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- 내신 성적, 지필고사와 수행평가 비율 6대 4 정도 일반고 학생들에게 지필고사는 내신 성적 관리 측면에서 상당히 중요한 의미를 가진다. 하지만 지필고사만으로 내신 등급이 결정되는 것은 아니다. 수행평가 비율이 높아지면서 수행평가는 어느새 내신 성적을 좌우할 만큼 영향력 있는 시험이 됐다. 학교알리미에 공지된 일산지역 일반고 교과별 평가기준을 살펴보았다.수행평가는 과정중심 평가수업 태도나 수업 참여도, 개념 이해 평가내신 성적은 지필고사와 수시로 진행되는 수행평가가 함께 반영된다. 매 시험별 지필고사의 비중은 30~40% 정도로 수업 중 배운 내용을 중심으로 평가한다. 반면, 수행평가는 평소 활동을 반영하는 평가로 ‘과정중심의 평가’를 지향하는 학교 교육 현장의 추세를 반영해 평소 수업 태도나 수업 참여도, 개념에 대한 이해 등을 평가한다. 평가 방식은 논술형 평가, 포트폴리오, 발표, 학습활동 등으로 다양하며 횟수도 다르다. 일산지역 일반고는 과목별로 다소 차이가 있으나 대부분 지필고사 60%, 수행평가 40%의 비율로 1회 지필고사 비율이 30% 정도로 나타났다. 수행평가 비율이 높은 과목은 과학탐구실험으로 80~100%에 달했다. 2019-05-15
- 공부한 만큼 나오지 않는 국어 등급을 찾아서! 마음먹고 공부하면 오를 거라 생각했던 국어 등급이 기대에 부응하지 못해 걱정인 학생들이 많다. 3월 모의고사의 난이도에 자신감을 잃고, 4월에는 주변 친구들의 훌쩍 오른 점수에 나만 뒤처지는 것은 아닌가 싶을 것이다. 고3이 되어서 학원도 다니고, 기출 문제집도 사서 열심히 풀고 있는데 성적이 나오지 않는 이유는 무엇일까?같은 시간을 공부해도 성적이 다른 이유는 방법의 차이다. 공부한 만큼 돌아오지 않았던 국어 등급을 찾을 수 있는 방법을 세 가지 측면에서 살펴보고, 자신의 어떤 부분이 잘못 되어있는지 남은 기간 어떻게 해야 만회할 수 있는지 점검해 보자.기승전 ‘화·작·문!’ 자신의 시험지에 1번부터 15번까지 문항에서 틀린 것이 있다면 숨어 있던 등급 하나를 찾은 것이다. 대부분 화법과 작문에서 실수가 나오는 것에 대수롭지 않게 생각한다. 말 그대로 ‘실수’니까‘ 다음에 조심하면 되는 것’이라고 생각하기 때문이다. 매번 실수가 나온다면 그것은 실력이다. 화·작 문항의 배점도 독서나 고전 문제의 배점과 같다. 쉬운 문제를 쿨하게 버리고 어려운 문제에 집착하는 학생들은 비효율적으로 공부하고 있는 학생이다. 화·작·문을 다 맞았다면 등급이 바뀌는 학생이 생각보다 많다. 시간 관리에도 신경을 써야 한다. 독서 독해의 시간 부족은 분담해서 해결한다고 생각하면 된다. 화·작·문을 15분 안에 해결하고 문학에서도 시간을 단축한다면 그 단축된 시간을 고스란히 독서에 투자할 수 있다. 화·작·문을 능숙하게 푸는 학생들은 국어 시험 시간을 다르게 체감하는 것이다. 문법을 문제집만으로 공부하는 것은 안타까운 일이다. 그런 학생의 경우 문법이 약하다고 생각은 하지만 구체적으로 어느 부분이 약한지 모르는 경우가 태반이다. 해설을 보고 그 문제만을 이해했기 때문에 여전히 자신이 없고 유사한 문제가 나오면 또 틀리는 것이다. 노트에 본인만의 노트를 만들어 정리하도록 하자. 개념 정의가 아니라 단어나 예문 위주로 음운부터 정리하며 큰 틀을 만들어야 자신의 약점을 찾을 수 있다.독서는 배경 지식이라고? 독서는 시험 범위도 없으며 생소한 분야의 글들이 나오기 때문에 막연하게 다가올 것이다. 실제로 과학·기술 지문을 보며 “국어 시험인데 왜 이런 게 나와요?”라고 묻는 학생들이 꽤 많다. 배경 지식이 중요하다며 다양한 전문 서적을 읽고 그에 해당하는 어휘를 외우는 학생들도 있다. 물론 책을 읽고 어휘의 양을 늘리는 것 자체가 나쁘다고 할 수는 없지만 우리에게 시간은 넉넉하지 않다. 사회, 과학 지문이 나왔어도 출제는 국어 문제가 된다는 사실을 잊지 말자. 우리는 고3일 뿐 해당 분야의 전공자들이 아니고 그 사실을 출제자도 알고 있다. 지문의 내용을 이해하고 소화한 후 응용해서 풀어야 하는 문제가 나오는 것이 아니다. 지문에 있는 말을 선지에서 글자만 조금 바꾸는 수준으로 출제된 문제가 대부분이다. 지문에 답이 있다는 말은 상징적인 의미가 아니다. 말 그대로 답이 그대로 지문에 있을 것이다. 독서는 오픈 북이며 주어진 시간 내에 정확한 답을 찾는 시험이다. 독서를 공부할 때 꼼꼼하게 필기하고 요약하며 내신처럼 공부하는 학생들은 방법을 바꿀 것을 권유한다. 그 지문은 시험에 안 나오기 때문이다. 공부한 어떤 지문도 그대로 나오는 일은 없다. 지문의 유형을 파악하도록 하자. 지문의 유형은 몇 개의 틀로 정형화되어 있기 때문에 언제나 그 안에서 나올 것이다. 지문을 읽으며 유형을 잡아내고 문제에 해당하는 내용이 어디에 있는지 체크하며 읽는 습관이 길러진다면 독서가 더 이상 막연하지 않을 것이다. 유형에 따라 선지의 내용을 찾는 방식은 지문의 내용과 관계없이 독서를 사회·과학 시험이 아닌 국어 시험으로 만들어 줄 것이다.“고전 작품은 나올 것만 찍어주세요” 고전 작품은 잘 읽히지도 않고 공부하기도 싫은 부분일 것이다. 그래서 대부분 수능에 나올 것 같은 작품만 찍어달라는 학생이 많다. 또 “이건 모의고사에 나왔던 거니까 시험에 안 나오겠죠?”라고 말하는 학생도 의외로 많다. 물론 수능 국어는 매년 흐름이 있으므로 필자도 EBS 등의 분석을 통해 예상 작품을 추려 주기는 한다. 그것과는 별개로 학생들이 놓치는 것이 있어 조언해주고자 한다. 다기출 작품은 말 그대로 多기출 작품이다. 지문 뿐 아니라 보기나 선지 등에서 자주 나왔고, 이번에도 나올 확률이 여전히 높다. 또한 고전 작품은 시어의 의미나 주제 및 표현 방법이 한정적이므로 작품들의 표현과 구절이 상당히 겹친다. 필수 기출 작품에 대한 해석이 확실하게 되어 있는 학생이 생소한 작품에 대한 해석과 주제 찾기도 잘 할 것이다. 필수 작품에 대한 확실한 준비가 생소한 작품에 대한 대비도 되는 것이다. 공부 뿐 아니라 모든 분야가 노력한 만큼 결과가 나오지 않을 때가 있다. 잘못된 방법은 노력하는 사람의 진을 빼고 허무한 결과로 돌아올 뿐이다. 학습 방법과 문제 풀이 방법의 교정이 이루어진다면 국어는 더 이상 ‘느낌으로 찍는 과목’이 아닐 것이다.목동 수시 논술 토마스 아카데미국어 강사 성재현교육문의 02-2061-9913 2019-05-15
- 2019학년도 민사고 입학전형 분석 및 2020학년도 대비법 민사고 입학전형1단계에서는 교과성적 100%로 정원의 2배수 이내를 선발한다. 작년 3배수에서 선발 배수가 줄었다. 전형단계가 축소된 탓이다. 반영학기도 한 학기 더 늘었다. 1학년 1학기부터 3학년 2학기까지 반영한다. 학기별 반영비율은 1학년 1학기 5%, 2학기 5%, 2학년 1학기 20%, 2학기 20%, 3학년 1학기 25%, 2학기 25% 등이다. 전 교과성적을 반영한다. 자유학기 등으로 한 학기 이상 성적이 없는 경우 가장 최근 학기 성적을 해당 학기 성적으로 반영한다.2단계에서는 서류평가와 면접·체력검사를 실시한다. 작년 2, 3단계 전형내용을 합쳤다. 서류평가에서는 자소서 추천서 등 제출서류를 바탕으로 복수의 평가위원이 종합 심사한다. 면접은 개별면접 방식으로 자기주도학습역량과 영재성(발전가능성), 공동체 생활역량, 인성 등을 평가한다. 5개 면접실을 도는 방식으로 진행된다. 면접은 1개 영역에 20분으로 총 100분 동안 면접을 실시한다. 필수 4영역과 선택 1영역으로 구성되어 있다. 필수 4영역은 ▲우리말의 이해(국어문화에 대한 이해와 국어 사용 능력) ▲실용영어(영어로 진행되는 본교 수업 이수 가능성과 창의적 사고력 등) ▲수리적 사고(논리력, 분석력, 창의력 등) ▲행복한 학교생활(공동체 생활역량 및 인성, 본교 교육 목표 성취 적합성, 기숙학교 생활 적합성, 건강한 자아 적합성 등)이다. 선택은 총 6개 중 하나를 택한다. ▲물질의 이해 ▲생명의 이해 ▲힘과 운동의 이해 ▲지구의 이해 ▲정보의 이해(이하 생활과학영역, 생활에서 부딪히는 과학적 상황에 대한 이해력, 창의적 접근력, 문제해결력 등 측정) ▲인간사회의 이해(중학교 역사, 사회 교과에 대한 종합적 이해를 바탕으로 인간사회 문제에 대한 비판적, 창의적, 합리적 분석 소양 측정) 중 선택한다. 체력검사는 오래달리기에서 왕복 오래달리기(셔틀런)로 바뀌었다. 왕복 오래달리기는 15~20m 구간을 왕복하여 달리며 심폐지구력을 측정하는 종목이다. 남자는 40회, 여자는 23회를 만족해야 한다.최종합격자는 1, 2단계 전형결과를 종합 심사해 전형위에서 최종 선정한다. 내신, 서류평가, 면접/체력검사의 전형까지 치른 학생들의 단계별 점수를 단순 합산한 총점 순으로 합격자를 결정하는 것이 아니라 16명의 교사로 구성된 입학전형위원회에서 각 학생들의 전형요소별 우수성에 대해 종합 심사해 합격자를 선정한다. 2019학년도 면접 문항 분석 및 대비법민사고 홈페이지의 지원자격란을 보면 '민사고에서 영어로 진행하는 수업에 원활히 참여할 수 있는 자'라는 자격을 명시했다. 민사고 관계자는 "민사고 학교 정규일과 중에 영어를 상용하며 많은 교과 수업에서 영어원서 교재를 쓰고, 평가까지 영어로 진행한다."며 "민사고 교육과정을 충실히 소화해 성장하기 위해서는 적정 수준의 영어 능력이 필수이다. 외부 공인성적을 제출할 필요는 없다. 학생 스스로 적정 수준의 영어능력을 갖추기를 원해서 입학요강에 삽인된 지원자격이다. 전형과정에서 학생이 학교에서 진행하는 영어수업에 원활히 참여할 수 있는지 검증한다."고 설명했다. 이러한 배경으로 민사고의 면접영역 중 영어에서 영어면접이 행해진다. 2019학년도에는 완벽주의에 관한 지문이 제시되었으며, 5분의 준비시간이 주어졌다. 모르는 단어는 질문이 가능하였고, 전체 글을 요약하고 완벽주의의 긍정적 영향이 어떻게 사회에 발현되고 있는지에 대한 질문이 주어졌다.민사고는 중학교 성적 최상위권 학생들만 진학하는 학교라 1단계 교과성적 평가는 사실상 변별력이 떨어진다. 그리고 내신에서 B를 가진 학생들도 합격한 경우를 종종 볼 수 있다. 민사고 선발전형의 핵심은 생기부나 자소서, 내신성적보다는 영역별 면접에 있다. 그러나 면접은 일부에서 생각하듯 수학영역이나 과학영역에서 KMO나 경시대회 수준의 문제가 출제되진 않는다. 중학교 과정의 수학, 과학영역을 철저히 학습한 학생은 대답할 수 있는 수준으로 출제되니 너무 겁을 먹지 말기 바란다. 그러나 민사고는 유독 서울 강남권의 학생들 사이에서 인기가 높고 지원자가 많은 것은 사실이니 참고하기 바란다. 민사고 합격생들은 한결같이 “다양한 경험’이 중요하다고 얘기하고 있다. 예를 들면 뇌과학이라는 분야에 대한 관심이 생기면 대학 교수님들에게 편지를 보내서 궁금한 점을 묻기도 하고 관련 세미나에 참석하면서 뇌과학 분야에서 구체적으로 어떤 일을 하고 싶은지 알아갔다고 말한다. 다른 예로는 ”중학교 시절 앱을 개발하고 3D 프린터를 이용해 본 경험 등이 입학은 물론 학교생활을 하는 데도 큰 도움이 되었다고 얘기한 학생도 있다. 공부만 하기보다는 학교에서 운영하는 프로그램에 참여하며 미래에 어떤 사람이 돼서 어떤 일을 하고 싶은지 고민해보는 학생이 민사고에 적합한 유형이라 할 것이다.목동 씨앤씨학원 특목입시전략연구소 김진호 소장 문의 02-2643-2025 2019-05-15
- 2020 대입 인문 논술전형 대비 - 연세대, 서강대 편 2020년 전국 32개 중요 대학에서 인문 계열 논술 전형으로 선발하는 학생 수는 5,128명으로 2019년에 비해 다소 줄었다. 하지만 연세대학교 등 여러 대학이 수능 최저를 없애는 등 여전히 논술 전형에 관한 수험생들의 관심과 열기가 뜨겁다. 앞으로 몇 차에 걸쳐 주요 대학 별로 수시 논술 전형을 효과적으로 준비할 수 있는 방법을 제시해 보겠다.연세대 - 수능 최저 적용 안해, 진정한 논술 실력으로 선발올해 연세대는 수능 최저 기준을 없애며 ‘다면사고형 논술’로 유구한 전통을 지켜온 학교답게 논술 실력으로 진검 승부를 가르게 되었다. 잘 알려져 있듯이 연세대 논술 시험은 2시간 동안 2문제의 답안을 각 1000자 내외로 쓰는 유형을 고집해 왔다. 이러한 유형이 지켜지면서도 시대에 뒤처지지 않은 논술 시험을 출제해 왔다고 평가 받아 온 것은 제시문의 내용이 고등학교 교육과정과의 연계성을 유지하면서도 시사적인 문제의식을 놓치지 않았기 때문인 것으로 분석된다.구체적인 연세대 논술 시험 대비 요령은 아래와 같다. 첫째, 제시된 지문을 정확하고 빠르게 읽어 핵심 주제를 파악하는 독해 능력을 길러야 한다. 이 능력은 연대 논술 대비에서만 필요한 능력이 아니라, 모든 대학의 논술 시험 대비 시 기본적이고 필수적인 능력이다. 거의 모든 대학에서 ‘제시문의 핵심 내용을 요약하라’는 유형의 문제를 출제하고 있기 때문이다. 둘째, 제시문을 한꺼번에 펼쳐놓고 제시문 간의 ‘공통된 핵심어’를 끄집어내는 통합적 사고연습을 해야 한다. 통합적 사고력이 하루아침에 길러지는 것이 쉬운 일이 아니나, 제시문의 핵심 내용이 고등학교 교과 과정 범위를 넘지 않고 출제되기 때문에 지문의 핵심을 파악하고 연계 시키려는 적극적 자세로 문제에 접근한다면 해결의 길이 보일 것이다.셋째, 제시된 제시문을 유기적으로 연계하여 다양한 비교 기준을 축출해내는 다면적인 사고 연습을 해야 한다. 연세대논술에서는 특정 주제에 대해 다른 관점을 물어보거나 제시문 상호 간의 관계를 유기적으로 분석하기를 요구하는 문항이 출제되기 때문이다. 이 때 중요한 것은 ‘균형 잡힌’ 관점이다. ‘균형 잡힌 관점’이란 평범한 시사 문제도 한쪽으로 치우치지 않고 여러 관점에서 다면적으로 접근할 수 있는 사고 능력을 말한다. 그러므로 논술 시험을 준비하는 수험생은 우리 사회에 펼쳐지는 다양한 시사적인 문제들에 대해 관심을 갖고 여러 의견들에 관심을 기울여야 한다. 그리고 여러 견해들 가운데에서 자신의 견해를 정리해보는 연습을 하는 것이 좋다.서강대 - 높은 난이도, 제시문 독해력과 창의적인 글쓰기 능력 필요전통적으로 서강대 논술 시험은 난이도가 높은 것으로 알려져 있다. 그 이유는 정형화된 유형으로 출제 되는 것이 아니라, 다양한 문제 유형이 그때 그때 임의적으로 조합되어 출제되기 때문이다. 시험 방식은 100분 동안 2 문항의 문제를 1,600~2,000자 분량으로 작성하도록 하고 있고, 논술 80%, 교과 10%, 비교과 10%를 반영하고 있으나, 교과나 비교과는 실질적인 점수 차가 없어 논술 실력이 당락을 결정한다고 할 수 있다.구체적인 서강대 논술 시험대비 요령은 아래와 같다.첫째, 다양한 유형의 문제들이 출제되기 때문에 유형을 파악하려는 방식으로 시험에 접근해서는 안 된다. 과거 3년~5년 동안의 기출 문제를 정리해보고, 논술의 기본이라 할 수 있는 제시문 독해력과 논리적이고 창의적인 글쓰기 능력을 기르는 데 집중해야 한다.둘째, 제시문을 빨리 읽고, 글을 빨리 쓰는 연습을 해야 한다. 서강대 논술 시험은 다양한 제시문이 문항별로 제시되고 있어 제시문을 읽고 분석하는데 시간이 많이 소요되고 작성해야 하는 글의 자수도 1,600~2,000자 정도로 다른 대학에 비해 긴 글을 작성해야 한다는 점이 특징이자 어려운 점이다. 제시문을 빠른 속도로 분석적으로 읽고 핵심을 파악하여, 문제에서 요구하는 제시문 간의 관계를 바탕으로 답안을 작성하되 빠른 속도로 글을 써 나가야 한다. 제시문 분석에 너무 많은 시간을 소요하거나, 어느 정도 글을 쓰다가 원점으로 돌아가 다시 작성한다면 시간에 쫓겨 답안을 완성하지 못 하게 될 위험이 있다. 논술 시험을 실시하는 모든 대학의 입시 전형을 효과적으로 준비할 수 있는 공통된 방법은 다음과 같다.- 지원하는 대학의 최근 3년~5년 동안 기출 문제를 분석하라- 최대한 시험 상황과 가능한 비슷한 환경에서 제한된 시간 내에 답안을 작성하는 연습을 하라- 반드시 직접 글을 써보고 다른 사람의 평가나 첨삭을 빠짐없이 받으라유리나 원장생각의지평 국어논술 학원문의 02-2646-1241 2019-05-15
- 고등학교 입학 후 ‘첫 번째’ 중간고사를 받아들이는 자세 대부분 학교의 2019년 첫 번째 내신, 중간고사가 마무리 되었다.시험이 끝난 해방감으로 PC방을 가거나 한창 흥행하는 히어로들을 보러 영화관으로 향하는 것도 좋다. 하지만 묻어 두었던 아픔을 다시 꺼내는 것 같아 미안함에도 고등학교 진학 후 치른 첫 번째 시험을 제대로 매듭을 짓는 자세가 필요해 이 글을 쓴다.2020학년도 대입의 수시 비중은 77.3%로 역대 최고라는 등 내신의 중요성을 강조하는 수많은 정보들이 나를 위축되게 하고, 매 시험에 대한 부담과 걱정은 늘어날 수밖에 없다. 그러나 하나만 잊지 않았으면 좋겠다. 입시는 장기 레이스 이고 `멘탈게임`이다.단 한 번의 시험에 의해 계획했던 것들이 흔들리기 쉬운 5월, 어떠한 자세로 이 게임에 임해야 할까? 단단한 ‘멘탈’을 장착하고 이 게임의 주도권을 갖도록 하는 그 마음가짐에 대해 이야기하고자 한다.1학년, 과연 시작이 반인가?걱정 반, 설렘 반으로 입학 후 치른 첫 번째 시험을 통해 가장 먼저 느꼈을 부분은 “중학교 때와는 다르다.”는 것이다. 교과에서 다루는 내용의 깊이와 출제범위 자체에서 차이가 나다보니 시간관리 및 공부법에 혼란이 왔을 수 있다. 또 공부시간은 분명 늘어났는데 석차도 같이 늘어나버린 상황에 소위 말하는 ‘멘탈이 붕괴’ 됐을지도 모른다. 이처럼 변화된 환경에 적응하다 헐레벌떡 치룬 이번 중간고사, “이번엔 실수야”식의 무책임함이나 “난 안되나 봐.”식의 자조 보다는 합리적으로 상황을 판단하고 결과를 받아들여 다음을 준비하는 자세가 필요하다.사실 첫 번째 중간고사의 결과에 초연하기란 어렵지만, 시작은 시작일 뿐 그 이상 그 이하도 아니다. 고등학교 성적이 들어가는 대입 전형을 보면 고-, 고-, 고 1학기-를 반영하는 학교도 있다. 성적이 상승곡선을 그리는 것이 가장 중요한 것임을 잊지 않고 고작 시험 하나에 일희일비 하지 말고 뚝심 있게 노력하는 자세가 필요하다. 입시는 생각지도 못한 변수가 수두룩한 장기 레이스다. 그러다보니 실력 못지않게 중요한 것은 완주할 수 있는‘체력’과‘멘탈’이다. 고1 기말, 고2, 고3까지 성적의 상승곡선이 중요해운 좋게 찍은 문제가 맞아 부적절한(?) 점수에 마냥 기뻐하기만 한 학생은 기말고사부터 등급이 떨어져도 전혀 이상한 상황이 아니고 반대로 첫 시험의 긴장 때문에 실력 발휘를 하지 못한 학생의 경우 절치부심(切齒腐心)한다면 기말고사 때 향상된 점수를 받는 것은 당연한 일이다. 첫 중간고사의 의의는 처음 만난 학교 선생님의 출제 스타일을 파악할 수 있었고 이를 토대로 공부 방향을 설정할 수 있는 기회다. 미흡했던 부분은 철저히 보완하여 같은 실수를 반복하지 않고 누군가와의 비교보다는 학기가 지날수록 향상되는 본인의 성적 변화에 초점을 맞추는 것이 옳다.수학 과목의 경우, 고1 시험은 절대적으로 ‘시간 안배’에 초점을 맞춰야 한다. 심도 깊은 내용을 능숙하게 다루기보다는 주어진 시간 내에 해결할 수 있는지를 시간안배 능력을 요구 때문에 학기 중에는 선행학습은 멈추고 학교 내신시험에 ‘All-in’ 하는 결단력도 필요하다. 2015개정 교육과정으로 넘어오면서 고2, 고3 때 배우는 수학 과목들의 사라진 개념들이 적잖다. 즉, 무게감이 비교적 줄어들었기 때문에 학기 중에는 내신에 무게중심을 두자.이제부터가 진짜 레이스이다진부하지만 내신을 떠나 공부의 기본은 예측하지 않는 것이다. 단원간의 경중을 따지는 것은 지양하자. 어느 부분에서든 나올 수 있다는 마인드를 장착하고 학생 스스로가 부족한 부분을 줄여나가는 것에 초점을 맞추는 것이 옳다. 결국 내신 시험은 학교 선생님이 출제하는 것이다. 따라서 수업시간에 선생님으로부터 제공 받은 유인물, 유독 강조하신 부분이 있다면 꼼꼼하게 챙기고 그 부분을 반영하여 준비해야 한다. 대부분의 학생들이 중학교 때까지는 뚜렷한 진학 욕심보다는 막연하고 수동적인 학습을 했을 확률이 높다. 하지만 지금부터는 하루가 지날수록 대학교, 전공 선택의 기로에 가까워지는 것이기 때문에 학생 본인이 어떤 과목에 흥미를 느끼며 나아가서는 이 과목에 해당하는 학과는 어디고 그 학과에서 중요한 비중을 차지하는 다른 과목을 파악하여 목표를 구체화한다면 학습의 능동성과 추진력은 몇 배 이상 올라갈 것이다. 축구로 치면 아직 전반전의 반도 지나지 않았다.마음먹기에 따라 남은 시간, 충분히 역전할 수 있다.차호진 수학팀장PGA 오목관 학원문의 02-2644-1657 2019-05-15
- “교과-비교과, 일주일 공부 플랜으로 모두 잡았어요” 2019학년도 주요 대학의 수시모집 비율은 서울대 79%, 고려대 85%, 연세대 72%로 전체 모집 정원의 80%에 다다른다. 그중에서도 학업역량과 동아리·봉사·진로 등의 비교과 활동으로 발전 가능성까지 평가하는 학생부종합전형은 수시 모집의 30%를 넘으면서 학생과 학부모의 관심사가 됐다. 목동 지역 고교에서 수시로 합격한 학생들의 지원 대학 및 전형 유형별 교과와 비교과 활동을 분석해봤다.2.71대1 경쟁률 뚫고 합격박찬원 학생(한가람고등학교 졸)은 서울대학교 기계공학과에 지역균형선발전형으로 2.71대1의 경쟁률을 뚫고 최종 합격했다. 찬원군은 진로가 정확하게 정해지지 않았지만, 다양한 학문을 공부하고 싶어 기계공학과를 선택했다.“고등학교 때 진로를 정하고 싶었지만 확실하지 않았어요. 기계공학은 역학과 미·적분학, 공업 수학, 시스템해석 외에도 물리, 화학, 전기공학, 전자공학 등 다양한 학문을 포괄적으로 배울 수 있어요. 많은 학문을 접하고 공부하고 싶어 선택했고, 다양하게 공부하다 보면 저에게 맞는 길을 찾을 수 있을 것이란 생각이 들어 기계공학과로 결정했어요.”찬원군은 1학년 때 농구부에서 활동했다. 2학년 때는 ‘환경과학동아리 SNS(Study and Share)’를 개설해 활동했다. SNS는 환경과 과학에 관련된 연구를 하는 학술동아리다. 이 동아리에서 환경 관련 영화를 보고 토론도 하고 다양한 과학 활동을 했다.“동아리 차장을 맡아 과학에 대해 생각하고 이를 동아리에서 활동으로 연결하는 주도적인 역할을 하는 새로운 경험이었습니다. 동아리에서 먹을 수 있는 물병도 만들고 친환경 비누도 만들었어요. 특히, 적정기술과 관련해 알아보고 이를 활용할 수 있는 방법을 고민하는 시간을 마련했는데, 최신기술만 접하다 기술의 다른 면을 볼 수 있어 의미 있었습니다.”면접에서 ‘소논문’ 질문, 기계공학에 대한 관심으로 연결찬원군은 전공적합성을 어필할 수 있는 소논문을 교내 ‘과제연구대회’에 참여하면서 완성할 수 있었다. 한가람고는 교과목 선택으로 드러난 자신의 관심사를 연구 활동을 통해 구체화해 진로 계획과 연관시킬 수 있도록 과제연구대회를 운영한다. 찬원군은 1~2학년 때 이 대회에 참가했다.1학년 때는 환경관련 이슈였던 ‘마이크로비즈’를 연구주제로 정했다. 4명이서 팀을 이뤄 마이크로비즈에 대한 인식 설문조사를 했다. 마이크로비즈는 최대 직경이 5mm 이하인 고체 가공 플라스틱 입자로 화장품, 비누, 치약과 같은 개인 생활용품 등에 박리제로 첨가된다.“마이크로비즈에 대해 얼마나 알고 있는지 고등학생을 대상으로 설문조사를 했어요. 표본을 100~150명 정도 선정했는데, 설문조사에 적극적으로 참여하지 않은 친구들도 있었고 아예 장난삼아 답을 쓴 친구들도 있어 분석할 때 많은 어려움이 있었어요. 하지만, 논문은 대학에 가서 쓰는 어려운 작업이라 생각했는데 친구들과 힘을 합쳐 해냈다는 자신감을 얻을 수 있었어요. 비록 수상은 못했지만요.”2학년 때 자동차에 대해 관심이 많아 ‘연료전지와 바이오연료’를 비교하는 논문을 썼다. 연료 전지는 화석 연료를 통해 전기를 얻는 기존의 발전 방식과 달리, 연료의 화학 에너지를 직접 전기로 변환하는 전기 화학적 에너지 변환 장치다. 차세대 연료 전지인 바이오 연료 전지는 에너지를 얻기 위해 미생물의 신진대사에서 발생하는 전자를 이용한다. 이 논문은 경제적인 부분을 조금 더 세분화해서 계산해야 하는 문제가 있어 자동차 관련 연구와는 맞지 않아 아쉬움이 남았다. 이 논문도 수상하지는 못했다.“서울대 면접에서 학생부에 기록된 이 논문에 대한 질문을 받았어요. 기계공학과에 지원한 이유에 대한 질문에 자동차와 로봇에 관심이 많아 배워보고 싶어서라고 대답했습니다. 로봇 중에서 알고 있는 로봇이 있느냐는 질문을 연달아 하셨고, 자연재해에는 어떤 연료를 쓰는 것이 좋겠냐는 추가 질문도 받았습니다. 갑작스러운 질문에 당황하기도 했지만 차분하게 기계공학에 대한 관심으로 어필할 수 있었습니다.” 자소서, 학업능력·소통과 배려 강조찬원군의 자소서는 기계공학에 대한 관심과 문제를 스스로 해결하려는 열정, 주변을 돌아보며 함께 성장하려는 소통과 배려하는 마음이 기록돼 있다.자소서 1번은 수학 문제를 풀 때 답지를 바로 보던 공부법에서 어려운 문제를 고민하는 방법으로 바뀐 내용을 기록했다. 자소서 2번은 서울대 공학 프론티어 캠프와 과학동아리에 대한 내용을, 자소서 3번은 복지부 차장으로서의 학생회 활동에 관해 썼다. 자소서 4번은 <국경 없는 과학기술자들>, <기억전달자>, <오베라는 남자>를 선택했다.찬원군은 수리논술대회 1등, 과학경시대회 2등 외에 20여 개의 상을 받았고, 2편의 논문을 완성했으며, 1학년 2학기, 2학년 1학기, 3학년 1학기에 교내 수학 멘토링 봉사도 했다. 학생회에서 복지부 차장을 맡았었고, 2학년 때 동아리 차장, 3학년 1학기 반 회장도 맡았다.“학생회 활동까지 하다보면 시간을 많이 뺏겨요. 저도 2학년 1학기 성적이 많이 떨어지기도 했고요. 그래서 일주일 공부 플랜을 세우고, 이를 끝내면 비교과 활동을 했어요. 교내대회나 학생회 활동이 매번 있는 건 아니니, 어느 주는 빡세게 돌아가고, 어느 주는 널널하기도 합니다. 그래서 일주일 단위로 계획을 세우고 실천했어요.”마지막으로 수시를 준비하는 후배들에게 “1학년 2학기에 나갈 수 있는 대회는 문·이과 나누지 말고 도전해보라”며 “포괄적으로 다른 경험도 된다”고 추천한다.“수시 준비를 하는 3년 과정이 길어요. 힘들고 지칠 수 있습니다. 어떤 친구들은 3학년 때 정시로 덤빈다며 1~2학년 때 놀기도 합니다. 하지만 수시를 준비하면 덜 놀게 돼요. 대입은 수시, 정시 선택사항이 아닙니다. 수시가 안 되면 정시로 가는 겁니다. 차분히 계획적으로 준비하면 좋은 결과 있을 것입니다.” 2019-05-15
- 내신에 관한 뻔 한 생각 2019년 1학기 중간고사 후 평정심을 되찾기도 전에 또 기말고사 준비를 해야 하네요. 사실, 매년 겨울방학이 끝나면, 중간-기말-중간-기말 로 1년의 스케줄이 완성됩니다. 수능 공부는 정말 독기를 품고 틈틈이 해야 하는 상황입니다. 5월은 더욱이 행사가 많아 아이들이 들뜨기 쉬운달 이기도 하구요.그렇다면, 매번 답도 없는 내신준비, 어떻게 시켜야 할까요?제가 학생들을 공부시키는 방법을 알려 드리고자 합니다.1. 어휘암기 ( 각교과서 +학교별 부교재지문)2. 글의 맥락 파악 ( 주제,요지,제목)3. 통암기4. 빈칸, 고르기, 문법고치기5. 변형문제6. 기출문제7. 3번,4번을 2회 반복이 정도가 기본 틀입니다. 100프로 따라하는 아이들은 당연히 각 학교에서 1등급을 맞죠. 하지만 공부를 시키다 보면 3,4 단계에서 제동이 걸려 더 이상 앞으로 못 나가는 경우가 많습니다. 어휘를 암기하고, 전체적으로 파악하긴 했지만, 기존의 학습량이 너무 적었던 학생들은 상당히 힘들어 합니다. 이런 학생들을 위해 저만의 묘책을 동원하여 공부시킵니다. 대개 자신의 이전 성적은 극복하지만 일정수준 이상의 성적은 기대하기 힘듭니다.그래서 누구나에게 인정받는 성적을 내기 위해 제가 고집하는 건 어쨌든 3단계입니다. 물론 수업할 때 중요문장 , 문법 사항 다 찍어주고, 직전 보충에도 다 찍어주죠. 각 학교 시험에 다 나옵니다. 이번 중간고사에서도 다 나왔구요. 그렇지만 평소에는 절대 트릭을 쓰진 않습니다. 일종의 정면 돌파죠. 그리고 직전 보충 때 당당하게 찍어줄 수 있는 이유는 아이들이 통암기를 했기 때문입니다. 통암기를 하면 전체적인 맥락파악과 무엇보다도 한 번 , 두 번 하다보면 그 지문에 대한 확실한 자신감이 생깁니다. 주요지문+여러 형태의 빈칸+동사변화연습 반복적으로 하다보면 결국 시험에 대한 자신감이 생겨나고 원하는 결과를 얻게 되죠.지루하고 힘들죠. 하지만 1,2 등급을 받는 친구들은 이 과정을 차근 차근 다 이겨냅니다. 기본적인 어휘 실력이 있다면, 문법 실력이 좋다면 빠른 속도가 나겠죠? 내신이 아닌 선행학습 기간에 많은 어휘와 문법, 고난도 독해지문을 많이 쌓았다면 좀 더 편하게 공부할 수 있을 겁니다.이제 또 기말준비를 시작합니다.위에 열거한 기본이 안 되었다고 포기 할 건가요?누구나 알고 있는 내신에 관한, 공신이 되기 위한 뻔한 진실은 바로 자신의 마음속에 있는 열정과 의지입니다. 될 때 까지 계속해보려는 인내심이 있다면 결국 해내게 될 겁니다.이번 기말고사, 한 번 이렇게 실천해보세요!다음은 영어고득점을 한 두 학생의 급격한 성적향상 이야기입니다.“통암기도 했지만, 시험 일주일전에 책에 빈칸을 잘 뚫어서 그것만 봐도 시험 잘봐요~^^ 그리고 선생님의 녹음파일을 많이 들었던 게 도움이 되었어요. 수능수업-맨 날 맨 날 모의고사처럼 풀어보면서 제 상태를 체크하고 왜 틀렸는지 보면서 부족한 부분을 채워갈 수 있어요. 또 수업 때는 중요한 문법이나 어휘를 찝어주셔서 실전 때 써먹기 좋습니다” (창덕여고 1학년 - 김0언)“처음에는 긴 글만 보면 방향을 못 잡았는데 질리도록 푼 모의고사랑 문법 수업과 숙제로 틀린 지문 오답풀이를 통해 나중에 글의 구조가 보이면서 무슨 말을 하는지 이해되기 시작했습니다. 1학년 때 부터 3학년 때 까지 내신할 때는 통암기를 2회독씩 힘들게 했죠. 하지만 그 덕택에 내신과 모의고사에서 가장 안정적인 등급을 받는 과목은 단연코 영어입니다”(보성고 3학년 - 양0호)김라미 원장플래잇김라미 영어학원 2019-05-15
- “수학을 잘하는 방법은 무엇인가요?” 필자는 12년 이상 학원을 운영하면서 반복적으로 받은 질문 한 가지가 있다. 바로 수학을 잘하는 방법이 무엇이냐는 질문이다. 어쩌면 너무 흔한 질문일 수도 있지만, 가장 다양한 의견들을 나오게 하는 질문이기도 하다. 분명 여러 의견이 있을 수 있고, 각각의 학습 상황에 따라 적합한 방법도 다를 것이다. 이에 필자는 현재의 교과 체계에 기반 하였을 때 가장 필요하다고 생각하는 것을 몇 가지 언급하고자 한다.수학의 기본은 개념의 이해로 출발한다‘수학’ 하면 떠오르는 단상은 많은 문제를 풀어야 한다는 것이다. 물론 이는 일면 타당한 생각이다. 그러나 오히려 수학을 제대로 공부하려면 수학에서 말하는 개념을 정확하게 이해하는 것이 가장 중요하다. 수학은 나름의 언어이고, 이 언어로 현상을 설명하는 과목이다. 정의를 정확하게 알고, 각 수학적 정의 간의 연계성을 정확하게 이해해야 문제 풀이도 수월하게 이루어진다. 그러나 대다수의 학생들이 공부하는 과정을 보면, 수학적 개념을 꼼꼼하게 정리하는 습관을 가지고 있지 못하다. 무조건 문제만 먼저 풀려고 하고, 문제가 풀리지 않으면 다시 답을 보며 풀이과정이 어떤지 만을 습득하려 한다. 이러한 습관이 반복되면, 단순 개념을 넘어 복합적 개념을 다루는 단계에서는 아예 문제에 손도 못 대는 일이 발생하게 된다. 따라서 수학을 잘하기 위해서는 무엇보다 수학적 개념과 정의를 정확하게 이해하는 것이 가장 중요하다는 것을 인지해야 한다.수학은 자기 학년의 과정에 대한 정확한 이해가 중요하다이 테마를 좀 더 직설적으로 풀어보려 한다. 학부모님들은 수학 공부를 자녀들에게 시킬 때, 어떻게 하면 진도를 빠르게 나가는가에 대한 강박을 가지고 있다. 근래에는 그래도 이러한 현상이 많이 줄어들긴 하였지만, 여전히 ‘수학 공부’ 하면 얼마나 빠르게 교과 과정을 나가느냐에 집중되어 있는 것 이 현실이다. 사실 적당한 진도는 수학을 공부함에 있어 동력이 될 수 있으며, 학습 계획을 편하게 만들어 준다. 다만, 이러기 위해서는 자기 학년의 과정에 대한 정확한 이해가 되어 있다는 전제가 필요하다. 기본적으로 수학은 순차적으로 진행이 되어야 한다. 수학을 계통적으로 공부할 수도 있지만, 이는 수학에 많은 시간을 할애 할 수 있을 때 가능한 것이다. 통상적으로 교과 공부를 하는 과정에서는 차례대로 자기 과정을 정확하게 짚고 넘어가는 것이 수학을 잘하는 방법이다.수학은 결국 반복을 통해 발전한다어떤 학문이든지 일정의 성취를 이루기 위해서는 끊임없는 반복이 필요하다. 운동이던, 악기이던 기본을 배우고 나면 반복적인 훈련을 통해 더 높은 단계로 발전할 수 있게 된다. 수학 공부도 마찬가지이다. 반복이 필요하다. 무조건 새로운 문제를 풀 필요도 없다. 같은 문제라도 시간차를 두고 다시 반복해서 풀어보고, 이에 대한 원리를 이해하고 머릿속에 확실하게 각인시키는 과정이 있어야 한다. 같은 문제집을 두 번 반복하면서 해당 내용을 정확하게 이해하는 것, 어쩌면 가장 기본적인 훈련 방법이라고 할 수 있다. 요즘에는 워낙에 많은 교재와 다양한 학습법이 난무한다. 그러나 오랜 기간 두고 보면, 결국 꾸준한 반복만이 좀 더 고수가 되는 유일한 방법임을 알 수 있다. 반복을 하다 보면, 자연스럽게 자신에게 맞는 보다 효율적인 공부방법을 체득하게 된다. 그리고 이 체득된 방법으로 다시 반복으로 하고, 익숙해지면, 결국 수학에 대한 극복이 이루어지는 것이다.누구나 할 수 있는 말이지만, 요즘에는 이러한 원칙을 말하려 하지 않는다. 자극적이고 독특한 것을 강조하여 시선을 끌려고 한다. 그러나 필자는 기본이 가장 중요함을 말하고자 한다. 기본을 끝까지 지키고 끌어가는 것. 어쩌면 이것이 필자를 비롯한 강의하는 사람들의 책임이지 않을까 한다.정철웅 수학과 원장끌림학원 2019-05-15
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배재고등학교, 남학생의 잠재된 열정 이끌어가며 진학률 높여
학생들의 ‘등교가 설레는 학교’로 인정받고 있는 배재고(학교장 고진영). 2019학년도 신입생 모집 시 일반전형의 경우 경쟁률이 2.08:1을 기록하며 학생과 학부모들이 선호하는 자사고로 자리매김하고 있다. 사회통합전형 입학자도 서울 자사고 중 최고 인원이 다니지만 지속적으로 학업 장려 시스템을 유지하고 관리해나가며 전출자가 없이 원만하게 학교생활을 이어가고 있다. 배재고는 2015년 대입부터 전체 합격자 중에서 수시와 정시 합격생 비율이 5:5 정도로 균형을 이루었다. 2018년 이후부터는 전체 합격자 중 수시와 정시 합격생 비율이 7:3 정도로 바뀌며 수시 학생부종합전형에 강한 학교로 변화하고 있다.INPUT(선발효과)보다 OUTPUT(학교효과)이 큰 학교배재고는 남학생들의 잠재된 에너지를 교사의 열정으로 이끌어내며 매년 우수한 진학 성과를 보이고 있다. 2016년 입학한 신입생 중 INPUT(선발효과, 지원가능대학 인원)이 서울대와 의치한은 1명, 연고대 이상은 6명, 서울 소재 대학은 44명 정도로 파악되었다. 하지만 2016년에 입학한 학생이 졸업한 2019년의 대입 결과를 살펴보면 서울대 13명, 의치한 19명, 연고대 이상은 84명, 서울소재 대학은 재학생만 184명(42%)이 합격하는 결과를 가져왔다.2019학년도 서울대에 합격한 13명은 의예과 2명을 비롯해 수리과학부, 전기정보공학부, 기계공학전공, 바이오시스템공학부, 식품동물생명공학부, 조선해양공학부, 영어교육과, 지리교육과, 윤리교육과, 사회교육과 등에 합격했다. 이러한 결과는 학생들이 전공적합성에 따라 진로별로 대비를 하고 자신의 희망과 적성을 고려해 소신 있게 지원한 상황으로 파악하고 있다.의치한은 19명이 합격했으며 연·고대 43명, 특목대 9명, 서강대 10명, 성균관대 33명, 한양대 15명, 중앙대 44명, 경희대 21명 등의 합격생을 배출했다. 재학생만으로 통계를 내도 서울 10개 대학에 126명이 합격했다. 2019학년도 배재고의 전체 합격자 중 수시 합격 비율은 60%이며 수시 합격자 중에서 학생부종합전형 합격 비율은 62%에 달한다.임헌태 3학년 부장교사는 “배재고의 수시와 정시 합격 비율은 현 대입모집 비율과 발맞추어 나가는 추세”라며 “약 17% 정도인 대입 수시전형 1회 합격률과 배재고 학생들의 학생부종합전형 합격자 비율도 거의 비슷하게 나오기 때문에 수시 지원 6개 학교 중 1개 학교 이상은 합격하고 있다”고 말한다.체계적인 프로그램으로 알찬 진학지도 이끌어배재고의 차별화된 프로그램으로는 전공별 대학진학 전략 프로그램인 프리칼리지가 있다. 전공별 팀장교사와 팀별 1, 2학년 담임교사 3명이 희망 학생을 대상으로 의치한반, 자연과학반, 공학반, 인문학반, 사회과학반을 운영하고 있다. 동문 대학교수 초청 인문학, 공학 아카데미 진행, 전공탐색, 대학교수 및 기업인 초청 전공특강도 병행하고 있다.장지환 3학년부 기획교사는 “교사들이 대학교 입학처를 직접 방문해 보면 대학에서 배재고의 프로그램 인지와 내실 있게 운영되고 있는 점을 이미 파악하고 있다”며 “수시 대비를 위해 학생들의 생활기록부가 질적으로 더욱 우수해지고 있으며 교사들의 진학의 흐름을 읽는 눈도 빠르게 움직이고 있다”고 강조한다.학생이 직접 주제를 정해 팀을 이루어 실험설계 및 탐구를 진행하는 배재자율탐구대회 역시 대표 프로그램이다. 9개월간 탐구계획서 제출, 사전심사, 멘토교사 및 실험비 지원, 시험 설계보완, 중간보고서 작성, 최종결과물 발표 진행 등의 과정을 통해 실력을 쌓아 나간다.조성진 입학홍보 부장교사는 “토론형, 실기형, 프로젝트형 등 다양한 형태의 수업 속에서 학생들의 분석력과 판단력이 넓어지고 있기 때문에 생기부의 세특 부분 역시 더욱 체계적으로 강화되는 중”이라며 “학생 참여율이 높은 학교장배 체육대회와 매년 600명 이상이 참가하는 독서토론대회도 알찬 프로그램이다”라고 말한다.학생과 학부모, 교사가 함께 참여하는 진학컨설팅도 유용하다. 학생의 현재 상태를 파악하고 희망학과 진학을 위해 미흡한 부분을 채워나가는 대안제시를 함께 나눈다. 학생, 학부모, 교사가 신뢰를 쌓아가며 학생맞춤형 입시를 준비하는 점도 배재고가 좋은 입시결과를 가져오는데 밑거름이 되고 있다. 꼼꼼하게 관리하고 지도하는 우남학사지정좌석제로 운영되는 개인학습실이 있는 기숙사인 우남학사도 배재인을 기르기 위한 산실이다. 매년 대입결과를 살펴보면 서울대, 연·고대 재학생 합격자 중에서 약 50% 정도의 학생이 기숙사에서 생활한 학생이다.김중현 우남학사 부장교사는 “규칙적인 생활습관, 시간 절약으로 학습시간 확보, 안정적인 자기주도학습 환경이 조성되며 학생들의 성적 향상이 원만히 이루어지는 상황”이라며 “우남학사 내에서 오케스트라 활동, 명문대 선배들의 멘토 멘티 프로그램, 북카페 독서 활동, 다채로운 스터디 그룹 활동을 이어나가며 비교과 활동을 채워나갈 수 있다”고 강조한다.Mini interview고진영 배재고 교장Q1. 28년 동안 배재고에 재직하며 배재고가 명문사학으로 기틀을 더욱 공고히 하는데 기여했다. 지난 3월 교장 취임 후 앞으로 배재고를 어떤 방향으로 이끌어 나갈 것인가?배재고의 정체성이 차별화되고 배재정신이 더욱 정립되도록 노력할 것이다. 학생들의 학력을 신장하여 적성에 맞게 대학진학을 연계하도록 이끌고 ‘섬김’을 교훈으로 삼고 있는 학교의 학생답게 인성과 봉사정신을 균형 있게 기르도록 지도중이다. 협업, 융합, 교류가 중요해지는 미래 시대에 맞는 인재를 양성하기 위해 학생 스스로 능동적이고 유연한 사고를 키우도록 가르치고 있다.Q2. 자주 거론되고 있는 자사고 폐지론, 2019년 자사고 평가 계획 등으로 학교 운영에 어려움이 있을 것이다. 배재고는 어떻게 난관을 극복해 나가고 있는가?무상교육의 확대, 학령인구의 감소 등으로 자사고 운영은 점차 어려워진다고 말할 수 있다. 서울시 전체에 자사고가 많은 점도 인정한다. 하지만 배재고는 재단과 학교구성원의 자사고 운영에 대한 의지가 확고하여 흔들림이 전혀 없다. 우리 학교는 뛰어난 인재가 몰려오는 학교가 아니라 진정 배재고를 원하는 학생들이 자발적, 주도적으로 동기부여를 갖고 준비해서 오는 학교다. 학생들이 배재인으로서의 자긍심을 갖고 학교생활의 힘든 점도 이겨내고 원만한 교우관계, 쾌적한 학교 시설을 다양하게 이용하고 있다. 학생들 스스로 발전해 나가는 모습을 보며 배재고는 재단과 학교구성원이 더욱 단합하여 자사고 운영의 기본 방향을 잃지 않고 계속 유지해 나갈 것이다.Q3. 배재고에 대한 인지도가 점점 높아지고 있다. 이런 변화를 어디서 느끼는가?주변 학교와 다른 지역에서 벤치마킹을 많이 온다. 배재고가 갖고 있는 자사고 운영에 대한 생각과 교육방법 등을 모두 공개하고 있다. 배재고의 변화는 주변 중학교의 변화도 이끌고 있는데 입학생들의 생활기록부가 매년 좋아지고 있다. 중학교 생활기록부의 양과 질이 좋아지고 있다는 것은 학생들이 학교생활을 충실히 하고 있고 교사들의 고민과 노력이 쌓여간다는 점이라고 할 수 있다. 스스로 발전하고 주변의 교육환경도 변화시키고 있기 때문에 배재고가 진정한 혁신학교다.
2019-05-15
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진학 탐방 - 영동일고등학교
잠실에 자리 잡은 남녀공학 사립고교인 영동일고(교장 박애나)는 수시 전형 중심으로 바뀌어가는 입시 변화에 발 빠르게 대응하고 있다. 이 같은 노력 덕분에 잠실 지역에서 학생부종합전형 대비가 탄탄한 고교라는 평가를 받고 있다.학생수가 줄어들고 진로와 연계해 학생 특성에 맞춰 개별화한 진학 지도의 중요성이 커지면서 학생과 학부모의 고교 선택 기준이 점점 까다로워지고 있다. 계속 바뀌는 사회 트렌드, 입시제도 변화에 순발력 있게 대처하기 위해 영동일고는 교내 프로그램을 해마다 발전시켜 나가는 중이다.2019입시에서 학종 전형, 재학생 강세2019입시에서 영동일고는 서울대 7명, 연세대 12명, 고려대 22명, 의치한의대 4명, 성균관대 20명, 서강대 10명, 한양대 10명, 이화여대 10명, 중앙대 16명, 경희대 18명, 한국외대 11명, 서울시립대 3명이 합격했다. 수시와 정시 비율로 살펴보면 각각 62%, 38% 비율로 상위권 대학은 수시 이 가운데서도 특히 학생부종합전형 합격 비율이 높다. 서울 소재 모든 대학, 교대, 선호도 높은 수도권 대학까지 포함하면 모두 251명이 합격했다.(중복합격, 지방캠퍼스, 재수생 포함)“입시결과를 분석하면 학생부종합전형은 성적, 비교과 활동에서 뚜렷한 특징, 개성을 보이는 학생의 합격률이 높습니다. 내신 1.7인 학생은 각종 보고서, 과목별 세특사항, 교내 대회 수상 이력 등이 모두 경제경영 쪽으로 특화시킨 덕분에 연대를 비롯해 서강대 등 5개 대학에 복수 합격했습니다. 사실 내신만으로는 연대 상위권학과 합격권이 아니었지만 차별화된 생기부로 본인을 어필한 셈이지요. 내신 1.9로 서울대 공대에 합격한 학생 역시 수학, 과학이 뛰어났고 면접에서 본인의 강점을 잘 드러낸 덕분에 내신의 불리함을 극복할 수 있었습니다”라고 정성윤 영동일고 진로진학부장교사는 설명한다.이런 입시 분석 자료를 바탕으로 영동일고는 학생부종합전형을 준비하는 학생들에게 ‘일단 해보자’식의 다양한 활동 보다는 고1~3까지 분명한 방향성과 유기적으로 연결된 스토리가 있는 활동을 할 수 있도록 지도하고 있다.“내신 2점대 고3 학생들의 학종 입시지도는 까다롭고 깊은 고민이 필요합니다. 우리 학교에서 이 성적대 학생들은 상위권 대학을 지망하지만 생기부에 뚜렷이 부각되는 특장점이 있느냐 따라 합·불은 갈립니다. 지방권 고교의 최상위권 학생들의 잘 관리된 생기부와 견주어 경쟁력 있는지를 냉정하게 판단하는 게 중요하며 합격 가능성을 최대한 높일 수 있는 지원 전략을 고심합니다”라고 윤나경 3학년 부장교사는 덧붙인다.강남, 송파, 강동 8개 고교끼리 함께 공유하는 입시데이터도 수시,정시 진학 지도에 유용하게 활용된다.수능시험에 경쟁력 갖춘 학생들은 논술전형으로 성과를 내기도 한다. 주로 독서력과 글쓰기 실력을 갖춘 문과학생들로 국어, 영어 수능공부에 전략적으로 집중해 대학의 수능최저기준을 맞춰 내신의 불리함을 극복하고 상위권 대학을 논술로 공략한다. 반면 이과논술은 수학, 과학 기본 실력이 뒷받침되지 않으면 합격이 쉽지 않다고 교사들은 조언한다.3학년 담임-진로진학담당 교사의 파트너십 강점영동일고는 효율적인 입시지도를 위해 진로진학부와 고3 담임교사들 간의 협업시스템을 갖췄다. 같은 교무실을 쓰며 교사들끼리 수시로 협의할 수 있도록 했으며 매주 수요일마다 통합회의를 진행한다.“15명의 교사들이 머리를 맞대고 대학별 입시 요강을 분석하고 진학 자료를 공유하며 수시 와 정시 지원전략을 함께 짭니다. 학생별로 지원 대학군을 협의, 조정하고 자소서 검토와 면접 준비도 함께 진행합니다. 교사들의 팀워크가 입시 지도에서 중요한 만큼 진로진학부 교사와 고3 담임교사들이 역량을 합해 시너지를 낼 수 있도록 하고 있습니다”라고 서화진 교사는 설명한다.영동일고는 학년별로 300명 이상으로 고1~3 모두 12개 반이 편성돼 있으며 남녀 학생 비율은 약 1:1이다. 주로 신천중, 잠실중, 정신여중, 아주중, 석촌중, 잠실중 등 잠실 일대 6개 중학교 출신 학생들이 대부분이다.“남녀공학인 만큼 남녀 학생의 특징이 있습니다. 꼼꼼하고 체계적인 여학생들이 고1~2 때는 두각을 나타냅니다. 그러다 입시를 목전에 둔 2학년 2학기 때부터 수학, 과학에 저력 있는 남학생들이 뒷심을 발휘해 고3 때 상위권 성적을 유지합니다. 대입 내신 성적 산출은 고3 반영 비율이 가장 높기 때문에 실제로 입시 결과를 보면 남녀학생이 엇비슷하게 나옵니다”라고 정 교사는 설명한다.학생들의 국어 실력이 탄탄해지는 것도 몇 년 사이 두드러진 특징이라고 윤 교사는 덧붙인다. “수능에서 국어의 중요성이 커지면서 초중 시절부터 독서, 토론을 꾸준히 해온 학생들이 늘고 있습니다. 해마다 고1 신입생들의 국어 성적이 우상향 추세를 보이고 있습니다.”학생부종합전형 맞춤형 프로그램 지속 개발영동일고는 교육열 높은 잠실 지역에 위치해 있는데다 인접한 강남 학군과 차별화를 모색하기 위해 일찌감치 학생부종합전형 프로그램을 도입해 노하우와 입시DB를 쌓았다.이 가운데서 이데아아카데미는 학생들의 선호도가 높은 프로그램이다. 2016년까지 운영하던 학교 기숙사 공간을 활용해 스터디룸, 다목적공간, 자율학습실을 갖추고 이데아아카데미를 운영한다.자기소개서, 성적 등 서류전형과 면접을 거쳐 선발하는 데 평균 경쟁률은 대략 3:1 정도. 이데아 전담 교사팀을 꾸려 독서, 과제연구, 봉사, 자율학습 등 다방면의 프로그램을 진행하는데 올해로 3년차며 매년 프로그램을 업그레이드해나가고 있다.독서토론은 영동일고가 오랫동안 뚝심 있게 진행하며 전문성을 쌓아온 분야다. 필독서를 읽은 후 공개토론, 원탁토론 등 다양한 형태의 토론 경험을 쌓은 학생들은 입시를 넘어 대학생, 사회인이 되어서도 요긴하게 활용할 수 있는 필수 자질을 기를 수 있는 장점이 있다.영동일고는 학년별 교과선택제를 어떻게 설계했을까? “수능에 대비할 수 있도록 국영수 등 기본 교과목을 학년별로 배치하는 한편 계열별 트랙도 고민해 교육과정을 편성했습니다. 확률과 통계를 고2 때 개설하고 과학과제연구는 고2 때, 사회문제탐구는 고3 진로 선택과목으로 배치했습니다.”라고 정 교사는 설명한다.영동일고 합격생 현황대학명2019입시2018입시수시정시계수시정시계서울대257235연세대102126410고려대1392215217의치한대224213성균관대1552013316서강대10-1014-14한양대3710549이화여대82107411중앙대11516538경희대81018549한국외대6511527서울시립대123022합계89541437932111(중복합격생, 재수생, 지방캠퍼스 포함)▶영동일고 특화프로그램*진로의 날 프로그램 전교생 대상의 진로 활동 프로그램. 학생들이 다양한 전공을 소개하는 진로부스를 자체적으로 개설해 방문 학생들에게 프레젠테이션 실시.*팀프로젝트 팀별로 관심 있는 주제를 정해 자료를 조사하고 담당교사의 지도를 받으며 심화된 내용을 다룬 보고서를 완성해 발표*이데아아카데미 고1~3 대상으로 선발해 독서, 봉사, 자기주도학습, 과제연구를 진행*영동일 지니어스 이과 관련 프로그램. 수학문제를 학생들이 직접 출제해 풀이하는 탐구 프로그램*영동일탐구한마당 문이과를 아우르는 STEAM형 융합탐구 프로젝트
2019-05-15
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