도교육청, 학교폭력 근절 종합대책 수립
피해학생 보호 필요 시 가해학생 출석정지 조치 가능
지역내일
2012-03-02
강원도교육청(교육감 민병희)은 학교폭력 근절을 위한 종합대책을 수립했다.
종합대책에 따르면, 학교 차원에서는 담임교사-학생 1:1 수시 상담 강화, 학생 설문조사 및 예방교육 강화 등 교사 역량 및 역할을 강화 방안을 추진한다.
학교 폭력 사안이 발생했을 경우, 피해학생에 대한 신원 보호 및 심리상담 실시를 의무화한다. 또한 피해학생을 가해학생으로부터 보호할 필요가 있을 때, 학교장이 해당 학생과 학부모의 의견을 청취한 후 가해학생에 대해 즉시 출석정지 조치가 가능하도록 했으며 학부모 특별교육 이수도 의무화했다.
교육청 차원에서는 전문상담인력 확충 및 교육 프로그램 마련 등 인프라 구축과 대응 역량 강화에 초점이 맞춰졌다. Wee 클래스 및 Wee센터 설치, 전문상담사와 배움터지킴이 배치를 확대하고, 가해학생에 대해서는 초기-성장-치유의 3단계 교육프로그램으로 치유에 나설 계획이다. 특히 ‘전학’ 조치를 받은 학생은 학부모 동의 없이도 반드시 재활치료를 이수할 수 있도록 조치한다는 내용이 포함되어 있다.
또한 학교인권조례 제정, 건전한 학교문화 형성을 위한 또래활동 지원, 학생자치활동 강화, 생명존중 교육 강화 등으로 학교폭력이 움틀 수 있는 토양 자체를 인권 친화적으로 바꿔나가는 활동에도 주력한다는 계획이다.
종합대책에는 학부모와 지역사회와의 협력 방안도 담겨있다.
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종합대책에 따르면, 학교 차원에서는 담임교사-학생 1:1 수시 상담 강화, 학생 설문조사 및 예방교육 강화 등 교사 역량 및 역할을 강화 방안을 추진한다.
학교 폭력 사안이 발생했을 경우, 피해학생에 대한 신원 보호 및 심리상담 실시를 의무화한다. 또한 피해학생을 가해학생으로부터 보호할 필요가 있을 때, 학교장이 해당 학생과 학부모의 의견을 청취한 후 가해학생에 대해 즉시 출석정지 조치가 가능하도록 했으며 학부모 특별교육 이수도 의무화했다.
교육청 차원에서는 전문상담인력 확충 및 교육 프로그램 마련 등 인프라 구축과 대응 역량 강화에 초점이 맞춰졌다. Wee 클래스 및 Wee센터 설치, 전문상담사와 배움터지킴이 배치를 확대하고, 가해학생에 대해서는 초기-성장-치유의 3단계 교육프로그램으로 치유에 나설 계획이다. 특히 ‘전학’ 조치를 받은 학생은 학부모 동의 없이도 반드시 재활치료를 이수할 수 있도록 조치한다는 내용이 포함되어 있다.
또한 학교인권조례 제정, 건전한 학교문화 형성을 위한 또래활동 지원, 학생자치활동 강화, 생명존중 교육 강화 등으로 학교폭력이 움틀 수 있는 토양 자체를 인권 친화적으로 바꿔나가는 활동에도 주력한다는 계획이다.
종합대책에는 학부모와 지역사회와의 협력 방안도 담겨있다.
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