‘현명한 수시논술 마무리’를 위하여
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한가위 명절이 지났다. 혼기 지난 자녀를 둔 부모님처럼 명절 내내 자녀 걱정에 애를 태운
분들이 또 계시니 바로 수시논술을 앞둔 수험생의 부모님들이다. 추석이 지나고 조상의 돌보심으로 곧 좋은 일이 찾아오기를 바라시는 수험생의 부모님은 절박한 심정으로 수시논술 직전대비 학원을 찾는다. 하루 8시간씩 일주일 정도의 집중적인 학습이라면 새로운 수험생으로 탈바꿈을 하게 해 주지 않을까?
하지만 몇 해 동안 짝을 찾지 못한 자녀가 한 달 내내 선을 본다고 갑자기 좋은 사람 만나 결혼하게 된다는 보장이 없는 것처럼, 며칠 동안의 집중 논술 훈련이 비약적인 성과를 가져다 줄 리 만무하다. 그럼에도 불구하고 이러한 마무리 강좌가 성행하는 것은 글쓰기 능력의 습득에 관한 무지 또는 양심에 관한 문제이다.
이윤을 남기는 데 목적이 있는 논술 마무리 강좌는 모든 시간을 수험생의 논제분석과 답안작성 능력 향상에 할애하지 않는다. 시험 직전에 반드시 알아야 할 것이라며 때늦은 배경지식 강의를 한다. 그리고 ‘지금은 가능한 한 많은 문제를 접할 때’라면서 다량의 모의문제를 풀고 답안을 제출하도록 한다. 홀로 또는 소수의 손에서 출제된 문제들은 기출문제와 거리가 멀다. 강사가 아닌 별도의 첨삭자는 잘못된 것만을 서면으로 지적하기 때문에 앞으로는 어떻게 해야 하는지, 다음에도 계속 해도 될 좋은 부분은 무엇인지, 좀 더 배경지식을 활용해서 이해했어야 하는 점은 무엇인지 깨닫게 해주지 않는다. 결국 수강 이전보다 별로 나아진 것이 없이 시험을 치르게 된다.
이처럼 최소자원으로 최대의 수강생을 가르치려는 불합리한 강좌에 현혹되어선 안 된다. 시험 직전이라면 지원하는 소수 대학의 논술고사 기출문제에 집중해야 할 때다. 또한 최대한 1:1에 가까운 형태로 강사와 학생이 강의와 첨삭을 함께하여 막판까지도 이어진 잘못된 읽기와 쓰기습관을 바로잡도록 노력해야 한다. 현재 자신이 논제를 해결하는 전 과정을 낱낱이 점검하여 장점을 극대화하되, 단점은 온 힘을 다해 바로잡음으로써 준비를 마무리한다는 입시의 기본은 논술 직전에서도 지켜져야 한다.
문의 (02)542-1905 T&B education consulting 고등부원장 조창훈
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