2026학년도 목운중학교 3학년 1학기 중간고사 국어는 선택형 25문항 100점 만점으로 출제되었다. 3점 문항 6개, 4점 문항 10개, 5점 문항 9개로 구성되어 고배점 문항의 비중이 높았으며, 서술형 없이 선택형만으로 출제되었음에도 선택지 구성이 매우 세밀하고 정교하여 체감 난도는 결코 낮지 않았다. 이번 시험의 가장 큰 특징은 교과서 외 연계 작품의 비중이다. 시 영역에서 장정일의 「라디오와 같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면」, 소설 영역에서 양귀자의 「비오는 날이면 가리봉동에 가야 한다」가 교과서 외 작품으로 출제되어, 연계 작품을 사전에 꼼꼼히 분석해 둔 학생이 절대적으로 유리했다.

시 영역

김춘수의 「꽃」과 장정일의 「라디오와 같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면」을 중심으로 표현법 개념 구분, 두 작품의 심미적 체험 방식 비교 문항이 출제되었다. 표면적 유사성에 속아 오답을 고른 학생들이 상당수였을 것으로 예상되며, 시어의 의미와 화자의 태도를 유기적으로 파악하는 능력이 요구되었다.

소설·수필 영역

양귀자의 「길모퉁이에서 만난 사람들」과 외부 연계작 「비오는 날이면 가리봉동에 가야 한다」, 이순원의 「어머니는 왜 숲속의 이슬을 떨었을까」가 출제되었다. 소설에서는 서술자·시점 개념을 정확히 구분하는 14번 문항(5점)이 핵심 변별 문항으로 작용했다. 두 작품의 서술자가 전지적 작가 시점인지 여부, 인물을 바라보는 태도가 우호적인지를 동시에 판단해야 하는 복합 추론 문항으로, 시점 개념을 피상적으로만 이해한 학생이라면 오답을 피하기 어려웠다. 수필에서는 어머니의 행동 변화와 그 의미를 세밀하게 추론해야 하는 19번 문항(4점)에서 선지 간 변별이 까다로워 오답률이 높았을 것으로 보인다.

비문학 영역

 「신조어를 무분별하게 사용하지 말자」에서 글쓰기 구상 전략 분석과 근거 자료의 신뢰성·편향성을 비판적으로 판단하는 문항이 출제되었다. 21번은 주장하는 글의 구성 원리를 정확히 이해해야 풀 수 있는 문항이었고, 24번은 주장과 자료의 연관성을 냉철하게 판단하지 못하면 환경 관련 자료라는 이유만으로 오답을 고르기 쉬운 함정 문항이었다.

올해 목운중 시험은 교과 개념의 정확한 이해를 바탕으로 실제 작품과 자료에 응용·적용하는 심화 능력을 종합 평가하는 시험이었다. 선택지가 매우 정교하게 설계되어 있어 개념 간 미세한 차이를 구별하는 훈련 없이는 상위권 학생조차 실수를 피하기 어려웠다. 중3은 고등 국어를 대비해 독해력과 분석력을 키울 골든타임이다. 연계 독해와 실전 응용력을 갖추지 못하면 기말고사에 또 난관에 부딪힌다. 국어는 단기 속성으로 완성되지 않는다. 지금부터 쌓아 올린 시간만이 고등 성적의 견고한 밑바탕이 된다.

위치 양천구 목동서로 67 우성에펠타운 5층

문의 02-2653-3644~5

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