[교육기고] 과도기 학년이 된 초5, 6과 중2, 3의 과학 공부 방향
2022 개정 교과가 본격화되면서 2025학년도 기준으로 고1, 중1, 초3에게 새로운 교과와 제도를 적용하기 시작했다. 올해 고1들은 이전보다 2배나 많은 생기부 내용을 채우기 위해 학교에서 시행하는 수많은 수행평가와 학교 행사에 전례 없이 바쁜 일상을 보내며 수능까지 반영될 교과를 학습하느라 여념이 없다. 중1은 책임교육학년으로 2학기 전면적인 시험을 앞두고 있어 뜨거운 여름에 긴장감 넘치는 학습이 예상된다.
과학 교과의 눈에 띄는 변화는 고1 교과 중심으로 단원을 편성하면서 고2, 3에 있던 역학, 화학 반응, 염색체 발현 등 고난도 내용들을 통합과학에서 대폭 강조하여 학습하고 있다. 특히 학구열이 높은 학교일수록 고2, 3 수준의 이론을 빠르게 지도하면서 학생 성취도 차이가 발생할 것으로 보이며, 이후 수능 교과 성취도 차이도 벌어질 것으로 예상된다.
또한 이를 중심으로 새로 나오기 시작한 중1, 초3 과학 교과서도 난이도 증가가 눈에 띈다. 단원 배치를 재편하면서 초등 교과서는 거의 한 학년씩 학습이 빨라지고 있다. 이런 변화는 고1 과학에서 수능 수준의 학습을 완료할 수 있도록 역량을 강화하고, 발전하는 과학 기술에 대한 이해력을 높이려는 노력으로 보인다. 그렇지만 초5, 6학년의 학습이 비교적 편안하게 이루어지는 환경에서 내용이 강화된 초등 교과를 바탕으로 편성된 중등 교과의 난이도 증가는 학생들에게 과학이 어려운 과목이 되기 쉬운 환경을 조성하고 있다.
이런 변화에 적응하기 가장 좋은 방법은 충분한 독서를 통한 종합적 능력 향상이다. 그런데 문제점은 그림과 만화 중심의 어린이 과학 도서에서 이론을 중심으로 하는 도서로 자연스러운 연결이 쉽지 않다. 중고등학생 추천 과학 도서들은 대부분 석박사 이상의 전문가들이나 교수님들이 “쉽게” 쓰신 글이다 보니 평범한 학생 입장에서 이해하기 어려울 때가 많다. 이런 내용들을 스스로 이해하고 학습해 나가기 위해서는 기본 이론의 체계적 학습 과정이 필수적이다. 영어 단어처럼 과학 용어를 정확히 찾아 외우고, 정확한 의미를 바탕으로 문장을 읽어 나가는 습관을 기르는 것이 난이도가 높아진 과학 학습에 있어서 최선의 길이 될 수 있다.
큐싸이언스학원 신한규 원장
문의 02-3478-0701
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