양지고등학교는 성실·협동·창조라는 교훈과 ‘바른 인성을 갖추고 꿈을 개척해 나가는 미래 인

재 양성’을 비전으로 삼고 있다. 이를 위해 의사소통 역량과 능동적 사고역량, 협력역량, 변화

대응 역량 등을 키우는 데 주력하며, 과학중점학교로 지정돼 수학·과학에 특화된 교육을 진행

한다. 또한, 인문학적 소양과 융합형 인재를 키우기 위한 ‘인문사회부 특색사업’과 체력 증진

을 위한 ‘체육예술부 특색사업’을 운영한다.

# 학교 현황

2026학년도 학교알리미 자료를 살펴보면, 양지고의 전교생 수는 750명인 것을 알 수 있다.

학년별 학급 수는 1학년이 11개 반, 2학년이 10개 반, 3학년이 11개 반이다. 이들 외에 특수

학급이 1개, 순회학급이 1개 편성돼 있다. 1학년 학생 수는 248명이며, 2학년이 238명, 3학년

은 253명이다. 특수학급 학생은 7명이고, 순회학급 학생은 4명이다. 성별로는 남학생이 400

명, 여학생이 350명이다.

학급 당 학생 수는 1학년 22.5명, 2학년 23.8명, 3학년 23.0명으로, 1학년 기준 안산시 단원

구의 학급당 평균 학생 수인 23.7명보다 1.2명 적다. 수업 교원 1인당 학생 수는 11.7명으로

안산시 단원구 평균인 11.4명에 비해 다소 많은 편이다.

# 교육 운영 특색사업

1. 과학중점학교 운영

학년별로 다양한 과학중점과정을 운영한다. 1학년에서는 과학도서 윤독 20시간, 수학·과학 체

험활동 3시간, 진로·진학 연계 활동 32시간, 개인별 과학주제탐구 프로젝트 16시간 등 창의적

체험활동과 연계한 활동이 진행된다. 또한, 교과수업에서는 통합과학1,2를 학기별 4단위씩 총

8단위로, 과학탐구실험1,2를 학기별 1단위씩 총 2단위로 편성해 모든 학생이 필수 이수토록

하고 있다.

2~3학년에서는 더욱 집중적으로 과학중점과정이 운영된다. 우선, 수학·과학·정보 과목을 45%

이상 이수해야 하며, 2~3학년 동안 수학 8과목과 과학 17과목을 편성해 이수한다. 2학년은

수학 4과목과 과학 10과목, 3학년은 수학 4과목과 과학 7과목이다.

비교과활동도 활발하다. 1학년은 30시간 이상 비교과활동이 운영되며, 발명아이디어 생성활

동, 융합과학 챌린지, 과학명사 초청 특강, 1학급1 STEAM프로젝트 등이 진행된다. 수학 동아

리 2개, 과학 동아리 12개도 운영 중이다.

2. 인문사회부 특색사업 운영

2026년 인문사회부 특색사업을 살펴보면, 첫째는 ‘양지인 100권 읽기 활동’을 들 수 있다. 독

서노트를 배부해 자기주도적인 책 읽기를 장려하고, 1학기 1교과 1권 읽기를 진행한다. 서평

을 마일리지로 적립하는 ‘독서 마일리지 클럽’과 점심시간 15분 몰입 독서, 여름방학 독서바

캉스를 운영하며, 2027년 1월에는 독서 인재상을 시상한다.

둘째는 올바른 가치관 형성과 예절 바른 생활 태도를 길러주는 ‘YOU&I 인성예절교실’이다.

1, 2학년을 대상으로 4월 3일과 11월 20일 두 차례, 경기 효･인성 문화원에서 구성한 프로그

램에 따라 예절교육, 창의요리 인성교육, 배려와 공감 교육, 학교폭력 방관자 예방교육 등이

진행된다.

셋째는 인문사회 진로분야 특강과 체험활동, 사회교과 특색활동 지원 등을 담은 ‘진로희망 사

회중점’활동이다. 넷째는 작가와의 만남, 역사문학기행, 인문학콘서트, ‘나도 작가 출판 프로젝

트’등 교내 교육활동과 경기 지방지를 활용한NIE 등 미디어리터러시 교육이다.

3. 체육예술부 특색사업 운영

체육예술부는 학교스포츠클럽 축제와 교내체육축제, 학생건강체력평가(PAPS), ‘지덕체 전인성

장 인증 프로그램’을 운영한다. 스포츠클럽 축제는 4월부터 12월까지 점심시간 50분을 활용한

학급 대항 리그로, 학생 1인당 17시간 이상 참여하도록 하고 있다. 교내 체육 축제는 5월 22

일 1, 2학년 전체가 참여하며, PAPS는 4월과 7월 두 차례 전교생을 대상으로 측정한다. 학

업·봉사·체육 영역을 균형 있게 채운 학생에게는 ‘지덕체 실천 우수학생’인증을 준다.

4. 학교 공간 조성

고교학점제에 대응한 학교 공간 조성 사업도 추진했다. 총 9억7500만 원을 들여 도서관을 ‘양

지 지혜의 숲’으로, 중앙홀을 ‘양지 러닝라운지’로 바꾸는 등 교수학습 공간으로 재구조화하는

계획을 2025년부터 추진했다.

# 학업성적 평가계획

학교알리미에 공시된 2026학년도 양지고의 1학년1학기 평가계획과 반영비율을 살펴보면, 공

통국어1과 공통영어1, 통합사회1, 통합과학1은 지필평가 60%에 수행평가 40%로 평가하는 것

을 알 수 있다. 공통수학1은 지필평가 70%에 수행평가 30%이며, 한국사1은 지필과 수행평가

비율이 각각 50%이다.

과학탐구실험1과 미술, 음악, 체육1은 수행평가 100%로 평가하고, 기술·가정과 정보는 지필평

가 40%에 수행평가 60%를 반영해 평가한다.

주요 과목의 수행평가 내용을 살펴보면, 공통국어1은 시 수용과 창작, 토론으로 수업 확장하

기 등을 진행하며, 공통수학1은 대수적 사고과정 표현과 다항식 개념 탐구 및 문제해결 역량

평가로 평가한다. 공통영어1은 주장하는 글쓰기와 영어 문장 완성하기로 수행평가를 진행한

다.

자료 참조 학교알리미, 학교 홈페이지

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