성안고등학교는 1999년 개교 이래 ‘성실’의 교훈 아래 미래사회에 필요한 인재를 육성해 왔습

니다. ‘소통·배려·나눔으로 모두가 행복한 학교’를 지향하며, 아름다운 배려와 책임 있는 자율,

건강한 소통을 실천하고 있다. 학생들의 자발성과 협력을 바탕으로 따뜻한 인성과 민주시민

역량을 기르고, 독서교육을 통해 질문하고 탐구하는 힘을 키우고 학생의 적성과 진로에 맞는

다양한 교육과정과 창의적인 교육활동을 운영하여 학생들이 자신의 꿈을 주도적으로 개척하고

함께 성장하는 행복한 교육공동체를 만들어 가고 있다

# 학교 현황

2026년 4월 공시된 학교알리미 자료를 분석해 보면, 성안고의 전체 학생 수는 880명인 것으

로 나타났다. 1학년, 2학년, 3학년 모두 11개 학급씩 편성되어 있다. 학년별 학생 수는 1학년

294명, 2학년 273명, 3학년 289명이다.

학급 당 학생 수는 1학년 26.7명, 2학년 24.8명, 3학년 26.3명으로, 1학년 기준 안산시 상록

구 학급당 평균 학생 수 23.9명보다 많고, 경기도 26.8명 보다 적은 수준이다. 성안고의 수업

교원 1인당 학생 수는 12.9명으로 상록구 평균 10.8명, 경기도 평균 12.4명보다 많은 편이다.

# 교육 운영 특색사업

성안고등학교는 학생들의 창의적 사고력과 문제해결력, 인문학적 소양을 함양하기 위해

SW·AI 융합 캠프, 수학과학공학캠프, 독서·인문 소양교육을 운영한다. 학생들이 다양한 분야

의 지식을 연결하고 스스로 탐구하며 미래사회에 필요한 핵심 역량을 기를 수 있도록 체험과

참여 중심의 교육활동을 강화하고 있다.

1. SW·AI 융합 캠프 — 디지털 미래를 이끄는 창의융합 인재 육성

① AI 기초 코딩 및 모델링 캠프

파이썬 프로그래밍과 머신러닝 라이브러리를 활용하여 데이터 분석과 시각화의 기초를 익힌

다. AI 모델링 캠프에서는 머신러닝과 딥러닝의 기본 원리를 이해하고 직접 모델을 구현하며

컴퓨팅 사고력과 문제해결력을 기른다.

② AI·빅데이터 및 창의 수리 탐구

한양대학교 ERICA의 지원을 받는 머신러닝 AI 캠프를 비롯해 알지오매쓰를 활용한 창의 수

리 모델링, 디지털 창작 및 미디어 융합 중심의 AI 빅데이터 분석 활동을 운영한다. 데이터

기반의 창의적 탐구 역량을 강화한다.

③ 피지컬 AI 캠프 및 공모전

로봇과 카메라 제어, 자율주행 알고리즘을 체험하고 일상생활의 문제를 해결하는 피지컬 AI

아이디어를 발표·시연한다. 공모전과 전시를 통해 협업 능력과 실천적 창의성을 높인다.

2. 수학과학공학캠프 — 탐구와 실험으로 키우는 융합적 사고력

① 자연과학 탐구 및 실험활동

습지생태계와 기후변화 탐구, 루미놀 반응과 혈흔분석, 아스피린 합성, DNA 추출, 두통약 성

분 분석, 물벼룩 심장 박동 관찰 등 다양한 실험을 운영한다. 과학적 원리를 직접 확인하며

탐구 능력을 기른다.

② 수학·공학 융합 프로젝트

스파게티면 건축, 카발리에리의 원리, 사이클로이드 곡선 탐구, 전기가습기 만들기와 인공지능

융합 탐구를 통해 수학적 개념을 실제 문제에 적용한다. 학생들이 창의적으로 설계하고 해결

하는 경험을 제공한다.

3. 독서·인문 소양교육 — 책과 생각으로 성장하는 창의지성인

① 창의융합 독서 프로젝트

인문·자연 고전과 진로·교과 관련 도서를 연계한 독서인증제를 운영한다. 학생들이 독서계획을

세우고 독서일지와 포트폴리오를 작성하며 자기주도적 독서 습관과 성찰 능력을 기른다.

② 참여와 소통의 도서관 프로그램

삼삼오오 또래독서단, 사제동행 북살롱, 다정한 독서클럽, 여름독서교실, 작가와의 만남 등 다

양한 프로그램을 통해 독서의 즐거움을 나누고 공감과 소통의 문화를 확산한다.

③ 인문학 아카데미와 세계시민교육

인포그래픽 제작, 연설문 작성, 뉴스 분석, 지식공유 프로젝트와 함께 인문학 아카데미, 사회

참여, 다문화 이해 및 평화시민교육을 운영한다. 비판적 사고력과 공동체 의식을 갖춘 세계시

민으로 성장하도록 돕는다.

# 학업성적 평가계획

학교알리미에 공시된 2026학년도 성안고의 1학년 1학기 평가계획을 살펴보면, 공통국어와 한

국사는 지필평가 50%, 수행평가 50%으로 평가하며 공통수학, 통합사회, 통합과학은 지필평가

70%, 수행평가 30%으로 평가한다. 공통영어는 지필평가 60%, 수행평가 40%다.

특히, 수행평가의 경우 공통국어는 ‘주제 중심 문학 탐구보고서 쓰기’, ‘사회적 쟁점 기반 비

판적 글쓰기’, ‘국어 탐구 일지 쓰기’로 수행평가 하고, 공통수학은 ‘다항식 및 방정식과 부등

식 문제해결능력 키우기’, ‘수학 독서 탐구하기’, 공통영어는 ‘창의적인 발명품 소개글 작성하

기’, ‘산업 순환 경제관련 내용 듣고 표현하기’, ‘학습성장 포트폴리오 작성하기’ 등으로 수행

평가가 진행된다.

자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지

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