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스마트폰·테블릿으로 쉽게 하는 뇌 교육 프로그램
입시 경쟁이 치열하다 보니 학생 대부분이 학업 스트레스가 높고 자신감 저하로 공부에 대한 학습동기가 없는 게 현실이다. 따라서 긴 안목에서 볼 때 초등학생은 당장 단어 하나 더 외우는 것보다 도전의식을 갖고 성취감을 느끼도록 이끌어주는 것이 중요할 수 있다. 창의융합 뇌 교육으로 자신감과 성취감을 느끼게 하고, 학습능력을 높여줌으로써 도전의식을 갖고 문제해결 능력자로 성장하도록 돕는 두비전 프로그램을 소개한다. 언택트 시대에 스마트폰과 테블릿, 컴퓨터에서 쉽게 뇌 교육을 할 수 있는 BTS시스템(brain training system)이다.창의융합 뇌 교육은 이미지 전환기술로 영재 뇌 만들어두비전은 성장센터 키네스 대표원장 김양수 박사가 연구 개발해서 완성한 두뇌훈련 프로그램이다.김 박사는 “두비전은 이미지 전환기술을 통해 뇌 기능을 창의적 방법으로 개선하여 영재 뇌로 만든다. 그럼 초중고 학생들은 창의융합 뇌 교육을 통해 학업 스트레스에서 벗어나 타고난 소질과 탁월성을 발휘하고, 주의 집중력을 획기적으로 높일 수 있다”고 설명했다.두비전의 뇌과학 학습은 호기심을 유발해 동기부여를 제공하고, 난이도를 조절해 성공하는 경험을 축적하며, 연속적인 성공경험을 통해서 자신감을 형성할 수 있다. 성공 경험으로 나도 할 수 있겠다는 자신감과 희망이 생기는 것이 중요한데, 이를 위해서 두비전은 개인별 수준에 맞게 난이도를 조절해준다. 학생들은 9가지 검사를 통해 자신의 수준과 상태를 종합적으로 분석 받고 맞춤형으로 프로그램을 제공받는다.김 박사는 “아이들은 개인별로 난이도에 맞춰 5회 연속 성공하면 다음 단계로 넘어가는 두비전 시스템에 의해서 성공 경험이 쌓이면 자신감을 갖고 자존감도 높아진다. 우리나라 교육시스템에서는 난이도를 개인별 수준에 맞춰주는 게 어렵다 보니 아이들이 지는 경험만 반복하여 자신감을 잃고 의욕이 없어진다. 두비전 프로그램은 개인의 다양성을 7만 7760가지의 경우의 수를 바탕으로 뇌 교육 훈련이 실시됨으로써 프로그램을 따라가면 누구나 문제해결 능력자가 된다”고 말했다.나선형 구조로 쉽고 자연스럽게 기억되는경험이 특징두비전의 5단계 뇌 과학 학습법을 살펴보면 1단계 창의융합 뇌 교육의 기본체계 익히기, 2단계 마음거울과 기억틀의 이미지 전환기술 숙달하기, 3단계 기억틀 및 마음거울의 다양한 전환이미지 시각화하기, 4단계 창조적 발전과 탁월성 확립을 위한 학습코칭, 그리고 5단계에서는 잠재된 소질과 탁월성을 발휘되도록 하는 것이다. 이때 교사는 아낌없이 칭찬하고 격려하는 코칭으로 아이와 절대적인 신뢰 관계를 형성한다.김 박사는 “두비전은 두뇌의 작용에 맞춰서 교육시스템을 만들었고, 나선형 구조로 BTS 시스템이 진행되므로 자연스럽게 배우고 숙달되어 학습 내용을 기억한다. 따라서 보통사람도 영재 뇌의 이미지 전환기술을 어렵지 않게 구현해서 한 번 보면 저절로 생각나게 된다. 누구든 다 할 수 있고 한 번 배우게 되면 운전처럼 몸에 익는다”고 말했다.한글·영어·한자단어 학습도 할 수 있어두비전 어플리케이션은 안드로이드 기반 스마트폰과 테블릿, 그리고 컴퓨터에서 실행할 수 있다. 코로나19로 아이와의 외출이 제한되는 요즘 가정에서 편하게 무료로 두비전을 체험해 볼 수 있는 이벤트도 진행 중이다. 홈페이지(www.dovision.kr)에서 회원가입을 하면 12월 한 달 동안 무료로 프로그램을 이용할 수 있다.김 박사는 “두비전은 뇌 기능을 개선해서 학습능력을 향상시킴으로 학생들이 가장 큰 도움을 받고, 한편으로는 어르신의 치매 예방에도 도움이 된다. 또한 한글 공부, 영어단어, 한자단어 학습도 할 수 있어서 미취학 어린이들은 물론 한글 어휘력을 높이고 싶은 이들에게 도움이 된다”고 말했다.문의 02-558-2758www.dovision.kr, blog.naver.com/kinessking
2020-12-17
- 뇌 효율성 강화하면 전뇌 고르게 발달, 성적도 상승, BM인지심리연구소 ‘열심히는 하는데 성적이 그만큼 안 나온다’, ‘설명 들을 땐 다 아는 것 같은데 막상 풀려면 기억이 안 난다고 한다’, ‘산만해서 공부에 집중하기 힘들다’ 등등 흔히 듣는 하소연이다. 이런 아이에게 공부하라는 잔소리는 의미가 없다. 어떻게 하면 학습에 집중하고 성적을 올릴 수 있을까? BM인지심리연구소의 모정현 소장은 “공부가 잘 안되는 진짜 이유를 찾아 근본원인을 개선시켜줘야 합니다”라고 조언한다.좌·우뇌의 균형과 통합, 학업 성취도에 영향성적이 잘 나오지 않는 이유 중 하나로 인지구조의 불균형을 꼽을 수 있다. 두뇌는 우뇌 감각기관을 통해 새로운 정보를 전체로 받아들이고, 새롭게 받아들인 정보는 좌뇌 각 부분에서 체계적으로 분석, 정립되어 다시 우뇌 감각기관을 통해 산출된다. 이처럼 좌, 우뇌의 통합이 잘 이루어지지 않을 때 인지구조에 불균형이 나타난다. 이를 간과한 채 학습하는 뇌인 좌뇌만 우수하게 발달하면 공부를 잘할 것이라는 잘못된 믿음이 자녀 뇌의 불균형을 초래하는 것이다.모 소장은 “영유아기, 우뇌가 발달할 시기에 좌뇌 교육을 많이 했거나 지나친 조기교육을 받으면 좌우뇌가 불균형하게 발달할 수 있습니다. 또 불안정한 가정환경으로 우뇌 비활성화를 초래하기도 합니다”라고 말했다. 우뇌가 충분히 발달해야 심리적으로 안정되고 두뇌의 통합작용이 활발하게 이루어져 학업 성취도를 높일 수 있는데, 여기서 문제가 생긴 것이다.모 소장은 “이후 학령기가 되면 산만, 이해력 부족 등 학습장애가 나타날 수 있고, 이는 뇌 신경계의 불균형이 원인이므로 약물 등으로 개선되는 것은 힘듭니다. 그래서 초등시기에 의료기관에서 ADHD 진단을 받고 약물복용이나 상담으로 치료를 해도 성인기까지 같은 증상을 호소하고 사회생활에 어려움을 겪는 경우가 많습니다”라고 말했다.뉴로피드백으로 우뇌 비활성 개선, 민사고 합격까지그렇다면 어떻게 인지능력의 불균형을 개선할 수 있을까. 모 소장은 “뉴로피드백 뇌 훈련으로 뇌의 효율성을 강화한다면 자기조절능력이 생기게 되고 성적도 상승합니다”라고 말했다. 뉴로피드백은 균형 있는 뇌 발달에 필요한 뇌파를 뇌 스스로 조절해서 뇌 신경망을 재조직, 재구성해 뇌 기능을 최적의 상태로 만들어가는 뇌 기능 훈련기술이다.모 소장은 “뉴로피드백으로 뇌 훈련을 하면 뇌의 효율성이 높아지면서 전뇌를 고르게 발달시킵니다. 뉴런은 뇌의 근육입니다. 마치 운동선수들이 기량 향상을 위해 엄청난 근육 운동을 하는 것처럼 균형적인 뉴런 강화를 위해 뇌 훈련을 하는 것입니다”하고 말했다.모 소장은 BM인지심리연구소의 뇌 훈련으로 놀라운 성과를 올린 사례를 소개했다. 올해 민사고에 입학한 김 군은 좌뇌는 우수하게 발달했지만 우뇌 부분에 비활성이 있었다. 그래서 학습 속도가 늦고, 공부할 때 시간을 끌면서 학업 성취도도 낮았다. 그랬던 김 군이 BM인지심리연구소에서 근본 원인을 찾아 꾸준히 뇌 훈련을 받으면서 우뇌의 비활성이 개선되었고 학습 효율성도 수직으로 상승한 것이다.모 소장은 “김 군은 중1 초에 뇌 훈련을 시작해서 1년 후 수학 성적이 놀랍게 향상됐습니다. 수학학원만 다녔지만 스스로 학습하고 공부하면서 민사고 합격이라는 성과를 올렸습니다”라고 말했다.뇌 훈련 통해 자기조절능력과 인지능력 향상, 인성도 바르게학습은 배운 내용을 얼마나 많이 기억하고 새로운 정보를 응용할 수 있느냐로 평가되는데, 배워도 장기 기억이 어렵고 응용력이 떨어진다면 몸만 피곤하게 고생할 뿐 성과는 미미한 것이다.모 소장은 “뇌 훈련을 2~3년만 시키면 원하는 대학뿐 아니라 논리 사고력과 문제해결 능력이 좋아지므로 아이의 미래가 달라집니다. 주입식 학원 학습으로 입시에 성공하는 예도 많겠지만 자기 스스로 공부하는 방법을 터득한 학생은 이후 자기 관리가 다르다고 봅니다”라고 말했다.뇌 훈련은 자기조절능력과 인지능력을 향상시키므로 성적은 당연히 따라온다. 또한 뉴로피드백은 전뇌를 고르고 안정적으로 발달시키므로 공부만 잘하는 것이 아니라 인성도 바르게 성장시킨다.문의 02-555-5678, www.bodybrainy.com 2019-03-21
50대
이상
40대
30대
20대
이하
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