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- 2026학년도 용화여고 학교 설명회 과학중점학급을 운영하는 용화여자고등학교(이하 용화여고)는 지난 11월 19일(수) 오후 6시 봉곡관에서 2026학년 신입생을 위한 학교 설명회를 개최했다. 이번 설명회에는 강용학 교장의 인사말로 시작하여 교무기획부, 국제교류창의체험부, 진로진학부, 융합과학부, AI교육정보부 순으로 용화여고가 추구하는 방향과 프로그램을 소개했다. 마지막으로 관심있는 학부모를 위해 시설 탐방과 각 부서별 질의응답을 진행했다.# 인사말_강용학 교장선생님용화여고는 모든 교사가 학생의 성장과 발전에 최선을 다하고 있다. 그 결과 2025학년도 대학 입시에서 졸업생 223명 중 의예과 1명, 약대 3명, 연세대 6명, 고려대 7명을 포함한 서울 시내 주요 15개 대학에 많은 졸업생이 합격했다. 본교는 새로운 것에 대한 두려움과 적극적인 실천 의지로 미래사회의 다양한 문제를 해결하고 창의적인 인재를 육성하고자 노력하고 있다.이를 위해 다양한 교육 프로그램을 운영하고 있다.첫째, 미래 역량을 기르기 위한 학생 선택 중심의 교육 과정으로, 서울형 과학 중점 과정 AI 중등학교 AI 영재활동을 운영하고 있다.둘째, 국제화 시대에 필요하고 소양과 역량을 기르기 위한 해외 화상 사업, 국제 공동수업 등의 다양한 해외 교류 활동도 진행한다.셋째, 모든 학생들이 창의적인 사고력을 신장하는 독서 기능 수업과 함께 인문사회 영재학교도 운영하고 있다.#교무기획부_학사운영, 교육과정2026학년도 용화여고 신입생 교육 과정은 학생의 진로와 진학을 고려한 다양한 선택과목를 편제했다. AI선도학교로서 정보•AI 관련 과목으로 정보, 데이터과학, 인공지능 기초 과목을 편제하고, AI 관련 창체 수업도 진행한다. <참조 표1>또한 최소 성취수준 보장을 지도하기 위해 2025학년 1학년부터 전체 과목과 창의적 체험활동에 학점 이수 기준을 적용하고 있다. 이를 위해 과목 이수 기준이나 창체 이수 기준을 충족하지 못할 경우에는 추가적인 학점 취득 기회를 제공하고 있다.아울러 용화여고 과목 선택을 위해서는 학급 알리미, 홈페이지를 통해 학교 교육과정 편제표를 참조하고, 대학 학과별 핵심 권장 과목과 학생부종합전형 가이드 북을 참조할 것을 조언했다. “고1부터 과목 선택 계획을 세워야 합니다. 고교 입학 전에 진로와 대학 전공에 대해 많이 고민하고 관련 자료를 많이 접해보시기 바랍니다.”# 국제교류창의체험부_국제교류, 인문사회영재학급▶GLS(글로벌 리더십 함양 프로그램) 2009년부터 실시하고 있는 GLS 프로그램은 국제적 시각과 비전을 지닌 글로벌 인재 양성을 위한 용화만의 독창적인 장학 프로그램이다 외국어 구사 능력을 기준으로 16명을 선발하여 4개 팀을 구성, 한국과 싱가포르에 관한 주제별 비교 연구를 진행한다. 인문, 어학, 과학, 의학 등 진로 연계 주제를 선정하고 국내외 조사연구를 거쳐 연구 결과글 보고서로 발간하고 있다. 국제교류 발표회에서 연구 결과를 영어로 발표, 생활기록부 진로활동 특기사항에 기재된다.GLS 프로그램 대사자 선발 기준은 성적 ㅇ수장학생 전형 12명(신입생 배치고사와 3월 모의고사 성적)과 일반전형은 영어 자기소개서와 영어 인터뷰를 통해 4명을 선발한다.▶이중언어 수업 1학년은 ‘영어로 배우는 수학’ 수업을 진행한다. 교과서 진도에 맞춰 수학공식과 개념을 영어로 이해하고 설명하는 법을 익히는 수업으로 수학과 영어의 학문적 연계성을 경험하는 한편 융합적 사고력을 배양하고자 안다. 수학적, 언어적 능력이 생기부 과목별 세부능력 및 특기사항에 기재되어 글로벌 인재로서 잠재력을 드러낸다는 계획이다.2학년은 화상교류수업을 진행한다. 영미문학 읽기 수업을 선택한 학생을 대상으로 현재 호주 Ulla DullaHigh school 학생들과 화상 공동수업을 운영 중이다.이외에도 일본 화상 활동· 대만 화상 활동 수업을 진행하는 한편 다문화와 관련된 다양한 주제로 포스터, 만화 등의 작품을 제출하고 결과물을 공유하는 다문화 위크도 진행하고 있다.▶인문사회 영재학급2023년부터 실시하고 있으며, 학년초 선발된 1학년 20명의 학생을 대상으로 총 80시간을 진행하며 고전독서와 독서토론, 이를 위한 강의를 통한 문사철을 수련한다.# 진로진학부_CL(Coaching Learning) 프로그램 운영▶C·L (Coaching Learning) 학생 선발1학기 중간고사 전, 3월 말 반배치고사 성적과 3월 모의고사 성적이 우수하며 자기주도 학습 능력, 성실성과 열정이 돋보이는 학생으로 담임교사에게 추천받는다. 자기소개서 및 학업계획서(40%) + 모의고사(20%) + 배치고사(40%)를 평가하여 20명을 선발한다.세부 프로그램으로는 연간 2회 심층 성적 컨설팅 및 수시 상담, 진로진학 프로그램으로 C·L 교과심화연구 발표회, 전공체험, 포트폴리오 특강, CL선후배 멘토링을 진행한다. 아울러 학생부 관리 및 입력내용 관리를 지원한다.실제 2025년 서울 4년제 대학 진학 현황을 살펴보면 상위권 대학 10명, 중위권 11명, 특수대(UNIST) 2명이 모두 CL참여학생이다. <참조 표2># 융합과학부_과학중점학교 운영용화여고는 2022년 서울형 과학중점학교 재지정을 확정하며, 2026학년 신입생과 2025년 서울형 과학중점학교 재지정을 통해 2027학년~2029학년 신입생까지 과학중점교육을 제공한다.따라서 과학 실험의 모든 것을 갖춘 개방형실험실 (오픈랩)을 운영하고 있다.2026학년 신입생이 과학중점교육과정에 참여하면 3년간 과학·수학·정보 교과에서 총 교과 이수 단위의 45% 이상 이수한다.1학년 공통 교육 과정은 일반학급과 동일한 교육 과정을 이수하고, 2, 3학년에서 수학 교과선택 4과목 이상, 과학 교과 선택 과목 7과목 이상, 정보 관련 교과 중 2개 과목 또는 4학점 이상을 이수해야 한다.▶과학중점학교 특색 프로그램첫째, 전공 탐색과 심화 활동으로 1학년 미래인재캠프, 2학년 탐구 아카데비, 1, 2학년 이공계 전문가 초청 강연을 진행한다.둘째, 창의 융합 활동으로 희망학생을 대상으로 1, 2학년 수학창의력 캠프, 1, 2학년 인공지능캠프, 1, 2학년 융합프로젝트 두두타운을 운영한다.셋째, 다양한 탐구 및 활동과정을 생기부에 기재하여 대입에 효과적으로 활용하고 있다.# 맺음말_이인수 교감선생님용화여고는 첫째 명문대 합격을 위한 맞춤형 진로진학 시스템 (CL프로그램)을 운영하고 있다. 둘째, 진로-탐구-진학을 잇는 독서와 탐구 프로그램을 통해 깊은 사고력과 자기주도적 학습능력을 배양한다. 셋째, 과학 중점학교 및 AI, 인문사회영재학급을 통해 미래 여성 과학 인재의 요람으로 성장한다. 넷째, GLS 및 모의국제회의, 해외학교오의 화상교류 수업을 통해 글로벌 인재 양성을 위한 국제교류 프로그램을 운영한다.“학생 중심의 교육, 39개 상설 동아리와 학교 축제를 통한 창의적 체험을 제공하고, 안전한 교육 환경을 마련해가겠습니다.” 2025-12-05
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2026학년도 서울특별시교육감 선발 후기고등학교 지원 및 배정 궁금증
2026학년도 서울특별시교육감 선발 후기고등학교 원서 접수가 2025년 12월 3일부터 시작된다. 교육감 선발 후기고 입학전형 중 지원, 선발, 배정방법과 전형 일정을 요약해보고, 학생과 학부모가 가장 많이 질문하는 궁금증을 모아봤다.참고자료 서울특별시교육청 <2026학년도 서울특별시교육감 선발 후기고 입학원서 작성·제출 업무편람 및 진학안내>,서울특별시교육청 서울고교홍보사이트 하이인포 ‘자주 묻는 질문’총정리 ❶교육감 선발 후기고 입학전형 요약지원방법예술·체육·과학중점학급 운영학교는 학생 거주지에 관계없이 희망자에 한해 중점학급 운영학교 중에서 1개교만 선택해 지원할 수 있다. 단, 계열 간 중복지원은 불가하며, 외고, 국제고, 자사고 지원자는 중점학급에 지원할 수 없다.후기 일반고등학교는 1단계 단일학교군(서울특별시 전 지역 학교군: 1개), 2단계 일반학교군(학생의 거주지 기준 교육지원청을 단위로 하는 학교군)로 나누어서 지원할 수 있다.(※ 후기고 입학원서서식 참조)선발방법예술․체육중점학급 운영학교(4교)는 자기주도학습전형으로 내신 성적 및 면접 등 1, 2단계를 거쳐서 선발한다.(※세부 내용은 학교별 전형 요강 참고) 참고로 예술·체육중점학급 운영학교 내에서 교육과정을 변경(중점학급 → 일반학급)하는 것은 불가하다. 후기 일반고등학교(과학중점학급 운영학교 포함)는 중학교 성적을 기준으로 입학 정원(후기 일반고등학교, 과학중점학급)만큼 교육감이 합격자(배정대상자)를 남녀 구분 없이 선발한다. 배정방법과학중점학급(22교)1단계는 학교 소재 일반학교군 거주 지원자 중 학교별 입학 정원의 50%를 전산으로 추첨해 배정한다. 2단계는 1단계 탈락자를 포함해 다른 학교군 거주 지원자 중 나머지 50%를 전산으로 추첨해 배정한다. 참고로 과학중점학급 운영학교 내에서 교육과정을 변경(중점학급 → 일반학급)하는 것은 불가하다.후기 일반고등학교: 고교선택제(선지원 후추첨)는 1단계(단일학교군) 지원자 중에서 지망 순위별로 학교별 입학 정원의 20%(중부 학교군 60%)를 전산으로 추첨해 배정한다. 2단계(일반학교군)는 지원자 중에서 지망 순위별로 학교별 입학 정원의 40%를 전산으로 추첨해 배정한다.(추가 추첨 배정* 포함)*추가 추첨 배정 : 1·2단계 배정 후 각 단계별 잔여정원이 발생한 학교에 대해, 해당학교를 지원했으나 배정되지 않은 학생들을 대상으로 잔여 정원만큼 추첨 배정3단계(통합학교군)는 1･2단계에서 전산 추첨 배정되지 않은 학생들을 대상으로 1․2단계 지원 사항과 통학 편의, 학교별 배치 여건 및 적정 학급 수 유지, 종교 등을 고려해 통합학교군 범위 내에서 전산으로 추첨해 배정한다. ※ 중부 학교군의 각 단계별 학교정원은 학교 배치 여건에 따라 필요시 탄력적으로 적용 가능※ 학교의 배치 여건 등으로 인해 지원자가 지원하지 않은 학교 또는 지원자의 종교와 일치하지 않는 학교로 배정될 수 있음TIP 고입전형 관련 정보❶ 서울고교홍보사이트: [https://hinfo.sen.go.kr]또는 포털사이트에 한글 [하이인포] 검색- 2026학년도 고입전형 종합안내 유튜브 영상 탑재- 자료실: 전형계획 및 요강, 고입전형 학부모용 질의응답 사례집 등- 후기고 길라잡이(학교 홍보 자료)❷ 카카오톡 ‘서울특별시교육청 학생배정’채널 친구 추가❸ 서울특별시교육청 고등학교 정보- 학교알리미(학교정보공시): [https://www.schoolinfo.go.kr]- 해당 고등학교 홈페이지총정리 ❷후기 일반고 지원·배정 궁금증 Q 후기 일반 고등학교의 단계별 배정 원칙은무엇입니까? A 1단계(단일학교군 배정)는 서울특별시에 소재하는 전체 학교 중 2개교를 선지원한 후, 지원자 중에서 지망 순위별로 학교별 모집정원의 20%를 전산으로 추첨해 배정합니다.(※ 단, 중부학교군에 소재하는 학교는 60%를 적용) 2단계(일반학교군 배정)는 일반 학교군(거주지 학교군) 내 지원자 중에서 지망 순위별로 학교별 모집정원의 40%를 전산으로 추첨해 배정합니다. 3단계(통합학교군 배정)에서는 1·2단계에서 추첨 배정되지 않은 학생들을 대상으로 합니다. 1·2단계 지원 사항과 통학편의, 학교별 수용 여건 및 적정 학급수 유지, 종교 등을 고려해 거주지 해당 일반학교군 및 인접 일반학교군 소재 고등학교에 전산으로 추첨해 배정합니다. Q 배정에서 교통 편의의 개념은 무엇입니까? A 학교별로 지원율이나 위치 등 여건이 다르기 때문에 ‘통학 편의’라는 개념을 일률적으로 정의하기는 곤란합니다. 다만 통학 편의의 개념은 도보, 대중교통 수단 등을 종합적으로 포함하는 것으로 직선거리, 동 단위, 행정구의 개념이 아닙니다. 따라서 같은 학교군 내에서 실제 거리가 멀고 행정구의 경계를 넘어서는 경우에도 교통편의의 개념이 적용될 수 있습니다. 그러므로 통학편의의 개념은 거주지 위주의 근거리 배정을 의미하는 것이 아니며 상식적 수준에서 통학이 가능한 곳을 모두 포괄하는 것입니다. 또한 배정 시 통학 편의와 관련한 오류가 발생하지 않도록 현지 실사를 통해 통학여건 정밀 조사를 실시했으며 누적된 자료 등을 참고해 합리적이고 신중하게 배정합니다. Q 3단계 배정 시 어떤 조건을 고려해 배정합니까? A 3단계 배정은 1·2단계 지원 사항과 통학편의, 학교별 수용여건 및 적정 학급수 유지, 종교 등을 고려해 배정합니다. ‘1·2단계 지원 사항 고려 배정’은 학생이 1·2단계에서 지원했다가 배정 받지 못한 학교가 3단계 배정 조건(거주지 학교군 또는 인접학교군내에 소재하고 통학편의 가능 학교)에 해당할 경우 배정하는 것을 의미합니다. 경우에 따라, 학부모들이 우려하는 원거리 배정을 최소화시키기 위해 통학편의를 고려한 릴레이식 이동 배정 방법을 적용합니다. Q 거주지와 다른 학교군의 원거리 학교에배정되었습니다. 이유는 무엇입니까? A 초·중학교와 달리 고등학교는 일반 추첨 배정학교의 분포가 지역별로 불균형을 이루고 있어도보로 통학이 가능한 거리의 근거리 배정을 할 수 없는 실정이어서 통학편의를 우선적으로 고려해 릴레이식 이동 배정 방법을 적용합니다. 따라서 같은 학교군 내에서도 원거리 배정이 발생할 수 있을 뿐 아니라 수용 인원이 초과된 경우에는 배정 대상자가 부족한 인접 일반학교군 소재 고등학교에 무작위추첨 배정하며 이 과정에서도 원거리 배정이 불가피하게 발생할 수도 있습니다. Q 비선호 학교 배정 근거는 무엇이며,이에 따른 대책은 무엇입니까? A 지원자의 주관적인 학교 선호도는 3단계 배정의 고려 사항이 아니기 때문에 배정 결과에 전혀 영향을 미치지 않습니다. 또한 학교군별, 지역별로 단계별 지원율에 따라 선호학교와 비선호학교가 나뉠 수 있으나, 이는 결코 성적이 우수한 학교와 그렇지 못한 학교를 구분하는 지표가 될 수 없습니다. 서울특별시교육청에서는 비선호학교의 선호도 개선을 위해 해당 학교에 대해 학교교육 프로그램을 특성화, 다양화하는 등 자구 노력을 요구하고 있으며, 보다 좋은 교육 환경을 조성하고자 행·재정적 지원에 최선을 다하고 있습니다. Q 자사고·외고·국제고 지원 시 교육감 선발 후기고원서 작성 방법이 어떻게
2025-11-20
- 2026학년도 신일고등학교 입학설명회 신일고등학교는 지난 11월 1일(토) 오전 11시 차이콥스키 홀에서 2026학년 신입생을 위한 입학설명회를 개최했다. 이번 설명회는 지난 10월 17일(금)에 이어 두 번째 설명회로 600여 명이 넘는 학부모가 설명회장을 가득 채웠다. 이번 설명회는 모상경 교장의 인사말을 시작으로,진로진학 담당인 차덕원 부교감이 2026 신일고 교육과정의 강점, 수시와 정시를 위한 신일고의 프로그램 등을 구체적인 사례를 통해 학부모의 궁금증을 풀어냈다. 신일고의 3차 설명회는 11월 22일(토) 오전 11시에 개최된다.#2026학년도 신일고의 준비 : 차덕원 부교감차덕원 부교감은 2029학년 대입제도는 2022교육과정에 따른 고교학점제, 통합형 수능, 내신 5등급 상대평가를 키워드로 설명을 시작했다. 신일고의 교육과정은 대학교에서 우수한 학교임을 알리는 교육과정이며, 학생의 부담을 늘어나지 않고. 학교에서는 더 다양한 과목, 더 다채로운 생기부 작성을 위해 선생님이 더욱 노력하고 있음을 강조했다.아울러 월요일부터 금요일까지 학교가 학생을 책임지며, 희망 학과를 위해 어떤 과목을 선택할 것인지도 지도한다. 우수한 고교로 인정받고 있는 신일고의 교육과정에 관한 설명은 <수학. <과학>의 편성이 ‘길게, 넓게’ 그리고 특목고의 장점을 살린 교육과정임을 설명했다. <참조 표1>또한 2027학년 변화되는 대입 전형의 변화에 관해 안내하고, 전형 별(교과, 종합, 정시, 2028 절대평가 활동 전형) 고교 교육과정의 대입 반영을 통해 변별력을 확보하려는 대학의 변화가 자사고인 신일고에게 유리한 방향이라고 거듭 강조했다. <표2 참조>정시를 위한 프로그램첫째, 신일고는 혼자 공부하게 두지 않는다. 언제나 선생님이 함께한다. 신일고 1학년에 입학하면 신일고의 학습플래너를 제공하고, 담임 선생님이 플래너 작성을 돕고, 이를 통해 학생과 지속적으로 학생과 상담하고 있다. 작성이 서툴던 학생도 선생님과의 소통을 통해 계획적이고 체계적인 플래너로 공부 습관이 잡혀가고 있다.둘째, 신일고는 좋은 선생님도 있지만, 좋은 학생도 있다. 멘토멘티 프로그램 ‘더불어 숲 프로그램’은 공부를 가르쳐주는 학생은 봉사 시간을 부여받고, 배우는 학생은 성적의 향상을 꾀하게 된다. 실제 1학년 때는 배우던 학생이 3학년때 가르치는 학생이 되기도 한다.셋째, 신일고는 분위기가 함께한다. 점심시간 자율적인 학습에 함께 참여하는 등 신일고의 학습 분위기는 남다르다. 정규 수업 이후 방과후 학교 수업(분기별 국어,영어,수학 과목의 수준별 개설), 야간 자율 학습 참여로 이어지며, 방학 때는 동계 또는 하계학력 강화 프로그램을 통해 학업 역량을 키워가고 있다.넷째, 정기고사(중간고사, 기말고사)는 수능 유형으로 출제한다. 내신 공부가 수능 준비가 될 수 있도록 준비하고 있다.수시 입시 지도첫째, 학년별 인재반을 운영한다. 1학년은 성적 요건과 더불어 성실성, 탐구 의지를 평가하여 최대한 많은 학생이 참여한다. 심화 독서를 기반으로 책을 같이 읽고 토론 발표하는 프로젝트를 1분기 또는 한 학기 정도 진행한다.2학년 때는 ‘리더아카데미’라는 이름으로 대학 수준의 교재를 선정해서 학생과 선생님이 같이 연구하는 프로그램을 운영한다. 주제 선정부터 프로젝트 운영까지 선생님이 함께 한다.3학년 때는 계열별로 ‘인문사회 인재반’ ‘수학 인재반’ ‘의약한 인재반’ 등 계열별로 나눠 학생이 최종 수시에 도전하는 생기부를 만들어가는 프로그램을 운영한다.둘째, AI 융합과학 교육의 경우 최신 AI 교실을 마련해 코딩 학습이나 학생이 인근 중학생을 초대해 지역사회 특강 등을 실시하고 있다. 트렌드를 반영하여 교육과정에서 1학년때 정보와인공지능기초를 지정과목으로 모든 학생이 참여하고, 학생의 아이디어를 내면 선생님과 함께 구현해보는 과정도 진행하고 있다.2학년 3학년 선택과목으로, 컴퓨터 공학 진로를 희망하는 학생을 위해 ‘데이터과학’,‘소프트웨어와 생활’,‘인공지능 수학’ 등을 편성했다.물리, 화학, 생명과학 ,지구과학 과학실을 개편하여 학생이 원하는 실험을 할 수 있고, ‘과학탐구 발표회’를 통해 과제 성과를 발표하기도 한다. 과학 선생님들이 늦게까지 학생의 실험 설계, 안전한 실험을 위해 노력하고 있다.셋째, 문과 학생을 위한 ‘인문사회 심포지엄’은 선생님과 함께 인문학의 개념을 주제로 정해서 팀을 구성하고 선생님과의 논의를 통해 주제 독서, 세부 주제토론 및 발표를 진행한다. 최종 보고서를 작성 제출하는 6개월 장기프로젝트로 대학에서 선호하는 심화 탐구 과정에으로 활용하고 있다.넷째, 강연 프로그램이다. 저자 전문가 초청 강연회를 비롯해 고3 선생님이 1, 2학년 학생을 대상으로 입시 지도와 입시 변화를 진로 진학 특강을 통해 전달한다. 학부모를 위한 특강도 진행한다. 이때 성적 상/중/하, 문과/이과로 세분화하여 최적화된 정보를 공유한다. 아울러 ‘후배 사랑 선배 특강’, ‘대학전공 알리미’도 진행한다.다섯 번째, 신일고에 입학하면 정규 수업 시간에 진로 프로그램을 패키지로 제공한다. 학교 적응부터 신일고의 다양한 프로그램을 통한 생기부 완성까지 선생님이 함께하고 있다.여섯째, 신일고의 국제 프로그램을 통해 주 1회 영어 회화 수업을 진행한다. 3명의 원어민 선생님이 한국 영어 선생님과 함께 소수 정예로 영어 회화 수업을 진행하고, 1학년 국제반, 3학년 유학반을 통해 해외 대학 진학 시스템도 갖추고 있다.“신일고는 관심과 칭찬이 먼저입니다. 학생을 볼 때 ‘기초가 부족하구나’가 아니라 ‘너는 최선을 다한다.’라는 장점을 먼저 봅니다. ‘그래서 선생님하고 같이 너의 꿈을 이룰 최고의 대학에 한 번 도전해보자’라며 학생에게 높은 자존감을 길러주고 미래 인재를 길러내는 것입니다.” <참조 표2> 2025-11-07
- 2026 고교 선택 - 경기여자고등학교 무려 116년의 역사를 자랑하는 경기여자고등학교(교장 김영선, 이하 경기여고)는 수많은 여성 인재를 양성해온 대한민국 대표 명문 여고이다. 세계 일류를 꿈꾸고 이뤄나갈 수 있는 인재, 소통하고 배려하는 창의적인 인재 양성을 위해 노력하고 있다. 따로 교육과정과 프로그램, 입학 실적을 공개하지 않은 관계로 학교알리미에 공시된 2025학년도 내용을 바탕으로 경기여고의 교육과정 편성과 진로진학 프로그램을 살펴봤다.자료: 학교 알리미 ‘경기여자고등학교’, 학교 홈페이지공동체형 인성, 창의성을 키워경기여고는 무엇보다 공동체형 인성 교육을 강화한다. 이는 교육과정 편성에서도 중점을 두고 있는 부분으로 매 학기 체육 교과를 편성하고, 감성과 정서 함양을 위한 협력 종합 예술 활동을 학교 특색 프로그램으로 운영한다. 또, 학생의 잠재력을 계발하고 체험의 기회를 확대해 창의성을 기르도록 하고 진로 적성에 맞춰 맞춤형 학습과 심화 학습이 이루어지도록 운영한다. 더불어 공유형 선택 교육과정으로 데이터과학과 머신러닝, 매체 미술, 프랑스어회화Ⅰ, 국제 경제, 세계문제와 미래사회, 과학과제 연구 등 6개 과목이 개설되어 운영된다. 이공계 진로집중 프로그램수학과 과학 분야에 흥미를 갖추고 있으며 역량이 뛰어난 2학년 학생 중 희망 학생 30명을 선발하여 운영한다. 주중 방과 후 시간 및 토요일 시간을 활용하여 연간 30시간 이상의 학생 참여형 프로그램으로 진행되고, 학생들의 흥미와 진로를 반영하여 과학 분야와 관련된 특강, 진로 관련 기본 실험 및 융합 실험, 진로 관련 학습내용을 종합하여 개인이 연구주제를 추출하여 보고서를 작성해 봄으로써 수학 및 과학 분야의 관련 전공으로 진학하기 위한 역량을 기르고 구체적인 진로 계획을 설계할 수 있도록 한다. 1학년은 이공계분야에 흥미를 가질 수 있는 사전 단계로서 희망자 20명을 선발해 토요일 체험형 프로그램으로 진행한다.그 외에도 ‘모던 파머(Modern Farmer)’는 생명체를 키우면서 정서적인 여유와 생명체의 소중함을 알게 되는 프로그램으로 여학생들의 진로 관심이 높은 환경에 대한 관심을 유도하고, 올바른 환경, 생태 의식을 함양에 집중한다. 프로그래밍과 논리적 사고력을 키우는 ‘창의코딩프로그램’ 인문사회학적 소양과 비판적 사고를 키우는 ‘인문 오디세이’도 특색 프로그램으로 운영된다. 학생 맞춤형 교육과정 편성경기여고는 학생 맞춤형 선택 교육과정 운영을 통해 진리 탐구 기회를 확대한다. 학생의 잠재력을 계발하고 체험의 기회를 확대해 창의성과 인성을 함양하도록 하며, 모든 학생의 기본적인 학습권을 보장하고 진로 적성에 맞춰 맞춤형 학습과 심화 학습이 이루어지도록 운영한다.경기여고는 과목 선택권의 실질적 확대를 위해 인근 학교인 개포고등학교와 언남고등학교 간 협력 교육과정을 운영한다. 24학년도 기준 6개 교과목으로 데이터과학과 머신러닝, 매체 미술, 프랑스어회화Ⅰ, 국제 경제, 세계문제와 미래사회, 과학과제 연구가 개설된다. 그 이에도교육과정의 수업량 유연화 주간에는 정규교육과정을 보완하는 과정으로 창의융합 프로젝트형 수업을 진행한다. 창의․융합 프로젝트 주제 선정하고 프로젝트를 수행해 보고서로 마무리하는 수업으로 다양하고 깊이 있는 학생부의 토대를 만들어 준다.●2025학년도 경기여고 교육과정 2025-10-23
- 2026 고교 선택 - 경기고등학교 경기고등학교(교장 정환희, 이하 경기고)는 120여년의 유구한 역사를 자랑하는 대한민국 대표 명문 고등학교다. 창조적 지식과 전인적 품성을 겸비한 자유인, 문화인, 평화인을 교훈으로 삼고 수많은 인재를 배출해 왔다. 강남지역 대표 과학중점 학교로 이공계뿐만 아니라 창의적 융합형 인재 양성에 힘쓰고 교육의 주체인 학생과 학부모와 적극적으로 소통해 내실있는 교육공동체 운영에 힘쓰고 있다. 따로 학교프로그램과 교육과정을 공개하지 않은 관계로 학교 알리미를 토대로 2025학년도 기준 교육과정편성과 프로그램을 살펴봤다.참고자료: 학교알리미 경기고등학교학교정보학생 선택을 중시하는 교육과정경기고는 학생들의 과목 선택 기회를 최대한 지원하기 위한 학교의 역량을 집중하고 여건을 마련했다. 수업량 적정화에 따른 교육과정을 편성 ․운영하고, 감축되는 수업시간에 대한 학생들의 다양한 교육활동을 지원한다.학생 개개인의 수요를 반영한 선택 교육과정을 운영하고, 학생 개개인 맞춤형 선택교육과정으로 실질적 과목 선택권 확대했다. 인근 영동고와 청담고와 함께 공유 캠퍼스를 운영 ‘과학과제연구’ ‘인공지능과 피지컬컴퓨팅’, ‘시청·청음’ 과목을 개설했다. 또 공유캠퍼스별로 개설된 특색 프로그램 참여도 가능하다.특색 프로그램으로는 ‘창의수학캠프’ ‘천문우즈캠프’, ‘자연과학 아카데미’, ‘인문아카데미’ 등이 있다. 또한 서울 내 고등학생들이 참여할 수 있는 거점형 선택 교육과정으로 ‘아랍어Ⅰ’을 개설해 방과후학교 형태로 운영한다. 창의성을 추구하는 체험활동을 실시해 배려와 나눔을 실천하는 창의적 인재 양성에 힘쓴다. 경기고의 창의적 체험활동으로는 자율활동(자치·적응활동, 창의주제활동), 동아리활동(예술체육활동, 학술문화활동, 실습노작활동, 청소년단체활동), 봉사활동(이웃돕기활동, 환경보호활동, 캠페인활동), 진로활동(자기이해활동, 진로탐색활동, 진로설계활동) 등이 있다. 실험과 탐구 중심 교육 과학중점학교 운영경기고는 이공계 인재 발굴을 위해 실험과 탐구 중심의 과학중점학교를 운영한다. 3년간 교과 이수단위의 45% 이상 수학·과학·정보 교과로 이수해야 하고, 과학Ⅰ·Ⅱ과목을 필수 이수해야 한다. 내신산출은 일반과정 학생들이 선택하는 교과와 동일한 교과는 함께 성적을 산출하고, 정보과학 등 전문 과목은 과학중점과정 학생들로만 내신을 산출한다.과학중점학교는 교육과정을 바탕으로 확장된 과학· 수학·정보 교육 체제를 마련한다. 과학 창의적 체험활동, 정보, 수학과제 탐구, 정보과학, 물리학실험 등 다양한 수학·과학·정보 교과를 개설하여 일반과정의 선택권과 과학중점과정의 심화 교육을 동시에 만족시킨다. 방과후에 진행되는 과학중점 프로그램은 팀 프로젝트(창의융합 과제연구, 코딩페스티벌, 과학창의력 마당) 함께하는 체험활동(STEAM 실험반, 메이커캠프, 지연탐사), 개인별 참가 행사(발명품대회, 수학행사.화동제 동아리 발표회), 동아리 행사 등 네 가지로 체계를 갖추어 학생이 원하는 방식으로 참여할 수 있도록 계획했다. 소질과 적성 맞춤형 진로교육 실시경기고는 적성과 재능에 따른 맞춤형 진로교육을 시행한다. 소질과 적성 계발을 위한 축제 한마당 ‘화동제’는 학생들이 재능을 창의적으로 계발하고 발전시킴으로써 향후 자아실현의 든든한 기초를 형성할 수 있는 계기를 제공한다. 창의적 체험활동과 연계하여 과학·문화·예술·봉사체험 등 다양한 체험의 기회를 제공하는 발표회를 마련하며, 상설동아리와 일반동아리 35개 내외 동아리가 참여한다. 또한 선배와 후배가 함께하는 멘토링 프로그램도 진행한다. 멘토 선배와의 학업, 진로 및 인생 설계에 관한 상담을 통해 멘티 학생의 성장 잠재력을 계발한다. 선후배 간의 긴밀한 유대관계를 형성하고 재학생의 애교심과 자긍심을 함양할 수 있다. 이 외에 배려와 소통능력을 키우는 온고지신 인성교육, 경기고 전통의 창조적 계승을 위한 생활관 교육 등도 있다.●2025학년도 경기고 교육과정 2025-10-23
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강남 고교 고1-1 교과 성취도
현재 고1 학생부터 적용되고 있는 2022 교육과정에 따라 2028학년도 대학입시부터 고교학점제가 적용돼 고교선택이 더욱 중요해졌다. 고교를 선택하는데는 학교의 교육과정, 진학지도 역량, 교육 환경과 인프라, 학생 수, 통학거리 등 고려해야할 요소가 다양하다. 그 중에에서도 교육과정이 중요한데 학교별로 교과를 어떻게 평가하는지, 학생들의 교과 성취도 분포는 어떠한지 살펴보고 지원하는 학생의 학습 성향에 적합한 학교를 선택하는 것이 중요하다. 지난 9월말 ‘학교알리미’에 공시된 2025학년도 고1 교과별 학업 성취현황 자료를 살펴보면 고교별로 차이를 보인다. 교과별 학업 성취 자료는 과목별 평균과 학생들의 성취 수준을 A~E 5단계로 나누어 비율로 보여준다. 현재 중3 학생들이 진학해야할 고교를 선택해야하는 시점에서 강남 지역 8개 고교의 2025학년도 고1 교과별 학업성취 사항을 비교해봤다.참고자료: 2025학년도 ‘교과별 학업성취 사항’(학교알리미) 강남 8개 고교2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위 수2025학년도 고1 교과별 학업성취도를 비교 분석한 고교는 남학교는 경기고, 단대부고, 중동고, 휘문고 등 4개 학교를 선정했는데, 일반고(경기/단대)와 자율형사립고(중동/휘문)라는 차이는 있지만 비슷한 거주지의 학생들이 다수 지원하고 있어서 비교 분석 대상으로 선정했으며, 여학교는 경기여고·숙명여고·은광여고·진선여고 등 4개 학교를 선정했다.경기고, 단대부고, 중동고, 휘문고 등 4개 강남 남고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목은 4개 학교가 동일하게 각각 4단위로 편성했다. 또한 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들은 다소 차이를 보이는데, 경기고, 단대부고, 중동고는 체육 2, 음악 3, 미술 3단위로 편성했고, 휘문고는 스포츠 문화 1, 음악 연주와 창작 2, 미술 감상과 비평 2단위로 편성했다.경기여고, 숙명여고, 은광여고, 진선여고 등 4개 강남 여고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목은 경기여고만 3, 4, 4단위로 편성했고, 숙명여고, 은광여고, 진선여고 등 3개 학교는 4, 4, 4단위였다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들의 단위 편성은 4개 여고가 모두 다른데, 경기여고는 체육, 음악, 미술이 각각 2단위였고, 숙명여고는 체육 2, 음악 3, 미술 3, 생애 설계와 자립 1단위로 편성했다. 은광여고는 체육 2, 음악 3, 미술 3단위로, 진선여고는 체육 2, 음악 2, 미술 2단위 등으로 차이를 보였다. 고1 공통국어남고: 경기고 어렵고, 단대부고, 중동고, 휘문고 평이여고: 진선여고 다소 어렵고, 숙명여고와 은광여고 평이강남 남고 4개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 경기고의 평균이 69점으로 가장 낮았고, 단대부고, 중동고, 휘문고의 평균은 81점대로 비슷하게 높았다. 평균이 가장 높은 휘문고와 가장 낮은 경기고의 차이는 12.9점이나 됐다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기고는 A의 비율이 43.5%나 된 반면 E의 비율도 11.2%로 D의 비율보다 높다. 단대부고는 A에서 E까지 순서대로 비율이 낮이지고, 중동고와 휘문고는 A+B의 비율이 상당히 높고 D+E의 비율은 극히 낮았다.강남 여고 4개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 87점으로 가장 높고, 진선여고의 평균이 78.4점으로 가장 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 8.6점으로 남학교보다는 차이가 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고, 숙명여고, 은광여고는 는 A+B에 대부분의 학생들이 분포하고 있다. 반면 진선여고는 B+C 성취구간이 가장 높다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통수학남고: 단대부고·휘문고 성취율 기준 높아, 4개 학교 성취도별 분포 큰 차이여고: 4개 학교 평균 비슷, 경기여고·숙명여고 A+B 비율 높아강남 남고 4개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 중동고와 휘문고의 평균이 76점대로 비슷하게 높고, 경기고의 평균이 68.5점으로 가장 낮았다. 평균이 가장 높은 휘문고와 가장 낮은 경기고의 차이는 8.1점이었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기고와 중동고는 성취율 기준 점수가 낮아 A와 B 구간이 높은 비율을 차지했고, 반대로 단대부고는 평균도 69.2점으로 낮은 편인데, A의 비율이 극히 낮고 B~E 구간의 비율이 각각 20%대로 높아서 평가 난이도가 높고 성취율 기준 점수도 높았음을 알 수 있다. 휘문고는 B와 C 구간의 비율이 높았다.강남 여고 4개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 80.7점으로 가장 높고, 은광여고의 평균이 77.1점으로 가장 낮았다. 그렇지만 4개 학교의 평균이 77.1점에서 80.7점까지 분포해 큰 치이를 보이지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고는 A+B의 비율이 상당히 높아 90%를 넘었고, 숙명여고는 A~C 구간이 높았다. 은광여고와 진선여고는 비슷한 분포비율을 보였는데, B+C 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통영어남고: 중동고와 경기고 평균 차이 18점, 성취도별 분포도 큰 차이여고: 진선여고 상대적으로 어려운 평가, 4개 학교 성취도별 분포도 상이강남 남고 4개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 중동고의 평균이 82.1점으로 가장 높고, 경기고의 평균이 64.1점으로 가장 낮다. 두 학교의 평균 차이는 무려 18점으로 큰 차이를 보였다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 평균이 가장 높은 중동고의 경우 A의 비율이 58.7%나 되고 E의 비율은 0%로 나타나 영어 과목의 성취도 평가가 쉽게 이루어졌음을 알 수 있다. 경기고와 단대부고는 A와 B의 비율이 높고, 휘문고는 B와 C의 비율이 높았다.강남 여고 4개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 숙명여고의 평균이 80.4점으로 가장 높고, 진선여고의 평균이 71.8점으로 가장 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 8.6점으로 남학교에 비해 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 경기여고는 A+B의 비율이 상당히 높았고, 숙명여고는 A~C 구간에서 비슷하게 20%대의 비율을 보였다. 은광여고는 A+B의 비율이 높은 반면, E의 비율도 21.4%나 되었다. 평균이 가장 낮은 진선여고는 성취도별 분포에서도 C~E 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 강남 4개 남고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 강남 4개 여고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)한국사, 통합사회, 통합과학한국사 과목은 남고는 단대부고의 평균이 79.8점으로 가장 높았고, 경기고의 평균이 63.7점으로 가장 낮았다. A~E 등급별 비율은 4개 학교가 큰 차이
2025-10-22
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서초 고교 고1-1 교과 성취도
현재 고1 학생부터 적용되고 있는 2022 교육과정에 따라 2028학년도 대학입시부터 고교학점제가 적용돼 고교선택이 더욱 중요해졌다. 고교를 선택하는데는 학교의 교육과정, 진학지도 역량, 교육 환경과 인프라, 학생 수, 통학거리 등 고려해야할 요소가 다양하다. 그 중에에서도 교육과정이 중요한데 학교별로 교과를 어떻게 평가하는지, 학생들의 교과 성취도 분포는 어떠한지 살펴보고 지원하는 학생의 학습 성향에 적합한 학교를 선택하는 것이 중요하다.지난 9월말 ‘학교알리미’에 공시된 2025학년도 고1 교과별 학업 성취현황 자료를 살펴보면 고교별로 차이를 보인다. 교과별 학업 성취 자료는 과목별 평균과 학생들의 성취 수준을 A~E 5단계로 나누어 비율로 보여준다. 현재 중3 학생들이 진학해야할 고교를 선택해야하는 시점에서 서초 지역 6개 고교의 2025학년도 고1 교과별 학업성취 사항을 비교해봤다.참고자료: 2025학년도 ‘교과별 학업성취 사항’(학교알리미) 서초 6개 고교2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위 수2025학년도 고1 교과별 학업성취도를 비교 분석한 서초지역 고교는 남학교는 상문고, 서울고, 세화고 등 3개 학교를 선정했고, 여학교는 동덕여고, 서문여고, 세화여고 등 3개 학교를 선정했다.상문고, 서울고, 세화고 등 3개 서초 남고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목의 단위 편성이 달랐다. 국어, 수학, 영어 순서대로 상문고는 4, 4, 3단위로, 서울고는 3, 4, 3단위로, 세화고는 4, 4, 4단위로 편성했다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들은 다소 차이를 보이는데, 상문고는 체육 2, 음악 3, 미술 2단위로 편성했고, 서울고는 체육 2, 음악 2, 미술 2, 정보 3단위로 편성했다. 세화고는 체육, 음악, 미술을 동일하게 각 2단위로 편성했다.동덕여고, 서문여고, 세화여고 등 3개 서초 여고의 2025학년도 고1 주요 교과편성과 단위수를 살펴보면, 공통국어, 공통수학, 공통영어 등 주요 3개 과목의 단위 편성이 달랐다. 동덕여고는 4, 4, 4단위로 편성했고, 서문여고는 3, 4, 3단위로 편성했다. 세화여고는 국어와 영어는 각각 3, 4단위로 수학은 공통수학1 3단위와 공통수학2 3단위로 편성됐다. 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험은 각각 3, 4, 4, 1단위로 4개 학교가 동일하다. 그외 과목들의 단위 편성은 동덕여고와 세화여고는 체육, 음악, 미술이 각각 2단위였고, 서문여고는 체육, 미술, 기술·가정이 각각 2, 2, 3단위로 편성됐다.고1 공통국어남고: 세화고 평균 높고, 상문고 평균 낮은 편여고: 세화여고 평균 높고, 동덕여고 평균 낮은 편서초 남고 3개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 80.5점으로 가장 높고, 상문고의 평균이 73.3점으로 낮다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세 학교 모두 A와 B 구간의 비율이 높고 D와 E 구간의 비율은 미미했다.서초 여고 3개 학교의 공통국어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 86.7점으로 상당히 높았고, 동덕여고의 평균이 77.5점으로 상대적으로 낮았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고의 A 비율은 93%로 압도적으로 높았고 C~E 구간의 비율은 극히 낮았다. 서문여고는 A의 비율이 69.3%로 상당히 높았고, 동덕여고의 경우 B와 C 구간의 비율이 높았다. <2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교>(단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통국어 성취도 비교>(단위: 점수, %)고1 공통수학남고: 세화고 평균 높고, 성취도 A의 비율이 90% 이상여고: 세화여고 평균 높고, 동덕여고 평균 낮은 편서초 남고 3개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 80.5점으로 가장 높고, 서울고의 평균이 69.7점으로 가장 낮아 두 학교의 평균 차이는 10점 이상 났다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화고의 A 비율이 90.01%로 상당히 높았으며 C~E 구간의 비율은 극히 미미했다. 상문고도 A의 비율이 59.2%로 높은 편이며, 서울고는 B의 비율이 36.8%로 A의 비율보다 높았다.서초 여고 3개 학교의 공통수학 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 공통수학1은 76.1 공통수학2는 79.1로 높았으며, 동덕여고의 평균은 67.3으로 낮은 현이었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고는 A와 B의 비율이 높았으며, 동덕여고와 서문여고는 A보다 B의 비율이 가장 높고 C의 비율도 높은 편이다. <2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통수학 성취도 비교> (단위: 점수, %)고1 공통영어남고: 세화고 평균 높고, 서울고는 성취도 A의 비율이 90.7%여고: 세화여고의 평균 높고, 성취도 A의 비율이 62.1%서초 남고 3개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화고의 평균이 78.1점으로 가장 높고, 상문고의 평균이 70.6점으로 가장 낮았는데, 세 학교 모두 평균 차이는 크지 않았다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 서울고의 A 비율이 90.7%로 상당히 높았으며 C~E 구간의 비율은 극히 미미했다. 상문고와 세화고는 비슷한 분포를 보였는데, A+B의 비율이 높았다.서초 여고 3개 학교의 공통영어 과목 평균과 성취도별 분포를 비교해보면 세화여고의 평균이 82.9점으로 상당히 높았으며, 동덕여고의 평균은 65.2점으로 낮았다. 두 학교의 평균 차이는 17.7점이나 되었다. A~E 성취도별 분포 비율을 보면, 세화여고는 A의 비율이 62.1%로 높았으며, 서문여고는 A+B의 비율이 높고, 동덕여고는 D와 E의 비율이 높았다.<2025학년도 서초 3개 남고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)<2025학년도 서초 3개 여고 고1 1학기 공통영어 성취도 비교> (단위: 점수, %)한국사, 통합사회, 통합과학 한국사 과목은 남고는 상문고, 서울고, 세화고 세 학교의 평균이 모두 70점대 초반으로 비슷했다. 여고는 세화여고의 평균이 83.1점으로 가장 높고, 동덕여고는 76.2점, 서문여고는 73.3점으로 다소 차이를 보였다. 성취도 A~E 등급별 비율은 남고와 여고 모두 대체로 A~C 구간에 고르게 분포됐다.통합사회 과목은 남고는 서울고의 평균이 78점으로 가장 높고, 상문고 76.5점, 세화고 75.6점으로 세 학교가 비슷했다. A~E 등급별 비율은 세학교 모두 A+B의 비율이 70% 이상이었다. 여고는 동덕여고의 평균이 84.3점으로 가장 높고, 세화여고 81.8점, 서문여고 76.2점으로 다소 차이를 보였다. A~E 등급별 비율은 동덕여고와 세화여고는 A와 B의 비율이 높았고, 서문여고는 B와 C의 비율이 높았다.통함과학 과목은 남고는 서울고의 평균이 78.7점으로 가장 높고, 세화고 75.2점, 상문고 71.4점으로 세 학교가 큰 차이를 보이지 않았다. A~E 등급별 비율은 상문고는 A의 비율이 67.1%로 상당히 높았고, 서울고와 세화고는 A와 B의 비율이 높았다. 여고는 세화고의 평균이 83.2점으로 가장 높았고, 동덕여고 73.8점, 서문여고 69.8점으로 남고에 비해 학굑별 평균 차이가 컸다. A~E 등급별 비율은 세화여고의
2025-10-22
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구미대, 5년 연속 장학금 ‘전국 1위’ 지급률 97%
경북 구미대학교(총장 이승환)가 5년 연속 학생 1인당 연평균 장학금에서 전국 전문대 1위(재학생 2,500명 이상 기준)를 차지했다.지난 8월 29일 정보공시 공식사이트(대학알리미)를 통해 2024년 전국 전문대 장학금 수혜 현황이 공시됐다. 공시 결과에 따르면 구미대는 이 대학 학생 1인당 연평균 장학금이 572만원으로 전국 1위에 이름을 올렸다.1인당 연평균 장학금 572만원은 구미대 연평균 등록금 586만원의 97%에 해당한다. 실질적인 등록금 부담은 학생 1인당 한 학기 평균 10만 원 정도다.재학생이 5,000명이 넘는 구미대의 장학금 지급률은 2018년부터 2021년까지 1인당 연평균 등록금 대비 80% 이상을 나타냈고 2022년 90%를 넘어섰다. 2024년에는 97%로 역대 최고 지급률을 기록했다.구미대의 2020년 482만원(전국 전문대 평균 353만원), 21년 485만원(전국 전문대 평균 353만원), 22년 530만원(전국 전문대 평균 380만원), 23년 546만원(전국 전문대 평균 384만원), 24년 572만원(전국 전문대 평균 405만원)이다.장학금 수혜의 폭도 넓어 2024년 재학생 중 98% 이상이 장학금 혜택을 받았다.구미대의 장학 혜택은 다양하다.△학과추천 장학금 △면학장학금 △글로벌인재양성 장학금 △사랑장학금 △독서인증제 장학금 △마일리지 장학금 등 20여종의 다양한 혜택이 마련돼 있다.이와 함께 국가장학금을 비롯한 저소득 장학금 뿐 만 아니라 자격증 및 외국어 특강 프로그램 참여 학생에게 지급되는 장학금과 학생들 간 멘토와 멘티를 구성해 학습능력을 향상시키는 멘토링 장학금은 학생들의 참여도와 만족도가 높다.이승환 총장은 “구미대는 학비 부담 없이 공부하고 취업 걱정 없이 사회로 진출하는데 만전을 기하고 있다”며 “구미대는 기존 장학 혜택에다 올해 RISE사업(지역혁신중심 대학혁신체계) 7개 과제에 모두 선정돼 더 많은 장학금 혜택이 학생들에게 제공될 것으로 기대된다”고 밝혔다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2025-09-16
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2024년 초등학생 순유입 현황 및 강남구 초등학교 전체 학생 수 현황 분석
2024년 전국 시·군·구 중 가장 많은 초등학생이 유입된 지역은 어디일까? 종로학원이 분석한 ‘2024년 초등학생 순유입(전입-전출) 현황(2025.5.30. 공시 기준’을 보면 지난해 강남구로 유입된 초등학생이 2,575명으로 전국에서 가장 많았다. 두 번째로 초등학생이 많이 유입된 지역은 대구 수성구로 초등학생 순유입 인구는 1,157명이었다. 순유입 요인은 여러 가지가 있지만, 학군지 중심의 쏠림 현상이라는 분석이 대다수다. 그렇다면 초등학교 순유입 현황에서 전국 1위를 한 강남구의 초등학교 전체 학생 수는 얼마나 될까? 학교알리미(2025.5. 공시)에 공개된 강남구 34개 초등학교의 학생 수를 비교해 보면, 대치동 학원가에 인접한 아파트 단지 주변의 초등학교 학생 수가 가장 많은 것으로 나타났다. ‘2024년 초등학교 순유입 현황 및 강남구 초등학교 학생 수 현황’을 살펴봤다. 도움말 종로학원 임성호 대표참고자료 학교알리미 공시(2025년 5월 공시 기준) 2024년 초등학교 순유입 현황 전국 초등학생 순유입 현황강남구 전국 1위, 대구 수성구 2위 종로학원이 2024년 전국 시군구별 초등학생 순유입(전입-전출)을 분석한 결과에 따르면 서울특별시 강남구가 2,575명으로 전국 1위였고, 2위는 대구광역시 수성구 1,157명, 3위는 경기도 양주시 964명, 4위는 서울특별시 양천구 896명, 5위는 인천광역시 연수구 756명 순으로 나타났다. 순유입이란 전국에서 초등학생이 전입한 숫자에서 전학 등 전출을 뺀 나머지를 말한다.종로학원 임성호 대표는 “전국 권역별로는 충청권 703명, 경인권 875명으로 두 개 지역에서만 초등학생 순유입 발생했다. 지방 권역별로는 충청권이 6개 권역 중 유일하게 초등학생 순유입 발생해 703명이었고, 대전 449명, 세종 256명, 충남 230명이었다. 반면, 충북은 232명 순유출이 발생했다. 대구경북권은 88명, 강원권은 121명, 제주권은 145명, 호남권은 211명, 부울경은 269명의 순유출이 발생했다. 서울권은 188명의 순유출을 보였다. 경인권은 875명의 순유입이 발생했고 경기도가 213명, 인천이 662명으로 순유입이 발생했다.”라고 분석했다. (표1, 2 참조) 이어 임 대표는 “서울 강남구, 대구 수성구 등 기존 명문 학군지로 집중화 현상이 커지는 상황이고, 보다 더 뚜렷해지는 양상으로 보인다. 일부 지역에서는 신도시 개발 등으로 인한 순유입 발생도 동시에 발생하고 있고, 신도시 개발 등으로 신설학교 설립도 순유입의 주요 원인”이라고 분석하며, “서울에 인접한 충청권, 지방권에서 광역시 등에 의대 등 지역인재 확대 등의 요인도 어느 정도 반영되었다고 볼 수 있다. 그러나 의대 모집정원 등의 변수가 지속되고 있기 때문에 이들 지역으로 의대 지역인재를 겨냥한 이동이 본격화됐다고 볼 수는 없다. 불가피하게 지방권으로 이동 요인 발생 시 과거보다는 의대 지역인재 확대 등으로 교육 불안 심리는 완화됐을 것으로도 보인다”라고 덧붙였다. 표1. 2024년 시군구별 순유입 많은 순, 상위 30개 시군구표2. 17개 시도별 순유입 현황 (*2024년 순유입이 많은 시도 순)강남구·양천구 등 서울 6개 구 순유입, 이 외 서울 19개 구 순유출 발생2024년 서울특별시 25개 구 초등학생 순유입 현황은 다음과 같다. 강남구는 2024년 순유입 2,575명으로 2014년 이래 최고치를 보였다. 2024년 강남구 초등학교로 전입한 학생 수는 총 3,918명이며, 전출은 1,343명으로 2,575명이 순유입됐다. 다음으로 양천구 896명, 강동구 749명, 서초구 419명, 송파구 130명, 노원구 129명으로 서울특별시 25개 구 중 6개 구에서 순유입이 발생했다. 반면, 영등포구 440명, 동작구 440명, 구로구 430명 등 서울특별시 19개 구에서는 초등학생이 빠져나가는 순유출이 발생했다. (표3 참조)이에 임성호 대표는 “서울권에서는 강남구가 최근 10년 간 가장 높은 수치로 나타났고, 기존에도 교육 열기가 높았던 양천구, 서초구와 강북 지역 노원구 등에서 초등학생 순유입 발생이 커진 것으로 볼 때 기존 학군지로 집중화 현상은 더 커지고 있는 것으로도 보인다.”라고 분석했다. 표3. 서울특별시 25개구 초등학생 순유입 현황강남구 내 초등학교 학생 수 현황 34개교 중 9개교, 전체 학생 수 1천 명 넘어대도초 가장 많고, 도성초, 대치초 순 지난해 전국 시·군·구 중 초등학생 유입 인원이 가장 많았던 강남구 내 초등학교의 전체 학생 수는 얼마나 될까? 2024년 초등학생 순유입(전입-전출) 통계와 별개로, 강남구 내 초등학교의 전체 학생 수(학교알리미 2025년 5월 공시 기준, 조회일 2025.05.16.)를 살펴봤다.강남구에는 총 34개 초등학교(개원초, 개일초, 개포초, 개현초, 구룡초, 논현초, 대곡초, 대도초, 대모초, 대왕초, 대진초, 대청초, 대치초, 대현초, 도곡초, 도성초, 봉은초, 삼릉초, 세명초, 수서초, 신구초, 압구정초, 양전초, 언북초, 언주초, 역삼초, 영희초, 왕북초, 율현초, 일원초, 자곡초, 청담초, 포이초, 학동초)가 있다. 학교알리미 공시 기준, 강남구의 전체 초등학생 수는 2만5,210명으로, 이중 전체 학생 수가 1천 명이 넘는 학교는 9개교였다. (표4 참조)강남구에서 전체 학생 수가 가장 많은 초등학교는 대도초등학교로 1,956명이었고, 도성초등학교가 1,670명, 대치초등학교 1,461명 순으로 학생 수가 많았다. 이 세 학교가 위치한 지역은 대치역, 도곡역, 한티역 주변 아파트 단지가 모여 있는 곳으로, 대치동 학원가와 인접해 있다. 이 지역에는 강남 일반고인 단국대학교사범대학부속고등학교와 숙명여자고등학교, 중앙대학교사범대학부속고등학교, 진선여자고등학교 등이 있다.전체 학생 수가 1천 명이 넘는 강남구 내 9개 초등학교는 앞서 언급한 대도초, 도성초, 대치초 외에도 개원초 1,006명, 대곡초 1,235명, 대현초 1,093명, 언북초 1,391명, 언주초 1,306명, 일원초 1,389명으로 나타났다. 표4. 강남구 내 초등학교(34개교) 중 전체 학생 수가 1천 명이 넘는 학교학생 수가 많은 9개 초등학교 인근 강남지역 주요 고등학교 인접해 있어강남지역 초등학교 34개교 중 전체 학생 수가 1천 명이 넘는 9개교 인근에는 앞서 언급한 단대부고, 숙명여고, 중대부고, 진선여고 외에, 영동고등학교, 은광여자고등학교, 중산고등학교가 있으며 강남지역 자사고인 중동고등학교와 휘문고등학교가 인접해 있다.서울에서도 강남구에 초등학생 순유입 인원이 가장 많다는 점, 그리고 강남구 내 초등학교 중 전체 학생 수가 많은 9개교 인근에는 매년 좋은 입시 결과를 내는 고등학교들이 있다는 점 등을 고려하면 ‘학군지’에 대한 선호도가 어느 정도 반영됐다는 것을 유추해 볼 수 있다. 물론 이 지역은 아파트 대단지가 들어서 있어 그만큼 거주하는 인원이 많다는 점도 학생 수에 영향을 미치지만, ‘교육과 입시’에 대한 높은 관심을 엿볼 수 있다.
2025-07-10
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2025학년도 수시 합격생 인터뷰 - 고려대 전기전자공학부 박서진(양정고 졸) 학생
양정고를 졸업한 박서진 학생은 고려대 전기전자공학부에 합격했다. 그는 자신의 장점을 확실하게 나타내는 학교생활기록부(생기부)를 만들며 고교 생활을 알차게 지냈다. 진로로 결정한 전기전자공학은 물론 경제학까지 골고루 아우르며 문,이과에 두루 관심을 나타냈다. 생기부와 내신을 꼼꼼하고 알차게 만들어간 서진 학생의 학교생활을 살펴보자.박선 리포터 ninano33@naver.com합격 비결-생기부에 자신의 장점 드러내라서진 학생은 2025 대입 수시전형에서 고려대 전기전자공학부에 합격했다. 서진 학생은 합격의 비결로 자신의 장점을 오롯이 보여준 생기부를 꼽았다. 서진 학생은 높은 점수는 학생의 지적인 능력을 나타내지만, 학생의 성실함, 진로, 성격 등을 보여주지는 못한다고 생각했다. 대학에서는 학생의 성적에만 신경 쓰지 않고 전공 적합성, 인성, 발전 가능성도 보기에 생기부를 통해 이런 점을 드러내야 한다고 생각했다. 서진 학생은 “생기부로는 자신의 약점도 메울 수 있어요. 타학교 경제학부에 최초합 할 수 있었던 이유는 동아리, 창의 융합, 수업량 유연화 등 다양한 경제 활동이 생기부에 기록되어 있었기 때문입니다. 정확한 진로를 정하지 못한 학생들은 전공 외에도 취미나 관심 분야를 즐겁게 탐구해 보기를 추천합니다”라고 조언했다.전공 적합 활동-다양한 학교 활동에 모두 참여<서진 학생의 진로 적합 활동>*1학년*진학설명회-희망 진로 고민, 그에 적합한 학습법 구축 방법 탐구함.*진로 프로그램-‘스마트시티와 직업의 변화’ 참여함.*교내 진로 콘퍼런스-‘수학적 모델링’, ‘과학기술의 발전은 환경보호에 긍정적 영향을 주는가?’ 수강함.*진로 진학설명회-2024 대입에 관한 설명을 듣고 학생의 진학 계획을 생각해 보고 고민하는 시간을 가짐.*수학캠프-롤링 볼 구조물 설계, 제작, 구슬이 도착점에 최대한 늦게 도착하도록 하는 경로를 조원들과 함께 고민함.*2학년*수학캠프-정육면체를 합동 분할한 요시모토 큐브의 원리와 종류를 배우고 아홉 가지 모형을 모두 제작하는 과정에서 공간 감각을 향상하고 새로운 모형을 창의적으로 만들어냄.*물리과학 캠프-스파게티 다리 만들기 프로그램에서 900g의 하중을 버티는 다리 제작, 거짓말 탐지기를 구성하는 축전기, 트랜지스터, LED 등의 전기소자들의 특징을 분석하고 브레드보드로 제작함.*화학 과학 캠프-아이오딘 시계 반응을 자기 주도적으로 설계하고 진행했으며 이 과정에서 보여준 변인 통제 능력을 인정받았음.*대학 연계 전공 알리미 설명회-시스템반도체공학과와 경제학과 정보탐색 활동에 참여함.*진로기자단 주제 발표-매체를 통해 본인 진로와 관련한 정보를 수집하고 정리하는 방법을 익힘.*3학년*자율활동(과학 심화 탐구활동)-모바일 애플리케이션 프로세서를 개발하고 싶다는 목표 아래 시스템 반도체 설계자 직업 소개, 하는 일, 요구되는 능력 및 전망을 조사 정리함.*진로 활동-희망 진로 및 공부 방법 소개, 자기소개서 제출. 지속적으로 담임교사와 상담을 통해 진로를 구체화함.<빌 게이츠와 대화>, <반도체 구조 원리 교과서> 등 꾸준한 독서를 통해 기술이 인간의 삶에 기여하는 바를 진지하게 탐색함.*수업량 유연화 교육-‘AI 시대, 경제 변화와 대처 방안’ 융합형 탐구 프로젝트를 진행해 생기부에 ‘경제’와 ‘AI’를 모두 녹여낼 수 있었음.인공지능의 정의, 주요 기술, 실생활에서의 활용 사례를 조사하고 인공지능 발전 속도를 그래프로 분석, 인공지능이 인간 능력을 넘어설 때 발생할 수 있는 윤리적, 사회적 문제점을 고민함.동아리와 주제 탐구 활동서진 학생은 국제 교류부 동아리에서 활동했다. 국제 사회에 관해 조사하고 보고서를 작성했고 축제 부스를 준비하고 운영했다. 한국 교육제도의 문제점을 지적하고 이와 대비되는 독일 교육제도를 제시하며 개선 방안을 영어로 발표했다. 미국 연방준비제도와 양적 완화를 조사해 QE 정책과 한국의 집값 상승의 연관성을 찾아보았다. 서진 학생은 “여러 차례 보고서를 작성하면서 다른 나라의 제도와 법, 경제를 분석하고 우리나라와 비교해 볼 수 있어 좋았어요”라고 말했다.주제 탐구는 ‘대한민국의 명품 소비 현상과 해결 방안’에 대해 작성했다. 서진 학생은 보고서를 구조화하고 시각화하는 프로그램을 추천했다. 서진 학생은 “저는 뉴스 기사, 그래프, 표, 사진 등 다양한 자료를 적절히 활용해 명품 소비 현상을 분석했어요. 이 자료들을 통해 청중들의 호기심과 집중력이 유지되었고 발표 후에도 활발한 질문과 토의가 이어졌어요. 이 탐구 보고서로 사회‧문화 전교 석차 1등을 하고 수행 만점을 받았어요. 과목세특에서도 ‘시의적절한 주제와 다양한 예시로 학급생들의 질문을 끌어내고 높은 호응을 얻어냈다’는 평가를 받았어요”라고 말했다.면접-“내가 말한 것이 정답이다”라는 생각으로서진 학생은 면접을 대기시간 동안 많이 떨렸지만, 면접이 끝나고 나니 몸과 마음이 가뿐해졌다. 서진 학생은 “면접을 잘 보기 위해서는 지원한 학교의 기출 문제를 많이 풀어보는 연습이 필요합니다. <SKY 합격을 위한 구술면접의 공식>이라는 책을 사서 활용했어요. 다양한 기출 문제를 풀고 해설을 읽은 후 답변을 수정하거나 말하는 방식을 고쳐보는 것이 좋습니다. 그리고 자신의 답변 모습을 녹화하고 시청하세요. 예를 들어 구부정한 자세, 이상한 신체 움직임. 시선 처리 문제들을 파악할 수 있어요”라고 말했다.서진 학생은 면접장에서 답변할 때는 ‘내가 말한 것이 정답이다’라는 생각을 해야 한다고 말했다. 이런 생각을 가져야 당당하게 말하고 면접관들에게 좋은 인상을 남길 수 있다. 답변 중 내용이 부족하거나 잘못되었다는 생각이 들수록 차분히 자신 있게 답변하기를 바랍니다.후배들에게서진 학생은 3학년을 앞둔 후배들에게 조언했다. “먼저 게임, 유튜브, OTT 서비스를 끊으라고 말하고 싶어요. 학생들은 이런 것들이 스트레스를 풀어주고 휴식을 준다고 착각하지만, 이런 것들을 할 때도 뇌의 활동이 필요해 공부에 방해가 됩니다. 두 번째로 일찍 일어나서 공부하세요. 수능을 아침에 보기에 아침 시간에 공부하는 것에 적응하게 좋아요. 마지막으로 인강을 시청하는 것에 너무 매몰되지 않았으면 좋겠어요. 스스로 문제를 풀며 배운 내용을 적용하는 것이 중요합니다”하고 조언했다.
2025-06-13
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