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지산고1 통합과학 1학기 기말고사 분석 및 2학기 대비책
[문항 구성]총 24문항(100점) / 선택형 22문항(90점), 논술형 2문항(10점)[출제 범위]√선택형1번 나노 신소재(3.9점) / 2번 생체모방 신소재(3.9점) / 3번 반도체와 초전도체(4.3점)4번 자유 낙하운동(3.9점) / 5번 자유 낙하운동(4.0점) /6번 수평 방향으로 던진 물체의 운동(4.2점) / 7번 운동량과 충격량(4.2점)8번 운동량과 충격량(4.3점) / 9번 충격량과 충돌 시간(4.0점) / 10번 운동량과 충격량(4.3점)11번 지구 시스템(3.9점) / 12번 지구 시스템(4.1점) / 13번 지구 시스템(4.0점)14번 지구 시스템(4.1점) / 15번 지구 시스템(4.1점) / 16번 지구 시스템(4.1점)17번 지구 시스템(4.1점) / 18번 지구 시스템(4.2점) / 19번 지구 시스템(4.1점)20번 생명 시스템(3.9점) / 21번 생명 시스템(4.1점) / 22번 생명 시스템(4.3점)√논술형1번 수평 방향으로 던진 물체의 운동 분석 / 2문항 배점 (1)번 1점, (2)번 3점, 총 4점2번 운동량과 충격량 / 3문항 배점 (1)번 2점, (2)번 2점, (3)번 2점, 총 6점[문항 분석]1번~3번: 나노 신소재, 생체모방 신소재, 초전도체와 반도체 등의 신소재 문제로 3번 문제의 오답률이 높다. 초전도체는 임계온도 이하에서 전기저항이 0이 되는 초전도 현상과 마이스너 효과가 나타난다.4번~6번: 등속도와 등가속도 운동, 수평 방향으로 던진 물체의 특성을 이해하고 있어야 하며, 그래프 해석과 질량과 힘(중력), 가속도의 관계를 통해 계산과 추론에서 실수가 없어야 한다.7번~10번: 운동량의 변화량과 충격량이 같고 충격력을 줄이기 위해 충돌 시간을 길게 하기 위한 장치 등을 이해해야 한다. 선택형 8번, 10번 오답률 높음 11번~15번: 지구 시스템의 기권과 수권의 각 층에서의 특성과 물의 순환, 탄소의 순환 과정, 각각의 구성요소 사이에서 일어나는 상호작용을 예를 이해하고 있어야 한다.16번~19번: 판의 경계에서 지진과 화산활동, 습곡산맥, 해령과 해구 등의 지각변동과 화산폭발의 피해, 화산재의 역할 등을 이해해야 한다. 18번 문제의 오답률이 높다.20번~22번: 세포소기관과 세포막의 특성, 식물 세포의 농도가 다른 환경에서 삼투현상으로 인한 세포 부피의 변화를 이해하고 있어야 하며, 22번 문항의 오답률이 높다.[2학기 통합과학 대책]작년과 다르게 아주 쉬운 문항의 배제와 중간 정도 난이도 문제가 다수 출제되어 변별력이 많이 상승하였다. 2학기에서는 화학 파트 산화 환원과 중화반응, 물리 파트의 전기에너지, 지구 과학의 기후 등이 변별력이 클 것이며 산화환원반응과 중화반응에서 화학반응식의 충분한 연습과 전자기 유도, 전력수송 등에서 깊이 있는 학습이 이뤄져야 하며, 어려운 문제를 풀기 위한 쉬운 문제에서의 단순 실수 줄이기, 시간 단축의 효율적 풀이가 이뤄져야 한다. 이것이 어려운 문제를 풀 수 있는 시간 확보가 되어 고득점이 가능하게 됨을 명심하자. 파주 운정 이룸과학전문학원김중은 원장위치 파주시 청암로 17번길 21 월드타워5차 7층문의 031-942-2731
2023-08-26
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운정 지역 고등학교 3학년이 마주할 9월 모의고사의 중요성
9월 모의고사, 수시 원서접수 기간 등 중요한 일정들이 있는 9월 초가 되기까지 얼마 남지 않은 시기라 운정 지역의 고등학교 3학년 학생들은 본인의 전략에 대해 많은 고민을 하고 있을 것으로 생각된다. 특히 운정에서는 수시 전형으로 대학을 진학하고자 하는 학생들이 상당수이기 때문에, 남은 시간을 어떻게 준비해야 할지 학생 개개인별로 최선을 전략을 수립하는 것이 중요하다. 수능 최저학력기준이 포함된 전형의 경우 내신 성적에 대한 기준이 낮아지는 경향이 있기 때문에 수능 일부 과목에서 일정 성적을 받을 수 있다면 이를 활용해보려 하는 것도 하나의 좋은 전략이 될 수 있다. 또한 자소서 폐지로 인하여 학생부 종합전형으로 지원하고자 하는 학생들은 자소서 폐지 이전의 수험생들보다 조금 더 입시에 대한 준비 시간이 확보되었을 것으로 예상된다. 이렇게 확보된 시간을 수능에 대한 공부시간을 늘리는 데에 활용하는 것도 하나의 좋은 방법이 될 수 있다. 정시나 수능 최저에 대한 준비가 필요한 학생들은 더 타이트하게 시간 계획을 수립하고, 최저가 없는 수시 전형을 준비하는 학생들도 면접, 논술 등을 대비하면서도 차선책 대비를 위하여 끝까지 최선을 다하여 공부하는 것을 추천한다. 더욱 중요해진 9월 모의고사작년까지 대부분의 수험생들은 6월 모의고사를 철저히 분석해 새로운 경향은 없었는지 확인하고, 감지되는 변화나 경향성을 9월 모의고사, 수능에 대한 학습 계획을 수립하는 데에 반영했을 것이다. 다만 올해는 6월 모의고사를 치른 후에 화제의 ‘킬러 문항 배제’ 방침이 등장하면서 수능에 대한 구체적인 출제 경향 예상은 9월 모의고사를 통해 확인해볼 수 있을 것으로 생각된다. 9월 모의고사는 수능을 출제하는 기관인 평가원에서 출제하는 마지막 모의고사이며, 수능 전 범위로 시험을 보는 만큼 보다 더 정확한 결과로 영역별로 자신이 취약한 단원도 체크할 수 있을 것으로 보인다. 수시 원서접수가 9월 11일경부터 시작하고 9월 모의고사는 9월 6일에 응시하므로, 마지막 수시 지원하기 전에 본인의 가채점 결과를 통해 지원 전략을 수정하는 학생도 있을 수 있다. 따라서 수험생들은 이번 9월 모의고사 준비에 끝까지 최선을 다하고 실제 수능을 보는 것처럼 집중하는 자세로 시험을 응시하는 것을 권한다.등급별 추천 전략1~2등급대 학생들은 수능 시험 당일에도 흔들림 없이 좋은 컨디션을 바탕으로 시험에 응할 수 있도록 실전 감각을 키우는 것이 중요하다. 이 부분에 대해서는 주말에 실제 수능 시간표에 맞춰 자체적으로 모의고사를 응시해보는 것을 추천한다. 실전 모의고사를 많이 풀어보고, 각 지문별 시간 분배와 어느 지문을 먼저 풀어야 할지 감을 계속해서 잡고 놓치지 않는 것이 좋다. 성적이 꾸준히 잘 나오는 학생들의 경우 실수하지 않도록 조심해야 하며, 실수 빈도가 잦은 유형들을 따로 정리한 오답 노트를 만드는 것도 도움이 될 것이다. 시험이 예상치 못하게 어려워도 좋은 성적을 받을 수 있도록 고난도 문제나 신유형 등 어색한 어려운 문제들을 풀어보는 연습도 필요하다. 운정 지역에서 수능 1~2등급을 받을 수 있는데 내신 성적도 높은 학생들은 수시 지원기간 전까지 전략에 대한 고민이 많이 필요할 것이다. 수시로 대학에 합격하면 정시 지원이 불가하기 때문에 이 점을 꼭 유의하여 전략을 잘 세우는 것이 중요할 것이다. 3~5등급대 학생들의 경우 시험에 출제될 경향이 높은 내용 위주로 공부하는 것이 중요하다고 생각한다. 수학으로 예를 들면 2,3점 문제를 틀리지 않는 것을 1차 목표로 두고, 고난도 문제는 2차 목표로 두는 것을 추천한다. 더하여 입시전문가들에 따르면 주로 수능에서는 공통과목에서 난이도 높은 문제를 통해 변별력을 확보하고, 선택과목은 그에 비해 비교적 일반적인 난이도로 출제되는 추세를 보이고 있다고 한다. 그래서 상대적으로 학습량이 적고 덜 어려운 선택과목을 최대한 끌어올리는 것도 좋은 전략 중 하나일 것으로 생각된다.6등급 이하의 학생들의 경우 기본서를 바탕으로 개념, 공식 등을 정리한 과목별 노트를 만드는 것을 추천한다. 각 과목별로 본인에게 가장 가능성이 높은 영역들을 집중적으로 공부하는 것이 유리할 것으로 생각되며, EBS 연계 교재에서 어렵지 않은 난이도의 문항들을 많이 풀어보며 본인이 득점할 수 있는 유형은 실수하지 않고 정확하게 풀어낼 수 있도록 준비하는 것도 좋은 방법 중 한 가지라고 생각한다. 남은 기간 동안은 기출문제, EBS연계교재 문제 위주로 자신이 취약한 단원과 과목을 정리하고, 해당 부분을 조금 더 보강하는 데에 시간을 투자해보는 것도 좋을 것으로 보인다.파주 운정 국어영어수학전문 앤써학원구동회 원장문의 031-946-1646
2023-08-26
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광운대 논술 답안 작성법
광운대 논술 전형은 수능 최저가 없다. 수능 최저가 없는 대학 중 난이도가 가장 평범한 편에 속한다. (물론 논술준비를 철저히 했다는 것을 전제로 한다)전체적으로 [문제 1]과 [문제 2]로 구성되어 있는데 모두 750자±50자이고 점수는 각각 50점이다.한 문제당 제시문들이 새롭게 제시되어 있기 때문에 두 문제 사이의 연관성은 없다고 보아야 한다. 아마 [문제 1]은 인문계열에 해당하고 [문제 2]는 사회계열에 해당하는 문제라고 보면 된다. 문학작품이 나오기도 하고 도표나 그래프가 나오기도 한다. 각 문제당 제시문도 (가), (나), (다), (라)로 고정되어 있는데 길이가 길지 않아 독해하는 데 어려움은 없다. 그렇다면 무엇이 가장 관건일까? 논제분석이다. 이제 논제분석에 대해 살펴보겠다. 예시로 문제 하나를 그대로 써본다.[문제 1] ㉠에 대해 (가)와 (다)의 관점을 대비시켜 서술하고, ㉢의 근거를 (나)의 내용을 활용하여 설명한 다음, ㉡의 주장을 (라)의 내용을 활용하여 비판하시오.학생들은 문제를 읽을 때 너무 편하게 읽으려고 한다. 이 문제를 그냥 읽으면 무슨 의미인지 알 수 있을까? 모든 논술문제가 그러하듯이 논제는 직접 손으로 써보아야 한다. 특히 광운대 문제에서 지시하는 ㉠, ㉡, ㉢은 제시문에서 찾아 직접 쓴 논제 밑에다 표기해 두고 천천히 분석하며 읽어야 한다. 그러면 이 문제는 이렇게 변신한다. [문제 1] 진리에 대해 (가)와 (다)의 관점을 대비시켜 서술하고, ‘사실과 가치를 분리해야 한다’는 주장의 근거를 (나)의 내용을 활용하여 설명한 다음, 오펜하이머의 다음과 같은 발언을 비판하시오. “내가 원자 폭탄을 만든 것은 사실이지만 원자폭탄의 사용에 관한 결정은 정치인이 내린 것이며, 나는 맡은 바 임무에 충실했을 뿐이다.”제시문을 읽기 전에 제시문의 성격이나 내용에 대해 추론해 보는 것은 정말 중요하다. 이런 추론 과정을 거쳐서 읽기라는 행위를 수행할 때 우리는 이러한 독해를 ‘능동적 독서’라고 부른다. 나의 추론은 맞을 수도 있고, 물론 틀릴 수도 있다. 둘 중 어느 경우라도 추론과 함께 제시문을 읽을 때면 가슴속엔 언제나 설레임이 함께 한다. 출제자가 묻고 있는 것을 나도 함께 궁금해 하면서 답을 찾아 나서게 되는 것이다.진리에 대해 두 가지 관점이 서로 대비된다면 그 대비되는 기준은 도대체 무엇일까? 비교를 하려면 무엇보다 비교기준이 필요할 것인데, 제시문(가)와 (다)에서는 이 기준을 어떻게 제시하고 있는지 궁금해진다. 이런 궁금증을 가지고 읽어보면 그 기준이 유용성이라는 것을 알게 된다. 그렇다면 이 ‘유용성’이라는 기준을 어떻게 서술하면 될까? [문제 1]은 보다시피 출제자의 요구사항이 세 가지나 된다. 분량은 750자로 이를 3등분하면 각 요구 사항마다 250자 정도 써주면 되겠다. 보통 한 문장을 50자로 쓴다면 다섯 문장 정도 쓰면 될 거 같고, 그 중 한 문장은 비교기준을 제시하고 나머지 네 문장은 (가)와 (다)의 입장에서 각각 두 문장씩 나누어 쓴다. 이 두 문장도 세분하면 한 문장은 주장, 다음 문장은 그 주장에 대한 이유다. 가령, ‘제시문(가)는 유용성이라는 가치가 있는 것을 진리라고 주장한다. 실제 삶의 문제를 해결하고 도움을 줄 수 있을 때만 우리는 그것을 진리라고 받아들일 수 있기 때문이다.’ 제시문 (다)는 이와 대비시켜 서술하면 된다. ‘진리와 가치(유용성)의 판단은 분리되어야 한다. 과학자의 주관적인 감정이나 가치가 개입되면 객관적으로 타당한 진리를 발견할 수 없기 때문이다.’다음은 두 번째 요구사항이다. 사실과 가치를 분리해야 한다는 주장이 제시문(다)의 입장이라는 걸 알았다. 이제 제시문(나)에서 그 근거를 찾아 써 주어야 한다. 그런데 제시문(나)는 사실과 가치의 분리에 대한 내용이 아니고 과학 혁명에 관한 내용이다. 도대체 과학혁명과 사실과 가치의 구분이 무슨 상관인가? 과학은 시대적 패러다임에 의해 제한을 받기 때문에 새로운 진리가 등장하려면 혹독한 공격으로 희생을 치른 후에야 가능하다는 것이 그 이유다. 진리를 말하기 위해서는 희생이 필요하다? 이 모든 것이 패러다임의 지배 때문이고, 이때 패러다임은 기존의 가치관이나 사고방식을 뜻한다. 다시 말해 기존의 가치관이나 사고방식 때문에 새로운 진리를 말하기가 그토록 어렵다는 것이다. 이제는 왜 사실과 가치가 분리되어야 하는지 알게 되었을 것이다. 이러한 내용을 다섯 문장정도 써주면 된다. 마지막 요구 사항은 오펜하이머의 발언이다. 원자폭탄을 만들어 놓고 자신은 책임이 없다고 주장한다. 과연 그러한가? 보통의 학생이라면 이러한 주장에 대해 비판한다는 것은 매우 어려운 과제다. 그러나 우리에게는 제시문이 있다. 제시문(라)에는 미래의 책임에 대한 설명이 나온다. 아, 그렇구나. 이 사태에 대한 인과적 관계는 과거에만 한정된 것이 아니고 앞으로 발생할 사태에 대한 것까지 미친다는 ‘미래의 책임’이라는 개념만 이해하면 오펜하이머의 발언을 비판하는 것은 쉬운 일이 된다 이 모든 답안이 논제분석에서 나왔다. 지금까지 설명한 내용은 논술 전반에 적용되겠지만 특히 광운대에서 답안을 쓰기 위해서라면 매우 중요하다. 파주 운정 대입논술전문 스카이논술구술학원김우인 원장문의 031-949-1026
2023-08-26
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중학교 도형은 고교 수학의 주축, 정의와 개념 위주로 깊이 있게 탐독해야
2학기 수학 과정은 중학생들에게 있어 고난의 연속이다. 수학 성적의 최저점이 보통 이 시기에 나오며, 그렇기 때문에 학년 평균 점수도 그다지 높지 않다. 대부분이 어려워하는 도형 파트가 주를 이루는데, 중2 같은 경우 삼각형과 사각형 위주, 중3은 원 관련된 내용을 중점적으로 다룬다. 본 내용들은 고등수학 뒷부분과 수1 과정에 다시 등장하며, 중학교 때 배웠던 여러 도형들을 좌표 위에 올려두고 좀 더 깊이 있게 다루게 된다.혹자는 2학기 과정이 고등수학과 직결되지 않는다는 이유로 소홀히 다루기도 하는데, 절대 그래서는 안 된다. 이 같은 도형 관련 내용을 통틀어서 수학에서는 기하라 부르는데, 수능은 물론 내신 유형의 문제 등에서 전통적으로 중요하게 취급하는 테마이다. 중학교 때 배웠던 모든 내용들이 파편처럼 조각나 있으면 실질적으로 써먹기 힘든 것이 해당 파트의 맹점이다. 여러 내용들이 유기적으로 잘 조직되어 난해한 퍼즐이 맞춰나가는 것처럼 머릿 속의 기하 지도가 완성되어야 한다. 필드에서 피타고라스를 만났다면 이를 어떻게 접근해야 하는 것인지, 내심과 외심의 정의가 정확히 무엇인지, 원 관련 문제의 파해법은 무엇인지 밀도 높게 고민해봐야 한다.공식과 내용은 알지만 그 깊이는 모르는 학생들이 태반이다. 유형별 학습 노동만 반복했기 때문이다. 막상 고등학교에 올라가 기하 과정을 현장에서 겪고 나면 중학교 때 제대로 학습 하지 못했던 스스로를 자책하고 중학교 도형을 다시 들춰보는 사례 또한 부지기수이다. 이는 애초에 현행과정을 제대로 안 한 원인이 크며, 다시 본 다 한들 겉핥기 수준으로 공식 점검 정도에 그치고 만다. 문제를 꿰뚫어 보는 눈이 출제자의 의도를 파악하는 거라면, 개념의 본질에 다가가는 노력은 이 파트를 왜 배우는지 되묻는 것에서 출발한다. 또한 해당 교과과정의 단원 이름을 살펴보면 그 의도를 짐작할 수 있는데, 되도록 현재 하고 있는 과정의 이름 정도는 숙지하도록 하자. 중학교 도형파트는 고등수학과 직관적으로 연결되지 않는 것처럼 보이는 착시효과가 있다. 대부분의 현장에서 강조하고 있는 이차함수&방정식과 비교해 봐도 밀리지 않을 정도로 중요한 내용이고, 기하에서 두각을 나타내면 상대적으로 경쟁력을 얻기 쉬운 만큼 만전을 기해서 확실히 잡고 가도록 해야겠다.파주 운정 수학학원 삼육공수학강사 권율문의 031-957-0577
2023-08-26
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중학교 2학기 중간고사 대비 계획을 위한 조언
방학이 끝나고 2학기가 시작되면서 다가올 2학기 중간고사를 대비 계획을 세워야 할 시점이다. 3년의 내신성적이 쌓여 입시에 반영되니 현 중2, 중3 학생들은 지금까지 좋은 성적을 거두지 못했다면 지금부터라도 성적을 올려야 하고, 지난 시험에서 점수가 잘 나온 학생들은 그 성적을 꾸준히 유지할 수 있도록 더 열심히 해야 한다.중간고사는 대부분 9월 말에서 10월 초에 치르게 된다. 중간고사 대비 계획을 어떻게 세워야 할지 몇가지 꿀팁을 알려주고자 한다.자신에게 맞는 내신 공부 기간 정하기학교마다 시험범위, 난이도가 다르고 사람마다 공부하는 양, 걸리는 시간 등이 다르다. 그렇기 때문에 스스로가 내신 시험을 준비하기 위해 시간이 얼마나 걸릴지를 잘 판단해야 한다. 현 중2, 중3 학생들의 경우 중2 또는 중3 어법에 대한 내용이 완벽하게 숙지가 안 되어 있거나, 본인 스스로 암기를 하는 속도가 더딘 편이라 생각된다면 넉넉하게 한달 전부터 내신공부를 시작하는 것을 권장한다.하지만 중2 또는 중3 어법에 대한 내용이 잘 정리되어 있는 학생들은 한 달까지는 필요 없겠다. 어떤 학생은 2주, 어떤 학생은 한 달 이상으로 내신 시험 준비기간을 잡을 수 있을 것이다. 내가 정한 기간에만 내신 공부? 수업시간이 바로 내신 대비!시험이 시작되기 훨씬 전부터, 개학 후에 시작되는 수업에서의 내용이 모두 시험범위가 된다. 그러기에 우선 하루하루의 수업에 최선을 다해야 한다. 내신기간에 닥쳐서 처음부터 공부를 하려고 하면 배웠던 내용임에도 불구하고 내용이 새롭고 어렵게 느껴질 수 있다. 또한, 중학 어법이 정리되지 않은 학생들은 개학하자마자 빠르게 시험범위의 어법을 정리하고, 수업시간에 선생님이 강조하는 포인트를 잘 캐치해야 한다. 선생님이 강조한 포인트, 문제 등이 바로 시험문제가 되기 때문이다. 시험 대비 시작 후 계획 짜기4주로 시험기간을 잡았다면 3주 내에 모든 공부를 마치는 것이다. 대부분의 학생들이 시험 당일에 이런 생각을 한다. ‘아 일주일만 더 있었으면 더 잘할 수 있을 텐데... 아니 3일만이라도...’ 이러한 생각을 방지하기 위해서는 시험대비 계획을 잘 짜야 한다.영어 시험은 어휘 정리+어법 정리 그리고 본문 암기 이렇게 총 3가지 파트로 구성이 되어 있다.우선, 첫 하루 이틀은 본문에 나오는 어휘를 정리해야 한다. 단순히 단어를 암기하는 것이 아닌 본문에서 그 단어가 어떻게 해석이 되는지를 파악하고, 단어의 동의어와 반의어 그리고 가능하다면 영영 풀이까지 꼼꼼하게 어휘를 잘 정리해야 한다.두번째로, 본문에 나오는 어법을 정리해야 한다. 중학 내신 어법이 숙지되어 있지 않은 학생들은 단기간 안에 어법을 정리해야 하기 때문에 확실하게 개념을 암기하고 여러 응용문제를 풀어봐야 한다.마지막으로 본문 암기이다. 본문에서 중요하다고 나오는 어법과 관련된 문장 그리고 본문의 흐름을 잘 파악해야 한다. 이렇게 영어공부도 파트가 나뉘어져 있기 때문에 시험 전 반드시 계획을 짜서 공부해야 한다.'직보'는 시험의 꽃시험 하루 전날이라고 해서 성적을 올리지 못하는 것은 아니다. 하루 전날 놓치고 있던 부분을 새롭게 발견할 수도 있고, 외웠지만 까먹었던 부분을 다시 복습할 수 있는 마지막 기회이기 때문이다. 직전 날 공부한 부분은 더욱 기억에 남을 수 있기 때문이다. 이때 ①마지막 어휘 정리-외웠던 어휘를 다시 한번 본문에서 어떻게 해석이 되는지 파악하고, 대화문에 나오는 어휘들을 정리하도록 한다. ②어법에서 실수가 잦은 부분 정리-어법은 법칙이기 때문에 반드시 주의해야 하는 부분들이 있기 마련이다. 수업 시간에 배웠던 주의사항 위주로 다시 한번 체크를 해야 한다. ③기출 풀기-시험 전 본인이 어느 정도 학습이 이루어졌고, 어디 부분이 부족한지를 체크하기 위해서는 기출을 반드시 풀어봐야 한다. 다른 학교 기출을 풀 때, 막연히 푸는 것이 아닌 실제 시험이라 생각하고 최대한 집중해서 풀어야 한다. 기출을 다 풀고 난 후, 모르는 부분 오답정리까지 잊지 말아야 한다.다가오는 2학기 중간고사에서 위에 제시한 조언을 잘 활용하여 학생들 모두 좋은 점수 받기를 바란다 파주 운정 영어학원 니콜영어강사 황지은문의 031-957-0588
2023-08-26
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영어 레벨테스트 받기 전 학부모가 꼭 알고 있어야 하는 것
상당수 중학생 또는 고등학생들은 학기말 고사가 끝난 뒤 또는 새학기가 시작될 즈음 학원 갈아타기로 분주하다. 특히 초등까지 어학원에서 공부하다가 중학교 진학을 앞두고 또는 시험이 없는 중1을 보내다가 중2 진급을 앞두고 내신 준비 위주 학원으로 옮기려는 시기가 되면 여러 학원 정보를 찾아 헤매기 시작한다. 맘카페에 후기가 좋은 학원들부터 주변 학부모님들의 추천까지, 잘한다는 학원들 리스트를 만들고 이제 상담과 레벨테스트를 받기 시작한다. 이때 어학원과 내신 위주 학원에서 받게 되는 레벨테스트 결과에서 우리 학부모님들은 정신이 혼미해지기 시작한다. 대체 우리 아이가 영어를 얼마나 하는 건지, 지금까지 헛돈만 쓴건지, 내가 너무 늦게 학원을 바꿔줘서 우리 아이가 남들보다 뒤처진건 아닌지 여러 가지 생각을 하게 됩니다. 하지만 그 레벨테스트 결과는 학원마다 다를 수 있다. 또 레벨테스트를 학생을 제대로 파악하기 위한 수단이기 보다는 단순한 반 배정의 역할로만 보는 학원들도 많이 있다.옮기려는 학원의 특성에 따라 레벨테스트의 종류부터 제대로 알 필요가 있다. 내신위주 학원은 지필고사 대비가 주요 목적이므로 인근 중학교 위주로 반 편성을 하는 경우가 많기 때문에 주변 중학교 기출문제를 편집해서 레벨테스트하는 경우가 많은데 영어에 대한 기본기가 있어도 출제경향을 잘 모르거나 답안 작성 요령이 없으면 좋지 않은 결과가 나올 수도 있다. 그래서 어학원과 내신 위주 학원 또는 같은 내신대비 학원이라도 레벨테스트 결과가 달라질 수 있다.학원 선택의 척도가 되는 레벨테스트말 그대로 레벨테스트는 학생의 취약한 부분을 파악해 약점을 보완해 줄 수 있는 최적의 반 선택에 큰 도움을 주고 가르치는 사람이 가장 효율적으로 도움을 줄 수 있는 방법을 찾는 수단이다. 다시 말해 레벨테스트는 학생입장에서도, 학원입장에서도 그 중요성이 매우 클 수 밖에 없다. 단순히 반 편성을 넘어 학생에게 도움을 줄 수 있는 최적의 교재선택과 반편성, 강의 횟수, 시간, 강사 배치 등 학원 선택에서 절대 빠질 수 없는 필요충분조건이다. 절대로 우수하거나 열등한 학생을 골라내는 장치가 아니다. 학생과 학원 모두에게 레벨테스트는 매우 중요한 필수요소이다.잘못된 레벨테스트 골라내기- 레벨테스트를 본 학생이 너무 쉽다거나, 너무 지나치게 어렵다고 한다면 잘못된 테스트이다. 난이도 조절에 실패한 레벨테스트는 학생에 대해서 어떤 점도 말해 줄 수 없다. 다양한 영역과 다양한 난이도로 이루어진 축적된 데이터가 있어야 한다.- 고등학교 모의고사를 그대로 가져오거나, 텝스와 토익, 그 외 모의고사에서 문법 문제만 짜집기 한 레벨테스트를 보는 학원은 자체적인 레벨테스트 시스템과 데이터베이스가 없다는 증거이다. 학원 스스로 레벨테스트의 중요성을 인지하지 못한 경우로 학생에게 맞춰서 프로그램을 짜줄 수 없는 학원일 가능성이 높다.- 같은 내용 또는 비슷한 유형의 문제가 지속적으로 나오는 레벨테스트는 학생의 학습 상태를 다방면으로 점검하기 어렵다.레벨테스트, 제대로 활용하려면 제대로된 레벨테스트가 진행된 후에는 레벨테스트 결과를 바탕으로 담당 강사와 심도 깊은 상담을 해야 한다. 이때 반드시 해당 레벨에 맞는 반을 직접 가르치는 강사 또는 원장과 상담을 진행해서 약점을 최대한 빨리 극복하는 방법을 강구해 구체적인 계획을 세워야 한다.학원을 선택할 때에는 먼저 영어학습의 목적을 뚜렷하게 정하는 것이 먼저이다. 빠른 기간 안에 문법을 정리하려는 것인지, 내신 점수를 높이기 위함인지, 외고를 비롯한 특목고 진학을 위함인지에 따라, 수업시수와 강의내용, 강의교재, 하루 수업량과 과제양이 다 달라진다. 학생의 경우 단순히 취미 중 하나로 영어를 학습하는 경우는 없다. 목적에 부합하는 학원을 선택할 때 그 학원의 레벨테스트부터 잘 확인하시면 도움이 될 것이다. 그래서 학부모님들! 영어학원을 선택할 때 상담받고 싶은 학원의 레벨테스트 방식에 대해 세세한 설명을 들을 수 있도록 꼭 질문을 해라. 그 학원에서 레벨테스트를 얼마나 중요하게 생각하고 무엇을 알아보기 위한 테스트인지 알아보는 것이 첫 시작이어야 한다.파주 운정 입시의신공부의신학원 원장 정의정문의 031-948-9995
2023-08-26
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수학공부의 올바른 선행과 현행! 아직도 갈팡질팡?
필자는 학부모 상담시 학원 설명만을 진행하지 않는다. 간담회 형식으로 부모님들과 소통을 먼저하고 그다음에 아이에게 맞는 학급을 차근차근 브리핑 한다. 100문제, 1000문제에 대한 테스트가 중요한 것이 아니라 학생이 풀었던 문제집으로 먼저 학부모님과 지금까지 공부방식에서 칭찬할 부분과 개선해야할 부분을 이야기 한다. 그다음 현재의 공부방식에서의 문제점, 나쁜습관, 아이가 가지고 있는 오답의 해결방식 등을 이어서 교재를 근거로 설명을 진행한다. 이후에 학부모의 의견을 듣는데 거의 대부분 중상위권 이상의 아이들의 학부모들은 지금 어느부분을 하든 늦은것이 아니냐는 말을 한다. 중1이 중3 과정을 하고 있어도 불안하다고 하고 주변에 운정고나 특목고에 간 지인이 고등학교 어디까지 무조건 끝내야 한다고 한다거나 서울 상위권 대학을 간 학생의 지인이 중학교때까지 어디를 끝내고 고1때는 어디까지 안하면 늦는다는 식의 구체적인 타임테이블을 작성해주기도 한다.어느 학생이 성공한 학습방식이 내 아이에게 맞을 확률은 희박하다. 살아온 환경도 다르고 유전적인 학습능력도 다르고 심지어는 습관과 잠자는 방식 등 모든 부분이 다르다. 지금까지 가르쳐본 쌍둥이도 학습 성향이 다 달랐는데 자녀교육에 성공했다고 자부하는 다른 학생의 공부방식을 복사, 붙여넣기는 너무 위험하다. 물론 본원에도 중1인데 고1 과정을 하는 학생들이 있다. 이 학생들은 이미 우리 학원에 오기전에 중3과정까지 모두 하고 왔지만 필자는 현행진도부터 다시 완벽하게 검증하며 각 단계별로 극심화과정까지 마쳤다. 이렇게 중1, 중2, 중3을 다시 구명을 채워가며 고등부로 올라오니 그 어렵다고 고등과정도 척척 해낸다. 그렇다면 선행이 아닌 현행으로만은 불가능할까? 중2과정의 극심화 과정을 보면 고등문제들이 상당히 나타난다. 이건 선행을 마치고 풀라는 의미가 아니라 지금 중2까지의 사고력만으로 진도에 해당되는 고등문제들을 도전해 보라는 의미이다. 학습과정들을 자세히 보면 중2때 배운 일차함수는 고등수학(상) 직선의 방정식에서도 배운다. 어느정도는 중2의 일차함수만으로 풀수 있다. 또한 중2때 배운 경우의수와 확률도 고등수학(하) 순열과 조합의 첫 소단원인 경우의 수에서 볼 수 있다. 이렇듯 현행으로도 충분하게 심화문제, 극심화 문제를 풀 수 있고 상위권, 최상위권으로도 도약이 가능하다. 이러한 학습전략은 부모님의 욕심이나 주변분들이 추천해주는 방식이 아니라 아이들의 성향만으로 결정해야한다. 고등부를 상담할 때 ‘중학교때는 정말 잘했는데 고등학교에 와서 점수가 너무 안나온다. 3등급만 나와도 너무 좋겠다’라고 말씀하시는 5, 6등급 학생의 학부모가 오는데 이렇게 무너진 학생의 수학 심폐소생술은 쉽지 않다. 이미 아이는 ‘난 수학을 실패했어!’라는 마음을 먹은 상태가 대부분이고 수학이라는 존재에 두려움이 너무 큰 상황이라 대부분 되살리기를 실패했다. 그렇다면 이 학생이 본인의 능력과 본인의 효율에 맞는 수학공부를 했다면 어땠을까? 그럼 정말 좋은 학습 진행중 대표적인 한가지만 보도록 하자.편안하게 풀 수 있고 지킬 수 있는 숙제의 양!잘못 주어지는 숙제의 양은 최악의 습관들을 만들어 낸다. 학생의 능력을 벗어나는 숙제는 많은 오답을 만들어내고 풀 수 있지만 시간이 걸리는 문제들은 모조리 별표가 되어버린다. 그래서 본원 학생들은 대부분 학원에서 숙제를 다 마치고 집에 간다. 물론 학원에서 숙제를 마무리 하는 아이들도 있다. 충분히 부담없이 과제를 할 수 있으면 본 수업도 참여하는 자세가 질적으로 달라진다. 그래서 학생들의 숙제는 그 학생에게 맞게 개별적으로 나가는 것도 나쁘지 않다. 예를들어 어떤 학생은 1번부터 100번까지 모두 풀어오고 어떤 학생은 짝수만 풀거나 3의 배수만 푼다는 식의 차별화된 숙제를 학생에게만 비밀리에 전달한다. 남은 문제들은 이렇게 일차적으로 진행되면 이해도가 올라가서 주말에라도 추가로 마무리 임무를 줄 수 있다. 따라서 반드시 학생의 능력에 맞게 숙제가 주어져야 한다. 부디 학부모님들께서는 아이의 숙제에 크게 관여하지 말고 숙제이행 여부는 담당 선생님께 문의하고 당부하기 바란다. 전체적으로 결론을 말하면 내 아이의 학습법은 철수 엄마가 정하는게 아니며 내 아이와 엄마가 정해야 한다. 또한 선행은 무엇보다 조심스럽게 접근해야 한다. 수학의 이미지를 좋게 만들자! 그리고 현행이 무턱대고 나쁜것만은 아니다.파주 운정 입시의신공부의신학원 원장 이향준문의 010-8214-0512
2023-08-25
- 특목고·자사고 입시! 초6 예비 중학생들이 꼭 알아야 할 수학, 과학 공부 방법은? 예비 중학생 여러분, 초등학교 6학년이 되면 곧 다가오게 될 중학교 생활을 생각하며 여러 꿈들을 그리게 됩니다. 그중에서도 특목고와 자사고 입학은 많은 학생의 소망이기도 합니다.오늘은 그 꿈을 위해 수학과 과학 분야에 관해 어떻게 준비해야 하는지, 어떠한 학습 전략을 가져야 하는지 알려드리려 합니다.수학 공부 방법 - 창의적 융합형 문제에 집중특목자사고 기출문제를 분석해 보면 작년도 상산고의 경우에는 일차함수를 암호문과 연계해 풀어야 하는 문제가 출제되었습니다. 학생들은 개념적 이해를 넘어서, 다양한 유형의 문제와 연계해 생각하는 능력을 기를 필요가 있습니다.일상 속의 수학도 출제되었는데 작년 세종과학고와 한성과학고에서는 디지털시계를 거울에 비추는 문제, 경기북과학고에서는 확률과 일차함수를 연계한 문제 등 일상 속의 문제로 수학적 사고를 요구하였습니다.이렇게 최근에 출제된 문제들을 볼 때, 예비 중1인 6학년부터는 수학 공부는 단순히 공식과 정의를 외우는 것이 아닌, 원리와 응용을 이해하는 방향으로 전략을 세우는 것이 중요합니다. 특목고나 자사고의 수학 문제는 기본 개념에 기반하여 창의적이고 융합적인 사고를 요구하기 때문에, 그 방향에 맞는 학습 전략이 필요합니다.정리하자면, 첫째, 기본 학습으로 일차함수나 확률과 같은 기본적인 개념을 탄탄히 공부합니다. 둘째, 실생활 연계로 일상생활에서 발생하는 문제를 수학적으로 접근해보는 연습을 합니다. 마지막으로 융합 문제 풀이로 여러 개념을 조합하여 문제를 푸는 연습을 반복합니다.과학 공부 방법 - 현상의 이해와 실제 생활과의 연결특목자사고 과학 기출문제를 분석해 보면 작년도 상산고 입시에서는 달과 지구의 공전과 자전을 연계하여 밀물과 썰물의 주기를 설명하는 문제가 출제되었습니다.또한, 작년 한성과학고와 세종과학고 입시에서는 사람의 혈액순환을 전기회로에 비유한 문제가 출제되었습니다.경기북과학고는 다른 행성에서의 우주인의 지원 요청 문제를 해결하는 데 필요한 과학적 지식을 검증하는 문제를 출제하였습니다. 과학은 자연 현상의 원리를 이해하고 이를 통해 새로운 지식을 창출하는 학문입니다.특목고나 자사고의 과학 문제는 기본 원리를 바탕으로 창의적 사고와 융합 능력을 요구하기 때문에 이에 맞는 학습 전략이 필요합니다.첫째로 실험과 탐구로 직접 실험을 해보거나 탐구 활동을 통해 과학적 사고를 길러봅니다.두 번째로 다른 학문과 연계하여 과학 문제를 융합적으로 접근하는 연습을 합니다.세 번째로 모의시험으로 실제 입시와 유사한 형태의 문제를 풀어보며, 준비 상태를 점검합니다.최종적으로, 특목고나 자사고 입시를 준비하는 것은 단기간의 암기나 단순한 연습만으로는 부족합니다. 창의적 사고와 융합 능력을 길러야 합니다. 이를 위해서는 일상생활에서 꾸준한 학습과 연습, 그리고 여러분의 꿈에 대한 끊임없는 관심이 필요합니다. 학생들은 기본 개념을 탄탄히 다진 후, 다양한 문제를 통해 창의적으로 접근하는 연습을 꾸준히 해야 합니다또한 그 뒤에 숨어있는 핵심적인 개념과 사고방식을 익히는 것이 중요합니다. 예비 중학생 시기에는 지식을 쌓는 것은 기본이고 그 지식을 어떻게 활용하는지에 더 집중해야 한다는 것입니다.중학교 생활을 앞두고 있는 여러분, 지금부터 꾸준히 준비하여 미래의 목표를 향해 나아가길 바랍니다.중계지엠에스학원 중계리딩비학원 관악뉴스터디학원 조창모원장 2023-08-25
- 중계동 고등전문 국어학원, 최광웅국어학원 부침이 심한 중계동 학원가에서 대형학원 틈에서 ‘중3부터 고등국어 준비’,‘입시에 최적화된 개별 역량 강화’라는 지향점을 통해 입시 성공에 지대한 영향을 미치고 있는 최광웅국어학원. 개원한 지 불과 2년여 만에 입시 국어에 최적화된 프로그램과 학생 약점 잡는 개별 클리닉과 코칭으로 학생의 신뢰가 깊다. 입시 국어 전문가로 알려진 최광웅 원장이 추구하는 입시 국어학습의 방향과 학생 유형별 국어학습 처방에 대해 전문적인 의견을 들어봤다.특화된 개별 1:1 클리닉, 문제 풀이 방법 제시+ 답의 근거 점검 + 취약점 보완최광웅국어학원의 핵심 키워드는 주중 1:1 클리닉이다. 형식적인 클리닉이 아니라, 이전 수업내용 확인 점검, 학생의 약점 분석, 취약점 보완을 위한 사전 연구가 중요하다. 이를 기반으로 학생별 클리닉에서는 학습 방법, 과제의 밀도, 교재 등을 차별화하여 학생 이름별 학습 보관함을 활용하고, 이를 통해 학생 코칭에 누수가 없도록 하고 있다.예로 학생마다 다른 클리닉 교재에는 문제 풀이 방법 (문제 분석법, 어떤 부분을 표시할지, 어떤 키워드가 중요한지, 이번 풀이의 개요, 어휘 관리 등)을 제시해놓고 있다.이는 단순히 답만 점검하는 클리닉이 아니라, 풀이 과정에서부터 답의 근거를 체크하고, 찍은 답, 헷갈린 선택지 등을 학생이 스스로 파악하고, 극복하도록 코칭한다.고등국어의 시작, 예비 고1 영역별 자기 점검 + 치밀한 코칭이 강점!최광욱국어학원의 예비 고1 수업은 이미 여름방학에 개강했고, 겨울방학에도 모집 예정이다. 예비 고1 수업은 영역별로 보면 문학은 중학교와 비교해 작품의 양이 많아지는 만큼, 친숙한 작품, 소재, 어휘로 학생의 접근과 활용에 초점을 맞추고 있다.문법은 단순 암기가 아니라, 시험 현장에서 자신의 지식을 발휘하는 데 중점을 두고 있다. 기억에 오래 남는 공부법, 사고의 발현까지 고려해 문법의 반복 학습, 누적 코칭을 지원한다.최근 이슈가 되고 있는 독서에 대해서 최 원장은 “학생마다 독서력의 격차가 상당히 크다. 따라서 개인별 학습방식 또한 달라야 한다. 우리 학원에서는 공통 수업에서 지문 읽는 법, 글의 구조 등 독해법을 중심으로 수업하고, 개별 클리닉에서는 학생의 독서력에 따라 어휘, 지문 난도, 길이를 달리한 개별 코칭이 이루어진다.”라고 설명한다. 또한 학생이 직접 지문에서 모르는 어휘를 정리하여 누적한 산출물로 개인별 어휘집을 만들어 모의고사에도 활용하고 있다.Tip> 최광웅 원장이 전하는 학생 유형별 국어 공략법#CASE1. 많은 양을 공부하는 노력형 문과형 학생, 하지만 성적은 부진하다공부량도 많고 밤새며 열심히 공부했는데, 성적이 나오지 않는다 이런 경우 자신에게 맞는 효율적인 학습법을 모르거나, 입시나 시험에 적중하는 공부가 아닐 확률이 높다. 첫째, 학습 방법을 점검하고, 왜 틀렸는지, 왜 답이 헷갈리는지, 확인 점검하는 학습과 정확한 피드백이 필요하다. 즉 전문적인 학습 코칭이 필요하다. 둘째, 시험 현장에서 자신의 실력을 발휘하지 못하는 경우로, 긴장 등의 이유로 인해 성적이 나오지 않는 경우다. 이때는 꾸준한 테스트로 긴장감을 줄이고, 자신의 지식을 자연스럽게 발휘하도록 훈련한다. 전문적인 학습 코칭과 실전 테스트 훈련을 통해 극복하고 성적향상을 이뤄낼 수 있다. # CASE2. 답에 대한 근거를 납득 하지 못한다 - 이과형 학생문제 풀이 과정과 답이 자기의 생각, 논리, 사고체계와 다르면, 교재나 강사의 설명을 납득하지 못해 실제 시험에서 오답을 내는 경우가 많다. 특히 문학작품의 경우, ‘작가가 왜 이런 생각을 하는가’라는 문제를 제기하며, 국어 공부를 힘들어한다. 자칫 국어에 대한 흥미를 잃으면서 공부량을 줄이고, 이는 성적하락으로 이어질 수 있다. 최 원장은 무조건 답을 외우라고 강요하는 대신 ‘답을 구하는 과정’에 대한 이해가 어렵다면, ‘답을 암기해야 하는 이유’라도 설명하여, 이런 상황일 때 이렇게 답을 선택해야 한다는 타당성을 공유하는 것이 중요하다. 국어에 대한 반감 없이 시험에 대응하고, 목표점수를 위해 자신의 취약점을 개별 보완하는 등 노력하며 학습 성과로 이어진다. 2023-08-25
- 현 중3 친구들, 고등학교 결정시 고려해야 할 사항은? 이제 2학기에 접어들면서 현재 중학교 3학년 재학 중인 친구들은 고등학교 선택에 대한 고민이 많을 시기이다. 과고나 영재고를 목표로 하는 친구들은 후차적으로 선택할 학교를 정하는데 고민이 많을 것이고, 최상위를 노리는 학생들은 전국단위 자사고를 선택할지 여부에 대한 고민을, 자신의 중학교 성적이 그렇게 최상위는 아니나 그래도 괜찮은 편인 친구들은 지역단위 자사고를 선택할 것인지, 문과계열 학교로 지망할 계획을 가친 친구의 경우 외고나 국제고를 고려할 것인지, 아니면 자신이 일반고에 진학하여 내신을 활용해 수시를 노려볼 것인지 등 여러 가지 고민이 많을 것이다. 여기서 중요한 것은 절대로 딱 잘라 어느 학교가 학생에게 유리하다고 단정 지어 말할 수 없다는 것이다. 본인의 중학교 성적, 진로, 학습형태 등 여러 가지를 고려하여 자신의 역량을 가장 잘 끌어낼 수 있는 학교를 선택해야 하기 때문이다. 하지만 그렇더라도 어느 조금이라도 명확한 답을 원하는 친구들과 학부모님들이 계시기에 나름대로 고교 선택시 생각해 봐야 할 중요한 부분들을 제시해 보고자 한다. 우선 전국단위 자사고를 선택 시 자녀의 실력이 현재 어느 정도인지 제대로 객관적으로 판단해봐야 한다. 많은 친구들이 국영수 과목과 더불어 과학까지도 선행하는 풍토 속에서, 본인이 선행을 나간 진도가 곧 자신의 실력이라 착각하는 경우가 많다. 예를 들어 자신이 수2까지는 흔히 말하는 고쟁이나 자이스토리와 같은 심화기출까지 풀었다고 하더라도, 본인의 실제 실력이 어느 정도인지는 현재 학습하고 있는 단원이 말해주는 것이 아니라, 본인의 실제 시험점수이다. 이를 판단해보기 위해서는 자신이 학습을 했다고 자신있게 말할 수 있는 부분을 포함한 최근 3년치 모의고사를 시간을 재고 풀어보고, 모의고사 등급이 적어도 2등급 초반까지 나오지 않는다면 전국단위 자사고에서 내신 및 수능을 준비하기 쉽지 않을 수 있다. 또한 현 중3 친구들은 현 중2 친구들부터 시작되는 고교학점제로 인해 입시제도 변화가 커 재수가 힘들 수 있는 학년이므로, 재수를 고려하고 정시만을 생각해 자사고를 진학한다는 생각은 다시 생각해 볼 여지가 있다. 반대로 나름대로 성적이 괜찮기 때문에 일반고에 진학해 내신을 따서 수시를 생각하는 친구의 경우라면, 객관적으로 자신이 내신성적을 잘 받을 수 있을지 생각해 보아야 한다. 이때 살펴봐야 할 부부은 ‘1. 주어진 시간내 자신이 암기할 수 있는 능력 2. 시간압박이 주어진 경우 자신이 문제를 잘 풀어갈 수 있는 능력(실수포함) 3. 수행평가 등 꼼꼼하게 자신이 챙길 수 있는 능력’ 이 세 가지를 반드시 고려해야 한다. 만약 본인이 나름대로 성적이 좋아 자사고에서 내신이 조금 떨어질 듯하고, 일반고에서는 최상위를 달릴 수 있다고 생각하는 친구들의 경우, 우선 해당 진학하고자 하는 고등학교의 기출문제를 구해 특히 수학이 선행이 된 경우, 시간을 재고 3개년치 문제를 풀어보며 자신의 실력을 살펴봐야 한다. 아무리 알고 있는 문제라도 고등학교 내신의 경우 시간의 압박을 통해 아이들의 성적을 가르는 경우가 많기 때문에, 만약 최상위를 노려 수시를 쓰고자 하는 학생이 내신 성적이 2점대 중후반이 나온다면 실제 자신이 목표했던 대학과 거리가 멀어질 수 있다. 따라서 이런 경우, 차라리 지역형 자사고에 진학해 3점 중반 정도의 내신을 유지하는 것이 더 유리할 수 있다. 물론 모두 사후적인 이야기이지만, 여기서 중요한 것은 고교 재학기간 동안 시험자체 시간 압박이 크고, 생활 자체도 주어진 시간을 얼마나 효율적으로 쓸 수 있는가에 대한 능력이 중요하기 때문에, 기출문제를 통한 자신의 실력점검 뿐 아니라, 암기과목에서 평소에 자신의 암기력이 괜찮았는지 그리고 수행평가를 잘 챙길 수 있는지 여부까지 고민해야 한다. 이외에 기본적으로 자신이 진학할 진로와 관련한 프로그램 및 동아리 활동이 학교에 개설되어 있는지와 공통과목과 선택과목이 어떻게 배치되어 있는지를 확인해야 한다. 특히 학생부종합전형의 경우, 자신이 진학하고자 하는 학과에서 원하는 과목이 개설되지 않은 고등학교가 있다면 해당학교를 진학해 수시를 지원하기 힘들 수 있기에 반드시 자신의 진로를 고려한 프로그램을 살펴보는 시간을 가져야 한다. 고교 지원은 대입의 첫 단추인 만큼 학생들에게 중요한 선택의 하나이다. 하지만, 학생 본인이 자신이 학업을 열정적으로 못할 것 같아 학교의 분위기를 따라 고등학교를 선택하는 경우도 많다. 물론 중요한 요소이겠지만, 이보다도 진학한 학교에서 자신이 내신성적을 딸 수 있는 학업역량을 얼마나 발휘할 수 있고 객관적으로 필요한 과목이나 프로그램들을 고려해 본인에게 가장 유리한 학교를 진학하길 바라는 마음으로 이 글을 마친다.장 희철 원장장민준영어학원 2023-08-25
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