인덕원고등학교(교장 박병택)는 2007년에 개교한 공립 고등학교로, ‘함께 가꾸는 행복한 학교, 꿈을 키우는 인덕원 교육’을 비전으로, 더불어 살아갈 바른 인성과 실력을 갖춘 당당한 인재를 육성을 목표로 하고 있으며. 서로를 배려할 줄 아는 도덕인, 자율과 책임을 다하는 자주인, 지식정보화 사회를 선도할 창조인, 주변 정리를 청결히 하는 건강인을 육성하기 위해 노력하고 있다. 민주적인 학교문화 속에서 발전하는 학교, 헌신과 사랑으로 열정 있게 가르치는 교사, 바른 인성과 소질로 진로를 탐색하는 학생, 사랑과 신뢰로 협력하는 학부모가 함께 성장하는 행복한 교육공동체를 실현하고자 노력하고 있다.

# 학교 현황

2026년 5월 공시된 학교알리미 자료를 분석해 보면, 인덕원고의 전체 학생 수는 817명인 것으로 나타났다. 1, 2, 3학년 모두 11개 학급씩 편성되어 있으며, 학년별 학생 수는 1학년 292명, 2학년 256명, 3학년 268명이다.

학급 당 학생 수는 1학년 26.5명, 2학년 23.3명, 3학년 24.4명으로, 1학년 기준 안양시 동안구 학급당 평균 학생 수 23.9명보다 많고, 경기도 26.1명 보다도 많은 수준이다. 인덕원고의 수업 교원 1인당 학생 수는 12.4명으로 동안구 평균 11.3명보다 많고 경기도 평균 12.4명보다는 약간 적은 편이다.

# 교육 운영 특색사업

인덕원고등학교는 학생 개개인의 적성과 잠재력을 존중하며, 자기주도적 진로탐색과 창의적 문제해결력을 갖춘 미래인재를 육성하고자 한다. 이를 위해 맞춤형 진로지원, 학년별 미래탐구프로젝트, 독서·역사교육, 과학·수학 탐구활동 등 다양한 특색사업을 운영한다.

1. 학생 맞춤형 진로 지원

학년별 진로·학습 심리검사와 결과 해석을 통해 자기이해를 돕고, 직업인 특강과 대학생 전공 멘토링, 미래역량 강화 프로그램을 운영한다. 학생과 학부모 대상 맞춤형 상담으로 합리적인 진로 선택과 설계를 지원한다.

2. 학업중단 예방 및 숙려제 운영

학업중단 위기학생을 조기에 발견하고 상담과 맞춤형 프로그램을 제공한다. 학교·교육지원청·지역사회가 협력하는 지원체계를 구축하여 학교 적응력을 높이고 안정적인 학업 지속을 돕는다.

3. 학년별 미래탐구프로젝트

1~3학년 학생들이 관심 진로에 따라 소그룹을 구성하고 주제를 선정하여 탐구활동을 진행한다. 활동계획서 작성, 자료조사, 토론, 결과보고서 및 발표를 통해 자기주도적 학습능력과 협업 역량을 기른다.

4. 도서관과 함께하는 희망전공 독서장제

학생의 희망 진로와 연계한 통합형·전문형 독서활동을 운영한다. 멘토 교사의 지속적인 독서 코칭을 통해 전공 이해도를 높이고, 인문학적 소양과 진로설계 역량을 함양한다.

5. 꿈을 찾는 역사기행

역사 속 인물과 사건을 자신의 진로와 연결하여 탐구한다. 학생 주도 프로젝트 발표와 역사 관련 기관 답사, 전문가 강연 등을 통해 역사적 사고력과 자기주도적 탐구능력을 기른다.

6. 의생명과학 역량 강화 프로젝트

의생명 분야 진로를 희망하는 2학년 학생을 대상으로 화학·생명과학 심화 실험을 운영한다. 탐구 설계부터 실험 수행, 결과 발표까지 경험하며 과학적 탐구력과 문제해결력을 강화한다.

7. 과학탐구실험교실

1학년 학생을 대상으로 기초 과학실험과 융합탐구 프로그램을 운영한다. 실험 기구 활용과 탐구과정 체험을 통해 과학적 사고력과 창의성을 기르고 이공계 진로탐색의 기회를 제공한다.

8. 오픈랩(OPEN LAB)

전교생 중 희망 학생이 스스로 실험 주제를 정하고 탐구계획을 수립하여 자유롭게 실험하는 프로그램이다. 교사의 안전지도 아래 심화탐구를 수행하고 결과를 공유하며 과학적 탐구 역량을 높인다.

9. 수학주제탐구발표회

1학년 희망 학생이 수학 관련 자유주제를 선정하여 탐구하고 발표한다. 실생활 속 수학의 활용 가능성을 발견하고 수학적 사고력, 융합적 문제해결력, 발표 역량을 함양한다.

# 학업성적 평가계획

학교알리미에 공시된 2026학년도 인덕원고의 1학년 2학기 평가계획을 살펴보면,  공통국어2와 공통영어2, 통합사회2, 통합과학2는 각각 지필평가 60%, 수행평가 40%로 진행되며, 공통수학2, 한국사2는 지필평가 70%, 수행평가 30%로 구성된다.

공통국어는 비평문작성하기, 시창작,  포트폴리오로 수행평가하며, 공통수학은 도형의 방정식 탐구, 수학 학습활동 등으로, 공통영어는 영어 에세이 쓰기, 어휘 활용하기, 영어학습활동지 작성하기 등으로 수행평가를 진행한다. 대부분 논술형을 포함하고 있으며 수업활동 포트폴리오 관리가 필수다.

자료 출처 학교알리미, 학교홈페이지  

신현주 리포터 nashura@naver.com

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