리, 화학 등의 일반선택 과목을 심도 있게 다루게 된다. 따라서 고2 내신 선택 과목을 치열하고 깊이 있게 준비하는 것 자체가 고3 수능 통합과학을 위한 가장 강력하고 자연스러운 대비책이 된다.“개념을 완벽하게 이해했다"는 기준은 무엇인가?개념을 완벽하게 이해했다는 기준은 의외로 단순하다. 어떠한 변형 질문에도 막힘없이 자기 입으로 완벽히 설명할 수 있는가이다. 질문에 대한 답변이 한 번이라도 막힌다면 논리적 과정에 구멍이 생긴 것이므로, 미이해 상태로 판정하고 처음부터 다시 암기 및 재설명이 필요하다.결론만 달달 외워 시험장에 들어가면, 극도의 긴장감으로 인해 기억이 마비되는 순간 완전히 무너진다. 반면, 그 결론에 도달하는 '인과관계와 과정'을 명확히 이해하고 있다면, 설령 결론을 잠시 잊었더라도 그 자리에서 스스로 논리를 추론해 정답을 도출해낼 수 있다.만약 자기 주도 학습을 하는 학생이라면 '백지 복습법'을 적극 추천한다. 아무것도 없는 흰 종이에 그날 배운 개념의 메커니즘을 처음부터 끝까지 스스로 기술해보는 것이다. 작성하다가 막히는 부분이 있다면 그곳이 바로 본인의 취약점이다. 그 즉시 개념서를 다시 정독하며 메워야 한다. 이렇게 뼈대를 완벽히 다진 후 다양한 융합 문제를 결합해야 흔들리지 않는 만점이 완성된다.고등학교 과학은 중학교 때와는 차원이 다른 완전히 새로운 게임이다. 초반에는 방대한 양과 낯선 난이도에 당황할 수 있지만, 과학은 배신하지 않는 정직한 과목이다. 올바른 방법으로 꾸준히 반복하면 반드시 정복할 수 있다.파주 운정 포텐수학과학학원이용희 과학원장문의 031-943-2379
2026-05-30
- 일산 파주 지역 2026학년 대입 수시 합격생이 전하는 조언 - 약점 극복 대학 합격이란 최종 결과는 많은 것을 함축하고 있다. 길고 긴 여러 과정을 인내한 끝에 합격의 결과가 주어진 것이기 때문이다. 그래서 과정에 주목해야 한다. 특히 누구에게나 있는 약점을 극복하기 위해 저마다 많은 애를 쓰며 입시를 통과한다. 2026학년도 일산 파주 지역 대입 수시 합격생은 자신의 약점을 어떻게 극복했는지, 후배들을 위해 전하는 그들의 솔직한 이야기를 정리해 보았다.일산 내일신문 리포터 공동 정리“약점도 자신의 일부이니 인정하고 타협하는 건 어떨까요?”입시 과정을 돌아보니 자연스럽게 약점이 약화하기도 했고, 어쩌다 보니 오히려 강점으로 작용한 약점도 있었습니다. 약점도 자신의 일부이니 인정하고 타협하는 건 어떨까 싶습니다. 풍선 효과라고 들어보셨나요? 하나의 약점을 누르려고 하다 보면 다른 약점이 튀어나오지 않을까 싶으니, 적절히 타협해 보시길 바랍니다. 저는 잠이 많은 게 약점이라면 약점인데 잠을 줄이면 집중이 안 돼서 잠은 잠대로 자고 깨어 있는 시간을 효율적으로 사용하고자 노력했습니다. 변덕이 심하다는 약점도 있는데, 오히려 강점으로 작용한 약점입니다. 고1 때는 컴퓨터공학과에 가고 싶었는데 갑자기 2학년 때는 정보컴퓨터 과목의 교사가 되고 싶어졌고, 3학년 때는 지구과학 교사가 되고 싶었습니다. 다행히 대부분의 대학에서 이러한 진로 탐색 과정도 주체적 면모로 인정해 주어 긍정적인 평가를 받은 것 같습니다.서울대 지구과학교육과 서연우 학생(대화고 졸)“안주하는 마음 극복하려면 강한 ‘플러스 울트라’ 정신 필요”제 약점은 ‘안주’였습니다. 어느 정도 실력이 안정됐다고 생각하면 거기에 만족했고, 그 결과 2학기에는 3등급이 나온 적도 있습니다. 3학년 1학기 미적분에서도 중간고사를 잘 본 후 만족하자 결국 2등급이 됐습니다. 사실 저는 안주를 극복하지 못했으나, 이를 극복하려면 한 발짝 더 나아가려는 강한 플러스 울트라(plus ultra) 정신이 필요하다고 생각합니다.아주대 약학과 오현민 학생(대화고 졸)“약점 피하기보단 당당히 마주하려 노력했어요”저는 비교적 외향적인 성격이지만, 발표에 대한 긴장과 두려움을 갖고 있었습니다. 중학생 때부터 조금이라도 긴장하기 시작하면 작은 발표 시간이더라도 손과 목소리가 떨렸습니다. 앞으로의 학교생활과 더 나아가 사회에 나가게 될 때를 생각해 보면 사람들 앞에서 발표하는 일이 무수히 많을 것이라는 걸 깨달았습니다. 이후 저의 약점을 피하기보단 당당히 마주하려 노력했습니다. 사람의 심리상 더 잘하고 싶을수록 긴장하는 법이고, 많은 사람 앞에서 긴장하는 건 당연한 현상이라는 생각을 했습니다. 그래서 저의 약점인 ‘떨림’을 완전히 없애려 하기보단 제 성격의 일부로 받아들이고자 했습니다. 친구들 앞에 나서는 일을 더욱 많이 만들며 익숙해지려 노력했습니다. 수업 시간의 사소한 발표부터 시작해, 수학 세미나 발표, 실험 결과 발표, 학급회장, 학생회 부장, 동아리 부장 등을 하며 큰 단상에 서서 발표하는 시간을 많이 갖고자 했습니다. 그 결과 점차 사람들 앞에 서는 것이 두렵지 않아졌고, 커뮤니케이션 능력도 키울 수 있었습니다.광주과학기술원(GIST) 도전탐색과정 조연수 학생(일산동고 졸)“잠깐의 여유 찾으며 성적에 대한 집착, 심리적 불안 해결”고등학교 때 내신 시험을 치르면서 성적이 떨어질 때마다 불안하고 조급해졌었습니다. 이렇게 불안해하고 멘탈이 흔들렸던 게 제 약점이었던 것 같습니다. 특히 고등학교 2학년 때 공부할 과목도 많아지고 주변에서도 2학년 때가 가장 중요하다고 이야기를 많이 듣다 보니 정신적으로 지치고 힘들어서 오히려 성적이 떨어지는 일이 있었습니다. 이때 저는 저를 더 몰아붙이기보단 휴식이 필요하다고 느껴졌습니다. 그래서 저는 잠도 충분히 자고, 시험이 끝나고, 혹은 조금 여유로울 때 틈틈이 친구들과 노래방도 가고 카페 가서 수다도 떠는 여유 시간을 많이 가졌습니다. 이렇게 스스로 일상 속에서 여유를 찾다보니 조급함도 덜어지고 심리적 부담도 많이 줄었던 것 같습니다. 이후에는 성적에 대해서도 덜 집착하면서 그저 공부 자체에만 집중할 수 있어서 제 약점을 극복해 나갈 수 있었습니다.서울대학교 역사교육과 김예주 학생(백석고 졸) “약점이었던 수능 국어, 노력 끝에 9모 3등급에서 수능 1등급으로”저는 수능국어에 많이 취약했습니다. 그 당시 쉬웠다는 6모 때는 높은 2등급을 받긴 했지만 9모는 국어에서 3등급을 받았습니다. 저는 3합 4를 맞춰야했기 때문에 국어 1등급을 맞기 위해서 어떻게 해야할 지 고민하고 또 고민했습니다.비문학에 있어서는 평소처럼 독해력을 꾸준히 늘리는 연습을 했고 문학은 기출 분석과 함께 선지 분석을 하면서 공부했습니다. 예전 기출과 현재 평가원 문제에서 선지의 유사성을 발견하면서 문학의 선지에 대한 이해도가 높아졌습니다. 아울러 EBS 연계 작품 공부도 충실했습닌다. 사실 EBS 공부가 그리 큰 도움이 될까 싶었지만 인물관계도 정리, 수특 수완의 선지 이해, 관점 정리는 저의 수능성적 향상에 가장 많은 도움을 줬다고 해도 과언이 아닙니다. EBS 공부를 할 때 작품을 달달 외우는 것이 아니라 위 같은 정리를 하는 것은 저의 약점을 보완해준 핵심적 방안입니다. 언매의 경우, 수특 수완에 나와있는 지엽적인 부분을 꼼꼼히 살펴보고 문제 유형을 외우다시피 공부했습니다. 지엽적인 부분, 예외단어는 스스로 검색해가면서 언어와 매체를 푸는 데 시간을 훨씬 단축할 수 있었습니다. 그 결과 수능 선택과목 11문제는 다 맞았습니다. 그리고 이번 수능에서 저는 처음으로 1등급을 받을 수 있었습니다.경희대학교 한의예과 차승주 학생(세원고 졸)“다음을 기약하며 다시 일어서는 것, 멘탈 극복의 첫걸음”제가 생각하기에 저의 약점은 크게 두 가지였습니다. 첫째는 멘탈입니다. 저는 멘탈이 약해서 시험을 망쳤을 때마다 항상 우울한 상태로 며칠을 보내곤 했습니다. 그럴 때마다 저희 부모님께서 제가 다시 일어날 수 있도록 도와주셨고, 저 또한 다음 시험을 생각하며 일어섰습니다. 그렇기에 저는 약한 멘탈을 극복하는 것은 다음 단계를 생각하는 것부터 시작한다고 생각합니다. 제 두 번째 약점은 국어 과목이었습니다. 실제로 저는 고3 9월 모의평가에서 국어 5등급을 받았을 정도로 국어를 못했고 그렇기에 제 약점 과목으로 남아있었습니다. 그 뒤로 국어를 매우 열심히 공부했고 수능에서 결국 국어를 2등급을 받았으나 아직도 저는 국어라는 약점을 극복하지 못했다고 생각합니다. 하지만 제가 국어 5등급을 받은 뒤 그 자리에 멈춰 있었으면 약점을 극복할 가능성조차 제 발로 걷어차버린 것이 되었을 것입니다. 설령 약점을 끝까지 극복하지 못하더라도 자신이 할 수 있는 만큼이라도 약점을 극복하려 노력하면 나쁘지 않은 결과를 가져올 것이라는 사실을 이때 깨닫게 되었습니다.서울대학교 건축학과 김동환 학생(저현고 졸)“부족한 체력, 규칙적인 생활습관과 수면 관리에 노력하며 극복”저의 약점은 체력이 약하다는 것이었습니다. 이를 극복하기 위해 저는 규칙적인 생활습관과 수면시간을 가지려고 했습니다. 고등학교 3학년에는 오전 12시에 자서 오전 7시에 일어나는 수면습관을 유지했고, 틈틈이 가벼운 운동(걷기, 계단 오르기 등)을 하며 체력을 길렀습니다. 또한, 학교 체육 시간을 활용하여 반 친구들과 함께 땀 흘리는 운동을 하여 스트레스 해소에도 도움을 받았습니다. 한양대학교 의예과 김민영학생(저현고 졸)“게으른 완벽주의 성향 루틴 형성으로 극복했어요”저의 약점은 게으른 완벽주의였습니다. 완벽한 타이 2026-05-30
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일산 파주 지역 2026 대입 수시 합격자 인터뷰 경희대학교 약학과 이은수(한빛고 졸) 학생
일산 파주 내일신문에서는 2026학년 대학 입시에서 수시 전형으로 합격한 일산 파주 지역 일반계 고등학교 학생을 대상으로 인터뷰를 진행해 진로 선택과 학교생활, 공부법, 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 연속으로 들어본다.태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com진로 진학목표와 진로가 정해지지 않았거나 확신이 없으신 후배님들께 드리고 싶은 말씀은, 일단 내신 공부나 수능 공부 등 입시 공부를 최대한 열심히 해야 한다는 것입니다. 아직 진로와 목표가 뚜렷하지 않더라도 일단 성적을 최대한 잘 받아놓으면, 언젠가 목표가 생겼을 때 그동안의 성적이 그 목표에 조금은 더 쉽게 다가갈 수 있게 하는 발판이 되어줄 것입니다. 저 역시 고등학교에 입학할 당시에는 뚜렷한 꿈이나 목표가 없었습니다. 고등학교 생활을 하면서 다양한 활동을 경험하고, 그 과정에서 실험 및 보고서 작성에 흥미를 느껴 제약회사 연구원이라는 꿈을 가지게 되었습니다. 그리고 그동안 열심히 공부해 온 성적을 발판 삼아, 경희대학교 약학과에 합격하며 저의 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있었습니다.수시 입결과 내신 및 수능 성적수시전형으로 경희대학교 약학과 학교장 추천전형(교과/최초합), 연세대학교 시스템반도체공학과(계약학과) 학교장 추천전형(교과/추합)에 합격했고, 내신점수는 총점 1.05, 수능 성적은 국어(언매)1등급, 수학(미적분)2등급, 영어1등급입니다. 동아리 활동저는 고등학교 3년 내내 과학 실험 동아리에서 활동했습니다. 실험 동아리는 교과수업에서는 할 수 없는 다양한 실험들을 많이 하기 때문에 수업시간에 배운 이론을 직접 적용해 볼 수 있는 기회가 많습니다. 실험 동아리 활동은 이론으로만 알던 내용을 실제로 적용해 보면서 해당 지식을 더 오래 기억하는 데에 도움이 됩니다.수행평가 준비등급을 가르는 기준이 되는 원점수 100점 중에서, 일반적으로 수행평가 40%, 지필평가 60%의 비율로 계산이 됩니다. 지필평가의 경우 중간고사 30%, 기말고사 30%로 나뉘는 데에다, 100점 만점을 30%로 환산하여 계산되기 때문에 한 문제를 틀렸을 때의 부담이 비교적 적습니다. 반면, 수행평가에서는 예를 들어 2점 감점되게 되면, 총점에서 그대로 2점이 감점되기 때문에 수행평가 감점은 비율상으로 훨씬 더 큰 리스크가 됩니다. 이렇듯 수행평가는 매우 중요하기 때문에 모든 수행평가 하나하나에는 정성을 기울여야 합니다. 그러나 모든 수행평가에 너무 많은 시간을 투자하게 되면 공부 시간을 너무 많이 빼앗기게 되어 효율적이지 않습니다. 그래서 저는 수행평가에 투자할 수 있는 제한 시간을 정해 그 시간 안에 집중해서 수행평가 준비를 끝내는 방법을 통해 시간 관리를 했습니다. 조금 부담이 있는 수행평가들의 경우, 하루에 다 준비하려고 하기보다, 며칠에 나눠서 준비하는 방식으로 효율성을 높였습니다.과목별 내신 공부법국어-내신 준비는 학교 수업에 집중하고 학교 선생님 말씀을 잘 듣는 것이 정말 중요합니다. 특히 국어 과목의 경우, 학교 선생님 말씀이 절대적입니다. 수업시간에 최대한 집중하여 선생님이 말씀하시는 내용들을 최대한 필기해야 합니다. 이후 수업 내용을 복기하면서 스스로 정리해보는 시간을 가진 뒤, 의문이 드는 점은 반드시 학교 선생님께 여쭤보며 시험을 준비했습니다. 영어-시험 범위에 해당하는 모든 지문을 다 암기했습니다. 우선 관사와 전치사 하나까지도 틀리지 않을 때까지 철저하게 암기한 뒤, 지문에서 찾을 수 있는 모든 문법적 특징들과 지문에서 쓰인 단어의 유의어들까지 정리하여 암기했습니다. 또한 지문 내용을 타인에게 자연스럽게 설명할 수 있을 정도로 내용을 분석하고 이해하려 노력했습니다. 항상 애매한 부분은 학교 선생님께 적극적으로 질문하면서 공부했습니다.수학-수학은 기본적인 학습량이 큰 무기가 됩니다. 고1학년 때에는 시험 기간마다 시중 문제집을 4~5권씩 풀며 기본적인 학습량을 확보하였고, 이후 인근 고등학교들의 최근 기출문제를 구해 실전처럼 시간을 재고 풀어보는 연습을 했습니다. 2학년 때는 평가원 기출문제를 중심으로 수능특강, 수능완성 등 EBS 교재를 학습하며 고난도 문제에 대비하였습니다.과학탐구-1학년 겨울방학에 인강을 활용하여 미리 선행학습을 하였습니다. 모든 단원을 다 예습하는 것이 아니라 과목별로 어렵다고 알려진 단원들만 미리 인강을 듣고 기출문제를 풀어보면서 대비하였습니다. 내신기간에는 모의고사 기출문제를 최소 3번 이상씩 풀어보면서 기출을 변형한 문제들은 반드시 맞출 수 있도록 준비하였습니다.
2026-05-30
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[스타샘] 광문고 최윤정 교사
‘수업 속 평가, 평가 속 성장’ 광문고 영어수업의 변화시험 점수로 등수를 매기는 오래된 학생 평가 방식에 조금씩 변화의 조짐이 나타나고 있다.광문고는 AI 시대, 고교학점제 도입 등 교육 환경이 빠르게 바뀌는 평가 방식 변화에 맞춰 학교 수업과 평가를 어떻게 바꿀지 깊이 고민하며 ‘혁신’을 모색중이다. 그 중심에 최윤정 영어 교사가 있다. 15년 전부터 영어 수업 모형 개발에 뛰어들어 영어 영재학급과 영어토론대회, 모의 유엔 프로그램 운영에 접목했던 그는 연구부장을 거쳐 현재 1학년 부장을 맡고 있다. 최근에는 동전의 양면처럼 서로 뗄 수 없는 수업과 학생 평가의 업그레이드에 집중하고 있다.“고교학점제 도입 후 많은 부분이 바뀌고 있습니다. 올해 1학년 영어를 가르치는데 100점 만점에 중간과 기말 정기고사 성적이 50점, 수행평가가 50점을 차지해요. 비중이 커졌을 뿐만 아니라 수행평가는 입시자료로 대학에 제공됩니다.” 최 교사가 설명한다.수업 속에 녹여낸 수행평가를 정교하게 평가하며 궁극적으로 학생들의 역량을 끌어올릴 방법을 찾기 위해 최윤정 교사는 동료들과 머리를 맞대고 있다.Q. 광문고 고1 영어 수업과 수행평가는 어떻게 진행되나요?예전에는 미리 전달받은 수행평가 주제에 맞춰 학생들이 사전 준비를 해온 걸 기반으로 평가가 이뤄졌어요. 이제는 수업과 평가가 보다 긴밀하게 연계됩니다. 수행평가 할 내용을 수업 중에 여러 차시에 걸쳐 다룹니다. 가령 가치관을 녹여낸 논증적 글쓰기 역량 평가가 목적이라면 수업에서 이 부분을 밀도 있게 다르며 훈련시킵니다. 직접 텍스트를 읽히며 가치관이 상반된 인물의 견해를 정리하고 본인의 아이디어를 덧붙여 발표 시간을 갖습니다. 창의적인 의견은 함께 공유하죠. 충분히 생각을 정리할 시간을 가진 다음 쓰기로 넘어갑니다. 영어 글쓰기가 어려운 학생들을 위해 템플릿, 워크북이 단계별로 제공됩니다.이 같은 훈련을 거친 다음 수행평가가 이뤄집니다. 사전에 영어 교사들끼리 충분한 토의를 거쳐 난이도를 고려해 논증적 글쓰기에 관한 10개 이상의 주제를 뽑습니다. 각 반에서는 이 가운데 랜덤으로 2개를 뽑아 수행평가를 치릅니다. 학생들이 제출한 글은 심사 기준에 맞춰 점수를 매긴 후 장점, 보안점에 대한 교사 코멘트를 덧붙입니다. 교사 1인당 약 100~150 명의 학생들을 1:1 피드백하는데 품은 많이 들지만 평가에 공을 들인 만큼 학생들의 만족도는 높습니다.학생들의 ‘역량’을 키워주기 위해 영어과 교사들이 심혈을 기울여 진행중인 수업 모형과 평가 방식입니다. 진도에 맞춘 교과서와 수능형 문제 풀이 등의 강의식 수업을 진행하면서 병행하고 있어요.Q. 학기 시작 전에 평가 기준과 수업 설계가 정교하게 이뤄져야 하겠네요.내신 5등급제에서 촘촘한 정성 평가를 위해 학생부 기록은 중요해요. 수업시간에 영어 발표 한번 한 것으로 학생의 역량을 정확히 평가할 수 있을까요? 평가를 염두에 두고 잘 설계된 수업에서는 가능해요. 학생부 기록의 밀도도 높아지죠. 시행착오 거치며 15년 동안 누적된 수업 연구 경험이 밑받침됐어요. 1학년 영어과 사례는 수업보고회를 열어 광문고 전 교사들과 공유하고 있어요.Q. 생각 쓰기 교실, 영어 ˙ 국어 융합수업, 프랑스 학교와 국제 교류 등 그동안 끊임없이 새로운 수업 모델을 현장에 구현하고 있습니다.학생의 ‘능동적 배움’은 늘 저의 화두죠. 교사가 질문하면 학생이 답하는 방식이 아니라 텍스트를 읽고 직접 질문을 만들어 보도록 해요. 얕은 질문부터 시작해 깊이 있는 질문으로 발전시켜 나갑니다. 텍스트를 이해하고 분석하는 힘을 길러주는 수업을 하다 보면 보석 같은 아이를 ‘발견’할 때가 있어요. 영어 성적이 뛰어나지 않아도 제시문을 창의적이고 기발하게 바라보죠. 이런 학생의 아이디어는 반 학생과 공유하며 발전시켜 나가는데 수업 효과가 좋아요.Q. 교사로서의 성장과 전문성을 높이기 위해 치열하게 노력하는 모습이 인상적입니다.교사 20년 차가 되니 가르치는 일의 본질을 끊임없이 고민하게 됩니다. 제 목표는 ‘수업 시간에 선생님이 하라는 대로 했더니 이걸 할 수 있게 됐고 이걸 알 수 있게 됐다’는 학생 피드백을 받는 겁니다.영어교과서를 집필하면서 학생 평가의 지표가 되는 ‘성취 기준’을 세밀하게 연구한 경험이 수업 모델 개발에 밑바탕이 됐어요. 챗GPT가 등장한 뒤부터 AI를 현장에 유용하게 활용중입니다. 현재 서울시교육청 평가지원단, 컨설팅장학지원단, 수업평가나눔, 독서토론 연구 모임에 참여하고 있는데 저의 전문성을 키우는 소중한 기회입니다.고교학점제가 도입되면 내신 대비하랴 수행평가 챙기랴 스트레스가 크다며 지필평가 중심으로 되돌아가야 한다는 학생, 학부모들도 만나요. 하지만 시대는 빠르게 바뀌고 있어요. 우리 교육의 방향이 과정 중심의 평가, 역량을 키워주는 교육으로 변하는 중입니다. 냉철하게 시대 흐름을 읽고 발상을 바꿔보세요. 정기고사 망쳤더라도 수행평가에 공을 들이면 만회할 찬스가 생기는 셈이니까요.
2026-05-29
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[2026 고교탐방] 잠실여자고등학교
학교가 만든 무대에서 자기 역량 키우는 잠실여고 학생들잠실여고는 교육 환경 변화에 유연하게 대처하며 학생 역량을 키워주는 프로그램을 꾸준히 신설 중이다. 특색 프로그램, 입시 결과, 잠실여고만의 진로와 연계한 진학 지도 노하우를 소개한다.“잠실여고의 강점은 무엇인가요?” 교사들에게 던진 질문이다. “학업 분위기가 좋습니다. 성실한 학생들이 수업 분위기를 긍정적으로 리드하죠. 내신 경쟁은 치열하지만 수능 성적이 좋아 수시 논술과 정시 합격생 비율이 높아요.” 잠실여고 교사들이 공통적으로 꼽는 장점이다.역량 중심의 ‘프로네시스 교육 과정’고교학점제의 핵심은 ‘학생의 능동적인 선택과 역량을 키워주는 교육’이다. 잠실여고는 일찌감치 교육 환경 인프라에 투자하고 진로와 진학이 연계된 다채로운 프로그램을 진행하며 학생선택권을 넓혔다.상위권 중심으로 운영됐던 ‘미네르반’을 ‘학생 주도 역량 중심 교육 과정’으로 개선해 희망 학생 누구나 참여할 수 있도록 했다.“성적과 무관하게 성실하고 열정이 있다면 얼마든지 본인 역량을 키울 수 있도록 학교에서는 다양한 ‘활동 무대’를 만들어줍니다. ‘프로네시스(Phronesis, 실천하는 지혜)’ 교육 과정은 교과, 교내 프로그램, 학급 활동을 모두 아우르는 중심축입니다.” (김성민 3학년부장교사)프로네시스 교육 과정에서는 ‘창의적 사고, 지식정보처리, 공동체˙인성, 협력적 의사 소통, 자기 관리, 심미적 감성, 창의적 사고’ 6가지 역량을 강조한다. 서울대를 비롯한 대학들이 학생 선발할 때 주안점을 두는 부분과 맥을 같이한다.교사들은 과목별 교과를 비롯해 각종 캠프, 학급 내에서 진행하는 모든 프로그램을 6가지 역량을 기반으로 설계한다.“모든 프로그램 사전에 6가지 역량 중 어떤 부분에 주안점을 두는지 사전에 공지해요. 가령 수학캠프는 돔 만들기 프로젝트나 도미노 활동을 진행하기 때문에 창의적 사고, 지식정보처리 외에 협력적 소통 역량이 강조됩니다. 참여한 학생들에게는 이 3가지 영역의 점수를 부여해요. 저희는 P마일리지라고 부릅니다. 이처럼 교과 활동, 창의적 체험 활동, 학급 활동에 열심히 참여해 P마일리지를 쌓은 학생들에게 ‘미네르반 프로그램’ 참가 자격이 주어집니다. ‘공정하고 공평하게’ 누구에게나 열려있습니다. 이는 ‘학교 생활에 충실히 참여해 자기 성장을 이룬 학생부’에 주목하는 현행 대입과도 연결됩니다.”(김성민 3학년부장교사)진학 컨설팅과 선배와의 멘토링처럼 학생들이 선호하는 교내 프로그램 참가자를 선발할 때도 P마일리지가 활용된다.잠실여고 특색 프로그램2028대입에서는 정시에서도 학생부를 반영하는 주요 대학이 늘어났다. 학생부의 중요성이 커졌기 때문에 잠실여고도 순발력있게 대처하고 있다.다채로운 캠프과목별로 연중 진행되는 캠프는 잠실여고의 대표 프로그램이다. 과학, 독서, 미술, 수학, 역사, 영어, 음악, 인공지능, 일본어, 리더십 등 다양한 주제로 진행되기 때문에 학생들은 희망 진로에 맞춰 필요한 캠프를 선택해 참여하면 된다.“캠프는 소규모로 진행되는데 담당 교사들이 학생들의 탐구 역량을 키워주기 위해 공들여 프로그램을 진행해요. 외부 전문가를 초청하거나 학생들이 현장을 방문하는 등 캠프별로 특색이 분명합니다.”(구윤종 진로창체부장교사)이음학교잠실여중-잠실여고 공동으로 진행하는 서울형 통합운영학교인 이음학교는 잠실여고만의 특색 프로그램이다. 중고생들이 함께 진로˙독서, 연합 동아리 등 다양한 활동을 펼치고 해외연수도 진행한다.“고교생들은 중학생들의 멘토가 돼서 진로 탐색을 돕고 탐구 역량을 키워줍니다. 가령 중학생과 짝이 되어 과학의 원리를 꼼꼼히 지도한 후 심화 과정에서는 토양 산성화로 인한 생태계 교란을 주제로 실험을 설계해 결과물을 만들어 낸 학생이 있어요. 중학생을 지도하면서 본인의 탐구 역량은 물론 소통 능력, 배려심까지 두루 성장했다고 말하더군요. 이처럼 생생한 활동 경험을 녹여낸 차별화된 학생부에 대학들은 주목합니다.” (배송희 교사)진로 탐색, 탐구 역량 강화동아리, 프로젝트 봉사, 전공 탐색 프로그램이 유기적으로 연결돼 있다. 약 30개 동아리가 활발히 운영중인데 의대 지망생을 위한 메딕, 인공지능 분야를 파고드는 AI테크, 기후환경을 다루는 에코처럼 시대 흐름에 맞춘 동아리들을 신설해 학생들의 전공적합성을 키워준다.특히 테드 강연 스타일로 진행되는 ‘잠실아카데미아’는 학생들의 호응이 뜨겁다. “전교생 앞에서 진행하는 학술 강연 프로그램입니다. 고1, 고2 각 10명을 선발하는데 경쟁이 치열해요. 선발된 학생은 지도교사의 1:1 밀착 지도를 받으며 발표 완성도를 높여 나갑니다. PPT 준비 과정, 수백 명의 청중 앞에 서는 무대 경험을 통해 아이들은 훌쩍 성장합니다.” (구윤종 진로창체부장교사)주요 대학 탐방과 대학생들의 진로 전공 강연은 학생의 진학 목표 설정과 공부 동기 부여를 위해 꾸준히 진행하는 잠실여고 스테디셀러 프로그램이다. 튀니지 대사와의 만남 같은 외국 대사의 강연, 영어로 진행하는 학생들의 자유로운 질의응답도 호응이 크다.역량 신장을 위한 상시 프로그램학생들의 역량을 키울 수 있도록 ‘역량성장캠프’, ‘나도 작가다’, ‘fame lab’, ‘이번 주의 질문’ 같은 프로그램을 상시 오픈한다. 학생의 관심 분야를 정리해 담당 교사에게 첨삭을 받으며 본인의 실력을 키울 수 있다.“희망 학생 누구나 참여할 수 있어요. 가령 fame lab은 3분 내외 발표 대본을 제출하면 지도 교사가 꼼꼼히 첨삭하며 대본의 완성도를 높이며 영상을 찍어 발표합니다. 1:1로 지도 받는 과정을 통해 실력을 키우며 결과물을 완성도를 높입니다. 발표 영상을 촬영하고 리뷰하면서 본인의 논리적인 말하기가 향상됩니다. 고3들에게도 고1~2학년 때 미비했던 전공적합성, 탐구역량을 어필할 수 있는 좋은 기회이지요.”(배송희 교사)성실하게 학교 프로그램에 참여하며 자기 성장을 도모하며 대입에서 좋은 결실을 거둔 학생 사례를 소개한다.#고려대 공과대학 합격생수학캠프에서 미적분을 활용한 도형 넓이 구하기, 도미노 만들기 활동을 하며 뉴런 구조를 도미노로 나타내고 신경망 역할을 설명했다.#성균관대 컴퓨터교육과 합격생fame lab에 참여해 근연도 개념을 가지고 ‘닮음의 정도’라는 추상적 개념을 수학적으로 계산하는 방법에 대한 원고를 작성해 발표했다.#연대 화학과 합격생잠실아카데미아에서 전교생 대상으로 ‘과학 발전은 점진적인가 혁명적인가’를 주제로 유전자 가위 기술에 대한 찬반 내용을 탐구해 발표했다.#서울대 첨단융합부 합격생교실 에너지 지킴이 봉사 활동에 참여해 냉난방 효율 최적화를 통한 교내 탄소발자국 줄이기프로젝트를 운영했다.잠실여고 2026대입 결과의학계열 12명, 서울대 5명, 연세대 20명, 고려대 19명, 서강대 9명, 성균관대 15명, 한양대 18명, 이화여대 23명 등 4년제 대학에 총 423명이 합격했다.“수능경쟁력이 있는 학생층이 두터워요. 가령 내신 2.5(9등급기준)인데 모의고사 백분위는 94%선이죠. 정시까지 겨냥해 수시를 공격적으로 지원하는 패턴을 보입니다. 고2부터는 입시가 바뀌면서 정시에서도 학생부 반영하는 주요 대학이 늘었기 때문에 학생부 관리와 수능 준비 투 트랙
2026-05-27
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“탄탄한 기본기 위에 입힌 차별화된 감각, 인하대 합격의 열쇠가 됐죠”
“졸업 패션쇼 영상이 인상 깊었는데 이제 그 느낌을 제가 직접 만들어낼 수도 있다는 생각에 가슴이 벅차요. 묵묵히 믿어주신 부모님과 길을 열어주신 선생님들 덕분에 꿈꾸던 대학의 캠퍼스에 서게 되었습니다.”2026학년도 인하대학교 의류디자인학과에 당당히 합격한 황채영 학생은 어릴 적부터 그림을 좋아하던 마음을 ‘의류 디자인’이라는 구체적인 목표로 꽃피웠다. 고1 때 비실기 전형을 고민하기도 했지만, 더 넓은 기회와 장기적인 발전을 위해 고2 때부터 실기 입시를 본격적으로 준비했다.확실한 커리큘럼과 풍부한 피드백이 만든 시너지황채영 학생이 부천 클라우드 미술학원의 문을 두드린 것은 먼저 다녔던 친구의 추천이 계기가 됐다. “첫 상담 때부터 학원의 비전과 커리큘럼이 매우 견고하다는 인상을 받았어요. 실제로 다녀보니 기초를 탄탄하게 잡아주는 수업 방식이 저와 잘 맞았습니다.”특히 그녀는 학원의 세심한 지도 시스템이 큰 도움이 됐다고 한다. “선생님들께 개인적인 피드백을 언제든 받을 수 있는 환경이 정말 잘 조성되어 있어요. 보조강사 선생님들도 많이 계셔서 실시간 시범이나 꿀팁을 통해 그림의 감을 빠르게 잡는 데 큰 도움을 받았습니다.”높은 경쟁률(34.70:1)을 기록한 인하대 정시 실기 시험장에서 채영 학생은 평소 준비했던 방향대로 덤덤하게 문제를 풀어냈다. “형태와 기본기를 중심으로 남들과 어떻게 차별화할지 늘 고민하며 연습했어요. 시험장에서 소재를 받았을 때, 그동안의 훈련 덕분에 ‘어떻게 그려야겠다’는 방향이 머릿속에 자연스럽게 그려졌죠.”그녀는 실전에서 학과 특성에 맞춰 표현 방향을 잡았다. “의류디자인학과인 만큼 옷의 질감이나 패턴 요소를 강조해야겠다고 판단했어요. 주어진 소재를 학과의 성격에 맞춰 빠르게 재구성해 표현했던 경험은 지금 생각해도 가장 인상 깊은 순간이었습니다.”광범위한 디자인에서 시작해 의류 디자인으로 구체적인 꿈을 정한 그녀는 “타 대학 졸업 패션쇼에서 자신의 사상과 철학을 의상이라는 결과물로 만들어 발표하는 모습이 너무 멋있어 보였어요. 저 또한 제가 추구하는 가치들을 디자인에 담아내고 싶다는 확신이 들었습니다.”합격의 비결, 꾸준한 성실함과 스스로를 향한 욕심채영 학생은 본인의 합격 요인을 단 한 단어로 ‘성실함’이라 정의했다. “지각하지 않는 등의 기본적인 태도부터 매 수업 최선을 다해 그리는 꾸준함을 잃지 않으려 했어요. 스스로에 대한 욕심이 많은 편이라 안일해지지 않고 치열하게 준비했던 과정이 결국 합격이라는 결과로 돌아온 것 같습니다.”마지막으로 후배들을 위한 따뜻한 조언도 잊지 않았다. “자신을 믿는 것이 가장 중요해요. 합격 노하우가 풍부한 선생님들의 조언을 귀담아듣되, 결국 그 조언을 내 것으로 만드는 건 본인의 꾸준한 노력입니다. 잘 그린 그림을 많이 보고 참고하며, ‘내가 가장 눈에 띄게 잘 그리겠다’는 마음가짐으로 끝까지 완주하길 바랍니다.”3년이라는 시간을 믿음으로 지탱해 준 부모님과 선생님, 그리고 함께 고생한 친구들에게 감사를 전하는 황채영 학생. 앞으로 그가 만들어갈 새로운 디자인의 길이 기대된다.부천 클라우드 미술학원 032-323-3070
2026-05-22



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