[4분의3 인터뷰 운정 산내초등학교 김성희 교장]

“온 마을이 함께 나서서 아이들을 키웁니다”

지역내일 2019-06-13

지난해 9월에 개교한 운정 산내초등학교에 공모교장으로 초대 부임한 김성희 교장은 교육행정가이자 교육전문가로서 이상(理想)에 머물 수도 있는 혁신 교육철학을 현실 속에서 구현해 내고자 동분서주하는 교육실천가이다. 새로운 분야에 대해 끊임없이 배우고 경험하고 소통하는 산내초 김성희 교장을 만나본다. 



온 마을이 함께 하는 혁신적인 작은 학교 이끌어

산내초에 부임하기 전 김성희 교장은 탄현면에 위치한 삼성초등학교에 공모 교장으로 4년간 부임했다. 혁신학교라는 타이틀이 없이도 혁신 철학을 구현하는 학교를 만들어보고자 작은 학교를 찾았다고 한다. 4년이 지난 지금 산내초 교장실에는 삼성초 전교생들이 색종이를 곱게 접어 메시지를 적어 넣은 카네이션 꽃 액자와, 학부모들이 빼곡히 적은 롤링페이퍼가 걸려 있다. 그만큼 학생들과 학부모, 학교가 하나가 되어 가족 같은 4년의 시간을 보냈다고 한다. 삼성초에서 김 교장은 학부모의 참여를 적극적으로 이끌어 온 마을이 하나 되어 아이들을 키워내는 혁신적인 작은 학교를 운영했다. 학교는 교육과정과 돌봄 서비스를 통합해 오후 5시까지 학생들을 책임졌고 방과후 운동장에는 학부모(이모)들이 삼삼오오 모여 이야기를 나누며 학생들을 지켰다. 가끔 아이들 사이에 다툼이 생겨도 ‘이모’들과 함께 그 자리에서 풀어내 삼성초에는 학폭위가 0건이었다고 한다. 전교생과 학부모가 주축이 돼 심야영화제를 준비하며 영화티켓을 만들고 체험부스를 꾸미고 스탬프 찍기 등 다양한 이벤트도 열었다. 김성희 교장은 “아이들이 졸업하더라도 마음 한 조각은 학교에 남겨두고 가도록, 나이 들어 힘들 때 추억을 되새기며 찾아오고 싶은 곳이 바로 학교가 되도록 노력했다”라고 말했다. 


오피니언 리더 모임 통한 문화예술 가치 공유해

눈코 뜰 새 없이 바쁜 김성희 교장은 산내초 교장이면서 동시에 교육의 전체를 바라보며 활동하는 ‘네트워크형 인물’이다. 그는 각자의 영역에서 리더로 활동하는 여자 교장 모임을 조직하고 교육적으로 가치 있는 문화예술 활동을 공유했다. 그는 “교장은 학교 안에만 머물 것이 아니라 학교 바깥의 세상이 변해가는 모습을 지켜보며 좋은 변화들을 학교 구성원들과 공유하도록 노력해야 한다”라고 말했다. 실제 그는 관광적 측면만 강조돼온 헤이리 마을의 문화예술적 가치를 공유하기 위해 문화예술 연수를 꾸렸다. 헤이리 마을 촌장을 만나 이야기를 나누고 세계 민속악기 박물관, 예맥아트홀, 독립영화를 상영하는 헤이리 시네마, 헤이리 광물보석 박물관, 명필름아트홀 등을 다니며 문화예술적 소양을 키웠다. “학교장이 풍부해져야 교사들이 풍부해지고 교사들이 풍부해져야 학생들에게 좋은 교육을 펼치게 됩니다.”


도시형 혁신학교를 꿈꾸며

현재 김성희 교장이 부임한 산내초는 개교한지 1년이 안돼 52학급으로 꾸려진 큰 규모의 학교이다. 작은혁신학교의 사례를 경험한 김성희 교장이 다음 단계로 꿈꾸는 목표는 도시형 혁신학교의 사례를 만드는 것이라고 한다. 산내초에서 김성희 교장이 시작하는 혁신교육의 시작은 학부모들의 부담없는 발걸음이다. 학교 한가운데 위치한 도서관은 누구든 찾아와 마음껏 머물다 갈 수 있는 북카페다. 운동장 벤치는 아이들이 수업하는 모습을 흐뭇하게 지켜볼 학부모들을 기다리고 있다. “옛 시절 마을에서는 나를 아는 어른들이 많을수록 예의와 도리를 지키게 됐지요. 학부모님들은 학교에 오면 무언가를 해야 한다는 부담을 갖게 되지만 산내초에는 그냥 오셔도 됩니다. 학부모가 존재하는 것만으로도 아이들에게 교육적 효과가 큽니다. 도서관을 오가다 ‘우리 엄마가 여기 있네’라며 반가워해도 좋고, 친구 엄마를 보고 조신하게 행동해도 좋겠습니다.”

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