“고등학교 들어가면 이제 대입 공부 시작, 놀 시간은 지금 뿐이야!”

“고등학교 입학 전 알토란같은 시간을 잘 쓰면 좋은 출발을 할 수 있을 거야!”

중3 아이들과 엄마들의 동상이몽인데요. 아이들과 ‘극적인’ 타협이 필요한 때입니다.

기말고사 직후부터 고등학교 입학 전까지의 긴 시간.

우리 지역 고등학교 국어, 수학 선생님들께서 어떻게 대비하면 고등학교 학습에 도움이 될지 말씀해주셨습니다. 송파 강동 중3 학생들에게 조금이라도 도움이 됐으면 하는 바람과 ‘열심히 해보자’는 마음도 함께 담아서요. 중3학생들, ‘바로 지금부터 고등학생’이란 마인드로 화이팅하기 바랍니다.

송파·강동 중3, 고등학교 대비학습 이렇게! 국어

정신여고 국어과 정글 선생님

 고등학교 입학을 앞둔 중3 학생들. 고등학교 국어학습 대비를 위해선 먼저 중학교 국어와 고등학교 국어의 차이점을 명확하게 인지해야 합니다. 중학교 국어가 ‘무엇을 알고 있는가’에 중점을 둔 활동 및 수행 능력 중심의 수업이라면, 고등학교 국어는 알고 있는 것을 ‘잘 적용하는가’에 초점이 맞춰지죠.

고등학교 국어를 잘 하기 위해서 가장 먼저 해야 할 일은 중학교 교과 내용 복습입니다. 고등학교 국어는 중학교 과정의 연장선이고 기본적인 개념들은 이미 중학교 국어에서 배웠습니다. 앞서 이야기한 것처럼 알고 있는 것들을 심화해서 적용할 수 있도록 배운 개념에 대해 철저히 이해하고 있어야 합니다. 또한 고등학교 국어에서 새롭게 배우는 개념들도 중학교 때 배운 개념을 알고 있어야 이해가 쉽기 때문에 복습은 매우 중요합니다. 특히 문학과 문법 개념을 정리하면 좋습니다. 고등학교 교재를 보는 것보다는 중학교 때 공부했던 교재들을 다시 보는 것이 좋고 잘 모르는 부분이 있다면 확실하게 이해하고 넘어갈 수 있도록 해보세요.

 어휘 공부 역시 필수입니다. 학생들의 어휘력이 점점 낮아지고 있고, 특히 코로나 상황이 2년째 지속되면서 중학교 2~3학년 과정을 정상적으로 보내지 못한 현 예비 고1 학생들의 경우 어휘력이 특히 더 낮아져 있을 것이라고 생각됩니다. 영어 단어를 공부하듯 사전 찾는 습관을 기르고, 시중에 출간된 어휘력 교재를 활용해서 어휘력 향상에 집중해야 합니다. 독해의 기본은 어휘력이란 점 잊지 마세요.

 독서 또한 고등학교 국어 공부를 위한 기본기 중 하나입니다. 독서에 익숙하지 않으면 국어는 물론이고 다른 교과 학습에서도 어려움을 느낄 수 있습니다. 2015 교육과정에 ‘한 학기 한 권 읽기’가 들어가 있는 만큼 독서는 현재 고등학교 학습에서 매우 중요한데요. 다양한 분야의 독서를 골고루 하는 것이 가장 좋지만, 현재 독서 습관이 길러져 있지 않다면 무턱대고 어려운 책을 읽기보다는 자신의 수준과 흥미에 맞는 책부터 읽기 시작하길 바랍니다. 특히 고등학교에 진학하면 교과 학습과 비교과 활동, 그리고 수능까지 대비해야 하기 때문에 책 읽을 시간이 부족하기 마련입니다. 지금 많은 책을 읽어 두면 도움이 되겠죠. 어떤 책을 읽어야 할지 모르겠다면 인터넷을 찾아보면 청소년을 위한 추천 도서 목록이 많이 있으니 참고하세요.

 3월에 고등학교 첫 학력평가가 실시되는데요. 중학교 시험과 달리 학력평가는 범위도 넓고 수능형 문제를 처음 접해보게 되어 어렵게 느껴지는 경우가 많습니다. 또한 80분 동안 45문제를 푸는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 따라서 수능형 문제를 미리 풀어볼 필요가 있습니다. 고1 학력평가 기출문제를 풀어보아도 좋고, 예비 고1을 위한 교재나 강의가 많이 있으니 잘 활용해보세요.

배재고 국어과 김선호 선생님

먼저 바뀐 수능 체제에 대해 설명 드리자면 국어는 공통으로 문학과 독서, 선택으로는 언어와 매체(문법), 화법과 작문으로 이뤄져 있습니다. 올해 수능 난이도를 보면 공통 영역에서 변별력을 준 듯합니다. 그 중에서도 독서 영역이 어려웠죠. 사실 독서 영역에서 변별력 주려고 했던 추세는 예전부터 있어왔습니다. 따라서 앞으로도 큰 변동 사항이 없는 한 독서 고난도 출제 경향은 지속될 거 같습니다.
그렇다면 중3 학생들, 고등학교 입학 전 어떤 준비를 하면 좋을까요?

 먼저, 독서 영역을 준비해주세요. 교사로서 많은 걸 배운 선배 선생님께 ‘국어는 감’이라는 말을 들은 적이 있는데요. 문장을 읽고 이해하는 힘은 꾸준히 연마한 사람만이 가질 수 있는 특권입니다. 중학교 수준의 설명문부터 시작해도 좋습니다. 그리고 문단과 문단 사이를 관계를 따져가며 크게 읽는 연습을 할 필요가 있습니다. 글의 구조도를 따로 그릴 필요는 없지만 대강이라도 어떻게 글이 전개되고 있는지는 알아야 빨리 읽을 수 있습니다. 글에 ‘끌려가는’ 것이 아닌 글을 ‘이끌어가’면서 읽으려면 예측하면서 읽어야하는데, 그 전략이 바로 글 흐름 타면서 읽는 것입니다. 자신이 관심 있는 영역, 좋은 글을 찾아 읽기 바랍니다. 그래야 글 구조도를 연습할 수 있어요.

두 번째로는 문장별로도 세세하게 읽어낼 줄 알아야합니다. 여기서 포인트는 문장 성분을 따져서 필수성분만 골라가며 읽는 법을 터득해야합니다. 그래야 정독하면서 속독할 수 있습니다. 중학교 때 배웠던 문법 이론을 다시 한 번 정리해 주세요. 단, 고등학교 문법을 선행하지 말아주세요. 지적 호기심이 떨어져서 고등학교 때 재미있게 배울 수 없으니 중학교 문법만 정리해 주세요.

 세 번째로는 ‘밥 먹듯’ 읽어주세요. 아직 비문학 독서 영역의 글이 생소하고 어렵게만 느껴진다면 고등학교 입학 전까지 텍스트로 된 것은 무엇이든 좋으니, 소설도 좋고, 수필도 좋으니, 많이 그리고 자주 읽어주세요. 단, 만화는 안 됩니다. 왜냐하면 만화에 나오는 대사는 대부분 홑문장이기 때문입니다. 그렇게 되면 긴 문장을 읽어낼 연습을 할 수 없어요.
 문학은 학교에서 공부하면 되니까 문학 작품은 ‘공부’하지 말고 그냥 ‘취미’생활처럼 읽어주세요.

 스마트폰이 출시된 이후로 우리나라 학생들 독해력이 현저히 떨어졌다고 합니다. 스마트폰으로 읽는 전략과 시험지나 종이책으로 읽는 독서 전략이 다르기 때문이죠. 여러분은 아마도 종이글로 ‘읽는’ 독서 전략보다는 스마트폰으로 웹툰이나 기사 등을 ‘보는’ 독서 전략을 써왔을 겁니다. 처음엔 힘들겠지만, 그 고비를 잘 넘겨야 합니다.
사실적 읽기, 추론적 읽기가 처음에는 많이 힘들고 재미도 없을 겁니다. 하지만 그 고비만 넘어서면 사실적 읽기와 추론적 읽기를 통해 글의 재미를 느낄 수 있습니다. 이제 고등학생이니 비문학 영역 독서를 시작, 독서의 또 다른 재미를 느끼길 바랍니다.

송파·강동 중3, 고등학교 대비학습 이렇게! 수학

배재고 수학과 이우 선생님

수학이 어려워지기 시작하는 시기는 바로 중학교입니다. 초등학교 때 아무리 수학을 못 했다고 해도 지금 사칙연산을 못 하는 학생은 거의 없죠. 그렇지만 중학교에서 배운 방정식, 함수, 도형, 삼각비 등의 내용은 고등학교를 졸업할 때까지 모르는 학생들이 많습니다. 문제는 중학교 수학이 익숙하지 않다면 고등학교 수학을 공부하기가 꽤나 까다롭다는 것이죠. 따라서 중학교 수학이 준비되지 않은 학생이라면 중3 때 공부하는 곱셈법칙, 인수분해, 이차함수, 삼각비, 그리고 중2때 공부하는 삼각형의 합동과 닮음, 피타고라스의 정리 까지는 내용을 익히는 게 좋습니다. 여기서 내용을 익히라는 것은 중학교 시험에서 나오는 심화문제를 풀 수 있는 정도가 아닌 기본적인 내용들을 숙지하라는 것입니다. 고등학교에서 배우는 내용을 이해할 수 있는 정도면 충분합니다.

다음은 ‘수학’하면 항상 따라붙는 이슈, 바로 ‘선행학습’입니다. 공교육을 하는 입장에서 참 가슴 아픈 말이지만 선행, 어느 정도는 필요하다고 생각합니다. 아무래도 수학이라는 과목 자체가 시간이 많이 소비되는 과목이다 보니 선행이 전혀 되어있지 않다면 이후 다른 과목을 공부하는 데에도 어려움이 생기게 됩니다. 특별히 자연계열로 진학을 생각하는 학생은 이후 수학과 과학의 방대한 양에 좌절하는 경우가 많습니다. 따라서 어느 정도는 미리 준비를 해 놓는 것이 이후 학업계획에도 도움이 됩니다.

다만, 주의할 것은 본인의 능력을 고려하여 천천히 진행하시고 지나치게 앞서서 미리 공부하지 않도록 주의하세요. 옆에 친구가 수1, 수2, 미적분을 배우고 있다고 해서 여러분도 그럴 필요는 없습니다. 약 1학기정도 선행이 적당한 것 같아요. 지나치게 빠른 선행은 확실하게 독이 된다는 것 잊지 마세요!
또한 문제집을 여러 권 풀 필요도 없습니다. 문제집을 여러 권 풀다 보면 내가 아는 문제만 풀게 되고 모르는 문제는 그냥 넘어가게 되거든요. 문제를 많이 풀었기 때문에 개인적인 만족도만 오르고 성적은 오르지 않는 현상이 생기게 됩니다.

마지막으로 이건 꼭 추천하고 싶은 건데요. 문제집을 풀면서 오답노트는 꼭 작성했으면 좋겠습니다. 여기서 말하는 오답노트는 단순하게 틀린 문제만 작성하는 것이 아닙니다. 내가 맞힌 문제라도 푸는 방법이 애매하거나 제대로 이해하지 못한 문제는 반드시 오답노트에 작성하세요. 애매한 문제라는 건 ‘내가 한 달 후에 이 문제를 풀어도 해결할 수 있을까?’란 질문에  대답하기 어려운 문제라고 정의하면 될 것 같습니다. 그 후 오답노트에 작성된 문제들을 1주 후, 2주 후, 3주 후. 계속 일정한 주기를 두고 풀어보면서 자신에게 부족한 부분을 찾으며 보완하는 습관이 중요합니다.

수학은 절대로 갑자기 성적이 오르는 과목이 아닙니다. 오로지 꾸준한 노력으로 정복할 수 있는 과목입니다. 끝까지 굳건히 버티다보면 어느 순간 성장한 여러분의 모습을 볼 수 있을 겁니다.

한영고 수학과 정지택 선생님

자유학기제로 1학년 때는 시험을 치르지 않고, 2~3학년은 온라인 수업으로 인해 학력이 많이 떨어진 현 중3학생들. 고등학교 첫 내신을 치르고 나면 아마 힘들어하는 학생들이 많을 텐데요.

먼저 자신의 현 상황을 정확하게 파악할 필요가 있습니다. 중학교 수학은 절대평가가 적용됩니다. 그리고 쉬운 문제들이 출제되기 때문에 시험 전 벼락치기로 공부해도 A를 쉽게 받을 수 있죠. 하지만 고등학교 시험은 중학교에 비해 시험 범위도 방대해질 뿐 아니라 난이도 자체도 높아지기 때문에 웬만큼 공부해선 좋은 점수를 받기 힘듭니다. 더불어 성취도 A를 면밀히 분석해볼 필요가 있는데요. 어떤 중학교는 A가 30~40%가 되는 경우도 있고, 심지어 50%에 육박하는 학교도 있죠. 중학교 땐 수학이 90점이었는데, 고1 시험에선 50점, 상대평가 5등급이 나오는 게 현실입니다.

중학교 자신의 수학 원점수를 바탕으로 수학을 되짚어볼 필요가 있습니다. 먼저 개념학습이 어느 정도 되어 있는 상위권 학생이라면 중학교 시험에 만족하지 말고 심화학습을 진행해야 합니다. 이제까진 쉬운 문제집만 풀어봤다면 고난도의 문제를 풀며 심화학습에 도전해야 하죠. 중학교 수학은 직관적으로 이해하면 문제가 풀리는 평이한 수준입니다. 하지만 고등학교 수학은 수준이 높아지고 여러 개념을 연결시켜 사고력과 함께 문제해결력을 모두 갖춰야 하는 문제가 출제됩니다.
 한편, 중학교 개념조차 제대로 되어 있지 않은 학생이라면 먼저 중학교 과정의 확실한 개념 다잡기가 필요합니다.

 선행학습 역시 자신의 위치에 맞게 진행되어야 합니다. 어떤 학생은 고 2~3학년 과정까지 선행을 하고 입학하는 학생들도 있는데요. 그 내용들을 소화할 수 있는 학생이라면 효과가 있겠지만 학부모님의 욕심으로 학생이 소화하지도 못할 만큼의 분량을 선행학습 하면 시간낭비가 될 수도 있습니다. 중학교 수학에 빈틈이 많은 상황이라면 오히려 역효과가 날 수도 있겠죠. 수학은 한 단계 한 단계 밟고 올라가야 하는 계단식 학습입니다. 선행을 몇 번씩 해도 효과가 없는 건 한 번에 여러 계단을 한 번에 뛰어넘으려 하기 때문입니다. 무분별한 선행보다는 고등수학 이해에 도움이 되는 방정식이나 함수, 도형 등의 중학 수학을 확실하게 짚어보는 게 중요할 것입니다.

 더불어 수학학습에서도 독서의 중요성은 강조되고 있습니다. 문제를 뭇 푸는 이유가 문제 자체를 이해 못하는 경우가 많기 때문인데요. A를 풀라고 하는데 B를 풀어 답을 써놓는 학생들이 많은 게 현실입니다. 중학교 수학 시험에서 지문이 긴 경우는 거의 없을 것입니다. 결국 수학도 킬러문항으로 가면 문제가 길어져 독해력이 필요한데요. 문제이해를 위해 시간이 많은 겨울방학을 이용해 자신이 진짜 읽고 싶은 인생책이나 평소 관심 있는 분야의 책을 깊게 읽어보길 권합니다.  

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