한내초등학교 나눔인식 교육 참여
지역내일
2011-05-30
“나누면 행복해요~”
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고양 한내초등학교 3학년 학생들은 일산종합사회복지관에서 주관하는 나눔 인식 교육에 참여했다. 나눔인식 교육은 4월과 5월에 걸쳐 각 반별로 50분씩 3회에 걸쳐 실시했다. 매 회기 마다 총 4명의 사회복지사 선생님들과 함께 학생들은 동영상자료, 노래, 율동, 게임, 실천하기 등의 활동을 했다.
첫 번째 수업에서는 ‘나눔이란 무엇일까?’라는 주제로 나눔 노래 가사 바꾸기, 나눔 동화 시청하기 등에 참여했으며, 두 번째 수업에서는 ‘나눔을 전해요’라는 주제로 나눔의 실천 방법을 알아보고 다른 사람의 입장을 공감해보는 체험 활동을 진행했다. 마지막 나눔 교육 시간에는 ‘나는야 나눔 어린이’라는 주제로 지금까지 배운 내용을 마음에 정리하며 나눔 어린이 서약서를 쓰고 수업을 마쳤다. 나눔 인식 교육에 참여한 3학년 송유나 학생은 “나눔 교육을 받고 어떻게 나눔을 전하는지, 나눔이란 무엇인지 구체적으로 배울 수 있어 좋았다”며 “베풀고, 사랑하고, 다른 사람을 감싸는 나눔을 통해 나와 내 주변 사람들이 다 행복해졌으면 좋겠다”고 소감을 말했다.
3학년 탁현 학생도 “나눔 교육을 받고 나서 집에 가는 길에 다리가 불편한 아저씨를 위해 먼저 엘리베이터로 가서 버튼을 눌러 아저씨가 타실 때까지 엘리베이터를 잡고 있었다”며 “그 아저씨께 고맙다는 말을 들으니 왜 나누면 행복한지 조금은 알 것 같았다”고 소감을 밝혔다. 이번 나눔인식 교육에 참여한 한 교사는 “평소 나눔에 대해 수시로 강조했지만 이번 교육을 통해 아이들이 나눔에 대해 집중적이고 체계적으로 알게 됐다”며 “나눔에 대한 올바른 인식을 심어주는 인성 교육의 기회가 더 많아지길 바란다”고 전했다.
양지연 리포터 yangjiyeon@naver.com
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고양 한내초등학교 3학년 학생들은 일산종합사회복지관에서 주관하는 나눔 인식 교육에 참여했다. 나눔인식 교육은 4월과 5월에 걸쳐 각 반별로 50분씩 3회에 걸쳐 실시했다. 매 회기 마다 총 4명의 사회복지사 선생님들과 함께 학생들은 동영상자료, 노래, 율동, 게임, 실천하기 등의 활동을 했다. 첫 번째 수업에서는 ‘나눔이란 무엇일까?’라는 주제로 나눔 노래 가사 바꾸기, 나눔 동화 시청하기 등에 참여했으며, 두 번째 수업에서는 ‘나눔을 전해요’라는 주제로 나눔의 실천 방법을 알아보고 다른 사람의 입장을 공감해보는 체험 활동을 진행했다. 마지막 나눔 교육 시간에는 ‘나는야 나눔 어린이’라는 주제로 지금까지 배운 내용을 마음에 정리하며 나눔 어린이 서약서를 쓰고 수업을 마쳤다. 나눔 인식 교육에 참여한 3학년 송유나 학생은 “나눔 교육을 받고 어떻게 나눔을 전하는지, 나눔이란 무엇인지 구체적으로 배울 수 있어 좋았다”며 “베풀고, 사랑하고, 다른 사람을 감싸는 나눔을 통해 나와 내 주변 사람들이 다 행복해졌으면 좋겠다”고 소감을 말했다.
3학년 탁현 학생도 “나눔 교육을 받고 나서 집에 가는 길에 다리가 불편한 아저씨를 위해 먼저 엘리베이터로 가서 버튼을 눌러 아저씨가 타실 때까지 엘리베이터를 잡고 있었다”며 “그 아저씨께 고맙다는 말을 들으니 왜 나누면 행복한지 조금은 알 것 같았다”고 소감을 밝혔다. 이번 나눔인식 교육에 참여한 한 교사는 “평소 나눔에 대해 수시로 강조했지만 이번 교육을 통해 아이들이 나눔에 대해 집중적이고 체계적으로 알게 됐다”며 “나눔에 대한 올바른 인식을 심어주는 인성 교육의 기회가 더 많아지길 바란다”고 전했다.
양지연 리포터 yangjiyeon@naver.com
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