2026학년도 수능시험 성적 분석 결과가 발표되면서 대구와 경북 지역 수험생들의 학업 성취도 변화에도 관심이 이어지고 있습니다. 특히 이번 결과에서는 경북 수험생들의 영어 성적이 전년도보다 상승한 것으로 나타났는데, 대구 수성구 범어동 황금동 만촌동 영어학원 관내에 있는 굿샘영어학원에서는 수능을 준비하는 고등부에게서 이러한 변화를 참고해서 학생 스스로가 긴장감을 늦추지 않으면서도 자신의 영어 학습 수준을 점검하는 자료로 활용하고 있습니다.

대학 입시는 학생이 거주하는 지역을 기준으로 별도로 진행되는 과정이 아니며, 대구 학생이 경북 지역 대학에 지원하고 경북 학생이 대구 소재 대학을 선택하는 경우도 충분히 있을 수 있기 때문에 대구경북권 대학 진학을 생각하는 수험생이라면 대구 지역의 성적 흐름뿐 아니라 경북 지역 학생들의 학업 수준과 변화까지 함께 살펴보는 것이 입시를 바라보는 데 도움이 될 수 있습니다.

특히 영어는 수능에서 절대평가로 시행되지만 대학별 전형에서 등급이 활용되는 만큼, 일정한 수준의 영어 성적을 안정적으로 확보하는 것이 중요하며, 자신의 목표 대학과 모집단위에서 영어 등급을 어떻게 반영하는지 확인하면서 학습 방향을 세워야 한다는 점도 함께 생각해볼 필요가 있습니다.

경북교육청이 한국교육과정평가원의 2026학년도 대학수학능력시험 성적 분석 결과를 바탕으로 발표한 자료에 따르면 경북 수험생들의 국어와 영어 성적은 전년도에 비해 전반적으로 상승한 것으로 나타났습니다.

국어의 경우 경북 수험생들의 표준점수 평균이 전국 17개 시도 가운데 10위를 기록하면서 전년도 12위보다 두 단계 상승했으며, 도 단위로 비교했을 때에는 전년도 3위에서 2위로 올라선 것으로 나타났습니다.

영어 영역에서는 변화가 조금 더 눈에 띄는데, 경북 수험생 가운데 영어 1~4등급에 해당하는 학생들의 누적 비율이 60.5%로 집계되면서 전년도 54.6%보다 5.9%포인트 높아졌고, 전국 17개 시도 순위도 전년도 12위에서 8위로 네 단계 상승했으며 도 단위에서는 3위에서 2위로 올라섰습니다.

이번 결과에서 주목할 부분은 상위권인 1등급 학생들의 비율만이 아니라 영어 1~4등급에 해당하는 학생들의 전체적인 비율이 높아졌다는 점으로, 수험생들의 영어 학업 수준을 살펴볼 때 최상위권의 변화와 함께 중상위권 학생들의 성취도 변화도 함께 확인할 필요가 있다는 것을 보여줍니다.

2026학년도 수능 영어의 전국 1등급 비율은 3.11%였으며 경북 수험생의 경우 1등급 1.3%, 2등급 9.3%, 3등급 23.7%의 비율을 보였고, 특히 3등급 비율은 전국 17개 시도 가운데 7위를 기록한 것으로 나타났습니다.

대구에서 수능을 준비하는 학생들에게 경북 지역의 성적이 중요한 이유를 생각해보면 가장 먼저 대학 진학의 범위를 살펴볼 수 있습니다.

대구와 경북은 지리적으로 가까울 뿐 아니라 교육과 생활권에서도 연결되는 부분이 많고, 대학 진학 과정에서도 대구 학생과 경북 학생이 서로 다른 지역의 대학을 지원하는 경우가 있기 때문에 대구경북권 대학을 목표로 하는 수험생이라면 자신의 지역 성적만 바라보기보다는 주변 지역의 학업 수준도 함께 확인하는 것이 좋습니다.

물론 특정 지역의 평균 성적이나 등급 비율만 가지고 실제 대학 입시에서의 경쟁 상황을 판단할 수는 없으며, 대학과 학과에 따라 모집 인원과 전형 방식, 지원자의 구성 등이 달라지기 때문에 지역별 수능 성적 자료는 어디까지나 참고자료로 활용해야 합니다.

다만 주변 지역 학생들의 성적이 어떤 방향으로 움직이고 있는지를 살펴보는 것은 자신의 학습 수준을 객관적으로 점검하는 데 도움이 될 수 있으며, 특히 대구경북권 대학 진학을 고려하는 학생이라면 이러한 자료를 통해 자신이 현재 어느 정도의 준비를 하고 있는지 돌아볼 수 있습니다.

대구 수성구 영어학원 고등부에서 학생들의 영어 공부를 지도하다 보면 학생들이 자신의 학교 시험 점수에는 상당히 민감하게 반응하면서도 전국 단위 평가에서 자신의 위치가 어느 정도인지에 대해서는 구체적으로 생각하지 않는 경우가 있는데, 학교별 내신은 출제 범위와 난도에 차이가 있기 때문에 수능과 모의평가를 통해 전국적인 위치를 확인하는 과정도 함께 필요합니다.

수능 영어에서 현재 몇 등급을 받고 있는지를 확인하는 것도 중요하지만, 그보다 더 중요한 것은 왜 해당 등급이 나왔는지를 분석하는 과정이라고 할 수 있습니다.

예를 들어 영어 3등급을 받은 학생이라 하더라도 어휘력이 부족해서 지문을 제대로 이해하지 못한 학생과 문장 구조는 잘 파악하지만 빈칸이나 순서 배열처럼 논리적인 사고가 필요한 문제에서 실수한 학생은 앞으로 공부해야 할 내용이 서로 다르기 때문에 같은 등급이라는 이유만으로 동일한 학습 방법을 적용하기는 어렵습니다.

어떤 학생은 긴 문장을 읽을 때 주어와 동사의 관계를 제대로 파악하지 못해 해석이 흔들릴 수 있고, 또 다른 학생은 지문 자체는 어느 정도 이해하지만 문제를 푸는 과정에서 지나치게 많은 시간을 사용해 뒤쪽 문제를 충분히 풀지 못할 수도 있기 때문에 오답을 단순히 정답과 비교하는 수준에서 마무리하지 않고 실수의 원인을 구체적으로 확인해야 합니다.

이러한 분석이 필요한 이유는 영어 성적이 단순히 문제를 많이 풀었다고 해서 자연스럽게 올라가는 과목은 아니기 때문이며, 자신이 부족한 영역을 확인한 뒤 그 부분을 집중적으로 보완하는 과정이 함께 이루어져야 학습의 방향이 분명해질 수 있습니다.

대구 수성구 범어동 영어학원 중등 고등반을 운영하고 있는 굿샘영어학원에서는 어휘는 독해의 기본을 이루는 요소이기 때문에 수능을 준비하는 학생이라면 자신의 단어 학습 상태부터 점검해보는 것이 좋다고 설명을 드립니다.

긴 지문을 읽으면서 모르는 단어가 반복적으로 등장하면 글의 전체적인 흐름을 파악하기 어려워질 수 있고, 알고 있는 단어라고 하더라도 문맥에 따라 의미가 달라지는 경우가 있기 때문에 단어장을 통해 뜻만 암기하는 방식보다는 실제 지문 속에서 단어가 어떤 의미로 사용되는지 확인하는 학습이 필요합니다.

특히 모의고사에서 틀린 문제를 다시 살펴보면서 자신이 몰랐던 단어를 별도로 정리하고 일정한 간격을 두고 반복해서 확인하면 새로운 어휘를 무작정 늘리는 것보다 실제 독해에서 자주 활용되는 단어를 중심으로 학습할 수 있습니다.

영어 단어는 한 번 외웠다고 해서 장기적으로 기억되는 것이 아니기 때문에 일정한 주기로 복습하면서 이미 배운 단어를 다시 만나는 과정을 만들어주는 것이 중요하며, 지문을 읽다가 익숙한 단어가 나왔을 때 문맥 속 의미를 바로 떠올릴 수 있는 수준까지 끌어올리는 것이 독해력을 높이는 데 도움이 됩니다.

대구 수성구 고등 영어 공부법에서 중학교 때보다 어렵게 느껴지는 이유 가운데 하나는 문장의 길이와 구조가 복잡해지는 데 있으며, 단어 자체는 대부분 알고 있는데도 문장 전체의 의미를 파악하기 어려워하는 학생들이 많은 것도 이러한 이유와 관련이 있습니다.

이럴 때에는 문장을 처음부터 끝까지 무작정 해석하기보다 주어와 동사를 먼저 확인하고 관계대명사나 분사구문, 전치사구처럼 문장의 길이를 늘리는 요소를 구분하면서 핵심 구조를 파악하는 연습을 해야 합니다.

처음에는 문장 하나를 분석하는 데 시간이 오래 걸릴 수 있지만 이러한 과정을 반복하다 보면 긴 문장을 만났을 때 어디가 핵심이고 어떤 부분이 부연 설명인지 구분하는 능력이 조금씩 생기며, 이는 수능 지문을 제한된 시간 안에 읽어야 하는 상황에서도 도움이 될 수 있습니다.

특히 수능 영어는 단어 하나하나를 모두 우리말로 옮기는 능력만을 요구하는 시험이 아니라 글 전체의 내용을 이해하고 문장과 문장 사이의 관계를 파악하는 능력도 필요하기 때문에 구문 학습과 독해 학습을 함께 진행하는 것이 중요합니다.

영어 지문을 공부하는 학생들에게 자주 나타나는 특징 가운데 하나는 모든 문장을 정확하게 번역하려는 습관인데, 정확한 해석 자체는 중요하지만 수능에서는 제한된 시간 안에 여러 지문을 읽어야 하기 때문에 문장 하나하나에 지나치게 많은 시간을 사용하는 방식은 실전에서 부담이 될 수 있습니다.

따라서 지문을 읽을 때에는 각각의 문장이 어떤 역할을 하고 있는지 살펴보면서 글의 중심 내용을 찾아가는 연습도 필요하며, 첫 부분에서 문제가 제시되고 뒤에서 원인이나 근거가 설명되는지, 반대되는 의견이 등장하는지, 구체적인 사례를 통해 주장을 뒷받침하는지 등을 확인하면서 글의 구조를 파악하는 것이 좋습니다.

이러한 독해 습관이 자리 잡으면 처음 접하는 지문을 읽을 때에도 글이 어떤 방향으로 전개되는지 예상하면서 읽을 수 있기 때문에 문제를 해결하는 과정에서 불필요하게 같은 부분을 여러 번 읽는 일을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다.

수능 영어를 준비하는 학생에게 모두 똑같은 학습량과 문제집을 적용하는 방식은 효율적인 공부와 거리가 있을 수 있으며, 현재 성적과 목표에 따라 필요한 학습을 구분하는 것이 중요합니다.

현재 4~5등급대 학생이라면 고난도 문제를 많이 풀기보다 기본 어휘와 문장 구조에 대한 이해를 안정적으로 만드는 것이 우선이며, 지문을 읽었을 때 핵심적인 내용을 파악할 수 있는 수준까지 기본 독해력을 끌어올리는 과정이 필요합니다.

3등급대 학생은 기본적인 지문 이해가 어느 정도 가능하기 때문에 자신이 반복적으로 틀리는 문제 유형을 확인하고 그 유형에서 어떤 사고 과정이 부족한지를 찾아가는 학습이 도움이 될 수 있으며, 맞힌 문제 가운데에서도 확신 없이 선택한 문항이 있다면 다시 살펴보면서 자신의 실제 실력을 점검할 필요가 있습니다.

2등급에서 1등급을 목표로 하는 학생이라면 고난도 지문을 정확하게 이해하는 능력과 함께 시험 전체의 시간 배분까지 고려해야 하며, 어려운 한두 문제에 지나치게 많은 시간을 사용하는 습관을 줄이고 자신이 확보할 수 있는 점수를 안정적으로 가져가는 실전 연습도 중요합니다.

대구 지역 고등학생들에게 영어 공부를 이야기할 때 내신과 수능을 완전히 분리해서 생각하지 않는 것도 중요합니다.

학교 내신에서는 교과서와 부교재, 학교별 시험 범위에 포함된 지문을 꼼꼼하게 학습해야 하지만 그 과정에서 문장의 구조와 어휘를 정확하게 이해하는 습관을 만들어두면 수능 독해에도 활용할 수 있기 때문에 내신을 위한 공부와 수능을 위한 공부가 서로 연결될 수 있도록 학습하는 것이 좋습니다.

특히 대구 수성구 고등학교에 올라가면서 지문의 길이가 길어지고 문장의 구조가 복잡해지기 때문에 학교 시험을 준비할 때에도 단순히 지문을 암기하는 방식보다 내용을 정확하게 이해하고 자신의 말로 설명할 수 있는 수준까지 학습하는 것이 장기적인 영어 실력을 만드는 데 도움이 됩니다.

대구 수성구 만촌동 지산범물 범어동 영어학원 중등 고등부를 중심으로 보면서, 그중 고등학생들의 영어 학습을 살펴보면 학교별 내신 대비에 대한 관심이 상당히 높은 편이지만, 수능까지 생각한다면 시험 직전에 지문을 암기하는 방식에 머무르지 않고 평소부터 새로운 지문을 읽고 이해하는 훈련을 병행하는 것이 필요합니다.

2027학년도 수능 영어공부법으로 공부하는 학생이라면 지금부터 모의고사 결과를 그저 점수표로 생각하지 말고 자신의 영어 학습을 진단하는 자료로 활용하는 것이 좋습니다.

시험을 본 뒤에는 틀린 문제를 다시 풀어보면서 단어를 몰랐던 문제인지, 문장 구조를 이해하지 못했던 문제인지, 글의 흐름을 놓쳤던 문제인지, 문제 유형에 대한 경험이 부족했던 것인지, 또는 시간 부족 때문에 충분히 생각하지 못했던 것인지 구체적으로 구분해보는 과정이 필요합니다.

이렇게 오답의 원인을 기록하다 보면 학생마다 반복되는 실수의 유형이 조금씩 드러나며, 그 결과에 따라 어휘 학습을 늘릴지 구문 학습을 강화할지 독해 훈련을 늘릴지 또는 실전 모의고사의 비중을 높일지를 결정할 수 있습니다.

문제를 많이 푸는 것보다 자신이 틀린 문제를 제대로 이해하고 비슷한 유형의 문제를 다시 만났을 때 같은 실수를 하지 않는 것이 중요하기 때문에, 한 회의 모의고사를 풀더라도 시험 이후의 분석 과정까지 학습의 일부로 생각해야 합니다.

이번 경북 수험생들의 영어 성적 변화는 대구 학생들이 자신의 영어 공부를 다시 돌아보는 계기로 활용할 수 있습니다.

경북 수험생들의 영어 1~4등급 누적 비율이 60.5%로 전년도보다 5.9%포인트 상승했다는 사실은 경북 지역 학생들의 영어 성취도에 변화가 있었다는 것을 보여주는 자료이며, 전국 순위 역시 12위에서 8위로 상승했다는 점에서 지역별 성적 변화를 살펴볼 수 있는 하나의 지표가 됩니다.

대구 수험생 입장에서는 이 결과를 단순히 다른 지역 학생들과 비교하는 자료로 받아들이기보다, 대구경북권 대학 진학을 준비하면서 주변 지역 학생들의 학업 수준도 함께 살펴보고 자신의 현재 위치를 확인하는 자료로 활용하는 것이 좋습니다.

특히 대구와 경북의 학생들이 서로 다른 지역의 대학에 지원할 수 있다는 점을 고려하면 대구경북권 대학을 목표로 하는 수험생에게는 자신의 학교 성적과 지역 내 순위뿐 아니라 전국 단위 시험에서 어느 정도의 성취도를 보이고 있는지 확인하는 과정이 필요합니다.

물론 특정 지역의 성적이 상승했다는 사실만으로 대학 입시의 경쟁 정도를 판단할 수는 없으며, 실제 입시는 대학별 전형과 모집단위, 모집 인원, 지원자의 성적 분포 등 다양한 요소가 함께 작용하기 때문에 수능 성적 분석 자료는 하나의 참고자료로 바라보는 것이 적절합니다.

수능 영어를 준비하는 과정에서 중요한 것은 짧은 기간 동안 많은 문제를 풀어내는 것보다 자신의 약점을 확인하고 일정한 시간 동안 꾸준하게 보완해가는 학습 흐름을 만드는 것입니다.

매일 일정한 분량의 어휘를 복습하고, 긴 문장을 읽으면서 구조를 분석하고, 새로운 영어 지문을 접해 글의 중심 내용을 파악하고, 모의고사에서 틀린 문제를 다시 분석하는 과정을 이어가다 보면 어느 순간 자신이 어떤 유형의 문제에서 어려움을 느끼는지 구체적으로 확인할 수 있습니다.

영어 성적이 기대만큼 오르지 않는다고 해서 무조건 더 많은 문제를 풀어야 하는 것은 아니며, 오히려 현재 학습 과정에서 빠져 있는 부분이 무엇인지 찾아내고 그 부분을 채우는 것이 먼저일 수 있습니다.

어휘가 부족하다면 어휘에 시간을 더 투자하고, 구문이 약하다면 문장 구조를 집중적으로 공부하며, 독해 속도가 문제라면 일정한 시간 안에 지문을 읽는 연습을 하고, 특정 문제 유형에서 반복적으로 실수한다면 그 유형의 사고 과정을 다시 익히는 식으로 학습의 방향을 조정해야 합니다.

2026학년도 수능에서 경북 수험생들의 영어 성적이 전년도보다 상승했다는 결과는 대구 수험생들에게도 여러 가지 생각을 하게 하는 자료입니다.

특히 영어 1~4등급 누적 비율이 60.5%까지 높아졌고 전국 순위도 전년도보다 상승했다는 점을 보면 대구 수험생 역시 현재 자신의 영어 학습 수준을 객관적으로 점검하고 앞으로 어떤 부분을 보완해야 할지 생각해볼 필요가 있습니다.

대구경북권 대학 진학을 준비한다면 대구 학생들만을 기준으로 자신의 위치를 판단하기보다 경북을 비롯한 전국 수험생들의 성적 변화도 함께 살펴보면서 수능이라는 전국 단위 평가에서 자신의 실력이 어느 정도인지 확인하는 것이 좋습니다.

무엇보다 영어는 시험 직전에 집중해서 해결하기보다 오랜 기간 어휘와 구문, 독해력을 차곡차곡 쌓아가는 과정이 중요하며, 현재 등급에 맞는 학습을 진행하면서 모의고사와 오답 분석을 통해 자신의 약점을 지속적으로 확인해야 합니다.

경북 수험생들의 성적 변화에 관심을 갖는 것도 같은 맥락에서 생각해볼 수 있습니다. 다른 지역의 학생들과 자신의 성적을 단순히 비교하기 위해서가 아니라, 대구와 경북을 포함한 전체적인 입시 환경의 변화를 살펴보고 그 안에서 자신의 영어 실력을 객관적으로 바라보기 위해서입니다.

2027학년도 수능을 준비하는 대구 수험생이라면 지금 자신의 영어 등급만 확인하기보다 그 등급이 나온 이유를 먼저 살펴보고, 어휘와 구문, 독해, 문제 유형, 시간 관리 가운데 어느 부분을 보완해야 하는지 구체적으로 찾아보시기 바랍니다.

그리고 대구와 경북 지역의 수험생들이 어떤 성적 변화를 보이고 있는지도 꾸준히 관심을 가지면서 자신의 학습 계획을 조정해간다면, 앞으로 남은 기간 동안 보다 현실적인 영어 공부의 방향을 세우는 데 도움이 될 수 있습니다.

도움말 대구 수성구 범어동 굿샘 영어학원 053-744-3022

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