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- 워킹맘 유아영어 방법 무조건 따라하기는 금물 워킹맘이라면 영어 교육의 필요성을 더더욱 절실하게 느낄 것이다. 아이의 진정한 성공을 원한다면 인성 교육 또한 빠질 수도 없다. 인성은 물론 생활 습관, 학습 교육까지 두루 갖춰진 교육이 가장 베스트! 그럼 어떻게 할까? 시간이 부족하지만 시간을 많이 들여 꼼꼼하게 하는 것이 오히려 좋지 않은 결과를 줄 수 있다.본격적으로 영어를 처음 만나는 유아기, 잘못된 학습법으로 인해 영어를 영영 싫어하는 아이로 자라게 할 수도 있다. 무분별하게 엄마의 발음을 따라하게 한다면 발음에 치명적인 영향을 미칠 수 있다. 부득이하게 교정해야 할 경우에도 틀렸다는 지적보다는 한 번 더 같이 해보자는 방식으로 유도해야 한다. 그리고 내용을 번역해 주지 말고 아이의 상상력과 연상력에 도움이 되게 글의 내용을 그림으로 잘 풀어낸 책을 골라주는 게 좋다.듣기보다 문자 학습을 먼저 한 경우, 원어민 소리에 집중하지 못하고 문자를 읽으려 하는 등 듣기에 많은 방해 요소가 될 수 있다. 집중듣기를 많이 하다 보면 아이 스스로 문자에 관심을 갖기 시작하게 된다.아이가 무엇을 좋아하는지 고민하자. 모든 아이들이 똑같이 생각하고 행동할 수는 없다. 어떤 일에 흥미를 느끼는지를 잘 파악하고 그에 맞는 책과 방법을 선택해야 한다. 아이의 개성에 따라 마음껏 창의력을 발현할 수 있는 시간과 공간을 제공하여 영어를 ‘놀이’로 인식하고 흥미를 느낄 뿐만 아니라 자신도 모르는 사이 영어 실력이 늘게 하는 것이 좋다. 이러한 과정을 통해 아이는 자기주도적으로 학습을 할 수 있게 하는 되고 시간이 부족한 워킹맘에게도 안성맞춤식 교육이 될 것이다.예를 들어 보자. ‘The very hungry caterpillar’란 책은 애벌레가 나비가 되는 자연 공부와 함께 다양한 과일 이름과 숫자를 학습할 수 있다. ‘Pete's a Pizza’란 책은 내용대로 아이의 몸을 피자를 표현하며 일기를 진행하는 방식은 이해도가 높은 영어를 좀 더 자연스럽게 익힐 수 있다. 어느 정도 책 읽기의 경지에 오른 어린이에게는 연속성에 따른 정독의 효과를 볼 수 있는 시리즈 소설을 권한다.키즈플레이잉글리시임지영 원장 2019-01-09
- 유아 시기 영어책 선택 기준과 독서방법 영어학습법도 자녀에 대한 진지한 관찰과 고민, 배려가 깔려 있어야 한다. 아이가 무엇에 반응하고, 어떤 것을 좋아하고 싫어하는지 파악하여 아이의 취향과 성향, 습성 등을 이해하고 영어 학습을 시작해야 좋은 결과를 얻을 수 있다. 영어를 '공부'나 '학습'의 도구가 아닌, '재미', '놀이'의 장이 되도록 하는 것이 중요하다.그런데 부모들이 가장 많이 실수하시는 것들 중 하나는 읽는 것을 먼저 시키는 것이다. 아이에게 읽기를 먼저 시작한다면 영어에 대한 거부감을 줄 수도 있다. 또한 부모는 본인도 모르게 이 단어는 아는지, 저 단어는 아는지 아이에게 평가하듯 물어보고 아이가 거부해도 반복해서 강요하게 된다. 유아 시기의 영어는 재미있게 놀이를 통해 해야 한다는 것을 다시 한 번 강조하고 싶다. 모든 언어는 모국어를 습득하는 과정과 정확히 일치하여야 발달한다. 국어를 습득하는 과정과 동일한 학습플랜을 선택하여 아이의 흥미를 이끌어내어 집중할 수 있도록 해야 한다. 동화, 명화, 음악 감상을 통해 아이 스스로 자신의 느낌을 표현해 보고 노래, 그림 등 여러 콘텐츠를 활용해 영어학습을 진행하는 것을 권한다. 고양이 그림이 귀여운 책을 동물을 좋아하는 아이에게 읽게 하고, 아이들의 우상에 관한 내용을 담고 있는 책을 읽히게 한다. 이러한 우상들의 어린 시절 이야기, 노력하는 자세 등을 읽기 쉽게 구성한 책, 교훈적인 내용의 영어책은 운동을 좋아하는 남자아이들도 좋아한다. 주변에서 일어나는 일상생활을 담은 소재가 많아 공감대 형성이 쉽다. 내용에 맞춰 소파에서 뛰다가 바닥에 쿵 넘어지는 시늉도 하고, 전화를 거는 흉내도 내면서 즐길 수 있는 책들이 그런 류에 속한다. 모험담. 배신, 반전, 신화, 전투신 등이 있는 영어책도 아이들의 흥미를 쉽게 끈다. 상상력을 자극할 수 있는 방법으로 이러한 책을 추천한다. 영어책은 한 번 읽었다고 끝내지 말고 여러 번 반복해주면 좋다. 엄마가 먼저 읽고 따라 하게 해도 좋다.키즈플레이잉글리시 임지영 원장 2018-11-07
- 유아 영어 교육 자료의 필요 교사는 교실 내에서 많은 교수매체를 사용하여 유아와 상호작용한다. 간단한 그림 자료, 융판, 그림책부터 시작하여 요즘에는 컴퓨터, TV, 프로젝터 등과 같은 다양한 매체가 유아가 학습 내용을 이해하고 교육 목표에 도달하는데 많은 도움을 준다. 다양한 교수매체는 우리 아이들이 영어를 배우는데 있어서 당연시 필요할 수밖에 없다. 그렇다면 가정에서 어떤 자료들을 활용할 수 있는지 알아보겠다.유아영어 교수매체의 종류와 활용1) 그림책좋은 그림책을 영어교육에 활용하기 위해서는 거미줄 모형으로 다학문적 접근의 계획을 한다. 이를 위해서는 문학책이 사용되는데 주로 종이책자이며, 오프라인에서 사용된다. 또한 EFL 환경에서 사용하기 좋은 문학책은 다음과 같은 기준을 갖고 있다.1. 반복되는 문장 패턴이 있다.2. 예측 가능한 문장이 있다.3. 처음 영어를 접하는 유아에게 적합하다.4. 3세 유아의 언어 발달 수준에 적합하다.5. 확장 가능한 어휘로 유도하는 그림이 있다.6. 확장 가능한 내용으로 유도하는 내용이 있다.이 외에 유아 단계에서 활용할 수 있는 문학 자료는 알파벳 그림책, 번역 그림책 등이 있다.2) 입체적 교수매체(1) 실물실물자료는 시간, 청각, 촉각, 후각, 미각까지 오감각을 이용하는 경험을 준다는 점에서 매우 가치 있는 매체이다. 특히 추상적인 개념을 이해하기 힘든 유아는 감각을 통해서 경험해 보며 많은 것들을 배운다.(ex. 음식, 곡물, 곤충, 동식물)(2) 모형모형은 실제와 비슷하기 때문에 유아가 실제처럼 놀이에 몰입할 수 있도록 도와준다.(ex.장난감 자동차, 소꿉놀이 도구, 동물, 음식, 공룡)(3)인형인형은 유아의 흥미를 지속시켜주어 집중 시간을 길게 하고 유아의 상상력을 자극하여 유아에게 강렬하게 작용하는 특성이 있다. 인형은 유아로 하여금 학습에 대한 동기를 이끌도록 해주며 상상력을 길러 주고 언어 발달에 큰 도움을 준다.(ex. 손 인형, 손가락 인형, 막대 인형, 테이블 인형, 탈 인형)키즈플레이잉글리시임지영 원장 2018-04-18
- 유아에게 필요한 모든 과정, 신나는 영어로 해결 한창 자라나는 유아 시기는 무엇이든 받아들이는 기능이 탁월한 때이다. 이를 위해 소중한 자녀에게 무엇이든 다 해주고 싶은 부모의 마음을 담은 영어교육프로그램이 탄생해 화제이다. 인지와 신체발달에 필요한 영역별 과정을 영어로 수업하는 부천 상동 키즈플레이잉글리시만의 스페셜클래스를 찾아보았다.영어 스트레스 No, 즐겁게 활동하는 오전 수업시간부천 상동에 자리한 키즈플레이잉글리시의 아침은 즐거운 인사로 시작된다. 유아시기의 원생들은 외국인 담당 강사와 격이 없는 대화를 나누다 갑자기 웃음꽃이 만발하곤 한다. 그날의 기분과 있었던 일을 부담 없이 영어로 의사소통하며 수업에 들어가기 때문이다.수업에서 영어는 기본이다. 여기에 영어발레, 미술, 블럭, 쿠킹, 체육은 물론 교구와 뮤지컬, 사이언스와 노래 등의 특별활동 역시 영어로 이뤄진다. 물론 진행은 외국인 전담교사가 주5일 수업으로 함께 한다.키즈플레이잉글리시 임지영 원장은 “프로그램에서는 유아부터 초등 저학년 시기의 특징인 학습과 인성이 자연스럽게 하나가 되도록 내용이 구성된다. 이점에 착안해 오전 유아반 스페셜클래스에서는 누리과정 전담교사를 비롯해 유아교육에 필요한 부분까지도 수업에 포함, 영어도 배우고 경제적 부담도 줄여주는 프로그램으로 진행한다”고 말했다.흥미와 놀이를 영어교육으로 담아낸 방과후프로그램 오후반키즈플레이잉글리시의 오전은 유아만의 스페셜클래스로 운영된다면, 오후 방과후반은 어린이집이나 유치원 혹은 초등학교 저학년 수업을 끝내고, 각종 방과후프로그램이 필요한 경우들을 위해 만든 반이다.오후에 등원한 원생들은 원어민과 함께 주제에 따라 매일 다양하게 교재와 함께 이루어지는 신나는 게임수업, 매월 오감발달 영어아트, 쿠킹클래스, 교구수업은 물론 생일잔치, 마켓데이, 파자마데이등 스페셜한 행사를 체험하고 직접 참여한다. 각각의 활동들은 키즈플레이잉글리시 교육인 주제 확장에 따른 언어교육으로 이뤄져, 따로 영어를 배우지 않고도 자연스럽게 영어와 친해지며 진도를 나갈 수 있도록 했다.특히 방과후반에서는 영어를 배워야 하지만 그 동안 주입식 영어로 실패를 봤던 원생들이 즐겁게 수업에 임하고 있다. 여기에 워킹맘 자녀들에게는 교육과 케어를 동시에 제공해 맘 놓고 자녀교육을 맡기며 일하도록 등하원 시스템까지 제공된다. 유아부터 초등저학년까지 영어로 교육하는 즐거운 공간키즈플레이잉글리시의 교육 대상은 유아부터 초등 저학년까지이다. 이 시기는 단순히 언어배우기 외이도 인성과 가능성 그리고 잠재력이 계발되고 발전하는 무한한 가능성을 갖는 때이다. 따라서 키즈플레이잉글리시에서는 주제별 영어를 통해 다양한 활동이 이뤄지고 있다.임 원장은 “공립유치원과 어린이집, 학원 등 수년간에 걸쳐 유아기 아동들을 지도하며 무엇보다 이 시기는 아동의 가능성을 살리는 자기주도적 인격을 키우는 것이 중요하다. 때문에 수업과 활동은 주입식을 배제한 흥미위주의 즐거운 참여로 이뤄진다”고 강조했다.여기에 반 편성은 소수정예로 영어 교육의 질과 수준을 높였다. 발음은 물론 파닉스, 어휘 등의 교육을 위해서이다. 뿐만 아니라 교육의 수준별 수업을 체계화시켰다. 따라서 키즈플레이잉글리시에서는 오전 스페셜반, 오후반, 주제별 방과후 수업반 등에서 시기와 과정별 활동을 선택할 수 있도록 했다. 2018-03-28
- 가정에서 쉽게 할 수 있는 영어 교육 엄마들은 아이들의 교육을 어떻게 하면 좀 더 잘할 수 있을까라는 고민을 늘 할 것이다.그에 따라 조기교육이 필요한가에 대한 의문이 들면서도 주위에서 하니까 또는 영어는 필수다라고 대부분 엄마들이 생각을 하고 있다.하지만, ‘필수이다?’ 아니면 그 반대로 ‘필수가 아니다’라는 점은 정의를 내릴 수 없는 부분이다. 유아영어교육에 대한 엄마들의 관심도는 계속 상승세다. 영어 교육이란 딱 이거다! 라고 정의 내리기는 어렵지만, 엄마와 아이가 재미있고 자연스럽게 습득해 나갈 수 있게 방법을 찾는 것이 가장 좋은 가정에서 할 수 있는 올바른 유아영어교육의 첫 걸음이 아닐까?소리에 익숙해지기(눈, 귀, 입중에 ‘귀’에 집중)영어교육을 해야 하는 목적을 분명히 하고 정형화된 교육이 아닌 엄마와 함께 소통하며 자연스럽게 습득할 수 있는 방법에는 여러 가지가 있지만 가장 첫 번째가 소리에 익숙해지도록 하는 것이다.ABC를 몰라도 영어동요를 들려주는 것이다. 제목과 뜻을 모르지만 지금까지 들었던 언어와 다르다는 걸 인지하고 그 언어의 억양, 특징을 스스로 느낄 수 있다. 이때 엄마는 반드시 아이와 상호작용을 해주어야 한다.함께 동요를 부르거나 동요에 맞춰 율동을 함께 하거나 아이가 좋아하는 놀이형태를 찾아 흥미를 더해주며 접하는 시간을 늘려나간다면 이보다 더 가정에서 쉽게 할 수 있는 영어교육은 없을 것이다.영어동요를 다운받을 수 있는 어플들은 매우 다양하다.키즈플레이잉글리시임지영 원장 2018-02-28
- 유아영어 교육의 필요와 올바른 방법 1.유아 영어 교육의 필요영어 교육은 이미 하나의 교과가 아니라 global 시대의 생활수단으로 민감한 관심을 가지고 부모님들의 걱정과 고민이 많아지고 있는 것이 현실이다. 이와 같이 영어는 더 이상 교육이 아닌 필수인 시대가 되었다. 학자들은 사람의 언어습득능력이 제일 활발한 언어의 결정적 시기를 만0세~7세로 간주한다. 이 시기에 듣고 배우는 언어는 사용이 가능하며, Native speaker의 발음을 따라갈 수 있다. 만7세 이전의 자아는 역동적이고 유연해 새로운 언어가 위협이 되지 않고 저절로 영어 습득이 가능하지만, 만7세 이후는 학습을 통해서 가능하다. 또한, 만2세~7세의 경우 모국어의 체계가 이뤄졌기 때문에 외국어는 약간의 시차를 두고 발전하게 되지만 시간이 흐르면 두 언어를 모국어 수준으로 구사하는데 문제가 없다.이렇게 언어에 대하여 효율적으로 수용할 수 있는 적합기인 유아기에 제대로 된 영어교육은 매우 중요하다.2. 유아 영어의 올바른 교육1) 영어 환경 노출언어 습득을 효과적으로 하려면 경험이 필요하다. 언어를 배우고 주위 사람의 언어를 모방하며, 이것이 강화되는 기계적인 습관에 의한 형성이라고 할 수 있다. 따라서 언어에 노출되지 않으면 언어를 습득할 수 없다. 그래서 영어를 항상 접할 수 있는 환경은 큰 영향을 준다.2) 교육이 아닌 놀이유아는 호기심과 재미있는 것에 대한 열정이 매우 크다. 그만큼 영어는 교육이 아닌 놀이의 한가지로 인식하게 해야 효과가 높기 때문에 아이가 좋아하는 활동과 접목할 수 있는 유아영어 교육이 필요하다. 영어에 재미를 느끼고, 놀이중 하나라고 인식한 아이들은 누가 시키지 않아도 혼자서도 꾸준하게 할 수가 있다.3) 부모님의 관심과 칭찬부모님들의 끊임없는 관심과 꾸준한 칭찬은 동기부여에 매우 큰 역할을 한다. 실질적인 효과에 대한 큰 기대는 유아영어 교육의 필요성 보다는 강제성이 부여될 수 있다.키즈플레이잉글리시임지영 원장 2018-01-10
50대
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40대
30대
20대
이하
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