교육 총 9,777개의 기사가 있습니다.
- 중계동 은행사거리 중·고등 수학 전문 다원수타수학학원 부침이 심한 은행사거리 학원가에서 3년여 짧은 기간에도 불구하고 학생별 장단기 목표를 일궈내며 수학에 대한 자신감을 불어넣고 있는 학원이 있다. 마들프라자 4층에 자리한 다원수타수학학원은 대입 합격과 성적향상 사례를 쏟아내며, 학생들의 능동적인 성과를 얻어내는 학원으로 인정받고 있다. 사교육계 20여년, 주요 특목고의 의대 진학까지 맡아왔던 홍성일 원장을 만나 다원수타수학학원만의 여름방학 특강과 학습 지향점을 알아봤다.중등부, 기본기부터 탄탄하게! 계통수학(대수/기하) 특강 개강다원수타수학학원 중등부에서는 중3 과정을 통틀어 1학기 대수 파트, 2학기 기하 파트를 구분하여 계통수학 특강을 개강한다. 대수파트 특강은 중등 기본 개념에 대한 통합 정리 과정으로 방정식, 함수 등 주요 단원을 중심으로 지도하고, 기하파트 특강은 대입을 준비하는 특성화고 학생에게도 매우 유용하다. 홍 원장은 “실제 특성화고 학생의 경우 고교 내신 시험은 너무 쉽고, 중등 과정에 대한 이해와 숙련도가 부족한 경우가 많다. 따라서 중등과정 총정리 차원에서 활용하면 좋다.”고 전한다. 주 3회 과정이지만 방학이 짧은 만큼 보충수업을 동원해 개학 전 1~2회 완성을 목표로 한다.고등부 여름 특강, 교과서 특강 + 2학기 중간·기말 기출문제 풀이고등부 여름 특강의 키워드는 “교과서 특강과 2학기 중간고사와 기말고사 기출문제 풀이”로 설명된다. 지역 고교들의 수학 교과서를 파악하여 미래앤, 금성, 신사고, 비상 중 교과서를 정해서 2학기 과정을 앞서 익히고 내신을 준비하는 것을 목표로 한다.홍성일 원장은 “교과서 특강을 완료하면 학기 중 수행평가에 유리하며, 학교별 기출문제 프린터, 단원 평가 등의 자체 수집된 자료를 토대로 학교별 출제경향을 미리 경험해볼 수 있다.”며 “2학기 내신을 미리 준비함으로써 학생들에게 시간 확보와 심리적 안정감도 줄 수 있다.”고 설명한다. 학기 중에는 내신 대비를 지원하는 주 3회 정규수업(고3, 주 2회)과 주 1회 클리닉과 9월 모의평가를 준비하는 모의고사 수업을 병행하고 있다.대형학원과 다른 학생별 진도 로드맵과 수학 자존감 높이는 공부!다원수타수학학원의 차별화된 장점은 “공부를 잘하지 못해도 절대 들러리 세우지 않는다.”는 원장의 실행력에 있다. 홍성일 원장은 “평가로 상처받아 자존감이 낮은 친구들이 의외로 많다. 최대한 학생의 성향과 특징을 반영하고, 의견 수용, 성취감에 대한 독려를 아끼지 않는다.”며 “학원마다 특성이 있지만, 가장 중요한 것은 주체인 학생이다. 우리는 학생과의 열린 소통을 통해 능동적인 학습을 지향한다.”고 덧붙였다.Tip> 다원수타수학학원 재원생의 대입 성공 사례># 박준수 (가명, D고, 수능수학 5등급 -> 2등급, 경희대 응용영어통번역학과 최초 합격)고3 1월 수학 모의고사 등급은 5~6등급으로 적성고사를 통해 서울권 합격을 간신히 바라는 마음으로 학원을 찾은 준수. 그러나 홍 원장은 준수의 국어, 영어 성적을 고려해 정시 도전을 권유했다. 먼저 2~3점 문제를 전부 맞춰 48점을 확보하는 것(4등급)을 목표로, 뒷 단락부터 공략, 빠른 시간내 수학 전체 단원을 익혔다. 다음은 3~4점짜리 킬러 문제를 공략, 3월 모평 2등급, 4월 모평 2등급을 받아냈고 이후 빡센 공부를 통해 6월 모평에서 1등급을 받아냈다. 육사 시험 1차 합격을 통해 실전 감각과 자신감도 갖췄다. 결과적으로 국어1, 영어1, 수학2, 사회1을 받아내며 경희대 응용영어통번역학과 최초 합격했다.“제게 너무 감사하고 좋은 학원입니다. 대형강의와 달리 학생 개인에 초점을 맞춰 수업해주시고... 진도를 나가도 헷갈리거나 개념이 부족한 부분은 채워주시고 짚어주시고 넘어가서 좋습니다.....수학 뿐만아니라 힘들 때 전반적으로 수험생활을 관리해주시는 선생님입니다.” 2021-07-02
-
2021년 노원 고교 탐방/청원여자고등학교
청원여자고등학교(교장 홍성도, 이하 청원여고)는 2001년 개교 이래 ‘지성’을 교훈으로 ‘함께하는 행복 교육’이라는 비전을 가지고 미래사회를 개척할 창의적 인재를 육성하고 있다. 고등 3학년만을 위한 별도 공간인 인산지해관을 비롯해 카페테리아, 과학관, 도서관, 꿈담카페, 진로카페 등 교육에 최적화된 대규모 인프라를 자랑한다. 하드웨어에 부합하는 다채로운 진로 탐색 프로그램을 운영해 매해 월등히 향상된 입시 결과를 내고 있다. 청원여고를 방문해 2021학년도 대입 성과와 변화된 입시에 맞춰 새롭게 준비된 프로그램에 대해 알아보았다.학교는 학생의 진로를 찾아주는 곳, 학생부종합전형에 올인청원여고는 2021학년도에 226명이 4년제 대학에 진학했다. 의대 3명, 서울대 6명, 연세대?고려대 16명, 서강대?성균관대?한양대?이화여대 24명 등 최상위권 대학에만 55명이 합격했다.(표 참조) 2018학년도 24명에서 2019학년도 30명으로 25%, 2020년 47명으로 57%, 2021년에는 17%가 향상된 수치다. 서울 4년제 대학 합격자도 2018학년도와 비교하면 124명이 늘어나 2배 이상인 122% 상승률을 보였다. 홍성도 교장은 진학실적 상승의 핵심 요인으로 2가지를 지목했다. “첫 번째는 학생부종합전형(이하 학종)을 위한 맞춤형 프로그램입니다. 진학 전문가와 1:1 개별 컨설팅, 명문대 재학생과의 과외식 멘토링, 꿈과 끼를 살리는 동아리, 진로탐구반, 영재반, 독서학교, 꿈 체험 아카데미 등 전공 적합도를 지원하는 코칭들이 학종의 합격률을 끌어올렸습니다. 두 번째는 과감한 도전과 투자입니다. 2017년 소프트웨어 교육, 2020년 고교학점제와 온라인 콘텐츠 활용 교과서, 2021 인공지능(AI)교육 선도학교까지 첨단 미래 교육에 선제적으로 대응한 것이 좋은 결과로 이어졌습니다. 또한 학교법인 청원학원에서는 재학생을 지원하는 ‘꿈-세움 장학금’과 졸업생의 성취를 응원하는 ‘꿈-이룸 장학금’으로 이를 적극 격려하고 있습니다.” 학교 구성원 모두가 학생들의 진로와 진학을 위해 한마음으로 노력해 지금의 성과를 이뤘다는 점이 돋보였다.진로 결정에 후회 없도록 체계적으로 설계된 진학 프로그램청원여고의 프로그램은 1학년 때는 진로 결정 2학년 때는 학생부 준비 3학년 때는 전문 입시 상담 순으로 학생들이 자신의 선택에 번복이나 후회가 없도록 체계적으로 설계되어 있다. 청원여고의 특색 프로그램을 알아봤다.▶ 진로탐구반3개년 프로그램으로 단계적으로 심화된다. 원하는 진로와 적성에 따라 자유롭게 선택할 수 있다. 1학년 24시간, 2학년 24시간, 3학년 16시간 총 80시간을 운영한다. 학습관리를 위한 3P Binder, 융합적 사고력을 길러주는 Focus Debate, 전공을 깊이 있게 탐구하는 전공논문수업과 같이 종합전형에 최적화된 다양한 프로그램이 개설되어 있다.▶ 141개 다채로운 동아리학생에게 진로?진학 탐구와 꿈을 구체화시킬 수 있는 기회를 제공하기 위해 학술, 문화예술, 스포츠, 청소년 단체, 또래 조력, 봉사, 자율동아리 등 총 141개 동아리를 운영한다. 주변 고등학교에 비해 월등한 선택의 폭과 활발한 활동을 자랑한다.▶ 영재학급1학년 수학은 2학년은 인문사회와 과학 영재반을 각 20명씩 선발해 운영한다. 체험활동, 영재캠프, 산출물대회, 오픈 카이스트 참여 등 평소 경험하기 힘든 기회를 제공함으로써 협업능력을 기르고 꿈을 확장해 미래사회 리더로 성장할 수 있게 하는 개인 맞춤형 교육이다.▶ 독서 프로그램‘서로 성장하는 교실‘, ‘한 학기 책 한 권 읽기’, ‘Extensive reading’, ‘수학 연계 독서 콘텐츠 작성’, ‘프로그래밍과 4차 산업 사회 독서’ 등 독서 기반 프로젝트 수업으로 독서와 교과 평가가 일체화되어 있다. 문학, 과학, 사회, 예술의 4개 분야로 운영되는 ‘독서학교’는 원하는 분야를 직접 선택해 각 분야 전문가의 강의를 듣고 토론하는 방식으로 가장 만족도가 높다.▶ 재능 활성화 프로젝트학생들이 마음껏 꿈과 재능을 펼칠 수 있도록 교과 별 경시대회를 비롯해 창의력 경진대회, 독서 토론 대회, 영어 연극대회, 사회현상 탐구대회, SW 경진대회, 융합교과 찾기 대회와 같은 프로젝트형 대회를 꾸준히 개발해 확대하고 있다.고교학점제, SW, AI, 온라인 콘텐츠 선도학교로 강화된 역량정부의 2025년 'AI·SW 핵심인재 10만명 양성계획'에 발맞춰 대학들도 관련 학과를 속속 개설하고 있다. 청원여고는 고교학점제와 함께 AI, SW, 온라인 콘텐츠까지 선도학교를 운영해 디지털 교육의 프론티어 역할을 하고 있다.▶ 76개 과목 개설로 학생 선택권 존중2020년 고교학점제 선도학교로 선정 현재 2년차 과정을 운영하고 있다. 3년간 76개 과목을 개설해 개인별 특기?적성에 맞춘 진로설계가 가능하다. 2학년은 19개 과목 중 7개, 3학년은 36개 과목 중 9개를 선택한다. 특히, 생활?교양영역에서 인공지능 기초, 프로그래밍, 가정과학, 식품안전과 건강, 보건, 교육학, 심리학 등 최근 관심 분야의 교과를 다수 개설했다. 교육과정 문해력 향상을 위해 ‘1, 2학년 진로 적성 검사’, ‘자아를 찾아서’, ‘나의 미래는’, ‘선택과목 마중물’, ‘선택과목 박람회’ 등과 ‘학부모 아카데미’, 학생과 학부모가 함께 참여하는 교육과정 상담도 진행한다. 또한 공강 시간을 활용할 수 있도록 복도, 공용 공간 등 학교 전체가 수업의 장소가 될 수 있도록 준비 중이다.▶ 공유캠퍼스 운영2022년부터 공유캠퍼스 사업에 선정되어 좀 더 전문화된 과목 수강이 가능 해졌다. AI 관련 전공을 희망하는 학생은 우리 학교에서 ‘인공지능 기초’와 ‘프로그래밍’을 듣고 추가로 공유캠퍼스에서 ‘컴퓨터 그래픽’, ‘빅데이터 분석’, ‘사물인터넷’ 등을 수강해 자신의 진로 의지를 100% 구현할 수 있게 되었다.▶ 인공지능(AI) 교육2021년 선정되어 창의적 체험활동 및 정규 교과 시간을 활용하여 AI기반의 SW교육을 실시한다. 머신러닝?딥러닝, 인공지능 활용 응용 프로그램 실습, 동아리 활동과 연계해 심화한다. 1학년은 정규교과로 AI 수업을 진행하고 창의적 체험활동 시간에는 전교생이 참여한다. 인공지능 교육 프로그램 정착을 위해 코딩파티, 소프트웨어 경진대회 등도 개최한다.▶ 온라인 활용 교육 자료 개발교과별 온라인 콘텐츠 개발팀을 구성해 각 교과에 적합한 교육자료를 개발함으로써 교육 콘텐츠 통합관리 시스템 구축을 지원한다. 코로나19 장기화에 대비해 교사 개인용 와콤, 학생 개인용 태블릿을 구비해 2020년 6월부터 전 교사가 온라인 쌍방향 실시간 수업을 진행 중이다. 또한 에듀테크 실현을 목표로 각 교실의 기자재를 최첨단 시스템으로 교체하고 있다.▶ 소프트웨어(SW) 교육2017년 소프트웨어 교육 선도학교로 지정돼 올해로 5년차다. 1학년은 정규교과로 언플러그드 활동, 스크래치, 햄스터 로봇을 활용한 피지컬 컴퓨팅, 텍스트 기반의 파이썬 등을 교육한다. IT Cloud, IF:Bot 등 전문 소프트웨어 동아리를 지원해 아두이노를 활용한 IoT, EV3 활용, 게임 프로그래밍까지 깊이 있게 다룬다. IT관련 전문가 초청 강연회, 소프트웨어 학술제 및 체험 부스, 소프트웨어 경진대회를 개최
2021-07-02
-
‘자기소개서’ 문항별 요구사항에 충실해야
2022학년도 대입 자기소개서(이후 자소서)는 기존 4문항에서 3문항으로 줄고, 글자 수도 축소됐다. 기말고사 이후 본격적으로 자소서 준비를 해야하는 학생을 위해 바뀐 자소서의 문항별 핵심 사항을 분석해 보았다.1. ①고등학교 재학기간 중 자신의 ②진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미 있는 ③학습 경험과 ④교내 활동을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (⑤띄어쓰기 포함 1,500자 이내)* 검정고시 출신자는 중학교 졸업 후 고등학교 재학 기간에 준하는 기간의 경험 기술① 고등학교 재학기간 중평가자는 고등학교 이전의 기록은 학생부에 없으므로 의미 있게 읽지 않는다. 평가자는 지원자가 등록할지와 학업역량이 있는지가 관심사이지 지원자의 어렸을 적 이야기에 큰 관심이 없다. ‘Now and here’ 지금 현재의 이야기를 써야 할 이유다.② 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지이전의 1번 문항의 ‘학업’이라는 개념을 ‘진로’로 명징하게 구체화했다. 지원하려는 모집단위의 관련하여 노력 과정 즉 준비 과정을 구체적으로 기술을 한다. 노력을 양적으로 표현하려는 욕심보다는 깊이로 드러낼 것을 권한다.③ 학습 경험학습 경험은 교과 성적보다 같거나 큰 개념이므로 지원자의 ‘Case by case’ 다를 수밖에 없다. 지원한 모집단위와 관련하여 호기심을 가지고 몰입한 경험이 있다면 자신감 있게 서술하면 된다. 학습 방법보다는 학습 태도로 접근하는 것이 학생답고 진부하지 않다.④ 교내 활동활동을 단순나열하지 말고 활동에서 배우고 느낀 점 그리고 활동에서 본인의 역할을 구체적으로 기술한다. 평가자는 활동의 기록은 학생부에 나오므로 배우고 느낀 점 그리고 달라진 점을 궁금해 한다. 활동위주의 나열형 글쓰기는 자소서 글쓰기의 천적이다. 최소 두 문장 이상은 나와야 한다. 배우고 느낀 점이 없다면 학생부만으로도 충분하기 때문이다. 학교 활동을 통해 배우고 느끼고 달라진 점이 자소서의 존재 이유라는 점 명심하자. 활동의 양에 집착하지 말고 진정성 있는 하나의 활동이라도 제대로 매조지하자.⑤ 1,500자 이내지난해까지 1번 문항이 1,000자, 2번 문항이 1,500자였다. 이 두 문항 2,500자가 1,500자로 줄었기 때문에 동어반복, 미사여구 등을 줄이고 핵심으로 바로 들어가야 한다. 활동의 동기를 너무 장황하게 써서는 안 되는 이유다. 1,500자면 활동 세 개까지 가능하지만, 배우고 느낀 점을 강화하려면 두 개가 일반적이다. 3년 간 지속해서 진정성 있게 한 활동이라면 한 개의 활동도 돋보일 수 있다.2. ①고등학교 재학 기간 중 ②타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 ③배운 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 ④800자 이내)* 검정고시 출신자는 중학교 졸업 후 고등학교 재학 기간에 준하는 기간의 경험 기술① 고등학교 재학기간 중고등학교 이전 이야기를 쓰는 것은 규칙 위반이다. 평가자는 학생부라는 근거 자료를 바탕으로 평가하므로, 그 이전 이야기는 정량화하기 어렵다.② 타인과 공동체를 위해 노력한 경험인성을 측정할 수 없다는 문제점 때문에 문항의 요구조건이 명징하게 구체화됐다.힘들고 착한 활동 나열하지 말고 ‘사회성, 협업, 리더십‘ 등으로 치환해서 표현하는 것을 권한다. 이때 유의점은 함께한 것도 중요하지만 반드시 본인의 역할과 역량이 드러나야 한다는 점이다. 글자 수가 1,000자에서 800자로 줄었기 때문에 하나의 활동 기재가 무난하지만, 연계된 활동이라면 두 개도 가능하다.③ 배운 점평가자는 활동의 기록은 학생부에 나오므로 배우고 느낀 점 그리고 달라진 점을 궁금해 한다. 활동위주의 나열형 글쓰기는 자소서 글쓰기의 천적이다.④ 800자 이내한 문장을 80자 가량 짧게 쓴다고 하면 10문장밖에 나오지 않는다. 핵심으로 바로 들어가야 할 이유다.3. <자율문항> 필요 시 대학별로 ①지원 동기, ②진로 계획 등의 자율 문항 1개를 추가하여 활용하시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 ③800자 이내)① 지원 동기자소서 3번 문항은 주로 지원동기를 묻고 있어서 자소서 문항의 핵심이다. 우리 대학, 우리 학과에 들어오려는 이유는 평가자가 가장 궁금해 하는 항목이다. 자신의 적성이나 장래 희망이 지망하는 전공 분야와 어떤 연관이 있는지, 자신이 대학에서 필요로 하는 인재상과 부합되는지를 분명히 드러내면 좋다. 특히 전공 분야에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술해 주는 것이 핵심이다. 즉, 왜 우리 대학인지, 왜 우리 학과인지, 왜 이 분야를 공부하고 싶은지를 구체적으로 드러내면 된다. 1,2번 문항과 달리 ’고등학교 재학 기간 중‘이라는 제한 조건이 없지만, 평가자는 지원자의 고등학교 때 활동에 관심을 갖기 때문에 이전 이야기는 지양해야 한다.② 졸업 후 진로계획모집단위의 학업이 아니라 졸업 후 진로계획을 너무 강조할 필요는 없다. 간결하고 명료하게 포부를 밝히면 된다. 손에 잡히지 않는 장래 희망보다는 지금 희망을 기술할 것을 권한다.③ 800자1,000자에서 800자로 글자 수가 200자 줄었기 때문에 두 개 정도의 활동을 기술하는 것이 좋다. 역시나 배운 점, 느낀 점, 달라진 점이 강조돼야 한다.④ 노력한 과정전공 즉, 모집단위 학과(학부)를 위해 추상적으로 노력했다는 기술보다는 구체적인 ‘HOW’ 즉, 어떻게, 얼마나 노력했는지를 기술해야 한다. 지원동기와 전공과 관련된 노력은 학교활동과 연계해서 써야 하기 때문에 쓰기 어렵지만 다른 내용보다 중요하다. ‘준비 과정’과 같은 의미로 쓰이며, 지원동기와 반드시 함께 기술해야 한다.⑤ 입학 후 학업계획 ‘1학년 때는 경영학원론을 공부할 것이고, 2학년 때는… 3학년 때는… 4학년 때는…’ 식으로 커리큘럼을 그대로 나열하기 보다는 지원동기와 관련된 과목을 배우고 싶은 이유와 특징을 기술하면 된다. 학업계획을 기술할 때는 학과 홈페이지와 학과(전공) 가이드북을 반드시 참고하여 핵심 역량과 인재상을 드러내는 핵심어를 자소서에 넣을 것을 권한다.⑥ 독서서울대만 유일하게 3번 자율문항에서 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 2권 이내로 선정하고 그 이유를 기술한다. 단순한 독서감상문이 아닌 지원동기를 녹여내는 것이 좋다. 대화고 최승후 교사▪한국대학교육협의회 대표강사▪국민대 교육대학원 진로진학상담학과 겸임교수▪『진로진학특강』, 북스토리▪『약대, 진로진학특강』, 북스토리▪『면접 전략집, 자기야』, 도서출판 대가▪『자기소개서 전략집, 자기야』, 도서출판 대가
2021-07-01
-
행복한 학교, STEAM 선도학교, ‘백송고등학교’ SEASON 2.
백송고등학교는 일산에서 유일하게 성적순으로 학생을 선발하는 사립 고등학교이다. 일산 관내는 물론, 덕양구, 파주시 학생들도 지원이 가능하다. 학교 규모는 크지 않지만, 그래서 더욱 내실 있는 교육을 할 수 있다는데. 학생과 교사 모두 만족도 높은 백송고등학교의 교육에 대해 알아보자. 전국구 스타 교사 학교를 바꿔놓다!2019년 올해의 과학교사 배상일 선생님<STEAM 선도학교>, <학생 참여형 과학수업 선도학교> 백송고등학교 앞에 붙는 화려한 수식어이다.이러한 학교의 정체성 형성에 결정적으로 기여한 이가 바로 16년차 교사인 배상일 교사이다. 배 교사는 백송고등학교에 부임한 지 올해로 8년째. 8년 전이라면 백송고등학교가 일반계고등학교로 전환하면서 미래 인재양성의 요람으로의 혁신을 모색할 때였다. 그는 부임하자마자 과학수업의 모듈을 개발하면서 온라인 교과서 활용 학교를 운영하였다. 그리고 창의융합인재반(CSI) 동아리 운영 하는 등 도전적이고 학구적인 시도를 하면서 융합(STEAM)교육에 적합한 모델을 만들기 위해 지금껏 다양한 교육활동을 해오고 있다. 배상일 교사는 전국 고등학교 과학 교사들 사이에서 유명한 전국구 모범 교사이다. 국가수준 STEAM교육 전문가 등재, 교육부 STEAM 교육지원단 제1권역(서울, 경기, 인천)팀장, 경기도 STEAM교육협의체 대표, 경기도 화학교육연구회 북부지역대표 등을 맡고 있다. 다른 학교 과학교사들과 공유할 교수 방법 연구도 활발히 한다. 그 결과 'STEAM 활용가이드북, STEAM콘텐츠맵, STEAM에 날개를 달다' 등 다수의 STEAM교육 관련 도서와 수업용 자체교재(과정중심 평가로 대학간다 2, 이담북스)를 개발해 사용하고 있다.배상일 교사는 한 해 30회 이상 외부강의(교사, 학생 대상)를 하는 교육 전문가로 성장하였다. 결국 이러한 노력들을 인정받아 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관하는 제17회 ‘2019년 올해의 과학교사상(매년 초, 중, 고 과학교사 40명)’ 수상자에 선정되는 영예를 얻을 수 있었다. 아이들에 애정을 가지고 교육에 열정을 불태운 실력 있는 교사가 백송고를 넘어 전국에 선한 영향을 펼치고 있는 것이다. 수업의 질을 결정하는 요소 : 교사와 학생의 앙상블배상일 교사는 일방적인 설명 위주의 강의식 수업을 지양한다. 사실 교사는 주어진 기한 내에 나아가야 할 진도가 있고, 그것을 시험의 형식으로 평가하여 교육목표 달성 여부를 수치로 증명해야 한다. 그렇기에 많은 교사들이 진도를 나아가기 좋은 일방향 주입식 수업을 선호하는 것이 현실이다. 하지만 배상일 교사는 처음에는 조금 더딘 것처럼 보이지만, 한 사람이라도 과학에 대한 애정을 품으면서 근본적인 물음과 해답을 찾아가는 수업을 하고 있다. 그 방식이 바로 학생들이 스스로 참여하는 토론, 실험, 실습수업이다. 학생이 수업에 참여하지 못하고 수용하는 역할에 머물면 과학에 흥미를 잃는 학생들을 양산 할 수 있다. 그래서 배 교사 수업은 학생을 수업의 주체로 인정하고 자발적 참여를 유도하는 것이 핵심이다. 결국 이 방식은 학생들의 학습 참여도는 물론이고, 자존감까지 높이는 양질의 수업, 행복한 수업이 되었다. ---------------------------------------------------“학교 생활이 행복해요!”백송고등학교의 행복 3종 세트2021학년도에 백송고등학교는 배 교사를 중심으로 행복한 꽃밭, 행복한 책방, 행복한 공방 3개의 테마로 행복한 백송고를 만들어가고 있다. 학교가 나아갈 방향과 행복이 과연 무슨 연관이 있을까?백송고는 행복한 교육 활동이야말로 학생과 교사간 소통, 학생들의 지적 호기심과 진로 교육 활동을 이끌어내는 기본 동기가 되고 있다고 말한다. 그리고 이 방식이야말로 수시전형으로 격동하는 대학 입시의 변화 속에서 이리저리 휘둘리는 즉흥적 교육 방식을 극복할 대안이라고 믿고 있다. 행복한 꽃밭행복한 꽃밭 활동은 21명의 학생과 5명의 지도교사가 함께 하는 교육 활동이다. 2021년 경기도교육청 학생주도성 프로젝트 수업활동과 연계하여 운영된다. 가드너(Gardener) 교육활동은 변화하는 입시에서도 경쟁력을 발휘할 수 있는 교육 활동임과 동시에 인성, 진로의 새로운 지평을 열게 될 것이다. 1학기에는 계절별 야생화 정식(定植)작업, 전문 가드너와의 만남 등의 활동을 진행하였다. 또한 2학기에는 행복한 꽃밭 사진전을 개최하여 학생들에게 다양한 경험을 할 수 있도록 지원할 것이다. 행복한 꽃밭 활동에 성실히 참여한 학생에게는 교내 봉사 활동시간을 부여(연초 교육과정 운영계획서에 포함)하여 환경 정화 및 지적 흥미를 만족하는 융합 교육이 자연스럽게 체화되도록 할 것이다. 행복한 책방5월 14일 백송고등학교 도서관 특별 스튜디오에서는 흥미로운 북 콘서트가 열렸다. 바로 움베르트 에코가 저술한 ‘미친 세상을 이해하는 척하는 방법’를 함게 읽고 교사 패널과 학생 패널이 참여한 북 콘서트였던 것. 이 활동은 고양형혁신교육사업 내 《친구야! 책방가자!》 사업과 연계한 교육 프로그램이다. 코로나-19 팬데믹으로 지친 지역서점들과 상생하고자 기획된 것이다. 신청 학생들에게는 고양북페이를 지급 되고 지역 서점에서 지정도서를 구매할 수 있다.1학기 행복한 ‘인문학책방’, 2학기 ‘행복한 STEAM책방’으로 운영하여 학생들이 독서를 통해 다양한 경험을 할 수 있도록 지원한다. 온라인 책 소통나눔 행사로 진행된 이번 북콘서트에서는 사서 선생님의 작가(움베르트 에코)에 대한 이야기를 시작으로, 토론식 독서 교육 활동을 통해 변화하는 입시상황(2024학년도 입시 : 독서일지 미반영)을 맞아 독서교육의 패러다임 변화를 만들어가는 선두적인 활동을 이끌어 가겠다는 포부를 밝혔다. 이렇게 행복한 책방에 참여하는 학생들의 활동은 제출한 감상문을 바탕으로 생활기록부 자율 활동에 기재될 것이다. 행복한 공방백송고등학교는 창의융합형 인재 양성을 위해 2015학년도부터 꾸준한 융합(STEAM)교육 활동을 계획하고 추진하고 있다. ‘행복한 목공방’ 사업은 2021 융합교육선도학교에서 새로운 교육 모듈로 성장 시켜 나갈 중점 교육 활동이다. 1학기에 운영되는 행복한 목공방 활동은 환경보호 교육활동 문구를 포함하여 지도교사의 안내에 따라 1인 1 목공 제작 작품 활동을 하게 되며 학교생활기록부(동아리 활동 특기사항)에 기재가 가능하다.
2021-07-01
- 2021 대입 수시합격생들이 전하는 꿀팁 대학 입시에서 국어 과목의 중요성이 점차 높아지고 있다. 영어가 절대 평가로 전화되면서 다른 과목의 변별력이 강화되기도 했고, 국어 과목의 고득점 획득이 실제 입시 경쟁에서 유리하게 작용될 수 있다. 실제로 다른 과목에서 상대적으로 낮은 점수를 받았지만 국어 과목의 고득점으로 주요 대학에 합격하는 사례도 늘고 있다. 하지만 국어는 단기간 벼락치기로 점수를 올릴 수 있는 과목이 아니다. 오랜 시간 체계적인 훈련과 학습법이 필요하다. 2021 대입을 치른 선배들은 고교 시절 어떻게 국어를 공부했을까. 그들이 전하는 노하우를 들어본다.리포터 공동 취재 평상시 기출 지문을 도구로 읽는 훈련!내신 국어는 학교 수업과 프린트를 잘 이용하고 애매하다고 생각이 드는 내용들은 학원이 아닌 학교 선생님께 질문하면서 보충하면 좋은 점수를 받을 수 있다고 생각합니다. 다만 수능 국어의 경우 많은 친구들이 힘들어하고 학원에 의지하는 경향이 있습니다. 수능 국어는 결국 처음보는 지문을 어떻게 읽고 푸느냐의 싸움이라고 생각합니다. 평상시에 기출 지문을 도구로 삼아 읽는 훈련은 많이 하면 좋을 것 같습니다. 기출 지문에 등장하는 문장들이 문맥적으로 어떤 의미인지 고민해보고, 지문을 하나의 교양서적, 사고력을 길러주는 학습도구로 여기면서 재미있게 공부하면 좋을 것 같습니다.서울대 의예과 김민호 학생(저현고 졸) 내신은 수업 집중과 필기, 암기가 기본이죠내신은 선생님의 수업에 집중하고 필기를 꼼꼼하게 하는 것이 가장 중요합니다. 저는 문제를 많이 풀기보다는 수업시간에 배운 것을 완벽하게 암기하는 것이 내신 시험에는 더 도움이 된다고 생각합니다. 공부를 하면서 궁금한 것이 생기면 반드시 학교 선생님께 질문하는 것이 좋습니다. 시험 때 글을 다 읽고 풀려면 시간이 모자라므로 문학이든 비문학이든 내용에 대해 많이 숙지를 하고 있을수록 좋습니다. 문법은 각각의 규칙을 외우기보다는 예시들이나 예외들을 많이 외우고 있는 것이 도움이 된다고 생각합니다.수능 국어는 개인적으로 기출문제를 풀면서 감을 잃지 않을 정도로만 공부해서 특별한 방법은 없습니다. 내신 때 공부했던 문학 작품들은 대부분 작품성이 있고 유명한 것들이라서 내신 때 공부를 잘해두면 수능에도 많은 도움이 됩니다.서울대 통계학과 김태희 학생(백마고 졸) 학교 수업은 기본적으로 중요, 질문 통해 궁금증 해결내신 국어에 대해서 말씀드리자면 문학 같은 경우는 무조건 단권화해서 외우는 겁니다. 학교 수업에서 선생님께서 말씀해주신 설명 + 학원 필기 or 각종 자료들을 한 곳에 다 적는 거에요. 물론 내신은 무조건 학교 수업이 더 중요하기 때문에 학교 선생님 말씀은 다른 색으로 필기하거나, 더 강조표시를 하는 게 좋겠죠! 어려운 작품은 학교 선생님께 질문을 마구마구 하세요. 아니면, 여러 인강 사이트나 유투브 등을 통해서 이해도를 높이는 것도 좋습니다.문법같은 경우에는, 무조건 개념이해가 필수고 문제도 많이 풀면 풀수록 좋은 것 같습니다. 학교에서 준 프린트에 나온 예시들은 최대한 외우려고 노력했던 것 같습니다.춘천교육대학교 임지은 학생(저동고 졸) 하루 한두 지문 연습으로 독해 능력 길러야내신 국어에서 문학 부분은 수능 국어와는 다르게 미리 시험 범위를 공지하고 시험을 치는 방식이고 비록 학교 시험에 유사 지문이 나온다는 공지가 있었어도 시중의 문학 참고서, 혹은 학원을 통해서 많은 작품들을 미리 알고 들어갈 수 있습니다. 그렇기 때문에 작품의 핵심 단어 일부만 봐도 작품 전체의 내용과 주제의식 정도는 파악하고 시험을 치루는 것이 중요하다고 생각합니다. 비문학은 반반인데, 만약 공부했던 지문이 시험에 그대로만 나온다면 내용을 그대로 암기해서 들어간다면 쉽게 점수를 딸 수 있습니다. 다만 다른 지문이 나온다면 시험 기간 중에 수능 비문학을 연습한다는 생각으로 하루에 한두 지문만 연습하면서 독해 능력 자체를 기르는 것이 유일한 해답이라고 생각합니다.수능 국어 과목은 베이스가 중요한 시험이라고 생각합니다. 국어는 수학과는 다르게 학년이 오를수록 새로운 내용을 학습하여 시험을 치는 과목이 아닙니다. 오히려 같은 유형에서 지문의 길이나 난이도를 높이면서 수준을 높이는 과목이기 때문에 1, 2학년 때 적절한 학습 없이 3학년이 되면 아무리 좋은 강사더라도 그 학생을 적응시키는 데에는 오랜 시간이 걸릴 것이라고 생각합니다. 문학은 어떤 작품이 나올지 아무도 섣불리 예측할 수 없는데, 연계교재에 나온 지문들은 시간이 많은 겨울방학에 내신과 비슷한 수준으로 학습한다면 큰 도움이 될 것입니다. 비문학은 눈으로만 읽지 말고 문제에 나오는 용어를 보고 지문을 참조할 수 있도록 일종의 표지목을 표시해 놓는 것이 중요하다고 생각합니다. 2022년 수능에서는 화법과 작문(이하 화작)과 문법이 택일로 바뀌었다고 들었는데, 아마 난이도에도 많은 변화를 주지 않을까 생각합니다. 겨울에는 기존 지문을 바탕으로 기반을 다진다고 생각하시고, 3월 모의고사를 보시고 공부법을 재고해보신다면 자신에게 맞는 공부법을 찾으실 수 있을 것이라고 생각합니다.고려대 화공생명공학과 소연호 학생(교하고 졸업) 수능 현대시는 암기, 비문학은 분석까지 해야..내신은 당연히 학교 수업을 잘 듣는 게 최고입니다. 학교에서 교과서 이외에 쓰는 문제집을 변형해서 출제하므로 그 문제를 열심히 풀었습니다. 또한 외부 지문이 나오는데 항상 나오는 지문이 대부분 비슷하니 인터넷으로 찾아서 전반적인 내용숙지를 하면 좋습니다. 내신은 내용을 암기하는 것이 가장 중요합니다.수능에서 현대시 등은 외우는 게 좋습니다. 현대시는 지문이 똑같이 출제돼 외우면 빠르게 문제를 풀 수 있죠. 고전시가, 현대,고전 소설은 수특 수완에 나온 것 그외 부분이 출제될 수 있으므로 그것도 찾아봐야 합니다. 비문학은 풀고 끝이 아니라 분석하는 게 매우 중요합니다. 틀린 문제든 맞은 문제든 어떤 이유로 그것이 답이고 답이 아닌지 본문에서 찾으면서 분석하면 실력이 늘 것 같아요.한국항공대 경영학부 강하경 학생(백마고 졸) 수능 국어는 문학에 집중해 고득점 하길내신은 수업시간에 선생님의 수업을 잘 듣고 각 작품마다 주제와 특징을 파악하는 게 중요합니다. 또한 벼락치기보다 평소에 하루 한 작품씩 자주 보는 것이 좋습니다.수능 국어에 대해서 이야기를 하자면 비문학을 과감히 버리라고 말하고 싶습니다. 물론 최상위권 학생들에게는 비문학이 중요하겠지만 1등급만을 목표로 하는 대부분의 학생들은 비문학에 집중하기보다 문학에 집중하는 것을 추천합니다. 문학은 비문학에 비해서 맞추기도 쉬울 뿐더러 시간도 조금 걸리기 때문에 점수를 따기에 매우 좋습니다. 그렇기에 비문학을 공부할 시간에 문학을 정확하고 빠르게 푸는 연습을 하는 것을 추천합니다. 화작과 문학만 전부 맞고 비문학을 같은 번호로 찍는다고 해도 2등급은 충분히 맞을 수 있습니다. 하지만 설마 비문학을 정말 전부 찍는 사람은 없을 것입니다. 화작과 문학을 풀면 보통 20~30분 정도 남을 텐데 그 시간에 비문학 지문 중 가장 쉬운 지문을 택해 푸는 것입니다. 또한 비문학 문제에 어휘문제들도 있으므로 이런 쉬운 문제들을 풀고 나머지 문제들을 찍는다면 충분히 1등급을 맞을 수 있습니다. 이것이 1등급을 가장 효율적으로 받을 수 있는 방법이라고 생각합니다.고려대 수학과 홍강민 학생(한빛고 졸업) 2021-07-01
- 방학 이용해 파워포인트, 문서 작성 한글과 코딩 배워보기 우리나라 중학생들 하루 일과를 살펴보면 평일 4시경 하원해서 월수 영어학원, 화목 수학학원, 금 과학학원, 토요일은 그 외 과목으로 일주일이 성인스케줄보다 바쁘다.하교 후 영수 학원만 다녀도 월요일부터 금요일까지 하루를 끝내는 시간은 저녁이 되어서야 가능하다. 이런 상황에서 4차 산업시대 꼭 필요하다는 코딩이나 컴퓨터과목들은 언제 챙겨야 하는걸까? 프리젠테이션이 가능하도록 파워포인트를 할 줄 알아야하고 문서작성이 가능하도록 한글프로그램을 사용할 수 있어야하고 코딩 또한 필수 과목으로 떠오르고 있으니 신경을 쓰지 않을 수가 없다. 모든 학과 과목들이 꾸준함을 요하지만 시간이 없다면 방학을 요긴하게 사용해보자.여름방학 한 달 동안 파워포인트를 마스터 하자. 초, 중, 고, 대학생, 성인까지 사용하는 파워포인트! 배우지 않아도 쓸 수 있지만 배우면 퀄리티가 달라진다. 파워포인트를 이미 능숙하게 쓴다면 문서작성 한글을 배우자. 한번 제대로 배워두면 성인이 되어 직장생활 할 때도 문제없이 사용할 수 있다. 코딩은 전공을 하지 않더라도 배워야 하는 필수 과목이다. 이미 초, 중, 고 정규 과정으로 편성이 되었고 다수 대학이 전공과 상관없이 필수교양 과목으로 채택하고 있다. 코딩은 종류별로 언어가 다양하고 짧은 여름방학 한 달로는 무리가 있다. 코딩 언어 중 한 가지를 정해 2달 정도 여유가 있는 겨울 방학을 이용하자. 2달 정도면 어느 정도 알고리즘을 잡고 응용까지 할 수 있을 것이다. 코딩을 전혀 해 본 적이 없는 것과 알고리즘을 어느 정도 알고 있는 것은 코딩을 이해하고 학습함에 있어 큰 차이를 보인다. 한 가지 코딩 언어를 어느 정도 습득하면 다른 언어도 쉽게 접근할 수가 있다. 어차피 해야 하는 과목들이라면 미루지 말고 시간계획을 잘 세워 이번 방학을 잘 활용해보자. 파주운정 건준컴퓨터학원 박윤정 원장문의 031-937-8284 2021-07-01
- 초등 고학년에 영어가 망가지는 이유 7월은 한여름의 시작이자 중고등학교 기말고사가 끝나는 시기이기도 하다. 시험이 끝날 즈음이면 학원 입학 상담이 많은데, 상담 오시는 많은 어머님들이 한숨 쉬며 하시는 얘기가 영어학원에 어렸을 때부터 꾸준히 보냈는데 영어 점수가 왜 이런지 모르겠다고 하신다. 특히 중학교 때까지는 문제가 없다가 진짜 중요한 고등학교 때 영어점수가 소위 폭망하는 경우도 참 많다. 항상 문제가 있으면 원인이 있기 마련인데 나는 입시영어 점수가 망가지는 시점을 초등학교 고학년 때의 영어 공부 전략 실패라고 본다. 대한민국에서 대학교에 진학할 계획이 있다면 즉 입시 영어를 결국 해야 한다면 초등학교 고학년은 너무나도 중요한 시기이다. 재밌게 영어 공부하는 것도 좋지만 이 시기에 한국 입시교육에 맞춰 영어공부를 전략적으로 하지 않는다면 결국 계속 꼬여 가게 된다. 1. 결국 리딩(Reading)만으로는 안 돼초등 저학년 때 영어 동화책 등 reading을 많이 하는 것은 매우 좋다. 하지만 문제는 초등 고학년까지 reading 위주의 영어 학습만 하는 것인데, 이런 학생들의 특징은 영어의 수준이 높아질수록 무슨 의미인지 이해는 하지만 정확히 해석하지 못한다. 초등학교 4학년 즈음부터는 정확하게 짚어가며 해석하는 연습을 시켜야 한다. 그리고 바로 이 정확한 해석을 위해 문법학습이 필요한 것이다. 2. 문법, 배우기 시작하는 시점이 중요하다!초등학교 저학년 학생들이 아무리 영어를 잘한다 해도 '부사', '형용사' 같은 추상적인 영어 문법 개념은 이해하기 어려울뿐더러 오히려 시간 낭비이다. 영어를 좋아하던 아이들도 영어가 어렵다고 느끼고 질리게 된다. 하지만 입시를 위해서가 아니더라도 문법 학습은 반드시 해야 한다. 영어는 결국 외국어기 때문에 정확하게 해석하고 쓰고 말하기 위해서는 영어의 규칙인 문법을 배워야 하기 때문이다. 중요한 것은 시작 시점인데, 문법은 초등학교 5학년 전후에 학생의 실력을 고려하여 시작해야 한다. 대한민국 중고등 영어시험은 문법의 비중이 매우 큰데, 중학교 1학년부터 필수 문법을 활용해야 하는 수행평가나 쓰기 테스트가 이루어진다. 이 시기를 놓쳐 결국 계속 꼬여 가게 되는 것이다. 3. 원어민 스피킹은?초등학교 고학년 어머님들이 가장 많이 물으시는 부분인데, 이제는 대학생이 된 제자가 중3 때 학원에 등록했을 때의 일화로 답을 대신하겠다. 미대 준비생이라 영어 점수가 매우 중요한 학생이었는데, 중학교 영어 점수도 제대로 안 나와서 고민이라며 상담을 오셨다. 한숨 쉬시며 하시는 얘기가 자기가 얘 영어공부 안 시킨 줄 알겠다며 초등학교 때부터 꾸준히 원어민이랑 일대일 수업을 계속했는데 입시영어에는 전혀 소용이 없었다고 하셨다.원어민과 영어 수업을 하고 있다고 입시 영어를 같이 준비하고 생각하면 안 된다. 소설책을 많이 읽는다고 수능 언어 영역이 저절로 공부되지 않는 이유와 비슷하다. 원어민과 즐겁게 영어를 시작했다면 초등 고학년은 이제 입시영어에 시동을 걸어줄 시기이다.파주 운정 니콜영어학원 니콜 원장문의 031-957-0577 2021-07-01
- 여름방학 수학 보충과 선행 계획은 어떻게? 기말시험도 이제 막바지에 이르렀다. 중학생은 중간고사 없이 기말을 전범위에 걸쳐 준비해야 했기에 무척 힘든 시험대비 이었지만 다행히 코로나로 인한 시험연기는 거의 없어서 다행이다. 이제 곧 여름방학이다. 이제 방학동안 집중학습을 위해 벌써부터 특강문의가 많다. 오랜 기간 학습지도를 하면서 몇 년 전 일산의 한 고등학교를 수석 졸업한 학생의 방학학습 계획과 실천 방법이 떠올라 준비하시는 학생들과 부모님들께 도움을 드리고자 한다.우선 김 군은 특이하게 선행이 많이 안 되어 있는 노력형 학생이었다. 고1 첫 수학시험을 완벽히(?) 망치고 첫 여름방학을 맞이해 저에게 방학 수학학습 계획표를 들고 왔다. 이과를 준비하는 학생이었지만 선행이 많이 안 되어 있었던 김 군은 방학동안 주간범위와 일간 학습범위를 매일 학습하도록 계획을 잡았다. 일단 방학동안 2학기 분량을 한번 마무리 할 수 있도록 했고 개념서와 문제지 1권을 병행했다. 매일 일정량을 해야 했기에 하루 진행량이 다소 많았으나 일단 해보고 세부계획은 조정하기로 했다. 일주일을 해보니 방학 한 달은 너무 시간적으로 무리였고 개학 후 대략 한 달 정도는 더해 두 달로 전체 기간을 조정하고 매일 학습하는 것은 유지했다. 조금이라도 매일 하는 것에 포인트를 두었다. 매일 하다 보니 진도가 덜 나가는 때도 있고 더 나갈 때도 있어 상황에 맞춰 양을 늘리거나 줄였다. 계획은 무사히 진행됐고 두달 계획을 마무리할 쯤 바로 중간고사대비를 했다. 약 한 달의 시험대비 기간 동안 새로운 문제지 한권과 시험기출 문제 등은 저와 함께하고 김 군은 따로 교과서를 풀어왔다. 이 방법이 안착되자 김 군의 내신점수도 안정화되고 고2때 미적분과 기하를 준비할 때는 다소 어려움도 있고 점수도 하나가 잘나오면 다른 선택수학 과목 점수가 안 나오는 등 고비가 있었지만 결국 졸업 최종 수석으로 졸업하고 명문대에도 바로 진학했다.여기서 중요한건 매일 조금씩 그리고 학원의 계획에 따라 가는 것이 아닌 자신의 계획을 가지고 스스로 해결해 나가는 것이다. 가끔 상담 때 이번 방학에 특강 있는지 혹은 학원에서 나름의 틀을 만들어 혹독한 스케줄로 관리해 주길 원하시는 부모님이 계시지만 나의 경험상 억지로 강요된 학습은 단기적 향상은 이룰 수 있지만 스스로 학습능력이 부족해 오히려 학습 리듬을 잃어 결국 실패하는 경우가 많았다. 특히 영어는 어느 정도 잘되지만 수학은 정말 실패율이 높았다. 따라서 계획을 잡고 실천할 수 있는 능력 여부에 따라 학습량을 조절해 주시는 것이 수포자를 예방할 수 있고 놀라운 성적향상을 낳을 수 있는 지름길일 것이다.일산 RX국영수학원 박재순 원장문의 031-924-3005 2021-07-01
- 좋은 스승 되기 vs 좋은 제자 되기 엉성했던 보컬 학원어른이 되고 노래를 잘하고 싶어서 보컬 학원에 다닌 적이 있다. 빨리 잘해지고 싶은 마음에 동네 음악학원을 검색해서 아무데나 찾아 갔다. 선생님은 처음엔 나한테 아무 노래나 연습해도 된다고 했다. 나는 김광석의 ‘사랑했지만’을 선곡했다. 며칠간 연습했지만 내 실력은 나아지지 않았다. 선생님도 짜증이 나셨는지 왜 높은 음의 노래를 골랐냐고 나무라셨다. 아무거나 해도 된다고 하셨기 때문에 고른 것인데 말이다. 그 외에 수업에 열정이 없으시고, 학원을 다녀도 실력이 는다는 느낌이 들지 않았다. 결국 나는 한 달 만에 그만 두게 되었다. 돈만 날린 영어학원대학교 때 유행처럼 영어학원에 다닌 적이 있다. 가고 싶은 회사는 없었지만 혹시 모르니 토익 점수를 만들어야겠다는 생각을 한 것이다. 그러나 동기부여가 약하니 공부가 되지 않았다. 내가 들은 수업은 숙제가 굉장히 많았고, 강사도 프로페셔널한 느낌이었다. 한 두 시간짜리 수업이 정말 짜임새 있게 진행되었다. 같이 수업을 들은 사람들은 성적 상승을 맛보았다. 반면 나는 그대로였다. 숙제를 한 번도 하지 않았기 때문이다. 토익 수강료, 토익 책 등에 많은 돈을 썼다. 돈이 아까웠다. 하지만 당연히 학원을 원망하지 않았다. 내 잘못이니깐.숙제를 했더니 달라졌다최근 들어 축구를 배우게 됐다. 꽤나 오랫동안 축구를 했지만 항상 실력이 그대로였기 때문이다. (이는 공부에도 똑같이 적용된다. 아무리 많이 공부해도 제대로 된 방법으로 공부하지 않으면 실력은 늘 제자리다.) 일주일에 딱 한 시간만 수업을 듣는다. 실력이 늘려면 배운 내용을 일주일동안 적어도 두 세 번은 연습해야 한다. 하지만 나는 바쁘다는 핑계로 하지 않았다.다음 수업 때 코치님이 숙제를 했냐고 물어봤다. 나는 차마 하지 않았다고 말하지 못했다. 뭔가 죄송했기 때문이다. 마치 나와 제자들의 모습을 보는 것 같았다. 학생들이 숙제를 안 해오면 괜히 죄송해하고 내 눈치를 보기 때문이다. 숙제를 하지 않으면 자연스럽게 수업도 지연된다. 저번 시간에 배운 것을 안다는 가정 하에 수업이 진행되기 때문이다.그렇게 어영부영 3주의 시간이 흘렀다. 다음 달 결제를 해야 하는 시간이 왔다. 나는 새롭게 한 달을 더 배울지 말지 고민하게 됐다. 내 실력은 별로 늘지 않았기 때문이다. 하지만 냉철하게 생각해본 결과, 코치님은 티칭을 잘 해주셨다. 숙제를 안 한 내가 원인이었다. 마지막 주에 나는 시간을 내서 배운 것들을 복습하고 기본기 훈련을 했다. 그렇게 연습하자 마지막 수업이 한 결 수월했다. 전에 배웠던 내용들을 반복하는 훈련을 손쉽게 소화했다. 또한 복습을 하면서 궁금했던 것들만 따로 물어봤고 교정을 받았다.결정적으로, 다음 날 진행된 축구 모임에서 자신감 있게 경기에 임했다. 실력이 크게 상승한 것은 아니지만 기본기에서 자심감이 생기니 더 적극적으로 움직일 수 있었다. 그리고 평소보다 훨씬 많은 골을 넣으면서 팀의 승리에 큰 기여를 했다. 나는 다음 달 수업 결제를 했다. 좋은 학원을 찾았다면, 열심히 할 일만 남았다시험을 잘 보려면 양 쪽 다 잘해야 한다. 선생님은 정성과 열의를 다해 시험에 필요한 내용을 잘 가르쳐야 한다. 학생은 배운 것들을 복습하고 더 잘해지려고 노력해야 한다. 좋은 선생과 학생이 만나도 시험을 잘 보기 쉽지 않은데, 한 쪽이라도 부족하다면 어떻게 좋은 결과가 나올 수 있겠는가?시험을 못 보는 데는 분명히 원인이 있다. 선생님이 잘못 지도했을 수 있다. 혹은 학생이 공부를 전혀 안했을 수 있다. 모든 것이 완벽했지만 시험이 너무 어려웠을 수도 있다. 시험 전에 변수를 줄이는 것이 중요하다. 한 번 학원이 좋다고 느껴지면 최선을 다해보자. 가르침이 이상한 것인지 내가 이상한 것인지 생각해보자. 주체적으로 행동하자. 양쪽 다 최선을 다할 때 뭐라도 이루어진다.좋은 학생이 되어라. 그러면 저절로 잘해진다! 일산 후곡 아이디수학학원전인덕 원장031-919-8912 2021-07-01
- 여름방학 과학과목 학년별 체크 포인트 여러 이슈들이 많아서 일까 올해 1학기는 유난히 빠르게 지나가는 느낌이다. 작년에 이어 올해도 코로나로 인한 돌발 상황에 의해 각 학교별로 교육과정의 임의편제가 많았다. 내신시험의 횟수나 범위, 패턴 또한 기존의 것과 너무나 달라져서 학생들이 적응하기 어려웠을 것이고 학습공백 또한 개인별, 과목별로 커진 것이 일반적이다. 따라서 이번 방학에는 이 공백을 효과적으로 메울 전략이 필요하다. 짧은 방학에 가장 효과적으로 시간을 보내기 위해서는 우선순위를 결정하는 것이 중요하다. 각 학년별로 가장 시급한 최우선 과제를 짚어보려 한다. 중학교 1학년 - 과학 독서 추천1학년은 자유학년제의 영향으로 비교적 여유있는 마음으로 한 학기를 적응했을 것이다 그러나 2학기는 1학기보다 빠르게 지나가고, 이제 곧 내신이라는 현실이 들이닥칠 것이다. 1학년에 어떤 시간을 보내느냐에 따라 2학년부터의 템포가 결정된다. 중학교 과학과목은 2학년과정부터 본격적으로 어려워지기 시작한다. 특히 화학과 물리파트는 배경지식이 없이는 빠르게 받아들이기 어렵다. 중등2학년과정을 학습해보는 것이 좋지만 시간적 한계가 있다면 배경지식과 어휘를 위한 과학 독서를 꼭 추천한다. 주기율의 발전과정과 전기의 원리 등을 포함한 도서를 꼭 읽기를 추천한다. 중학교 2학년 - 2학기 과정에 대한 숙지 필요처음으로 내신시험이라는 과정을 체험하면서 적잖은 타격을 받았을 것으로 예상된다. 초등학교와 중학교1학년 과정은 체험과 과정중심의 학습이 이루어진다면, 중등2학년부터는 모든 학습과 과정이 평가의 대상이 되며 점수화되어 기록된다. 이러한 개인의 기록은 이후 진학에 사용되며, 성실성과 과제수행능력 등을 판단하는 지표로 진학에 영향을 미친다. 이것이 이후에도 계속되는 과정이므로 2학년부터는 성적과 학생부 관리 요령을 체화하는 것이 최우선과제다. 과학과목의 경우 2학기에도 어려운 내용을 포함하고 있으면 수행평가 등도 교과 내용을 기반으로 실험이나 탐구과정이 수행되므로 2학기 과정에 대한 숙지가 필요하다. 2학기 학습과정과 내용을 방학 안에 완료하는 것이 좋다. 중학교 3학년 - 고1 과정 미리 시작하기중학과정을 마무리하고 고등학교에 대한 고민을 해야 될 시점이다. 학교선택에 관한 결정은 어느 정도 결론이 났을 시기이므로 본인이 가고자하는 학교의 특성을 파악하고 그에 맞는 계획을 세워야 한다. 예를 들어 과학고의 경우는 겨울에 자기소개서와 심층면접이 있으므로 그에 대비한 준비를 해야 하고 일반고 진학예정인 경우는 선발고사가 따로 없으므로 진학 후 내신과 학생부를 위한 고민을 해야 한다. 특히 고1과정인 통합과학의 경우 문,이과 관계없이 공통교과다. 중등과정의 심화내용들이 대부분이라 중등과학이 자신있는 경우라면 비교적 수월한 학습이 가능하다. 만약 중등과학에 취약했었다면 반드시 중등과정의 보완이 필요하다. 또 고1과정을 미리 시작하기를 권한다. 생각보다 내용이 많고 어려워서 기초가 약한 경우 빠르게 학습하기가 어려울 수 있다.고등학교 1학년 - 목표 과목 정하고 미리 리뷰하기이제는 고등학교에 적응하는 기간이 종료되고 본격적으로 입시에 대해 고민할 시기다. 2학년에 수강할 선택과목을 확정하고 대비해야 한다. 특히 과학과목의 경우 학습격차가 매우 커서 학기중에는 그 차이를 따라잡기가 어려운 경우가 많다. 여름방학과 겨울방학에 각각 목표 과목을 정하여 미리 리뷰를 해두어야 한다. 한 과목이던 과학이 4개 독립과목으로 분리되는 만큼, 그 내용과 깊이가 크게 달라집니다.고등학교 2학년 - 개인 경쟁력 파악하기1학기의 내신 성적이 확정되고 과목별 명암이 확연하게 갈리는 시점이다. 본인의 내신 선택과목 중에 수능을 볼 과목을 선정하여야하고 2학기 내신도 대비하여야합니다. 고등생활 과정 중 가장 바쁘고 중요한 시기다. 부족한 과목은 보충을 하는 정도로, 잘하는 과목은 수능형의 문제풀이까지 시도하여 특성화시켜 놓으면 입시에 큰 도움이 된다. 내신에서 공부한 적이 없는 과목을 수능에 선택하는 것은 대부분의 경우 실패할 확률이 높으므로 반드시 본인이 수강하고 있는 과목 중에 수능선택과목을 선발하는 것을 추천한다.고등학교3학년 - 탐구는 전략 과목1학기 내신이 종료되고 난 후에는 수시에 관한 준비는 자기소개서정도만 남는다. 이제부터는 정시에 관한 고려를 신중히 하여야하는 시기다. 탐구과목은 짧은 시간 안에 가장 큰 변화를 이룰 수 있는 전략과목이므로 본인의 점수분포의 취약점과 강점을 분석하고, 진학하고자하는 학교, 학과를 선정하여 그것에 합당한 입시전략을 수립해야 한다. 만약 결정하기 어렵거나 잘 모르겠다면 전문가의 도움을 적극적으로 받아보기를 권한다. 남은 수험기간은 짧지만 결정적인 시기이므로 가장 효율적인 방법으로 접근해야한다. 일산 과학수학 전문KSI학원 과학원장 김경민후곡 031-922-0979백마 031-904-8800 2021-07-01
보내기