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- 의왕시 중앙도서관 ‘책마루’ 속으로 의왕시 중앙도서관 ‘책마루’는 책을 보러오기도 하지만 주변을 산책하기 위해 찾는 사람들이 많다. 그만큼 주변 경관이 잘 갖춰져 있는 도서관으로 손꼽힌다. 도서관 옆에 있는 ‘숲속 도서관’은 이곳만의 자랑거리. 350m 산책로와 파고라, 데크, 벤치 등이 마련돼 있어 도서관 이용자들이 편하게 책을 볼 수 있다. 천천히 숲속 길을 걷다 보면 숲마루 중간에 비치된 책장에서 읽고 싶은 책을 골라 벤치에서 책을 읽는 사람들이 심심치 않게 보인다. 여기에 새가 지저귀는 맑은 소리는 덤. 또, 숲길 한쪽에는 지하수가 생태하천으로 연결돼 흐르고 수변식물도 심어져 있어 아이들의 생태학습장 역할을 톡톡히 하고 있다. 때문에 도서관에서 공부를 하던 사람들이 이곳에서 몸과 마음의 안정을 찾는다고. 중앙도서관은 외관뿐 아니라 건물 속까지 환경을 고려해 건축했다. 친환경 건축자재와 에너지 자원 절약을 고려한 노력을 인정받아 2008년에는 국토해양부와 환경부가 공동으로 선정한 친환경 건축물로 선정되기도 했다.특히 1층에 있는 ‘어린이 책마루’는 아이들이 눈높이에 맞게 책을 꺼낼 수 있도록 책꽂이 크기, 의자, 책상이 맞춤형으로 설계돼 있다. 그 안쪽에 있는 ‘새싹 이야기 방’은 부모들이 아이들에게 책을 읽어 주는 공간이다. 2층 향토 사료관은 의왕의 역사를 한 눈에 볼 수 있도록 구성돼 있고 그 옆 문헌정보실에는 16만 5758권의 도서를 갖추고 있다. 3층 1100석의 열람실은 미래를 준비하는 사람들로 그 열기가 뜨겁다. 때문에 주말이 되면 자리가 없을 정도다. 한편 지하에 있는 북카페 매점은 커피, 음료, 과자 등 먹을거리와 문구류를 구매할 수 있다. 하지만 이곳에 들어서면 카페 같은 분위기에 놀라기 일쑤다. 넓은 홀 중간에는 책들이 비치돼 있고 의자와 책상들도 있어 공부를 하거나 노트북을 연결해 사용할 수 있다. 이민경 리포터 mk4961@dreamwiz.com tip 중앙도서관 문화 교실(9월18일부터 11월 29일까지 진행)성인 강좌동화구연 지도사 과정 - 화요일 오전 10시~오후 1시글쓰기 독서지도 - 수요일 오전 10시~오후 1시독서와 디베이팅 과정 - 목요일 오전 10시~오후 1시어린이 강좌NIE로 배우는 세계 역사 문화 - 화요일 오후 3시30분~5시30분책읽는 공작소 - 수요일 오후3시30분~5시30분책이랑 놀자 - 오후3시30분~4시30분책먹는 아이들 - 오후4시40분~5시40분강좌는 9월 18일부터 11월 29일까지 진행되면, 9월 5일까지 도서관 홈페이지 (www.uwlib.or.kr/jungang)를 통해 신청하면 된다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 말이 늦은 우리아이, 어떻게 도울까? 한참 말을 배워 매사에 종알거리며, 엄마에게 말을 거는 아이를 보면 엄마들은 그동안 고생스러웠던 기억들을 한 순간에 잊게 된다. 옹알이가 절반을 차지하고 발음 또한 엉망인 아이 말이지만 엄마는 신기하게도 모두 알아듣는다. 뿐만 아니라, 열심히 아기 말에 맞장구를 치고, 추임새를 넣기도 한다. 그러나 안타깝게도 이런 행복한 장면은 모든 가정에서 일어나지 않는다. 일부 아이들은 또래에 비교해 볼 때 언어발달이 늦거나 특이한 패턴으로 말을 하기도 한다. 어떤 아이는 나이가 들어감에도 불구하고 여전히 아기 발음으로 말을 해서 놀림감이 되기도 한다.그렇다면, 또래에 비해 말이 늦으면 모두 언어발달장애인가? 답은 “그렇지 않다” 이다. 발음을 예로 들어본다면, 4세 아이가 발음이 나쁘다고 할 때, 아이의 어떤 발음이 나쁜지 면밀히 관찰해 보아야 한다. 알다시피 4세 아이가 혀 짧은 소리를 내는 것은 지극히 정상이다. 그러나 4세에 이미 습득을 마쳤어야 되는 음소를 틀릴 경우에는 좀 더 관심을 가지고 지켜봐야 한다. 이와는 달리 나중에 발달하는 음소 (예: /ㅅ/은 우리나라 음소 중 가장 늦게 완성되는 발음)를 못한다면 느긋이 기다려 줄 필요가 있다. 발음 뿐 아니라, 언어의 발달도 이와 같이 살펴볼 필요가 있다. 만약, 아이가 전반적으로 언어발달이 늦을 경우에는 왜 그런지 하나하나 살펴보아야 한다. 이때에는 내 아이의 귀가 잘 들리지 않는지도 함께 점검해야 한다. 겉으로는 전혀 문제가 없어 보이고 고막에도 문제가 없는 아동의 경우에도 달팽이관의 문제가 있을 수 있기 때문이다. 만약, 내 아이의 언어발달이 순조롭지 않다고 밝혀진다면, 어머니는 어떻게 아이를 도울 수 있을까? 크게 두 가지 방향으로 생각해 볼 수 있다. 첫째, 발달단계에 근거한 접근방법이다. 이것은 마치 우리가 계단을 차근차근 올라가는 것과 같다. 아동의 발달 순서에 따라 아기는 서기가 되어야 걷기가 가능하고 그 다음에는 뛰기가 가능해 진다. 이와 같이 먼저 발달해야 할 언어요소를 지도한 후 이후의 단계를 지도하는 것이다. 이러한 지도 방법은 또래 아동에 비해 발달이 약간 뒤처지는 경우에 효과적이다. 그러나 장애의 정도가 다소 심한 아이들의 경우에는 기능적 접근방법을 적용한다. 이 방법은 발달순서에 따라 아이를 가르치기에는 많은 시간이 소요되고, 아이가 새로운 것을 습득하는데 오랜 시간이 걸리는 경우이다. 따라서 아이가 실생활에서 의사소통 하는데 우선적으로 필요한 말 기술들을 지도하는 것이다. 예를 들면, 아플 때는 어떤 표현을 해야 하는지, 상대방에게 도움 요구하기는 어떤 말로 하는지, 상황에 따라 말의 내용이나 억양 등이 어떻게 달라지는지 등 아이에게 가장 절실한 것들을 지도하는 것이다. 이러한 것은 아동의 일상생활과 밀접한 환경에서 실시하는 것이 가장 효과적이라고 할 수 있다. 이런 이유로 아이와 함께 있는 시간이 가장 긴 어머니가 아이를 도울 최적의 인물이 되는 것이다. 그렇다면 구체적으로 어떻게 내 아이를 도울 것인가? 먼저, 평소에 아이에게 다양한 대화 파트너를 만들어줘야 한다. 놀이터에서 매일 만나는 동네 친구들 뿐 아니라, 사촌들, 학원 친구들과의 만남도 자주 가질 수 있도록 해야 한다. 또한 아이에게 정확한 표현을 하도록 강요하지 말아야 한다. 손을 흔들거나 고개를 절래절래 흔드는 제스쳐도 훌륭한 언어가 될 수 있다. 아이가 싫어하는 옷을 입지 않겠다고 엄마에게 정확하게 표현을 할 때만 칭찬을 하는가? 아이가 찡그린 표정을 지으며, 손을 좌우로 흔든다면 지금 아이는 훌륭한 표현을 해낸 것이다. 이럴 때 엄마가 기쁜 표정을 지으며 아이의 의견을 존중해 준다면 아이는 말의 위력(?)을 알게 되고, 더 자주 표현하려는 욕심을 가지게 될 것이다. 많은 연구에 의하면, 상대방이 하는 말을 이해하는데 있어서 언어적인 요소는 30% 이하로 영향을 미친다고 한다. 즉, 말하는 사람이 얼마나 정확한 발음과 문장으로 말하고자 하는 내용을 전하는 가는 그다지 중요하지 않다는 말이다. 그것보다는 상대방의 표정이나 제스쳐, 억양, 목소리 톤 등 언어외적인 요소에서 그 사람이 말하고자 하는 것이 무엇인지를 알아낸다고 한다. 그러므로 내 아이가 비록 똑 소리나게 표현하지 못한다고 해도 상대방이 이해할 수만 있다면 초기에는 그것으로 만족할 수 있어야 한다. 이외에도 아이에게 새로운 낱말을 가르치려고 한다면 실생활에서 자주 쓰는 낱말과 문장을 염두에 두어야 한다. 예를 들어, 일 년에 고작해야 두어번 동물원 나들이 때나 표현할 기회가 생기는 ‘황금박쥐, 피그미하마‘라는 동물의 이름을 지도하기 위해 애쓰는 것보다는 ’싫어, 배 아파, 배고파, 과자 내꺼야, 하지 마...‘라는 말을 할 수 있도록 도와주는 것이 훨씬 효율적이라는 것이다. 혹시 내 자녀의 발달에 대해 걱정스러운 마음이 있는가? 그렇다면 조속히 전문가를 만나 그 걱정이 기우인지, 아닌지를 밝혀야 할 뿐 아니라 문제가 있다면 조언과 도움을 받아야 한다. 또한 어머니는 아이의 옆에서 가장 효율적이고 질 높은 언어적 자극을 주어야 할 도움자로 우뚝 서야 한다. 참 엄마노릇하기 힘든 세상이다. !!! Tip Ⅰ(아이와 놀면서 언어적 자극주기)아이와 어떤 놀이를 할까? *아동의 능력에 맞는 놀이*쉽고 익숙한 놀이부터 시작*또래 집단에서 자주 하는 놀이*다른 사람과 관계를 맺어줄 수 있는 놀이*아동이 특별히 재미있어하고 집중하는 놀이*이미 아는 놀이와 새 놀이를 적절히 안배 *다양한 영역의 놀이(예: 병원놀이, 슈퍼놀이, 엄마놀이...) Tip Ⅱ언어발달 지연 아동의 의사소통 스타일 3가지 1. 적극형 : 말을 하려는 의욕은 넘치지만 상황에 맞게 표현하지 못하고, 표현기술이 다소 부족해서 간혹 또래와 잘 어울리지 못하는 경우도 있음 문법적으로 맞는 문장과 낱말을 사용할 수 있도록 돕고, 이것을 실제 상황에서 표현해 보도록 기회를 제공하는 것이 효과적임 2. 자기주장형 : 다른 사람의 말이나 행동에는 관심이 없고 자기 생각대로만 행동하고 말하려는 아동. 또래 아동과 어울리려고 하지 않는 경향이 있음. 상대방의 말에 반응해야 할 필요성을 아이가 스스로 깨달을 수 있도록 하고, 하나의 이야기 주제로 되도록 긴 시간동안 대화를 이어갈 수 있도록 유도해야 함. 3. 무응답형 : 다른 사람과 말을 나누려고 하지 않고, 다른 사람의 지시나 자극에 시큰둥한 반응을 보이는 아동. 되도록 말이나 행동으로 다른 사람과 긴밀하게 접촉할 기회를 자주 제공해야 함.Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 트라이 앵글을 극복하고 대학가자! 글 : 로고스수학과학전문학원 백종주 원장복잡하고 다양한 입시제도 때문에 당사자인 수험생과 수험생을 두고 있는 학부모님들은 애가 탄다. 죽음의 트라이 앵글을 통과하기 위해서는 기초적으로 내신 대비를 하면서 고1과 고2 때, 입학 사정관을 대비해야 한다. 입학 사정관을 대비하기 위하여 준비할 서류가 복잡하기 때문에 미리 대비해야 한다. 고1은 여유가 있지만 현재 고2는 고3이라는 생각을 가지고 고3처럼 현재 자신이 지원하는 대학 서류를 작성해 보는 것이 입학 사정관을 대비하는 것이다. 고3이 되어서 이런 서류들을 준비하는 것은 9월 평가원과 수능 대비를 소홀히 할 수밖에 없어 입시에 치명적인 결과를 가져올 수밖에 없다. 특히, 입학 사정관 제도는 자기 주도적인 것을 많이 파악하는 제도이므로 평상시에 자신이 가고자 하는 과에 관련하여 독서를 하거나 관련된 분야의 전문가를 멘토로 선정하여 교류를 하는 것이 합격할 확률이 높아진다. 더구나, 입학 사정관 제도는 면접을 할 수 밖에 없는데, 면접에서 구술은 피할 수 없는 관문이다. 일단, 구술 면접에 관해서는 명료하게 주장->이유->예->주장의 순서로 평상시에 연습이 필요하다. 더불어 종합 일기를 작성하면서 자신을 돌아보고 미래를 설계하는 연습이 필요하다. 또한 입학 사정관 제도와 쌍벽을 이루는 것이 논술 시험이다. 문과 논술은 언어 논술이 대부분이어서 부담은 적다. 그런데, 상경계 학생들은 수리 논술을 대부분 대학들이 시행하기 때문에 미리 준비할 필요가 있다. 이에 반하여 이과 논술은 문과 논술과 달리 철저하게 준비해야 한다. 이과 논술은 고3이 되는 1월부터 8월까지 철저하게 매주 1회 작성하고 노트 정리를 통하여 공부를 해야 한다. 올해부터 이과 논술은 지식 위주로 출제되기 때문에 공부를 하지 않으면 좋은 점수를 받기 어렵다. 더구나 올해부터 대학 수학이나 대학 과학에서 출제를 하지 않기로 대학들이 합의를 하였기에 고교 과정의 심화 학습이 중요하다. 더구나, 올해부터 통합 논술의 비중의 줄어들고 과목별 출제가 늘어나는 추세이다. 수학은 별도로 출제하고 과학은 과목별로 선택하여 풀게 함으로써 수험생의 부담을 줄어주는 추세이다. 이처럼 내신 대비는 기본이고 입학 사정관제나 논술 전형에서 가장 중요한 것은 수능에서 최저등급제이다. 최저등급제를 통과하지 못하면 아무 필요가 없으므로 수능 준비가 가장 중요하다고 할 수 있다. 많은 사람들이 죽음의 트라이 앵글이라고 하지만 자기가 주도적으로 입시를 준비하면 쉽게 대학을 갈 수 있는 다양한 길이 열려져 있다. 결국에 현재의 입시 제도에서 가장 중요한 것은 수험생 스스로 자신의 길을 선정하고 주도적으로 준비해야 한다. Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 주부 무료 인문학 강좌 평촌 학원가 소재 현우언어논술(원장 나현우)에서는 주부를 대상으로 무료 인문학 강좌를 연다. 이번 강좌는 서양 근대철학의 이해로 복잡다단한 사회적 현상을 이해하는데 도움이 되는 강좌를 마련했다. 또 자아존중감을 고취시키고 자녀들의 공부법과 공부하는 어머니 상을 위한 인문학적인 방법도 모색한다고 한다. 주제： 서양근대철학의 이해(1)강사： 나현우 원장(작가)시간： 2012년 9월 6일 10시(매주 목요일 총8회 실시)장소： 현우언어논술기타： 수업이행보조금 3만원, 경비 2만원문의： 031-387-3935(문의는 14~18시 사이)장소 문제로 10명만 가능하므로 사전 예약으로 진행Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 무료개방, 영어도서관 북몽키스 오픈 영어책 읽기의 전도사인 박승원 한국영어독서연구소 소장은 자신이 운영하는 이그잼포유어학원 내 영어도서관 북몽키스를 마련해 일반인에게 무료 개방한다. 북몽키스는 아이와 학부모가 함께 이용할 수 있고 처음 영어를 시작하는 아이에게 정확한 영어학습의 로드맵에 대해 상담받을 수도 있다. 오픈 기념으로 영어독서노트를 무료 제공하고 있으며 책읽기 보조 프로그램인 리딩시터도 500명 한도 내에서 무료로 제공한다. 이용과 관련해서는 스마트폰으로 좌석 확인이 가능하다. 문의 031-425-8887Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- STEAM교육과 프로젝트 학습② - 프로젝트 계획 세우기 글 : 와이즈만영재교육 평촌센터 배은미 원장프로젝트 학습은 학습자가 특정 주제를 심층적으로 연구하는 활동이다. 프로젝트 학습법은‘주제이해&rarr문제해결계획수립&rarr수행&rarr평가‘ 순(順)으로 진행된다. 학습자는 ‘주제이해’단계에서 스스로 프로젝트 주제를 선정하고 ‘문제해결 계획수립’단계에선 ‘수행’단계를 진행하기 위한 밑그림을 그린다. ①질문 목록 작성｜빈 표 만들어 자유롭게 추가프로젝트 수행계획수립에 앞서 문제해결과 학습 진행에 필요한 궁금증부터 찾아야한다. 가장 좋은 방법은 질문할 거리를 모아 목록화하는 것. 질문 목록은 빈 표를 만든 후 궁금한 게 나올 때마다 내용을 자유롭게 추가할 수 있도록 구성한다. 이렇게 취합된 질문은 팀원들이 공동으로 검토, 토의해 정리한다. 정리된 목록을 바탕으로 의문점 해결방안을 결정한다. ②필요 자원 목록 완성｜‘부모지원’ 순기능 커 질문목록이 완성된 후엔 문제해결에 필요한 자원 목록을 만든다. 어떤 자료가 필요한지 실험을 해야 한다면 준비물은 무엇인지, 현장견학이나 조사가 필요하다면 어디를 방문해야하고 예상경비는 얼마인지 등의 내용을 채워 넣으면 된다. 학부모가 자녀의 프로젝트 과정을 사전에 알고 있다면 도움을 줄 수 있다. 1일교사로 나서 자녀에게 필요한 학습 자료를 지도해주거나 부모의 직업현장을 현장견학장소로 지원하는 것 등도 고려할 수 있다. 학부모가 자녀의 프로젝트 수행과정 에 도움을 줄 경우 부모와 자녀간 관계형성에도 긍정적 영향을 끼치므로 자녀의 프로젝트 수행여부와 계획을 미리 알아두면 좋다. ③수행주체?시기 분담｜팀워크?리더십발휘 중요필요자원 목록까지 완성됐다면 프로젝트 수행주체?역할?시기 등을 분담해야 한다. 이 단계에선 팀워크와 리더십 발휘가 매우 중요하다. 이 작업이 제대로 이뤄지지 않을 경우 자칫 본격적 프로젝트 수행이전에 팀이 해체될 수도 있다. 따라서 팀원 간 동료의식을 강조하는 게 중요하며 필요하다면 멘토 역할을 맡은 교사(이하‘멘토교사’)가 중재해 역할이 원활하게 분담될 수 있도록 해야 한다. 다중지능검사나 MBTI 검사 등 전문검사 도구를 활용하는 것도 좋다. 계획수립단계는 프로젝트를 본격적으로 시작하기에 앞서 성공적 수행을 다짐하며 사전 준비하는 단계라고 할 수 있다. 따라서 시간을 충분히 두고 꼼꼼하게 진행할수록 다음단계인 ‘수행’작업이 한결 수월해진다. 또한 마지막단계인 ‘평가’에선 프로젝트의 전 과정을 평가하게 되므로 어떤 과정을 거쳐 계획이 진행됐는지 잘 정리해두면 평가와 개선작업을 좀 더 효율적으로 진행할 수 있다.Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 아담리즈수학 의왕센터 9월 1일 오픈 65년 전통 미래엔(옛 대한교과서)의 유아수학 전문 브랜드 아담리즈수학 의왕센터(장성은 원장)가 의왕시 포일동 661번지 스마일타워 5층(숲속마을 입구)에 아담리즈수학 센터 중 최대의 규모와 최고의 시설로 9월 1일 문을 연다. 아담리즈수학은 400여 종의 다양한 교구활동과 워크북 활용을 통해 유아기부터 수학을 쉽고 재미있게 접근하여 수학에 대한 친화력을 길러준다. 또 유아 수학의 6대 영역인 분류, 수연산, 도형, 공간, 규칙, 측정을 균형 있게 발달시키는 수학전문 프로그램이다. 수업은 주1회 60~90분(학부모 브리핑시간 포함)이며, 대상은 24개월~8세로 화요일부터 토요일까지(월요일은 휴무)진행된다. 오픈행사로 9월 초까지 교구를 활용한 무료 공개수업이 진행되며 9월 1달간 등록한 회원에 한해 입회비의 50％를 할인해주는 혜택과 교구 등 푸짐한 사은품 증정 이벤트도 준비되어 있다. 단, 공개수업에 참석하기 위해선 사전 예약은 필수이다. 문의 031-421-3316~7Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 서울음악학원, 안양시민과 함께 하는 열린음악회 개최 사단법인 한국 생활음악협회, 서울음악학원 후원으로 피아노하우스 안양지사가 주관하는 안양시민과 함께 하는 열린음악회가 범계역 로데오거리와 평촌 롯데백화점 광장에서 개최되었다. 무더운 여름날 한줄기 청량한 바람처럼 아름다운 선율로 밤을 수놓은 이번 음악회에는 젓가락 행진곡 외 클래식과 영화음악, 뉴에이지, 가요, 째즈 등 평소 귀에 익숙한 유명한 곡들로 편성하여 다채롭게 공연되었다. 캐리비안의 해적, 플라잉, 베토벤 바이러스 등 익숙한 곡이 연주되자 많은 사람들이 박수와 함께 어깨춤을 추었고 아이들 공연과 보컬이 어우러질 때는 여기저기서 환호성이 터졌다. 서울음악학원 박순분 원장은 “음악으로 시민들이 조금이나마 더위를 식힐 수 있었으면 하는 바램으로 공연을 준비했으며 지속적으로 공연을 진행할 예정”이라고 말했다. 문의 1644-1999Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 보드와, 새학기 창의력 보드게임 무료수업 실시 보드게임 전문 교육기관인 보드와에서는 새학기 9월 한 달 동안 무료수업을 실시한다. 창의력 보드게임은 점· 선· 면을 이용한 다양한 공간개념을 습득해 창의력과 사고력을 기를 수 있어 초등학교 수학과정에 도움이 되며, 전략적인 태도와 습관, 건전한 승부욕, 창의적 사고, 커뮤니케이션 능력 등의 사회적 기술과 리더십을 배울 수 있다. 또 디자인 감각과 자기 표현 능력을 향상시키는 즐거움과 성취감도 느낄 수 있는 통합교육프로그램이다. 무료 수업시간은 매주 월, 화, 목요일 오후4시와 5시에 진행된다. 수업시간은 조정이 가능하다.문의 031-383-7984Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
- 캘프어학원 ‘Best Plus CALPFH’ 새단장 오픈 여름방학 기간을 이용해 캘프어학원이 새롭게 단장했다. 쾌적한 환경에서 신선한 기분으로 수업을 할 수 있도록 초·중·고등부 수학전문 Best Plus와 합병을 통해 ‘Best Plus CALP’로 탈바꿈했다. 뿐만 아니라 내신 대비 강화 및 수능 대비 NEAT 전문 강사진을 초빙해 현 예비 중 1학생들은 9월 학기부터 중·고등부 전문 강사진이 담임을 맡게 된다. 문의 : 031-386-0594Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved. 2012-08-29
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