우리 지역 2026학년 대입 수시 합격생 인터뷰 - 포항공대 무은재학부 이연재(한가람고) 학생
“실력은 성적과 생기부로 증명, 솔직한 면접으로 포항공대 합격”
한가람고를 졸업한 이연재 학생은 포항공대 무은재학부에 합격했다. 무은재 학부는 무(無)학과를 의미하며 전공을 정하지 않고 입학해 학생이 직접 전공을 선택할 수 있게 하는 학부 과정이다. 어렸을 때부터 컴퓨터공학에 관심을 가지고 꾸준히 노력해 온 그는 진로와 관련한 다양한 비교과 활동을 수없이 진행해 학교생활기록부(생기부)를 알차게 만들었다. 자신이 잘할 수 있는 것을 확실히 파악하고 내신성적과 생기부를 풍성하게 채운 연재 학생의 학교생활을 만나보자.
박선 리포터 ninano33@naver.com
합격 비결-진로에 대한 확신
연재 학생은 2026 대입 수시전형에서 포항공대 무은재학부에 합격했다. 연재 학생은 합격 비결로 ‘진로에 대한 확신’을 꼽았다. 어릴 때 자유롭게 실험하고 창작할 수 있는 컴퓨터게임에 매료되어 다양한 것을 만들며 놀았다. 어느 순간 게임 시스템을 바꿔보고 싶었고, 코딩학원을 다니게 되었다. ‘C’라는 언어를 배우고 알고리즘과 자료구조를 배우면서 컴퓨터를 알아가는 과정이 재미있고 매력적이라는 것을 알게 되었다.
따라서 자연스럽게 생기부에도 연재 학생이 컴퓨터 공학에 관심이 있고 실력 있다는 내용이 나타나게 되었다. 또, 컴퓨터를 배우면서 향상된 사고력이 어려운 선택과목을 수강하는 데 도움이 되었다.
동아리 활동과 주제 탐구 활동
| <연재 학생의 동아리와 주제 탐구 활동> | |
| *동아리-오버플로우 | -컴퓨터 동아리 -컴퓨터 프로그래밍도 배우고 학교 축제에 낼 게임을 만들었음. -한가람고는 이동수업으로 진행되어 시간표 만드는 게 까다로운 편임. 연재 학생은 이런 문제를 인지하고 선택과목 정보만 입력하면 자동으로 시간표를 생성하는 앱을 제작함. -연재 학생은 이 과정에서 프로그래밍이 단순한 취미나 자기만족을 넘어 공공의 이익에 도움이 될 수 있다는 것을 실감함. 프로젝트를 관리하는 방법, 의사소통의 중요성을 배웠음. |
| *주제 탐구 활동 | -주제는 ‘이중 전자의 수치적 해석과 시뮬레이션’이었음. -탐구 과정에서 가장 어려웠던 부분은 이중 전자의 운동을 식으로 표현하는 과정이었음. -어려운 주제에 발표는 조사만 하고 직접 해 보는 경우가 적지만 연재 학생은 실제 적용까지 도전함. 단순 물리적 분석을 넘어 수학과 컴퓨터를 이용한 시뮬레이션을 제작함. -탐구는 얼마나 심도 있고 완성도 있게 창의적으로 탐구했고, 발표까지 잘 마무리했는지가 중요하다는 사실을 알 수 있었음. |
내신 학습 방법
| <연재 학생의 내신 공부법> | |
| *내신 대비 학습법 1 | -기본을 지키자, 방향성이 효율성을 결정한다, 휴식은 잠재력을 사용하기 위해 필수적이라는 것을 알게 됨. -연재 학생은 수업을 들을 때 ‘시험을 보기 전까지 이 부분은 다시 보지 말아야지’라는 생각으로 공부했음. 모든 궁금증을 지금 해결한다는 태도로 수업을 들으면 수업 내용에 대해 스스로 고민하며 주체적으로 받아들이게 되며 오래 기억할 수 있음. |
| *내신 대비 학습법 2 | -공부의 핵심을 파악하는 것, 즉 방향성을 찾는 것이 중요함. -핵심을 파악해 집중적으로 공략한다면, 비교적 적은 노력으로 상당히 좋은 결과를 얻을 수 있음. -교과서 내용을 꼼꼼하게 저자의 숨겨진 의도를 파악하면서 살펴보는 것이 중요함. |
| *내신 대비 학습법 3 | -에너지를 중요한 일에 우선 분배해야 함. -각자 하루 동안 쓸 수 있는 에너지가 정해져 있어서 적절한 ‘휴식’이 필요함. 영상을 시청하거나 게임을 하는 건 막대한 정신적 에너지를 소모하기에 휴식을 방해할 수 있음. -최고의 휴식은 밤에 마음 편하게 푹 자는 것임. 잠을 설쳐서 다음날 피곤한 하루를 시작해 수업에 집중하지 못하거나 중요한 시험을 망치지 않도록 매일 8시간 이상 잠을 깊이 잘 수 있도록 노력하길 바람. |
| *계획 세우기와 노트필기 | -계획을 세우고 지키기보다는 지금 해야 한다고 생각되는 일들을 수행함. -먼저 큰 단위로 해야 할 일들을 떠올림. 목표와 기한 정도를 떠올려 본 후에는 목표에 도달하기 위해 해야 하는 일들을 1~2시간의 작은 단위로 떠올려 봄. -각 작업의 중요도를 평가하고 중요도가 높은 순서대로 마감 기한부터 일정을 역산해 대략 배치함. 기한이 가까울수록, 시험 점수에 영향이 클수록, 다른 작업에 선행되어야 하는 경우 중요도를 높게 평가했음. |
면접-솔직하게 답변하도록
연재 학생은 포항공대의 면접은 조금 신선하다고 느꼈다. 생기부 기반 면접이었으나 생기부 관련 질문보다는 그 외의 질문이 더 많았다. 특히 지원자의 성격이나 일상을 궁금해한다는 인상을 받았다. 앞으로의 성장 가능성이나 지속 가능성, 인성 등을 평가하고자 학교 생활 외의 일상적인 부분을 묻는 말이 많았다. 실력은 이미 생기부를 통해 확인했으니 다른 부분을 묻겠다는 의지가 드러나는 면접이었다.
연재 학생은 “진심으로 활동에 대해 고민하거나 즐기며 학생부를 알차게 채워온 학생들은 자신 있고 솔직하게 답변하면 합격 가능성이 높을 것 같다는 생각이 들었어요”라고 조언했다.
선택과목 결정
연재 학생 선택과목을 정할 때 단순하게 ‘반드시 듣고 싶거나 들어야 하는 과목’을 전부 채운 뒤 학점 수 등 몇 가지 필수 조건을 맞추기 위해 나머지 과목을 맞췄다. 대부분 진로와 관련되어 필요한 과목이거나 개인적으로 관심 있는 과목을 우선 배치했다.
연재 학생은 “저는 과목 선택에 대한 후회는 없었어요. 왜냐하면 어떤 선택을 하더라도 마음에 안 드는 부분이 있을 수밖에 없다고 생각해요. 선택을 번복하거나 후회할 시간과 에너지를 차라리 이미 선택한 과목을 열심히 공부하는 데 쏟는 것이 최선이라고 생각했어요. 선택할 때 많이 고민하고 신중하게 결정하는 것은 좋아요. 하지만 과거의 선택이 잘한 것인지 계속 고민하는 것은 불안감만 증폭될 뿐 미래를 준비하는 데 도움이 되지 않습니다. 선택한 과목을, 최선을 다해 공부해 보고 자신과 맞지 않는다고 판단되면 확신을 가지고 바꾸면 됩니다”라고 조언했다.
후배들에게
연재 학생은 후배들에게 2학년 겨울방학에는 다양하게 실패하는 공부를 했으면 좋겠다고 조언했다. “모두가 고3은 처음입니다. 첫 시도에서 완벽하게 계획대로 해내는 것은 현실적으로 불가능합니다. 자신에게 맞는 공부 방법이 무엇인지, 이 과목의 성적을 향상하기 위해 어떤 부족한 점을 보완해야 할지 계속 고민하는 과정에서 시행착오를 겪게 됩니다. 이런 시기를 지나야 자신의 공부에 대한 확신을 가지고 훨씬 효율적으로 공부해 나갈 수 있습니다”라고 강조했다.
위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>
목록
보내기