언어영역 어떻게 대비해야 하나
지역내일
2009-06-25
-자신과의 싸움에 열중하고 있는 수험생 정묵이에게-
어느 새 반환점을 훌쩍 지나 수능이 4개월 남짓 남았다. 방학을 앞두고 지금까지 공부한 것을 정리해 보고 앞으로 무엇을 해야 할지 차분하게 계획을 세워야 한다. 그럼 어떤 문제집을 선택하여 언어영역을 어떻게 대비할 것인지를 살펴보자
.
반드시 제시문에서 정답의 근거 찾아야
제일 중요한 문제집은 말할 것도 없이 기출문제집, 교과서 문제집, 그리고 EBS 문제집이다. 출제 교수들이 출제하러 갈 때 무엇을 가지고 들어갈지를 생각해 보자. 국어와 관련된 각종 교과서 (국어 교과서, 문학, 문법, 작문, 독서, 화법 등), 수능 기출 문제, EBS 문제집, 그리고 출제할 자료들이다.
기출 문제를 풀 때는 먼저 어떤 지문들이 선정되었는지를 눈여겨 보아야 한다. 듣기와 쓰기에는 어떤 유형들이 나왔는지를 살펴서 자기가 약한 유형에 대한 대비책을 마련해 두어야 하며, 독해 지문은 어떤 분야를 다룬 것들이 나왔으며, 문학 작품은 그 작가의 그 작품이 왜 선정되었을까를 생각해 봐야 한다. 문제를 풀 때에는 각 문제의 포인트가 무엇인지를 생각해 보고 선택지는 1항부터 5항까지를 꼼꼼히 살펴서 반드시 제시문에서 근거를 찾아 답이 되는 이유와 답이 되지 않은 이유를 따져 보아야 한다. 다음으로 교과서 문제집을 풀 때는 모든 단원이 중요하지만 특히 국어의 특질과 언어 일반의 성질을 다룬 단원들을 유심히 보아야 한다. 문학을 다룬 단원도 역시 중요한데 고전 작품은 공부하고서도 잘 생각이 나지 않는 경우가 많기 때문에 모의고사가 다가오면 반복 학습하여 자신 있게 준비해 두어야 한다. EBS 문제집을 풀 때에는 거기에 나오는 문학 작품과 교과서 지문들을 잘 익혀두기 바란다.
모의고사 문제는 주당 2회 적당
다음으로 중요한 것은 수년 동안 실시되었던 평가원 모의고사, 교육청 모의고사 등이다. 실제 수능 시험 문제들이 기출 문제의 유형에서 크게 벗어나지 않으므로 기출 문제를 모방한 변주곡인 모의고사 문제집은 큰 도움이 될 것이다. 문제를 푸는 분량은 일주일에 2회 가량이 적당하다고 생각한다. 너무 많은 문제를 풀게 되면 타성에 젖어 맞고 틀리는 것에 무감각해져서 오히려 해로울 수 있기 때문이다. 흔히 이야기하듯 연습은 실전처럼 실전은 연습처럼 해야 한다. 모의고사 한 회 한 회가 실제 수능이라 생각하고 혼신의 힘을 다해야 한다는 것이다.
한 회를 시간에 맞추어 전부 풀어야 하며 도중에 멈춘다거나 다른 일을 하는 것은 곤란하다. 다 푼 다음에는 채점을 하고 맞은 것들은 확실히 알고 풀었는지를 점검해야 하며, 틀린 것들은 무엇 때문에 틀렸는지를 잘 따져 보고 자신의 약점을 어떻게 보완할 것인지 대책을 마련해야 한다. 오답 노트는 반드시 만들어야 하며, 자신이 어떤 유형에 약한지를 파악하여 보완해야 한다. 독해 지문은 한 단락 한 단락 정독하며 핵심 내용을 정리하면서 시간에 쫓겨 풀 때 무엇을 놓쳤는지를 살피고, 문학 지문도 세심히 읽어 가면서 작품을 제대로 파악하고 풀었는지를 점검해야한다.
독해가 약한 사람은 같은 지문을 두 번씩 푸는 것이 좋다. 처음에 풀 때는 정해진 시간 안에 푼 다음, 시간적 여유를 가지고 단락 독해를 꼼꼼히 하고, 문제를 점검할 때는 제시문에서 근거를 찾아 풀었는지를 다시 한 번 확인하도록 해야 한다.
문학 약하면 장르별 문제집으로
문학이 약한 사람은 문학편 문제집을 풀어야 하는데, 특정 장르가 약한 사람은 현대시, 현대소설, 고전시가, 고전산문 등을 별도로 다룬 문제집을 마련하여 풀어야 한다.
현대시 문제를 풀 때, 지금까지 배운 문학 이론을 바탕으로 작품들을 스스로의 힘으로 감상하는 힘을 길러야 한다. 창작 동기를 따져 보고, 비유와 상징, 이미지, 반어와 역설 등을 제대로 이해해야 한다. 소설은 제시문에 등장하는 인물이 누구이며, 그들이 하는 말과 행동을 통하여 인물들의 성격을 파악해야 하며, 인물 간의 관계를 알아야 한다. 문체의 특징, 시점, 배경의 의미도 생각해 보아야 한다. 단편 소설 작품을 일주일에 한 편 정도씩 읽으면서 인물과 사건, 갈등을 중심으로 정리하는 것도 좋은 방법이다. 고전 작품은 출제될 작품이 비교적 한정되어 있기 때문에 필수 작품의 목록을 만들어 평소에 미리 공부해야 한다. 현대어로 막힘없이 풀이할 수 있을 정도면 된다. 고전 작품은 공부하고서도 쉽게 잊기 때문에 자신이 없는 작품은 모의고사를 볼 때마다 반복적으로 학습해야 한다는 걸 잊지 말아야한다.
마지막으로 이 말 한 마디 상기하는 것이 어떨는지.
‘진인사 대천명’ ? 사람이 할 수 있는 일에 최선을 다하고 겸허하게 천명을 기다린다.
사람은 신이 아니다!
나기환원장
함께사는세상학원
(02)599-7780
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어느 새 반환점을 훌쩍 지나 수능이 4개월 남짓 남았다. 방학을 앞두고 지금까지 공부한 것을 정리해 보고 앞으로 무엇을 해야 할지 차분하게 계획을 세워야 한다. 그럼 어떤 문제집을 선택하여 언어영역을 어떻게 대비할 것인지를 살펴보자
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반드시 제시문에서 정답의 근거 찾아야
제일 중요한 문제집은 말할 것도 없이 기출문제집, 교과서 문제집, 그리고 EBS 문제집이다. 출제 교수들이 출제하러 갈 때 무엇을 가지고 들어갈지를 생각해 보자. 국어와 관련된 각종 교과서 (국어 교과서, 문학, 문법, 작문, 독서, 화법 등), 수능 기출 문제, EBS 문제집, 그리고 출제할 자료들이다.
기출 문제를 풀 때는 먼저 어떤 지문들이 선정되었는지를 눈여겨 보아야 한다. 듣기와 쓰기에는 어떤 유형들이 나왔는지를 살펴서 자기가 약한 유형에 대한 대비책을 마련해 두어야 하며, 독해 지문은 어떤 분야를 다룬 것들이 나왔으며, 문학 작품은 그 작가의 그 작품이 왜 선정되었을까를 생각해 봐야 한다. 문제를 풀 때에는 각 문제의 포인트가 무엇인지를 생각해 보고 선택지는 1항부터 5항까지를 꼼꼼히 살펴서 반드시 제시문에서 근거를 찾아 답이 되는 이유와 답이 되지 않은 이유를 따져 보아야 한다. 다음으로 교과서 문제집을 풀 때는 모든 단원이 중요하지만 특히 국어의 특질과 언어 일반의 성질을 다룬 단원들을 유심히 보아야 한다. 문학을 다룬 단원도 역시 중요한데 고전 작품은 공부하고서도 잘 생각이 나지 않는 경우가 많기 때문에 모의고사가 다가오면 반복 학습하여 자신 있게 준비해 두어야 한다. EBS 문제집을 풀 때에는 거기에 나오는 문학 작품과 교과서 지문들을 잘 익혀두기 바란다.
모의고사 문제는 주당 2회 적당
다음으로 중요한 것은 수년 동안 실시되었던 평가원 모의고사, 교육청 모의고사 등이다. 실제 수능 시험 문제들이 기출 문제의 유형에서 크게 벗어나지 않으므로 기출 문제를 모방한 변주곡인 모의고사 문제집은 큰 도움이 될 것이다. 문제를 푸는 분량은 일주일에 2회 가량이 적당하다고 생각한다. 너무 많은 문제를 풀게 되면 타성에 젖어 맞고 틀리는 것에 무감각해져서 오히려 해로울 수 있기 때문이다. 흔히 이야기하듯 연습은 실전처럼 실전은 연습처럼 해야 한다. 모의고사 한 회 한 회가 실제 수능이라 생각하고 혼신의 힘을 다해야 한다는 것이다.
한 회를 시간에 맞추어 전부 풀어야 하며 도중에 멈춘다거나 다른 일을 하는 것은 곤란하다. 다 푼 다음에는 채점을 하고 맞은 것들은 확실히 알고 풀었는지를 점검해야 하며, 틀린 것들은 무엇 때문에 틀렸는지를 잘 따져 보고 자신의 약점을 어떻게 보완할 것인지 대책을 마련해야 한다. 오답 노트는 반드시 만들어야 하며, 자신이 어떤 유형에 약한지를 파악하여 보완해야 한다. 독해 지문은 한 단락 한 단락 정독하며 핵심 내용을 정리하면서 시간에 쫓겨 풀 때 무엇을 놓쳤는지를 살피고, 문학 지문도 세심히 읽어 가면서 작품을 제대로 파악하고 풀었는지를 점검해야한다.
독해가 약한 사람은 같은 지문을 두 번씩 푸는 것이 좋다. 처음에 풀 때는 정해진 시간 안에 푼 다음, 시간적 여유를 가지고 단락 독해를 꼼꼼히 하고, 문제를 점검할 때는 제시문에서 근거를 찾아 풀었는지를 다시 한 번 확인하도록 해야 한다.
문학 약하면 장르별 문제집으로
문학이 약한 사람은 문학편 문제집을 풀어야 하는데, 특정 장르가 약한 사람은 현대시, 현대소설, 고전시가, 고전산문 등을 별도로 다룬 문제집을 마련하여 풀어야 한다.
현대시 문제를 풀 때, 지금까지 배운 문학 이론을 바탕으로 작품들을 스스로의 힘으로 감상하는 힘을 길러야 한다. 창작 동기를 따져 보고, 비유와 상징, 이미지, 반어와 역설 등을 제대로 이해해야 한다. 소설은 제시문에 등장하는 인물이 누구이며, 그들이 하는 말과 행동을 통하여 인물들의 성격을 파악해야 하며, 인물 간의 관계를 알아야 한다. 문체의 특징, 시점, 배경의 의미도 생각해 보아야 한다. 단편 소설 작품을 일주일에 한 편 정도씩 읽으면서 인물과 사건, 갈등을 중심으로 정리하는 것도 좋은 방법이다. 고전 작품은 출제될 작품이 비교적 한정되어 있기 때문에 필수 작품의 목록을 만들어 평소에 미리 공부해야 한다. 현대어로 막힘없이 풀이할 수 있을 정도면 된다. 고전 작품은 공부하고서도 쉽게 잊기 때문에 자신이 없는 작품은 모의고사를 볼 때마다 반복적으로 학습해야 한다는 걸 잊지 말아야한다.
마지막으로 이 말 한 마디 상기하는 것이 어떨는지.
‘진인사 대천명’ ? 사람이 할 수 있는 일에 최선을 다하고 겸허하게 천명을 기다린다.
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