단기간에 SAT 고득점… 방법이 문제다(2)

지역내일 2011-08-18
지난호(517호)에서는 SAT 리딩과 롸이팅에서 600 이상의 점수를 받고 있는 학생들에 대해서 얘기를 했는데, 이제는 SAT를 처음 준비하는 9, 10학년 학생들 또는 유학기간이 짧은 학생들의 SAT 준비 방법에 대해서 말하고자 한다. 현재 SAT 리딩에서 점수가 500대인 학생들은 우선 단어부터 많이 공부해야 한다. 이것은 500대 이하 학생들도 마찬가지이다.
 또 하나 중요한 것은, 이 학생들은 아직도 영어의 기본 문법 (특히 문장 구조) 실력이 터무니없이 부족하여, 이 기본 문법을 소화하지 않고서는 리딩과 롸이팅에서 600대 진입이 힘든 경우이다. 리딩이 500대 중반 이후인 학생들은 그나마 영어를 웬만큼 하는 학생들이지만, 이런 학생들도 조금만 난이도가 있는 문장이 나오면 기본적인 해석도 못하여 그 문장이 무슨 내용인지도 모른다. 문장의 주어도 제대로 찾지 못한다. 미국에서 몇 년 살았기 때문에 영어도 곧잘 하고 학교 성적도 좋지만, 필자가 기본적인 문장구조 관련 질문을 하면, 놀랍게도 대답을 못하는 경우가 대부분이다. 이런 학생들은, SAT 시험을 위한 기본 문법체계가 확립되지 못하여, 고득점으로 가는데 발목을 잡히고 있는 셈이다.
 학부모님들과 SAT상담을 하다 보면, 어떻게 하면 단기간에 점수를 몇 백 점씩 올릴 것인가에만 신경을 쓰신다. 이럴 때 필자가, "이 학생은 기본 문법이 안 되어 있는 데요" 하면 모두 그렇다고 수긍은 하시면서도, 언제 그런 기본적인 것을 배우느냐, 빨리 문제 풀이를 많이 해서 시험 보는 요령을 배우게 되면 좋겠다고들 하신다. 기본 문법을 키우면, 문제 푸는 기술은 단 시간 내에 가능하다. 기본 문법을 배우는 것 역시 단기간에 가능하다. 결국 부모님들께서 원하시는 단기간에 성적을 몇 백 점씩 올리는 일은 가능하다. 다만, 잘못된 방법으로 하려니 안 되는 것이다.
 아직 걸음마도 못하는 아이에게 뛰는 방법을 가르치는 것은 전혀 효과가 없을뿐더러 오히려 아이에게 해로운 방법이다. 하지만 제대로 걷는 법을 알려주면, 머지않아 뛰게 될 것이다.

 Kew 부원장
 스텐포드아카데미
 www.sacademy.co.kr
 (02) 525-1795

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