교육기고
고등 국어는 중등 국어와 다르다!
중학교 국어 성적 반은 믿고 반은 버려라
일반적으로 중학교 성적이 우수한 학생들이 고등학교 진학 후에도 좋은 성적을 받는 것은 일반적인 일이다. 하지만, 중학교 성적이 우수한 학생들 중 고등학교 진학 후 기대보다 낮은 성적을 받는 학생들도 교육 현장에서 흔히 발견된다. 이것은 지원한 학교 수준에 따른 차이일 수도 있지만 핵심적 문제는 공부 방법 차이 때문이다.
중학교 성적은 사실적 사고가 중요
중학교 문제들은 특별한 분석보다는 학습한 사실에 대한 확인과 기술이 많기 때문에 대부분 공부를 많이 한 학생들에게 유리하다. 때문에 부모의 학습관리가 성적에도 많은 영향을 준다.
고등학교 성적과 사실적 사고의 한계
반면 고등학교 문제들은 사실적 사고문제와 분석적 사고문제가 일정 비율로 출제된다. 중학교 시절 좋은 내신을 만들기 위해 부모의 주도로 과도한 사실적 사고학습을 실천한 아이들은 익숙하지 않은 비교 대조, 분석 문제의 유형에 당황하면서 성적이 내려가기 시작한다.
국어, 분석적 사고력의 기초
매년 3월에 실시되는 고1 모의고사는 이렇게 변화되는 학습, 평가의 본보기 역할을 한다. 문학의 경우 하생들이 가장 큰 차이를 체감하게 되는데, 선생님이 분석해주고 이를 암기하여 시험에 대비했던 아이들에게 스스로 시를 분석해 정답을 찾는 과정은 낯설고 이 과정에서 ‘시’를 이상하고 어려운 것으로 인식하게 되는 학생들도 꾀 많다. 독서의 경우 더욱 사정이 심각한데 다양한 전보를 담고 있는 글, 1500자가 넘는 글을 읽기는 고난의 과정이 되고 대부분 준비가 부족한 아이들은 채 반도 읽지 못하고 시험을 마무리한다.
국어부터 똑바로 잡아야
현재 국어(언어)영역 시험은 앞에서의 다양한 이유로 영역별, 내용별 정확한 논리적 읽기 방법과 정확한 풀이 방법이 존재한다. 핵심은 이를 분명히 알고 학습하는 것이며, 이것이 고등학교에서 좋은 성적을 받는 지름길이다. 중학교때 공부를 잘했던 것은 잊고, 고등학생답게 공부하는 방법을 겨울방학부터 터득하는 것, 남은 기간 예비고1들에게 주어진 중요한 과제임이 분명하다.
일산 RX국영수학원
이성주 국어원장
문의 031-924-3005
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