학교알리미를 통해 부천지역 고교 살펴보기_부천고등학교

과학중점학교에서 과학고 전환 앞둔 부천고, 탐구·융합 교육 강화

2026학년도 고1 1학기 수업·평가와 진로 탐색 프로그램 집중 분석

백인숙 리포터 2026-10-29

1974년 개교한 부천고등학교는 오랜 교육 전통 위에 과학·수학·정보 중심의 탐구 교육을 강화해 온 공립 일반고다. 2026학년도에는 과학중점학교 교육과정과 학년별 특색 프로그램을 운영하며, 2027학년도 과학고등학교 전환을 앞두고 있다. 따라서 올해 부천고를 살펴볼 때는 학교의 이공계 교육 역량뿐 아니라 현재 1학년 학생들이 어떤 수업과 평가, 진로 탐색 활동을 경험하고 있는지를 함께 확인할 필요가 있다.


# 학교 현황



2026학년도 학교현황 공시자료에 따르면 부천고의 전체 학생은 428명, 학급은 23개다. 1학년 7학급 131명, 2학년 7학급 135명, 3학년 9학급 162명이다. 학급당 학생 수는 각각 18.7명, 19.3명, 18.0명이며 수업 교원 1인당 학생 수는 9.3명이다. 성별로는 남학생 428명, 여학생은 없다.



# 과학중점학교 운영과 과학고 전환

올해 과학중점학교 운영 목표는 ‘미래 핵심 역량을 갖춘 과학·인문학 창의 융합 인재 육성’이다. 계획서에는 과학·수학·정보 관련 교육과정 138학점, 체험활동 101시간, 심화·융합 교과 7과목, 공동교육과정 1과목, 학생 동아리 8개가 제시돼 있다. 수학과제 탐구와 과학과제 탐구 등 교과 연계 연구뿐 아니라 창의과제연구, 실험·공학 캠프, 과학 글쓰기와 토론을 결합한 활동도 운영 대상으로 포함된다. 대표 프로그램으로는 융합과학토론 챌린지, 북 사이언스 챌린지, 페임랩 챌린지, 천체 관측의 밤, 로봇팔을 이용한 AI 협동로봇공정 실습 교육 등이 있다. 지역 연구기관 인턴십과 과학관 탐방, 과학 나눔 활동도 교육계획에 담겼다. 다만 프로그램별 실제 참여 대상과 운영 시기는 세부 일정에 따라 달라질 수 있다. 학교는 2027학년도부터 과학고등학교로 전환 운영될 예정이라고 명시하고 있어, 올해의 일반고 교육과정과 향후 과학고 운영 체제를 혼동하지 않는 것이 중요하다.


# 고1 특색활동

1학년은 진로 탐색과 자기주도학습 습관 형성에 중점을 둔다. 대표 프로그램 ‘알쓸진잡’에서는 아침자습 등의 시간을 활용해 관심 진로를 중심으로 1~4명 소규모 탐구 프로젝트를 수행하고, 결과를 보고서로 정리해 발표하도록 계획했다. 관심 분야의 진로·진학 기사를 스크랩해 자신의 언어로 요약하고 의견을 나누는 활동도 포함한다. 7월 정기고사 이후에는 학교자율교육과정 ‘SLAT’를 통해 학생 주도 및 교과 융합 프로젝트를 진행하고 학업 설계서를 작성한다. 학급에서는 1인 1역할, 칭찬 릴레이, 1인 1목표, 학습 플래너 작성, 또래 멘토링, 진로 관련 기념일 스토리텔링 등을 운영한다. 기초학력이 부족한 학생을 위한 맞춤형 기초학력 향상 프로그램도 마련했다. 이들 활동은 교과 성적만이 아니라 관심 분야를 탐색하고 협업하며 학습 과정을 기록하는 경험을 제공한다는 데 의미가 있다.


# 고1 1학기 평가계획

2026학년도 1학년 1학기 교수·학습 및 평가 운영계획을 보면 과목별로 지필평가와 수행평가의 조합이 뚜렷하게 다르다. 공통국어1·공통수학1·공통영어1은 지필 60%, 수행 40%다. 한국사1은 지필과 수행이 각각 50%이며, 통합사회1·통합과학1은 지필 40%, 수행 60%로 수행평가 비중이 더 높다. 정보는 지필 25%, 수행 75%이고, 과학탐구실험1·스포츠 문화·음악·미술은 수행평가 100%로 운영한다. 이에 따라 고입 지원자는 ‘어느 학교의 시험이 더 많을까’만 보지 말고 과목별 평가 과제의 성격을 함께 살펴볼 필요가 있다.



서술·논술 활동의 비중도 주목할 만하다. 수행평가에 포함된 논술형의 전체 성적 반영 비율은 공통국어1 40%, 공통수학1 30%, 한국사1 35%, 통합사회1 40%, 통합과학1 34%, 과학탐구실험1 60%, 스포츠 문화·음악·미술 각 20%, 정보 50%다. 지필평가에 별도로 포함된 논술형 문항은 수행 논술형 수치에 합산하지 않았다.

구체적인 과제를 보면 국어는 매체를 활용한 창의 융합형 발표와 사회적 쟁점 논설문 작성, 수학은 다항식 문제 해결과 신문기사의 수학적 분석, 영어는 어휘 활용과 인물 소개 발표를 평가한다. 한국사는 논리적 역사 글쓰기와 전근대 역사 논쟁, 문화유산 홍보물 제작을 수행한다. 통합사회는 행복관을 세우고 지역 공간의 변화 사례를 조사하며, 통합과학은 DNA 모형 제작, 미시·거시 세계의 크기 비교, 과학적 글쓰기를 통해 탐구 과정을 점검한다. 과학탐구실험에서는 과학의 본성 추론과 연역적 탐구 실험 설계, 기후변화의 생활 영향 분석을 평가한다. 정보는 알고리즘·프로그래밍, 데이터 분석 프로젝트, 디지털 기술과 미래에 대한 탐구가 포함된다. 실기 중심인 스포츠 문화와 음악·미술에도 논술형 과제가 배정된 점이 특징이다.

마무리

부천고의 2026학년도 1학년 교육은 과학중점학교의 탐구 기반을 활용하면서도 진로 기사 읽기, 소규모 프로젝트, 교과 융합 활동, 글쓰기와 발표 등 다양한 학습 경험을 배치한 것이 특징이다. 지원을 고려하는 학생이라면 과학 분야에 대한 흥미뿐 아니라 스스로 탐구 주제를 정하고 자료를 분석해 글과 발표로 설명하는 학습 방식이 자신에게 맞는지를 살펴볼 만하다. 특히 2027학년도 과학고 전환 계획이 있는 만큼, 진학 시 적용되는 학교 유형과 모집 요강은 입학 연도별로 구분해 판단해야 한다.


자료 학교알리미, 학교 홈페이지

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