우수한 두뇌를 가진 우리 아이들이, 학년이 올라갈수록 평범한 인재로 전락하는 원인은 무엇일까?
 부모라면 누구나 아이를 잘 키우고 싶어 한다. 누구보다 지혜로운 아이, 행복한 아이, 인간관계를 잘 맺는 아이, 경제적으로 부유한 아이로 키우고 싶어 한다.
 "중학교 공부가 어렵다는 것은 알고 있었다. 그러나 이 정도까지일 줄은 몰랐다. 앞으로 더욱 어려워질 텐데 내가 과연 잘해나갈 수 있을까? 그렇지 못할 것 같다." 상담실에 찾아온 중학교 아이들의 하소연이다. 대화를 나눠본 결과, 이 아이들은 부모로부터 꿈꾸는 마인드를 전혀 전달받지 못했다. 이 아이들이 부모에게 받았던 메시지는 "엄마 아빠가 밀어줄 테니까 넌 그저 공부만 열심히 해라"와 같은 단순하고 내용 없는 메시지들뿐이었다.
 그런데 어려워진 공부를 앞에 두고 오히려 사기가 충전해 있는 아이들도 있었다. "공부가 어려운 것은 당연한 거 아니에요? 그러나 잘해내는 선배들도 많잖아요. 하면 되는 거죠." 이렇게 말하는 아이들은 주로 부모가 전문적인 일을 하고 있는 학창 시절에 소위 꿈꾸는 프로였던 사람들이다. 이 사람들은 정신면에서나 기술면에서나, 초등학교 공부와 비교해서 중학교 공부의 어디가 얼마만큼 어렵고, 또 그 부분을 어떻게 하면 정복할 수 있는지 잘 아는 사람들이다. 한마디로 이들은 꿈꾸는 마인드를 자녀에게 지속적으로, 강력하게 전달해줄 수 있는 사람들인 것이다. 바로 이 차이가 자녀의 중학교 공부에 큰 영향을 미친다.

아이들의 성적은 꿈꾸는 마인드에 따라 결정된다. 
 하위권 아이들은 ''공부를 잘 하고 싶다. 하지만 난 안 된다''라는 마인드를 가지고 있고, 중위권 아이들은 ''열심히 하고 싶은데 잘 안 된다''라는 마인드를 가지고 있다. 반면 상위권 아이들은 ''공부, 힘들고 어려워도 하면 된다''라는 마인드를 가지고 있고, 최상위권 아이들은 ''공부는 즐기면서 열심히 하는 것이다''라는 마인드를 가지고 있다. 그런데 이 같은 아이들의 꿈꾸는 마인드를 만들어주는 사람은 부모와 교사다.
 공부에 있어서 남다른 마인드란 공부를 즐기는 마인드다. 학창 시절에 공부를 즐기면서 하는 아이는 직장인이 되어서도 업무를 즐기게 되고 리더와 초일류 리더의 길 역시 바쁘고 행복하게 걸어간다. 꿈꾸는 마인드를 심어주기 위해서 부모가 할 수 있는 일이란, 아이가 즐길 수 있는 환경을 제공해주는 일 밖에는 없다. 그렇다면 그 환경은 어떻게 제공할 수 있을까? 간단하다. 부모 자신이 즐거운 인생 마인드를 가지면 된다. 만일 그런 마인드가 없다면 지금부터라도 그런 마인드를 가진 사람으로 변화해야 한다. 즐거운 인생 마인드를 갖기 위해서는 자신에게 주어지는 모든 것을 긍정적으로 받아들이면 된다. 배우자의 맘에 안 드는 부분이든, 집안의 경제력이든, 단조롭기 이를 데 없는 주부의 삶이든, 말 안 듣는 아이들이든, 있는 그대로의 모습을 수용하고 공감하고 아이의 강점과 자원을 찾고 의미를 부여하면서 받아들여야 한다. 쉽지 않은 일이다. 될 때까지 포기하지 않고 하면 내 것이 되는 것이다.
 우리 아이들은 똑똑하고 영특하다. 아이들의 영특함은 지식이나 지혜에서 기인하는 것이 아니라, 영혼의 눈이라 부를 수 있는, ''제6감''이 있다. 그리고 그 ''제6감''으로 부모나 교사가 열정을 가지고 자신의 꿈과 비전 때문에 즐기는 삶을 살고 자신에게 하는 말과 행동들이 그들의 일상적인 말과 행동에서 비롯된 것인지, 아닌지를 본능처럼 알아차린다. 부모가 자유롭고 행복하지 않으면 아이는 무의식적으로 이 사람은 내가 기댈 수 있는 사람이 아니라는 판단을 내린다. 이런 판단은 아이와 어른 간의 벽으로 발전하고, 점점 의사소통의 단절을 가져온다.
 생물학적인 신뢰감이 아닌, 인간적인 신뢰감으로 교감할 수 있는 ''관계'' 아이의 잠재력을 향한 신뢰로부터 비롯된 넉넉한 마음의 여유를 가져야 하는데 이렇기 위해서는 부모 자신이 있는 그대로의 자신에 대한 수용, 사랑 신뢰가 되어야 아이들의 무한한 가능성에 대한 기대감으로 가슴에서 느껴지는 있는 그대로의 모습을 수용하고 공감하고 지지하게 된다.
 당신의 아이는 특별한 천재이다. 여기서 말하는 특별함이란 아이의 잠재력을 의미한다. 아마도 아이의 천재적인 잠재력은 여태껏 한 번도 발휘된 적이 없을 것이다. 왜냐하면 우리 자녀 내면의 특별한 천재적 잠재력을 지닌 거인이 아직 잠을 자고 있기 때문이다.
 꿈꾸는 마인드를 위해서는 내가 얼마나 소중한 존재인가에 대한 인식이 필요하다. 그래서 진정한 나를 만나는 작업을 통해 세상에서 가장 소중한 나(완소나)를 귀하게 여기는 것이다. 이런 내가 세상에서 멋진 꿈을 이루기 위해 나의 미래를 설계하고 지금의 자리에서 어떠한 삶을 살아야 하는지 생각해보는 것이다. 나의 꿈, 비전을 구체화하고 시각화함으로 나의 꿈은 벌써 시작된 것이다. 
 세상에는 소중한 가치가 많다. 한꿈은 꿈꾸는 사람들의 창조의 힘, 세상에서 가장 빛나는 빛과 소금이 되는 행복한 리더가 되는 것, 이것을 가장 소중한 가치로 생각한다. 이를 위해 비전을 품게 하고 꿈을 이루기 위한 발판을 마련해주고자 한다.
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