잠실 지역의 많은 남학생과 학부모의 관심을 받고 있는 잠실고등학교(학교장 남부호). 잠실고는 이미 3년 전부터 교육과정부 체계를 구축하고 고교학점제와 2022 개정교육과정 도입에 발 빠르게 대비해 왔다. 잠실고의 2025학년도 대입 결과도 눈에 띈다. 수시와 정시 모두에서 꾸준히 상승 곡선을 그리고 있는데, 이는 학생 맞춤형 진학지도를 비롯 수업의 질과 수능에 대비하기 위한 다방면적인 학교의 노력이 빚어낸 결과로 분석된다.

 남부호 교장은 “잠실고는 학생들이 자신의 진로를 자기주도적으로 디자인하고 실천하는 교육과정과 교육 시스템 및 프로그램을 마련하고 미래 교육에 대응할 수 있는 교육환경까지 구축했다”라며 “여기에 진심으로 학생들의 성장을 돕는 교사들의 열정이 어우러져 학업과 창의성 그리고 포용성과 협업 능력을 고루 갖춘 인재를 키워가고 있다”고 말했다.

꾸준히 상승하고 있는 입결

잠실고는 2025학년도 대입에서 서울대 6명, 연세대 6명, 고려대 6명 그리고 의약학 계열 9명의 합격자를 배출했다. 특히 서울대 의대에 재학생이 합격하며 잠실고의 내실 있는 수업과 우수한 면학 분위기, 그리고 차별화된 프로그램 운영을 입증해 냈다.

<잠실고 2025학년도 주요 대학 입시 결과>

3학년부 부장교사는 “잠실고(학년당 7학급/515명)는 학생 수가 많은 학교는 아니지만 우수한 학생들 사이 경쟁을 통한 시너지 효과가 두드러지는 학교”라며 “다양한 전형을 대비한 적절한 진학지도가 이루어져 학종, 논술, 정시 등 수시와 정시 비율이 균형을 이루는 강점이 있다”라고 말했다.

 잠실고는 수학 실력이 뛰어난 학생들을 대상으로 수리 논술을 적극 지원하며, 각종 교양 수업, 발표회, 탐구회 등을 운영하여 논술 합격생을 대거 배출하고 있다. 더불어 수시 면접을 대비하기 위해 학생 맞춤형 면접 캠프를 자체적으로 운영하여, 면접이나 논술 대비를 앞둔 학생들을 학교가 끝까지 책임지는 시스템을 운영해 왔다.

학생 중심의 교육과정

잠실고는 고교학점제가 본격 시행되는 2025년 신입생을 위한 차별화된 교육과정을 마련하고 학생들에게 선택을 위한 다양한 교육을 이어가고 있다.

먼저 정보계열, 언어계열, 사회계열, 과학계열, 수리계열 등 대학의 계열에 부합하는 이수 과목을 편성한 점이 눈에 띈다. 정보계열 진로 과목을 예로 들면 2024년도 이전 입학생은 1학년 정보, 2학년 프로그래밍(파이썬), 3학년 데이터과학과 머신러닝을 이수한 데에 비해 올해 입학생들은 2학년 1학기, 2학기, 3학년 1학기, 2학기 각기 다른 정보 과목 이수가 가능하다.

 소인수 강좌 개설을 위해서도 노력했다. 온라인학교 수업으로 한문1 16명, 생활과 한문 4명 이 수강하고 있으며, 공동교육과정을 적극 가이드해 참여하는 학생이 증가하고 있다. 또, 개방형 교육과정으로 학생들의 선택권을 확대하고 일본어, 중국어 2개의 외국어만 편성하지 않고 한문까지 편성한 점도 잠실고의 장점이다.

 올해는 서울고교학점제 지원센터의 요청으로 고교학점제의 본질과 취지를 이해하는 동영상을 촬영할 정도로 고교학점제에 대한 이해와 실행 능력이 우수한 학교로 인정받고 있으며, 고교학점제 모델링 학교로서의 역할을 충실히 하고 있다.

내게 맞는 진로 찾기가 우선

고교학점제의 내실 있는 운영을 위해 잠실고는 학생들이 자신에게 가장 최적화된 과목을 선택할 수 있도록 교육과 강의, 상담도 꾸준히 진행하고 있다.

김지원 교사는 “고교학점제 안내를 학기 초부터 반복적으로 진행하고 있으며, 오리엔테이션과 가정통신문, 학부모총회 등을 통해서도 고교학점제에 대한 안내에 집중하고 있다”라며 “특히 올해 진로아카데미는 학부모와 학생이 함께 참석, 잠실고 1학년 학생들의 고교학점에 대한 이해도가 매우 높은 것으로 평가되고 있다”고 말했다.

 교육과정 박람회, 선배와의 만남, 직업인 특강 등도 진행하며, 진로상담실을 따로 두어 많은 학생이 자신의 진로 찾기에 집중할 수 있는 시스템을 마련했다.

 더불어 고교학점제와 관련해 최소 성취 수준 보장을 위한 노력에도 집중하고 있다. 잠실고는 강동송파교육지원청 내 최소 성취수준 보장지도 지원단 및 서울시교육청 학교 간 교원학습공동체에서 활동하는 교사가 5명으로, 이는 관내에서 가장 많은 수이다. 미이수 사전 예방을 위해 고교학점제와 학점이수제에 대한 안내를 꾸준히 하는 동시에 중간고사 결과를 교과별로 분석해 미이수 예상자에 대한 개별지도까지 철저히 계획 및 실행하고 있다.

잠실고만의 ‘드림 프로젝트’

잠실고는 학생의 특성과 진로를 반영하여 자신만의 특성을 체계적으로 계발할 수 있도록 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 대표적으로 ‘드림 프로젝트’는 자기 계발 및 실력 향상을 위한 심층 탐구 프로그램으로 교과 내용을 심화, 확장하고 다양한 영역 간 통섭을 통해 학생들의 창의적 적용 능력을 기를 수 있는 활동이다.

 이를 위해 교사들은 자발적으로 과목별 관심별 다양한 프로젝트를 개설하여 프로그램을 운영하고 있다. 올해도 국어(AI를 활용한 논리적 글쓰기 등), 영어/외국어(디지털 시대의 영어 연구 등), 수학(산업수학 탐구 등), 사회(마케팅 활동 심화반 등), 과학(프로그래밍 언어 활용 시뮬레이션 등), 융합(데이터 수집을 통한 학교환경 개선 등)에서 총 30여 개의 강좌를 개설, 진행하고 있다.

 드림 프로젝트 담당 교사는 “드림 프로젝트는 평소 수업에서는 쉽게 시도하기 어려운 활동들을 비교적 소수의 인원을 대상으로 학생의 흥미나 진로와 연계해 깊이 있게 탐구할 수 있는 매우 소중한 프로그램”이라며 “교사 입장에서도 실험적으로 다양한 시도를 해볼 수 있는 기회로, 과학 수업의 경우 새로운 센서를 활용하거나 학생 개개인의 요구를 반영한 맞춤형 실험을 설계할 수 있어 의미가 크다”고 설명했다. 이어 “학생들과 직접 소통하며 학습을 함께 만들어갈 수 있었고, 이러한 활동은 진로와 연계된 차별화된 학생부 작성에도 큰 도움이 된다”고 덧붙였다.

잠실고만의 차별화된 활동

잠실고는 학생들의 미래 역량을 향상하기 위한 교육 캠프 및 다양한 교육 프로그램을 운영해 왔다. ‘과학 캠프’, ‘인문학 아카데미’, ‘영어 캠프’, 다양한 ‘독서 체험 프로그램’ ‘학교자율교육과정(수업량 유연화 프로그램),’ ‘과학탐구토론회’, ‘토요일에 찾아가는 지질 화석 탐사’ 등이 있다.

 과학탐구토론회 담당 교사는 “올해 주제는 ‘AI가 탄소 매출에 미치는 영향’이며, 학생들은 탐구 활동을 통해 ‘막대한 양의 전력을 필요로 하는 AI’와 ‘여러 산업에서의 프로세스 최적화와 효율 향상을 통해 탄소배출을 줄일 수 있는 AI’의 이중적인 면을 탐구하고 분석하고, 토론회로 마무리 했다”고 활동의 취지와 과정을 밝혔다.

  ‘토요일에 찾아가는 지질 화석 탐사’ 활동은 관찰과 추론을 통한 자기주도학습과 문제해결, 협업 능력까지 키워가는 잠실고의 특색 활동이다. 학생들은 경기도 화성시 시화호 공룡알 화석지 및 음섬을 직접 탐사하며 과학에 관한 흥미를 높이고 진로와 연계한 의미 있는 경험을 쌓을 수 있다.

 또, 매 학기 기말고사가 끝나고 나면 수업량 유연화에 따라 학생들의 진로와 적성에 맞는 교육과정을 운영한다. 1학기에는 독서/심화 주제 프로젝트 활동, 교육과정박람회, 진로진학캠프 등이 운영되며 2학기에는 과목별 다양한 심화 주제 프로젝트 및 탐구 활동이 이어져 학생들은 독서, 교과는 물론 심화, 융합 활동의 기회까지 갖게 된다.

 이 외에도 수업 혁신에 관심이 많은 교사들이 고교 대학 연계 프로그램, 한국은행 청소년 경제 강좌, 원어민 코티칭 수업 등 교육 활동을 적극적으로 유치하여 학생들의 배움의 기회를 확장하고 있는 것도 큰 장점이다.

“학생이 행복한 잠실고 힐링 급식”               

잠실고 급식은 단순히 ‘점심 먹는 시간’이 아니라 학생들이 함께 참여하고 배우는 교육의 장으로 자리 잡고 있다.

‘테마 급식’은 학생들의 큰 호응을 얻고 있는 급식 프로젝트. 봄나물 밥상, 세계 음식 여행, 전통 식문화 체험 등 다양한 주제에 따른 특별한 식단이 제공되고, 이에 맞는 식생활 교육 자료나 퀴즈 이벤트도 함께 운영된다.

올해는 ‘당 줄이기 실천 학교’로 선정되어, ‘저당 급식의 날’ ‘저당 챌린지’ 등 실천 중심의 프로그램도 진행 중이다. 매월 5일 ‘저당 급식의 날’에는 그날 식단의 당 함량을 게시하여 학생들이 체감할 수 있는 당 기준을 제시한다.

급식 게시판 및 SNS 설문조사를 통해 학생들이 원하는 메뉴를 조사하여 식단에 반영하기도 한다. 단체급식 특성상 반영할 수 없는 메뉴(육회, 초밥 등)에 대해서 정확한 피드백을 제공하며, 실제 반영된 메뉴는 가정통신문 식단표에 ★별표로 학생들 의견 반영을 알린다.

더불어 주 1회 ‘잔반 줄이기 이벤트’를 진행해 잔반을 남기지 않은 학생들에게 음료 및 후식을 제공하고, ‘적정 배식 캠페인’도 함께 전개해 잔반 줄이는 실천을 하고 있다.

매월 첫날 미역국+잡채+케이크로 구성된 식단을 제공하는 ‘학생 생일자 축하 이벤트’도 진행해 응모한 생일 메시지 카드 중 학년당 1명씩 뽑아 생일 선물(기프트카드·과자상자)을 제공하는데, 학생들의 만족도와 소속감을 높여주는 데에 큰 몫을 담당하고 있다.

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