교육기고
융합적 사고를 위한 초등 고학년 영어학습 제안
초등 고학년이 되면 대부분의 학부모들께서 불안한 마음에 ‘문법+내신+입시 공부’로 방향전환을 한다. 여태 잘 쌓아 온 말하기, 쓰기 실력은 이제 그만~하고, ‘문법+중학 내신’만 집중하여 마치 다른 세상인 것처럼 등을 돌린다. 발은 땅에 두되 눈은 변화하는 세상을 보는 초등 고학년 영어 학습의 길을 제안한다.
1. 문법
문법은 한 언어의 규칙으로 영어를 쓰는 어디에서나 통용되는 ‘보편적 규칙’이니 필수이다. 초5부터 ‘국내출판 문법책’을 권한다. 한국어로 문법 용어를 알아야 하기 때문이다. 쓰기와 병행하여 중고등 지필고사나 수행평가에 대비한다. 단, 문법에만 치중하는 공부는 지양해야 한다.
2. 국어와 함께하는 고급 어휘 습득
영어와 국어는 같이 간다고 해도 과언이 아니다. 고학년이니 좀 더 수준 높은 한자 단어를 알아야 한다. 예를 들어, 초등 제자가 ‘businessman’을 ‘사무실에서 일하는 남자’로 해석하는데, ‘사업가’ 3글자로 말할 수 있어야 한다. 영단어를 암기할 때 좀 더 바르게 국어의 뜻을 알아야 하고, 한글 띄어쓰기, 품사의 구별 등도 함께 익혀야 한다.
3. 깊이 있는 독서, 토론, 발표
고학년이니 조금씩 아카데믹한 인문학 텍스트와 비문학을 추가하여 읽고, 토론하고, 독후감 쓰기를 추천한다. 대부분의 학부모들께서 “우리 아이는 초등학교 때까지는 책 많이 읽었어요”라고 하는데, 중학교 가면 독서를 그만두는 이유가 뭘까? 뭐가 중요한 지 깨닫고 지속해야 한다. 다양한 독서는 융합적 사고의 기본이다.
4. 융합적 사고력을 위한 디베이트
디베이트로 길러질 수 있는 영역은 다양하다. 특히, 질문하기, 논리적ㆍ비판적ㆍ융합적 사고력, 순발력, 팀웍과 배려심 등을 기르는 데 가장 통합적 도구라 생각한다.
혹자는 말한다. 실용영어와 수능 영어 사이에 건널 수 없는 루비콘강이 있다고. 하지만, 카이사르가 루비콘 강을 건너서 로마를 통일했듯이 융통성 있는 영어 학습으로 수능을 넘어 세상이 원하는 영어 실력의 기반을 초등 고학년 때 닦기를 바란다.
아우름영어 김주연 원장
블로그 blog.naver.com/aurumverse
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